精品解析：贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县2024-2025学年部编版九年级上学期期中检测历史试题

长顺县2024秋季学期期中质量监测 九年级历史 注意事项： 1.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上 2.题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、单项选择题（20题，每题3分，共60分） 1. 世界古代文明呈现出显著的地域特征。古埃及人观察到尼罗河开始涨水之时，正是太阳和天狼星在地平线同时升起之时，于是他们据此制定了（ ） A. 太阳历 B. 儒略历 C. 阴历 D. 夏历 2. 随着古代埃及社会矛盾的深化，法老的金字塔规模越修越小。这反映出的实质问题是（ ） A. 尼罗河逐渐枯竭 B. 象形文字被人遗忘 C. 王权逐渐衰落 D. 建筑技术最终失传 3. 属于下图所示区域文明成果的是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《汉谟拉比法典》 4. 小明的学习笔记记载了下列信息：“雅利安人”“婆罗门”“刹帝利”，由此判断，他学习的内容是（ ） A. 奥林匹亚神庙 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 种姓制度 5. 下图是公元2世纪罗马帝国版图。下列对此图解读不准确的一项是（ ） A. 帝国西起希腊，东到印度河流域 B. 帝国地跨欧、亚、非三洲 C. 地中海成为帝国“内湖” D. 此时的帝国进入黄金时期 6. “据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”这则材料可以用来准确解读（ ） A. 罗马人民普遍追求生活享受 B. 罗马帝国一步步走向强大 C. 罗马帝国走向衰亡的必然性 D. 罗马帝国正面临严重外患 7. 西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”下列属于罗马的“宏伟”是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 帕特农神庙 C. 大竞技场 D. 空中花园 8. 中世纪时期，日耳曼人建立的王国中最强大的是法兰克王国。为了稳固自己的统治，法兰克王国的建立者克洛维所采取的措施是（ ） A. 发展了伊斯兰教 B. 皈依了基督教 C. 创立了“元首制” D. 实行“什一税” 9. 中世纪的西欧，是一个充塞着暴力、混乱与苦难的时代。……在这样一个昏暗的时代，教会起着极其重要的作用，根据西欧的惯例，世俗统治者一般只掌管其臣民的世俗事务，而把民众的精神生活归于教会掌管。这一局面导致了政、教之间长期的矛盾与冲突。以上材料反映了中世纪西欧（ ） A. 教权高于王权 B. 王权有限 C. 教权和王权相互利用 D. 民众精神生活丰富 10. 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记载：佃户因为没有认真耕种领主的田地，庄园法庭判决该佃户赔偿6便士。这一判决（ ） A. 维护了庄园的公共秩序 B. 维护了领主的利益 C. 限制了领主的特权 D. 保障了农业生产的发展 11. 欧洲中世纪庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给；鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明西欧庄园（ ） A. 农业和手工业发达 B. 基本处于自给自足的状态 C. 资本主义萌芽出现 D. 商品经济空前繁荣 12. 英国一位历史学家描述：“最初，领主在某一年偶然不需要一项劳役，就征收一便士或半便士，以代替一次或一天的劳役。之后，领主逐渐习惯每年征收定额的现金：以取代一定项目的劳役……，但仍保留随时恢复劳役的权利。最后，双方达成协定，允诺农民支付定额的现金，以取代一切劳役。”材料说明（ ） A. 欧洲封建制度已经瓦解 B. 西欧庄园货币地租逐渐取代劳役地租 C. 庄园经济是自给自足的 D. 西欧庄园一直以收取货币地租为主 13. 西欧中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”庄园里的农奴如果想要享有这种自由空气，他只要（ ） A. 进入城市住满一年零一天 B. 向市长缴纳一笔足够的金钱 C. 从国王那里取得“特许状” D. 义务耕种好领主的“自营地” 14. 十二世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 城市的兴起 B. 庄园的出现 C. 行会的出现 D. 大学的兴起 15. 查士丁尼留给后世最大的遗产是他命人编纂的《查士丁尼法典》等几部法律文献，这些法律文献（ ） A. 是后世罗马法学的渊源 B. 是后世欧洲法学的渊源 C. 共同构成了完整的罗马法学体系 D. 奠定了欧洲民法的基础 16. 拜占庭帝国曾经是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，一直充当着“西方文明的保护者”角色。最终灭掉它的是（ ） A. 阿拉伯人 B. 十字军 C. 奥斯曼土耳其人 D. 日耳曼人 17. 中国隋唐时期，日本大量的遣唐使来华学习先进的中国文化，中国文化直接影响着日本，推动日本（ ） A. 进行大化改新 B. 广泛信仰基督教 C. 基本实现统一 D. 建立幕府统治 18. 六七世纪时，日本进行大化改新，成为其历史上一个重要的转折点。下列对“转折点”的理解准确的是（ ） A. 大和正式改称日本国 B. 废除了贵族世袭制 C. 出现了武士集团 D. 日本发展成为封建国家 19. 7世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。这说明了（ ） A. 古代世界历史发展的多样性 B. 改革是社会进步的推动力 C. 亚洲文明对世界的影响大 D. 日本和阿拉伯国家是当时世界上最强大的国家 20. 历史事实是指人类历史上真实发生过的、客观存在的事情，历史结论是对历史事件、历史人物或历史现象的看法或评价。下列选项中属于历史结论的是（ ） A. 古代印度人发明了阿拉伯数字 B. 公元前1000年左右，罗马城邦兴起于台伯河畔 C. 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲 D. 日本幕府统治的实质是武士集团通过幕府实行的军事封建统治 二、填空题（5题，每题2分，共10分） 21. 古埃及的_____是世界上最早的文字之一，在19世纪被释读，为古埃及研究开启了新纪元。 22. 佛教创立于公元前6世纪的古印度，是世界三大宗教之一，在历史上曾对世界文化的发展作出了不可磨灭的贡献。佛教的创始人是_____，后来被称为“释迦牟尼”。 23. 为保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立______制度。 24. 公元前27年，___________独揽大权，建立罗马帝国。 25. 大化改新百余年后，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“______”的特权。 三、综合题（2题，26题10分，27题12分，共22分） 26. 文明互鉴，美美与共。阅读下列材料，回答问题。 材料一 希腊、罗马是欧洲文化的源头，给人类留下了丰富的文化遗产……雅典是希腊世界重要的文化中心，培养了许多方面的人才，著名的哲学大师苏格拉底、柏拉图、雅典卫城的设计师菲迪亚斯等都是这一时期涌现的，雅典不愧为“全希腊的学校”。 ——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》 （1）据材料一结合所学知识，请另外举出一位哲学大师及其成就来说明“希腊给人类留下了丰富的文化遗产”。（不得举材料中的人物） 材料二 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行深刻的融合，形成一种新的文化，这种文化也就是“希腊化文化”。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （2）据材料二及所学知识，请分析“希腊化文化”形成的客观原因。 材料三 拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，它是人类文化宝库中的重要组成部分。 ——摘编自陈志强《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》 （3）针对材料三的观点，请运用相关史实进行说明。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。 ——【英】赫伯特·乔治·成尔斯著《世界通史》 （1）根据材料一，概括西欧封建关系的基础和特点。 材料二 西欧一个庄园的图解 （2）依据材料二，请概述庄园是一个怎样的组织。并据所学指出庄园里的农奴要承担的封建义务有哪些。 材料三 特许状授予城市居民各种特权，主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 （3）据材料三并结合所学知识，指出中世纪西欧城市取得“特许状”的手段，并分析“特许状”对于西欧城市的作用。 四、论述题（8分） 28. 阅读材料，回答问题。 材料 在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于公民大会，这些机关包括有：“五百人议事会、陪审法庭、元老院、各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。” ——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编的《世界历史资料选》 （1）据材料及所学知识，指出雅典的最高权力机构及其具有的职能。 （2）材料概述了雅典的民主政治，请阅读材料并从中提炼出一个观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长顺县2024秋季学期期中质量监测 九年级历史 注意事项： 1.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上 2.题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、单项选择题（20题，每题3分，共60分） 1. 世界古代文明呈现出显著的地域特征。古埃及人观察到尼罗河开始涨水之时，正是太阳和天狼星在地平线同时升起之时，于是他们据此制定了（ ） A. 太阳历 B. 儒略历 C. 阴历 D. 夏历 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“古埃及人观察到尼罗河开始涨水之时，正是太阳和天狼星在地平线同时升起之时”和所学知识可知，古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水，他们据此制定了每年365天的太阳历，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，A项正确；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，排除B项；阴历是基于月亮的相位周期制定的历法，与古埃及人根据尼罗河涨水和天狼星升起制定的太阳历不同，排除C项；夏历传说是中国夏代创立的历法，排除D项。故选A项。 2. 随着古代埃及社会矛盾的深化，法老的金字塔规模越修越小。这反映出的实质问题是（ ） A. 尼罗河逐渐枯竭 B. 象形文字被人遗忘 C. 王权逐渐衰落 D. 建筑技术最终失传 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，古埃及的国王自称“神之子”，集军、政、财、神等大权于一身。当时古埃及的国王称“法老”，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表建筑，是古代埃及国王(法老)的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，金字塔的规模越修越小说明法老的地位越来越低，王权逐渐走向衰落，C项正确；尼罗河逐渐枯竭，是近年来的现象，与史实不符，排除A项；象形文字被人遗忘和建筑技术最终失传，并不是法老的金字塔规模越修越小的根本原因，排除B、D项。故选C项。 3. 属于下图所示区域文明成果的是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】 【详解】据图片信息并结合所学可知，图片反映的是两河流域。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典，即《汉谟拉比法典》，D项正确；《查士丁尼法典》《罗马民法大全》这属于东罗马帝国时期的成就，排除A、B项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，排除C项。故选D项。 4. 小明的学习笔记记载了下列信息：“雅利安人”“婆罗门”“刹帝利”，由此判断，他学习的内容是（ ） A. 奥林匹亚神庙 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 种姓制度 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务，D项正确；奥林匹亚神庙是古希腊的，材料是古印度的种姓制度，排除A项；基督教信仰耶稣基督，主要在欧洲传播，古印度是佛教、婆罗门教等，排除B项；伊斯兰教信仰安拉，主要在西亚传播，与材料古印度不符，排除C项。故选D项。 5. 下图是公元2世纪罗马帝国版图。下列对此图解读不准确的一项是（ ） A. 帝国西起希腊，东到印度河流域 B. 帝国地跨欧、亚、非三洲 C. 地中海成为帝国“内湖” D. 此时的帝国进入黄金时期 【答案】A 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据题干图片可知，公元2世纪的罗马帝国并没有东扩到印度河流域。其东部边界大致位于幼发拉底河和底格里斯河流域，A项符合题意，选择A项；罗马帝国在公元2世纪时，跨越了欧洲、亚洲和非洲三个大洲，B项不符合题意，排除B项；罗马帝国通过征服和控制地中海沿岸的广大地区，使得地中海实际上成为了罗马帝国的内海或“内湖”，C项不符合题意，排除C项；公元2世纪被认为是罗马帝国的黄金时期，政治稳定、经济繁荣、文化昌盛，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 6. “据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”这则材料可以用来准确解读（ ） A. 罗马人民普遍追求生活享受 B. 罗马帝国一步步走向强大 C. 罗马帝国走向衰亡的必然性 D. 罗马帝国正面临严重外患 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支”和所学知识可知，罗马享乐的社会风气日益蔓延，而节日中奴隶角斗等活动都接由国库开支，说明这助长了罗马帝国统治者的享乐之风，加重了国家财政负担，揭示了罗马帝国走向衰亡的必然性，C项正确；题干反映了罗马帝国走向衰亡的必然性，不能看出罗马人民普遍追求生活享受，排除A项；题干反映了罗马帝国走向衰亡的必然性，与罗马帝国一步步走向强大无关，排除B项；题干反映了罗马统治的内部问题，不是外患，排除D项。故选C项。 7. 西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”下列属于罗马的“宏伟”是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 帕特农神庙 C. 大竞技场 D. 空中花园 【答案】C 【解析】 【详解】A.《荷马史诗》是古希腊文学代表作品，属于希腊文明成就，错误。 B.帕特农神庙是古希腊建筑典型代表，体现希腊的“辉煌”，错误。 C.大竞技场是古罗马代表性建筑，运用拱券技术，规模宏大，体现罗马建筑的宏伟特点，正确。 D.空中花园是古巴比伦的著名建筑，和罗马无关，错误。 8. 中世纪时期，日耳曼人建立的王国中最强大的是法兰克王国。为了稳固自己的统治，法兰克王国的建立者克洛维所采取的措施是（ ） A. 发展了伊斯兰教 B. 皈依了基督教 C. 创立了“元首制” D. 实行“什一税” 【答案】B 【解析】 【详解】A.伊斯兰教创立者是穆罕默德，不是克洛维，错误。 B.为了稳固自己的统治，法兰克王国的国王克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，正确。 C.屋大维创立了“元首制”，不是克洛维，错误。 D.查理实行“什一税”，不是克洛维，错误。 9. 中世纪的西欧，是一个充塞着暴力、混乱与苦难的时代。……在这样一个昏暗的时代，教会起着极其重要的作用，根据西欧的惯例，世俗统治者一般只掌管其臣民的世俗事务，而把民众的精神生活归于教会掌管。这一局面导致了政、教之间长期的矛盾与冲突。以上材料反映了中世纪西欧（ ） A. 教权高于王权 B. 王权有限 C. 教权和王权相互利用 D. 民众精神生活丰富 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“教会起着极其重要的作用，根据西欧的惯例，世俗统治者一般只掌管其臣民的世俗事务，而把民众的精神生活归于教会掌管”可知，料中提到“世俗统治者一般只掌管其臣民的世俗事务”，而精神生活则由教会掌管，这说明教会在精神和宗教生活中具有很大影响力，而世俗统治者的权力在这一方面受到限制，B项正确；材料中世纪西欧的政教矛盾反映了王权的有限性，而非教权高于王权，排除A项；材料信息没有提到教权和王权相互利用，排除C项；材料反映了中世纪西欧王权有限，材料没有体现民众精神生活丰富，排除D项。故选B项。 10. 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记载：佃户因为没有认真耕种领主的田地，庄园法庭判决该佃户赔偿6便士。这一判决（ ） A. 维护了庄园的公共秩序 B. 维护了领主的利益 C. 限制了领主的特权 D. 保障了农业生产的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“佃户因为没有认真耕种领主的田地，庄园法庭判决该佃户赔偿6便士”并结合所学知识可知，佃户的行为侵犯领主利益，因此受到处罚，这说明庄园法庭维护的是领主的利益，B项正确；庄园法庭在一定程度上维护了庄园的公共秩序，也在一定程度上限制了领主的特权，但与题干强调的维护领主利益不符，排除AC项；庄园制度通过统一管理和组织农业生产，确保了食物和资源的稳定供应，促进了农业的生产，但与题干强调的维护了领主利益不符，排除D项。故选B项。 11. 欧洲中世纪庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给；鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明西欧庄园（ ） A. 农业和手工业发达 B. 基本处于自给自足的状态 C. 资本主义萌芽出现 D. 商品经济空前繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“庄园经济以农业为主”“食物均可以自给”“鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等”可知，西欧庄园以农业为主，食物方面基本可以自给自足，还有相对完善的手工业，这说明西欧庄园基本处于自给自足的状态，B项正确；材料介绍农业和手工业是为了突出西欧庄园基本自给自足的特点，不是说庄园的农业和手工业发达，排除A项；庄园自给自足，基本不需要对外交换，商品经济并不繁荣，更不可能出现资本主义萌芽，排除CD项。故选B项。 12. 英国一位历史学家描述：“最初，领主在某一年偶然不需要一项劳役，就征收一便士或半便士，以代替一次或一天的劳役。之后，领主逐渐习惯每年征收定额的现金：以取代一定项目的劳役……，但仍保留随时恢复劳役的权利。最后，双方达成协定，允诺农民支付定额的现金，以取代一切劳役。”材料说明（ ） A. 欧洲封建制度已经瓦解 B. 西欧庄园货币地租逐渐取代劳役地租 C. 庄园经济是自给自足的 D. 西欧庄园一直以收取货币地租为主 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只反映庄园地租形式发生变化，不能说明欧洲封建制度已经瓦解，该说法程度过重，错误。 B.材料中农民缴纳现金代替劳役，体现西欧庄园由劳役地租慢慢转向货币地租，正确。 C.题干材料强调西欧庄园由劳役地租慢慢转向货币地租，没有体现庄园自给自足的经济特点，错误。 D.西欧庄园早期以劳役地租为主，并不是一直收取货币地租，史实错误，错误。 13. 西欧中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”庄园里的农奴如果想要享有这种自由空气，他只要（ ） A. 进入城市住满一年零一天 B. 向市长缴纳一笔足够的金钱 C. 从国王那里取得“特许状” D. 义务耕种好领主的“自营地” 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴，A项正确；农奴获得自由不用向市长缴纳足够的金钱，排除B项；从国王那里取得“特许状”是西欧城市取得自由和自主权的形式，不是农奴获得自由的方式，排除C项；义务耕种好领主的“自营地”是庄园的佃户取得份地的条件，不符合题意，排除D项。故选A项。 14. 十二世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 城市的兴起 B. 庄园的出现 C. 行会的出现 D. 大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】A.城市的兴起促进了工商业发展，推动教育的发展，但它不是中世纪教育“最美好的花朵”，错误。 B.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，属于农业生产生活单元，和教育没有直接关联，错误。 C.行会是城市中手工业者、商人组成的组织，主要用来保护同行的利益，不属于教育范畴，错误。 D.12世纪，西欧大学兴起，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，正确。 15. 查士丁尼留给后世最大的遗产是他命人编纂的《查士丁尼法典》等几部法律文献，这些法律文献（ ） A. 是后世罗马法学的渊源 B. 是后世欧洲法学的渊源 C. 共同构成了完整的罗马法学体系 D. 奠定了欧洲民法的基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“查士丁尼留给后世最大的遗产是他命人编纂的《查士丁尼法典》等几部法律文献”并结合所学知识可知，查士丁尼为后世留下的最大遗产是他命人编纂的《查士丁尼法典》等几部法律文献，被称为《罗马民法大全》，它奠定了欧洲民法的基础，D项正确；《查士丁尼法典》是罗马法体系的一部分，而非罗马法学的渊源，排除A项；后世欧洲法学的渊源内容较为广泛，包括前期的罗马法内容、日耳曼法和教会法，《查士丁尼法典》等几部法律文献是后世欧洲法学的渊源叙述不准确，排除B项；共同构成了完整的罗马法学体系是对当时社会的影响而非对后世的影响，排除C项。故选D项。 16. 拜占庭帝国曾经是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，一直充当着“西方文明的保护者”角色。最终灭掉它的是（ ） A. 阿拉伯人 B. 十字军 C. 奥斯曼土耳其人 D. 日耳曼人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知：6世纪，拜占庭帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷。13世上半期，西方队东征，拜占庭帝国四分五裂、国力衰微。1453年奥斯曼土耳其帝国通过53天的围攻，攻下了君士坦丁堡。东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场，古老的拜古庭帝国灭亡，C项正确；阿拉伯帝国未攻下君士坦丁堡，排除A项；十字军东征的对象是伊斯兰国家，排除B项；在日耳曼人南下以及内部矛盾尖锐的形况下，西罗马帝国于476年灭亡，排除D项。故选C项。 17. 中国隋唐时期，日本大量的遣唐使来华学习先进的中国文化，中国文化直接影响着日本，推动日本（ ） A. 进行大化改新 B. 广泛信仰基督教 C. 基本实现统一 D. 建立幕府统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.从646年开始，日本仿效中国唐朝典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，日本从此进入封建社会，正确。 B.隋唐时期传入日本的是佛教，与材料内容不符，错误。 C.5世纪，大和政权基本统一日本，与材料内容不符，错误。 D.幕府统治建立于12世纪（镰仓幕府），与材料内容不符，错误。 18. 六七世纪时，日本进行大化改新，成为其历史上一个重要的转折点。下列对“转折点”的理解准确的是（ ） A. 大和正式改称日本国 B. 废除了贵族世袭制 C. 出现了武士集团 D. 日本发展成为封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，日本的大化改新是向中国唐朝学习先进的技术和文化的改革，使日本从奴隶社会转变为封建社会，这是日本历史上的重大转折点，D项正确；大化改新后， 大和正式改称日本国，与题干“转折点”不符，排除A项；废除了贵族世袭制，属于大化改新的内容，与题干“转折点”不符，排除B项；大化改新百余年后，日本出现了武士集团，与题干“转折点”不符，排除C项。故选D项。 19. 7世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。这说明了（ ） A. 古代世界历史发展的多样性 B. 改革是社会进步的推动力 C. 亚洲文明对世界的影响大 D. 日本和阿拉伯国家是当时世界上最强大的国家 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“7世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立”可知，材料信息反映出在同一时期，不同文明采取了不同的发展道路，表现出古代世界历史发展的多样性。日本通过向中国学习进行改革，发展了社会政治经济；而穆罕默德通过宗教的力量促进了阿拉伯半岛的统一和国家的建立，这两个事件充分体现了不同地域和文化背景下，历史发展路径和方式的多样性，A项正确；改革是社会进步的推动力，但材料中没有体现穆罕默德有关改革的情况，排除B项；材料信息未特别突出日本和阿拉伯在世界影响上的比较，排除C项；“日本和阿拉伯国家是当时世界上最强大的国家”与史实不符，排除D项。故选A项。 20. 历史事实是指人类历史上真实发生过的、客观存在的事情，历史结论是对历史事件、历史人物或历史现象的看法或评价。下列选项中属于历史结论的是（ ） A. 古代印度人发明了阿拉伯数字 B. 公元前1000年左右，罗马城邦兴起于台伯河畔 C. 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲 D. 日本幕府统治的实质是武士集团通过幕府实行的军事封建统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史结论是对历史事件、历史人物或历史现象的看法或评价”可知，“日本幕府统治的实质是武士集团通过幕府实行的军事封建统治”是对幕府统治性质的评价，属于历史结论，D项正确；“古代印度人发明了阿拉伯数字”“公元前1000年左右，罗马城邦兴起于台伯河畔”“8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲”均是是对客观存在的事情的描述，ABC项均属于历史事实，排除ABC项。故选D项。 二、填空题（5题，每题2分，共10分） 21. 古埃及的_____是世界上最早的文字之一，在19世纪被释读，为古埃及研究开启了新纪元。 【答案】象形文字 【解析】 【详解】根据所学古代埃及的知识可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，在19世纪被释读，为古埃及研究开启了一个新纪元。 22. 佛教创立于公元前6世纪的古印度，是世界三大宗教之一，在历史上曾对世界文化的发展作出了不可磨灭的贡献。佛教的创始人是_____，后来被称为“释迦牟尼”。 【答案】乔达摩•悉达多 【解析】 【详解】根据所学释迦牟尼创立佛教的知识可知，佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩•悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。 23. 为保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立______制度。 【答案】津贴 24. 公元前27年，___________独揽大权，建立罗马帝国。 【答案】屋大维 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权，公元前49年，凯撒夺取政权。不久，罗马元老贵族痛恨他的政策，将他刺杀。此后，各派力量经过激烈较量，屋大维在公元前27年开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国所取代。因此，公元前27年，独揽大权，建立罗马帝国的是屋大维。 25. 大化改新百余年后，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“______”的特权。 【答案】不输不入 三、综合题（2题，26题10分，27题12分，共22分） 26. 文明互鉴，美美与共。阅读下列材料，回答问题。 材料一 希腊、罗马是欧洲文化的源头，给人类留下了丰富的文化遗产……雅典是希腊世界重要的文化中心，培养了许多方面的人才，著名的哲学大师苏格拉底、柏拉图、雅典卫城的设计师菲迪亚斯等都是这一时期涌现的，雅典不愧为“全希腊的学校”。 ——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》 （1）据材料一结合所学知识，请另外举出一位哲学大师及其成就来说明“希腊给人类留下了丰富的文化遗产”。（不得举材料中的人物） 材料二 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行深刻的融合，形成一种新的文化，这种文化也就是“希腊化文化”。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （2）据材料二及所学知识，请分析“希腊化文化”形成的客观原因。 材料三 拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，它是人类文化宝库中的重要组成部分。 ——摘编自陈志强《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》 （3）针对材料三的观点，请运用相关史实进行说明。 【答案】（1）举例：古希腊哲学成就突出，德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 （2）原因：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。 （3）说明：拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 【解析】 【小问1详解】 举例：根据材料一“希腊、罗马是欧洲文化的源头，给人类留下了丰富的文化遗产……雅典是希腊世界重要的文化中心，培养了许多方面的人才，著名的哲学大师苏格拉底、柏拉图……”结合所学可知，希腊的哲学大师及其成就是：德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 【小问2详解】 原因：根据材料二“从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行深刻的融合，形成一种新的文化，这种文化也就是‘希腊化文化’。”结合所学可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。因此，“希腊化文化”形成的客观原因是：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。 【小问3详解】 说明：结合所学可知，可以从拜占庭文化的作用进行分析，所以，拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。因此，材料三的观点是“拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，它是人类文化宝库中的重要组成部分。” 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。 ——【英】赫伯特·乔治·成尔斯著《世界通史》 （1）根据材料一，概括西欧封建关系的基础和特点。 材料二 西欧一个庄园的图解 （2）依据材料二，请概述庄园是一个怎样的组织。并据所学指出庄园里的农奴要承担的封建义务有哪些。 材料三 特许状授予城市居民各种特权，主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 （3）据材料三并结合所学知识，指出中世纪西欧城市取得“特许状”的手段，并分析“特许状”对于西欧城市的作用。 【答案】（1）基础：土地。特点：等级关系和契约关系。 （2）组织：独立的自给自足的经济和政治单位。义务：定期给领主干活、交纳赋税并服从领主法庭的判决。 （3）手段：金钱赎买、武装斗争。‌ 作用：促进西欧城市经济发展，推动了城市自治，有利于保障市民权利和减轻市民负担。 【解析】 【小问1详解】 基础：根据材料“封建关系的基础是土地”可得出，西欧“封建关系”的基础是土地。 特点：根据材料“如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约”，结合所学知可得出，西欧封建关系的特点是等级关系和契约关系。 【小问2详解】 组织：根据材料图片“西欧一个庄园的图解”结合所学知识可知，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 义务：结合所学知识可知，庄园里的农奴必须无偿耕种领主的土地，服各种劳役，并上缴大部分劳动产品，还需要承担各种地租、杂役和杂税，缺乏自由‌。庄园里的农奴要承担的封建义务有定期给领主干活、交纳赋税并服从领主法庭的判决。 【小问3详解】 手段：结合所学知识可知，城市可以通过向国王或领主支付一定金额的钱财来购买特许状，从而获得一定的自由和特权‌。另一种手段是通过武装斗争，如法国琅城市民发起的琅城起义，通过战斗争取城市的自由和自治‌。中世纪西欧城市取得“特许状”的手段主要有金钱赎买和武装斗争。‌ 作用：根据材料“市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制”可得出，“特许状”对于西欧城市的作用是促进西欧城市经济发展，推动了城市自治，有利于保障市民权利和减轻市民负担。 四、论述题（8分） 28. 阅读材料，回答问题。 材料 在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于公民大会，这些机关包括有：“五百人议事会、陪审法庭、元老院、各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。” ——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编的《世界历史资料选》 （1）据材料及所学知识，指出雅典的最高权力机构及其具有的职能。 （2）材料概述了雅典的民主政治，请阅读材料并从中提炼出一个观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）机构：公民大会； 职能：具有立法、司法等多种职能。 （2）观点：伯里克利执政时期雅典民主政治不断发展。 论述：伯里克利当政期间，扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。伯里克利的改革为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，雅典达到全盛。总之，伯里克利执政时期，雅典民主政治不断发展，推动奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 【解析】 【小问1详解】 机构：根据材料“雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权”可知为公民大会。 职能：根据材料“雅典公民大约每10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于公民大会”可知具有立法、司法等多种职能。 【小问2详解】 观点：根据材料“在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于公民大会”可知，伯里克利执政时期，雅典民主政治不断完善，因此可以拟定观点为伯里克利执政时期雅典民主政治不断发展。 然后结合伯里克利对雅典民主政治的改革举措加以论述：伯里克利当政期间，扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。伯里克利的改革为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，雅典达到全盛。 最后进行总结：总之，伯里克利执政时期，雅典民主政治不断发展，推动奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $