精品解析:陕西安康市高新中学等学校2026-2027学年高一上学期第一次月考历史试题

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2026-10-14
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安康市高新中学2026—2027学年第一学期高一第一次月考 历史试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,不能使用涂改液、胶带纸、修正带。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、单选题(每小题3分,共48分) 1. 考古工作者在洛阳市土门遗址(距今约7000—5000年)发现有房址、烧灶等遗迹现象。H24区域还出土了较多的彩陶器皿,发现了149粒炭化种子,其中,水稻1粒,粟41粒,黍73粒。据此可知,当时该地区( ) A. 阶级分化日益明显 B. 具备了国家的初始形态 C. 具有定居生活特征 D. 受到了龙山文化的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有涉及等级、贫富差距等信息,体现不出阶级分化日益明显,错误。 B.材料未涉及宫殿建筑、天文建筑、礼器等国家初始形态的信息,错误。 C.土门遗址发现了房址、烧灶、彩陶和大量炭化农作物种子,说明该地区居民已过上了定居的农耕生活,正确。 D.龙山文化距今约5000年,代表器物是黑陶,而土门遗址距今约7000—5000年,出土了较多的彩陶器皿,受仰韶文化影响的可能性更大,错误。 故选C项。 2. 阅读下表,据此可知,新石器时代中华文明呈现的特征是( ) 文化遗址 大致年代 典型发现 仰韶文化(陕西半坡) 约7000—5000年前 粟、彩陶、半地穴式房屋 河姆渡文化(浙江余姚) 约7000年前 稻、骨耜、干栏式建筑 红山文化(辽宁牛河梁) 约6000—5000年前 玉龙、女神庙、祭坛 良渚文化(浙江余杭) 约5300—4300年前 玉琮、玉璧、大型水利工程 A. 中华文明呈现多元一体的格局 B. 黄河流域是中华文明唯一的源头 C. 各区域文化的发展进程完全同步 D. 私有制和阶级分化尚未出现 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中遗址分布在黄河流域、长江流域、辽河流域等不同区域,各区域文化有自身的地域特色,又都属于中华文明的组成部分,符合多元一体的特征,正确。 B.遗址分布在黄河、长江、辽河流域,黄河流域不是唯一源头,错误。 C.各遗址年代不一样,发展进程并非完全同步,错误。 D.良渚、红山文化出土礼器、大型工程,反映已经出现私有制与阶级分化,错误。 故选A项。 3. 传说黄河流域的部落领袖黄帝修德振兵,安抚万民,平定四方,诸侯咸服,黄帝部落还与炎帝部落联合,在我国广大中原地区占据了主导地位,影响广泛,他们被后世共尊为华夏始祖,中华儿女常自豪地称自己为“炎黄子孙”。这反映了( ) A. 敬天保民的观念已经形成 B. 国家统一成为社会共识 C. 国家的初始形态已经具备 D. 华夏认同观念已经出现 【答案】D 【解析】 【详解】A.“敬天保民”是西周时期周公提出的治国理念,与传说时代无关,错误。 B.材料仅描述部落联盟的融合,未涉及统一国家的概念,错误。 C.国家的初始形态需要具备阶级分化、公共权力、地域组织等特征,材料仅提供传说叙述,缺乏考古实证,错误。 D.炎黄两大部落融合后占据中原核心区域,后世全体中华儿女都自认炎黄后裔,共同尊崇炎黄为人文始祖,体现出不同族群形成了同根同源的集体归属感,这种归属感就是早期华夏认同观念的直观体现,正确。 故选D项。 4. 《左传》记载:“昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周。故周公相王室,以尹天下,于周为睦。”这可用于佐证西周实行的制度是( ) A. 分封制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 井田制 【答案】A 【解析】 【详解】A.选建明德,以藩屏周是指选拔分封有德行的人建立诸侯国,作为周王室的屏障,保卫周王朝,这正是西周分封制的核心目的,正确。 B.世袭制核心是权力和爵位父子世代继承,和题意无关,错误。 C.宗法制核心是嫡长子继承制、血缘等级纽带,题干未涉及,错误。 D.井田制是西周土地国有的土地制度,和题意无关,错误。 故选A项。 5. 西周的“盟”是周天子主持的制度性礼仪活动,“诸侯不得擅相与盟”。春秋时期,“盟誓”之风盛行。据统计,诸侯国之间举行盟誓近200次。这表明,春秋时期( ) A. 周天子仍然拥有至上的权威 B. 中央集权制度开始确立 C. 诸侯间的矛盾得以有效解决 D. 传统政治秩序遭到破坏 【答案】D 【解析】 【详解】A.春秋时期,诸侯擅自结盟,说明周天子的权威下降,错误。 B.中央集权制度确立于秦朝,错误。 C.盟誓频繁不等于矛盾被解决,春秋时期诸侯间盟誓多是矛盾激化的产物,错误。 D.西周规定诸侯不能私自结盟,春秋时期诸侯之间却频繁盟誓,说明周天子在礼乐、分封等方面的权威崩塌,传统政治秩序遭到破坏,正确。 故选D项。 6. 河南辉县固围村魏国大墓一次出土铁器160多件,其中铁农具就有58件;河北兴隆县一次出土铁范87件,大多为农具范;河南新郑韩国铸铁作坊遗址出土铁农具200多件,占全部铁器的63.5%。以上有关战国时期的考古发现说明当时( ) A. 已出现灌钢法制作的农具 B. 农业生产力达到一定水平 C. 铁农具在全国得到广泛使用 D. 铁犁牛耕成为主要耕作方式 【答案】B 【解析】 【详解】A.灌钢法出现于南北朝时期,战国还没有灌钢法,错误。 B.多处战国遗址出土大量铁农具、农具铁范,反映铁农具得到较多使用,说明当时农业生产力达到一定水平,正确。 C.考古材料只涉及河南、河北部分地区,不能得出“全国得到广泛使用”,错误。 D.材料只能体现铁农具,没有牛耕相关考古信息,无法得出铁犁牛耕成为主要耕作方式,错误。 故选B项。 7. 商鞅变法规定,富者不得随意动用农村劳力为其大兴土木,修建房屋和其他各种设施;禁止富者到农村闲住和游览观光;禁止读书人到乡下讲学。这些政策旨在( ) A. 适应争霸战争需要 B. 确立法家独尊地位 C. 保障国家耕战资源 D. 限制商业资本扩张 【答案】C 【解析】 【详解】A.这些政策直接针对的是农村生产秩序,并非直接适配争霸战争的军事需求,错误。 B.材料中的规定没有体现确立法家独尊地位的相关内容,错误。 C.商鞅变法限制富人占用农村劳动力、禁止闲人扰乱乡村、禁止读书人下乡讲学,目的是稳定乡村秩序,保证农民专心务农,保障国家农业生产与兵源等耕战资源,正确。 D.这些政策针对的是乡村劳动力与社会秩序,没有体现限制商业资本扩张,错误。 故选C项。 8. 春秋时期的思想家老子提出:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”这集中表达了他( ) A. 悲观厌世的倾向 B. 选贤任能的建议 C. 清静无为的主张 D. 以民为本的追求 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查老子的观点,老子认为统治者少干预社会发展、不妄为,保持清静,百姓自然安定富足,这正是清静无为的思想,故选C项。 9. 《尚书·五子之歌》记载“民惟邦本,本固邦宁”,孟子提出“民贵君轻”,荀子以“君舟民水”比喻君民关系。上述观点反映的古代治国理念是( ) A. 为政以德,以礼治国 B. 尊君重民,君权神授 C. 民本思想,重民安民 D. 道法自然,无为而治 【答案】C 【解析】 【详解】A.“为政以德,以礼治国”是孔子儒家治国主张,材料重在强调民众的地位,并未涉及德治、礼制相关内容,错误。 B.“君权神授”是汉代董仲舒的思想,题干史料没有体现君权来源于神的相关表述,错误。 C.“民惟邦本”“民贵君轻”“君舟民水”都强调民众是国家根本,体现民本思想,主张重民安民,正确。 D.“道法自然,无为而治”属于道家思想,和题干儒家民本观点无关,错误。 故选C项。 10. 《汉书·百官公卿表》载:“相国、丞相,皆秦官,金印紫绶,掌丞天子助理万机。……御史大夫,秦官,位上卿,银印青绶,掌副丞相。”秦朝这一制度设计的主要意图是( ) A. 分化相权以强化君主权力 B. 提升政府行政决策效率 C. 建立完整的地方监察体系 D. 减少国家政务决策失误 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦朝设置丞相总揽行政,御史大夫作为副丞相,可以牵制丞相的权力,二者形成权力的分化,以此实现强化君主权力的目的,正确。 B.该制度设计的出发点是服务皇权,且权力的分化不一定能够提升行政决策效率,错误。 C.丞相、御史大夫都属于中央的官僚,材料叙述的是中央官制,和地方监察体系无关,错误。 D.减少政务决策失误是该制度带来的客观作用,而非秦朝进行制度设计的主要意图,错误。 故选A项。 11. 汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,什五而税一”。汉文帝时,“下诏赐民十二年租税之半”。汉景帝时,“三十而税一也”。汉初的这些做法旨在( ) A. 恢复发展经济 B. 完善赋役制度 C. 减轻百姓负担 D. 消除地方割据 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉初经历长期战乱,社会经济凋敝,统治者推行轻田租的休养生息政策,根本目的是恢复发展经济,正确。 B.这些减税举措是特殊时期的宽松政策,并非以完善赋役制度体系为目标,错误。 C.“减轻百姓负担”是材料中各项措施的直接体现,减轻百姓负担最终是为了恢复发展经济,错误。 D.材料涉及的是农业赋税的减免,没有涉及“消除地方割据”的措施,错误。 故选A项。 12. 《汉书·百官公卿表》载:“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。”而《通典》则指出:“汉兴,置一丞相……至武帝,置中书,改尚书,机事之重,归于台阁。”所谓“台阁”即指尚书台,汉武帝时逐渐成为实际的政务中枢,而丞相权力相应削弱。两则史料共同反映出秦汉时期( ) A. 统一多民族封建国家的巩固 B. 中央集权得以强化 C. 重视官员的选拔任用与考核 D. 中枢权力机构演变 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料侧重秦汉中央官僚机构的变化,没有涉及对边疆、民族的治理,无法体现统一多民族封建国家的巩固,错误。 B.题干反映的是皇帝与丞相的中枢权力调整,属于君主专制范畴,并非中央集权,错误。 C.两则史料叙述中央机构沿革,没有涉及官员选拔、考核的相关内容,错误。 D.汉代承袭秦代百官制度,汉武帝时期设立中书、改造尚书,尚书台成为实际政务中枢,丞相权力被削弱,体现秦汉中枢权力机构不断演变,正确。 故选D项。 13. 公元前118年,汉武帝因“天下马少”而“平牡马匹二十万”,同时整顿币制,发行五铢钱;公元前115年,武帝下令“稍稍置均输以通货物”;公元前114年,武帝又“令民告缗(逃漏税款)者以其半与之”。这些举措( ) A. 体现出政府对经济管控的加强 B. 意在减轻豪强地主对平民的剥削 C. 反映出汉朝对边患问题的重视 D. 完善了中央政府的财政税收体系 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉武帝时期推行平抑马价、铸造五铢钱、实行均输、推行告缗令,这些措施分别从物价、货币、物资调配、财税稽查多个层面对社会经济进行干预管控,体现了政府对经济管控的加强,正确。 B.打击豪强是只是告缗令带来的客观结果,无法用于解释平抑马价、币制改革、均输的目的,错误。 C.材料当中平抑马匹价格和边事存在联系,但币制、均输、告缗的出台并非针对边疆边患问题,错误。 D.完善税收体系侧重对征税制度、税种、征管制度进行系统性的建制修订,而这一组措施更多是为解决当时财政危机出台的应急干预手段,并非对整套财政税收体系的系统完善,错误。 故选A项。 14. 东汉自和帝以后,多位君主年少登基,太后常依托娘家亲属主持朝政;待皇帝成年,又依靠近侍宦官夺回权力。与此同时,地方世家大族凭借门第与声望,长期把持察举渠道,在州郡官府中盘根错节。这一政治格局反映出东汉时期( ) A. 中枢机构职能发生了明显调整 B. 察举制度逐渐走向名存实亡 C. 皇权运作受制于多重政治力量 D. 中央对地方的管辖全面松弛 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料叙述的是外戚、宦官交替专权以及地方世家大族把持选官的现象,未涉及中枢机构职能的改动,错误。 B.世家大族把持察举的选官渠道,只能说明察举制有弊端,察举制实际仍然推行,错误。 C.皇帝年幼时太后依靠外戚处理政务,成年后依靠宦官收回权力,同时地方上世家大族又长期把持地方的选官与行政,说明皇权运作受制于多重政治力量,正确。 D.地方世家大族势力发展,并不代表中央对地方的管辖已经全面松弛,“全面”表述过于绝对,史实上东汉中央依旧对地方实施管辖,错误。 故选C项。 15. 《晋书》记载:成帝幼冲,见导(王导),每拜。又尝与导书手诏,则云“惶恐言”;中书作诏,则曰“敬问”。于是以为定制。据此推断,东晋时期( ) A. 文书制度趋于完备 B. 三省体制制约皇权 C. 中央集权巩固强化 D. 门阀士族势力强大 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料涉及皇帝诏书书写格式,但重点是皇帝对王导的特殊礼遇,而非文书制度的整体完备性,错误。 B.三省体制是隋唐时期正式确立的中央行政制度,东晋尚处于形成阶段,材料中“中书”仅是起草诏书的机构,不能说明三省制已形成并制约皇权,错误。 C.东晋是门阀政治鼎盛时期,皇权相对衰弱,皇帝对丞相谦卑礼遇恰恰说明皇权受到制约,而非中央集权强化,错误。 D.晋成帝对王导“每拜”“惶恐言”“敬问”,体现了皇帝对士族代表的极度尊崇,反映了东晋“王与马,共天下”的门阀政治格局,正确。 故选D项。 16. 从西晋末年起,北方人民大批流亡至长江流域。至东晋时,朝野仍以北伐为念。宋齐之后,侨人却多安于南方,不再作北伐之想。侨人之变( ) A. 预示着北伐失败的最终结局 B. 加速了官制变革的到来 C. 推动统一多民族国家的建立 D. 有利于江南进一步开发 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(中国)。根据材料可知,从西晋末年起,北方人民大批流亡至长江流域,并逐渐在南方安定,为南方经济发展提供了大量劳动力和先进技术,这有利于江南进一步开发,D项正确;侨人之变有利于江南进一步开发,与北伐失败无关,排除A项;侨人之变有利于江南经济的发展,与政治领域官制变革无关,排除B项;此时国家分裂,侨人之变不能推动统一多民族国家的建立,排除C项。故选D项。 第II卷 非选择题 二、非选择题(共4题,共52分) 17. 阅读下列材料,完成下列要求。 材料一 春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观,这得益于生产工具的改进和技术的进步。当时流行“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也”。公元前685年齐国“相地而衰征”,公元前594年鲁国“初税亩”。围绕“争霸”战争的需要,诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革,公室宗族逐渐衰亡,卿族甚或平民贵族势力增强,这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础。 ——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》 材料二 士人周游列国,颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣,当时出现众多学说、学派,各自提出对政治社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。 ——《中外历史纲要(上)》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期的社会变革在政治、经济、思想文化等领域的表现。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明面临春秋战国这场社会变革,儒家、法家提出的治国观点及百家争鸣局面形成的历史意义。 【答案】(1)政治:分封制、宗法制瓦解,诸侯争霸,各国变法,新兴地主阶级兴起。 经济:井田制瓦解,封建土地私有制确立,农业、手工业、商业发展。 思想文化:私学兴起,百家争鸣。 (2)儒家:孔子主张“仁”“礼”,孟子主张“仁政”,成为封建社会正统思想。 法家:以法治国,严刑峻法,加强中央集权; 百家争鸣是中国首次思想解放运动,促进思想文化繁荣;推动学术进步,丰富思想宝库;为新兴地主阶级提供理论支持,推动社会转型。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是中国的春秋战国时期。表现:政治:依据材料“经过改革,公室宗族逐渐衰亡,卿族甚或平民贵族势力增强”可知,分封制、宗法制瓦解,诸侯争霸,各国变法,新兴地主阶级兴起。经济:依据材料“公元前685年齐国‘相地而衰征’,公元前594年鲁国‘初税亩’”可知,井田制瓦解,封建土地私有制确立,农业、手工业、商业发展。思想文化:依据材料“为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础”可知,私学兴起,百家争鸣。 【小问2详解】 可知,本题是影响题。时空是中国的春秋战国时期。观点:儒家:结合所学分析儒家思想的发展情况可知,孔子主张“仁”“礼”,孟子主张“仁政”,成为封建社会正统思想。法家:结合所学分析法家思想的发展情况可知,以法治国,严刑峻法,加强中央集权。意义:依据材料“他们的活跃推动了学术文化的繁荣”可知,百家争鸣是中国首次思想解放运动,促进思想文化繁荣;依据材料“当时出现众多学说、学派,各自提出对政治社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成百家争鸣的思想文化繁荣局面”可知,推动学术进步,丰富思想宝库;依据材料可知,百家争鸣局面的出现为新兴地主阶级提供理论支持,推动社会转型。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 魏晋南北朝乱世之中,北方少数民族纷纷内迁并建立政权,打破了中原单一的生产与文化格局。与北魏孝文帝改革的强制性汉化不同,十六国北朝前期的民族互动多呈松弛、自发特征。内迁游牧民族主动学习中原农耕技术、儒家礼制与郡县治理模式,逐步由游牧迁徙转向定居农耕,融入中原社会体系。 与此同时,中原汉族也深度吸纳游牧民族文明成果:北方汉人广泛借鉴游牧民族的畜牧养殖、冶铁锻造技术,改良北方农业生产模式;胡服、胡乐、胡食、胡舞逐渐融入民间日常生活,汉族传统礼仪、服饰、风俗不再单一固化。各族民众杂居共处、互通婚姻、经济互助,形成“你中有我、我中有你”的交融格局,为隋唐大一统盛世的民族繁荣奠定了深厚的社会基础。 ——据魏晋南北朝相关史籍整编 (1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期民族交融的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析这一时期民族交融的历史价值。 【答案】(1)特点:①交融范围广:涉及北方多个少数民族与汉族,且南北方均有体现;②双向性/相互性:少数民族学习中原农耕文化与政治制度,汉族吸收少数民族的畜牧、冶铁技术及生活习俗。③多领域/全方位:涉及生产方式(游牧转农耕)政治制度(郡县治理)文化(儒家礼制)生活习俗(服饰、饮食、音乐等)婚姻等。④方式多样:既有自发的、松弛的互动,也有政府强制推动(如孝文帝改革);通过杂居、通婚、经济互助等形式。⑤渐进性与长期性:从十六国到北朝,历经数百年,逐步由游牧向农耕转变,最终为隋唐大一统奠定基础。⑥打破单一格局:打破了中原单一的生产与文化格局,形成多元交融的局面。(其他合理表述亦可酌情给分) (2)历史价值:①为隋唐大一统盛世局面的出现奠定了深厚的社会基础(或促进了国家统一);②促进了北方社会经济的恢复和发展(或改良了北方农业生产模式,推动了游牧民族向农耕文明转型);③丰富了中原文化与游牧文化,促进了中华文化的多元发展;④增强了民族认同感,促进了民族平等与团结,为统一多民族国家的发展注入新活力;⑤改变了汉族和少数民族的生活方式,促进了社会习俗的变迁;⑥为后世民族交融与边疆开发提供了宝贵经验,推动了中华民族共同体的形成。(其他合理表述亦可酌情给分) 【解析】 【小问1详解】 特点:本小问可从参与族群与地域范围、交融的方向、交融涉及的领域、交融的方式、交融发展的进程、整体格局变化等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 北方少数民族纷纷内迁并建立政权,打破了中原单一的生产与文化格局 北方多民族与汉族交流,民族交融不局限于单一族群→交融范围广 交融范围广:涉及北方多个少数民族与汉族,且南北方均有体现 内迁游牧民族主动学习中原农耕技术、儒家礼制与郡县治理模式;与此同时,中原汉族也深度吸纳游牧民族文明成果 少数民族学习汉文化,汉族吸收游牧文明→民族交融是双向互动,不是单向汉化 双向性/相互性:少数民族学习中原农耕文化与政治制度,汉族吸收少数民族的畜牧、冶铁技术及生活习俗 学习中原农耕技术、儒家礼制与郡县治理模式;北方汉人借鉴畜牧养殖、冶铁锻造技术;胡服、胡乐、胡食、胡舞融入民间;各族民众杂居共处、互通婚姻 交融覆盖生产、政治制度、思想文化、社会习俗、婚姻等层面→多领域全方位交融 多领域/全方位:涉及生产方式(游牧转农耕)政治制度(郡县治理)文化(儒家礼制)生活习俗(服饰、饮食、音乐等)婚姻等 十六国北朝前期的民族互动多呈松弛、自发特征;与北魏孝文帝改革的强制性汉化不同;各族民众杂居共处、互通婚姻、经济互助 既有民众自发交流,也有国家强制改革,还有杂居通婚经济互助等途径→交融方式多样 方式多样:既有自发的、松弛的互动,也有政府强制推动(如孝文帝改革);通过杂居、通婚、经济互助等形式 十六国北朝前期民族自发互动,逐步由游牧迁徙转向定居农耕,为隋唐大一统盛世的民族繁荣奠定了深厚的社会基础 历经十六国、北朝长时间持续发展,慢慢完成生产与社会转型→交融具有渐进、长期的特点 渐进性与长期性:从十六国到北朝,历经数百年,逐步由游牧向农耕转变,最终为隋唐大一统奠定基础 北方少数民族纷纷内迁并建立政权,打破了中原单一的生产与文化格局,形成“你中有我、我中有你”的交融格局 中原原本单一生产文化被打破,各族文化互相融合→形成多元交融新局面 打破单一格局:打破了中原单一的生产与文化格局,形成多元交融的局面 【小问2详解】 历史价值:本小问可从政治影响、经济影响、文化影响、民族关系、社会生活、长远历史影响等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 历史价值 形成“你中有我、我中有你”的交融格局,为隋唐大一统盛世的民族繁荣奠定了深厚的社会基础 长期民族交融,缓和民族矛盾,积累社会基础→助力隋唐大一统 为隋唐大一统盛世局面的出现奠定了深厚的社会基础(或促进了国家统一) 内迁游牧民族主动学习中原农耕技术;北方汉人广泛借鉴游牧民族的畜牧养殖、冶铁锻造技术,改良北方农业生产模式 各族互相学习生产技术,游牧转为定居农耕→推动北方经济发展 促进了北方社会经济的恢复和发展(或改良了北方农业生产模式,推动了游牧民族向农耕文明转型) 胡服、胡乐、胡食、胡舞逐渐融入民间日常生活,汉族传统礼仪、服饰、风俗不再单一固化 胡汉文化互相吸收借鉴,中原文化不再单一→丰富中华文化内涵,走向多元 丰富了中原文化与游牧文化,促进了中华文化的多元发展 各族民众杂居共处、互通婚姻、经济互助,形成“你中有我、我中有你”的交融格局 各族长期共处互助,隔阂减少→民族认同提升,推动统一多民族国家发展 增强了民族认同感,促进了民族平等与团结,为统一多民族国家的发展注入新活力 胡服、胡乐、胡食、胡舞逐渐融入民间日常生活,汉族传统礼仪、服饰、风俗不再单一固化 胡汉习俗互相渗透,互相学习生活习俗→双方生活方式、社会习俗发生变化 改变了汉族和少数民族的生活方式,促进了社会习俗的变迁 北方少数民族纷纷内迁并建立政权……形成“你中有我、我中有你”的交融格局 魏晋南北朝胡汉交融的实践,为后代处理民族关系提供范例→推动中华民族共同体发展 为后世民族交融与边疆开发提供了宝贵经验,推动了中华民族共同体的形成 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国统一王朝的政治中心自古以来就在华北,文明的中心也在华北,其原因之一就在于华北农业比江南农业优越。秦汉以降,中国经济发展重心的演变呈现出自西向东、自北向南的宏观趋势。两晋时期北方战乱频繁,社会经济进一步遭破坏。西晋时的“八王之乱”使黄河流域的经济遭毁灭性破坏。从西晋末年“永嘉之乱”起,再到十六国时期,北方更长时间陷入战乱之中,人民纷纷流徙江南,黄河中下游地区一片萧条,而南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验,使经济持续发展。 ——摘编自区永圻《论中国古代经济重心南移的原因》 材料二 两宋时期南方出现了繁华景象:农业方面,东南各地均大规模兴修水利。农具也有所改进,如“秧马”就是宋代创造的新型插秧工具。农作物方面,从越南引进的“占城稻”,已推广到江浙地区,当地农民又加以培育更新,出现许多新的品种。由于水利大量兴修,农耕工具改进和优良稻种推广,江南地区农业生产已在全国占有举足轻重的地位。当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。南方的手工业生产,已超过北方。南方商业比北方兴盛,南方商品经济的发展超过了北方。 ——摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 (1)根据材料一,分析两晋时期南方经济持续发展的原因。 (2)根据材料二,概括宋朝南方经济发展的表现。 【答案】(1)原因:北方战乱导致人口与技术南迁;南方相对稳定的社会环境。 (2)表现:农业技术进步与产量提升;手工业生产超越北方;商业繁荣与商品经济领先;经济重心南移完成。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料“从西晋末年‘永嘉之乱’起,再到十六国时期,北方更长时间陷入战乱之中,人民纷纷流徙江南,黄河中下游地区一片萧条”可知,北方战乱导致人口与技术南迁;根据材料“而南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验,使经济持续发展”可知,南方相对稳定的社会环境。 【小问2详解】 表现:根据材料“农业方面,东南各地均大规模兴修水利。农具也有所改进,如‘秧马’就是宋代创造的新型插秧工具。农作物方面,从越南引进的‘占城稻’,已推广到江浙地区,当地农民又加以培育更新,出现许多新的品种。由于水利大量兴修,农耕工具改进和优良稻种推广,江南地区农业生产已在全国占有举足轻重的地位。当时流传着‘苏湖熟,天下足’的谚语”可知,农业技术进步与产量提升;根据材料“南方的手工业生产,已超过北方”可知,手工业生产超越北方;根据材料“南方商业比北方兴盛,南方商品经济的发展超过了北方”可知,商业繁荣与商品经济领先;根据材料可知,农业、手工业、商业的全面领先,标志着南方已成为全国经济中心,经济重心南移进程至此基本定型。 20. 阅读以下材料,完成下列要求。 材料 “大一统”主要特征是王朝更替一系相承、合乎正统,国家政令统一、疆域完整,各方面整齐划一,有凝聚力、向心力……“大一统”还涉及民族问题。在“大一统”这一总目标下,民族交融与国家统一互为一体。 ——改编自夏春涛《中国古代治理体系的主要特点及当代启示》 结合所学知识,以中国古代一个“大一统”王朝为例,对该观点加以阐述。(要求:史实准确,史论结合,逻辑清晰) 【答案】示例一 秦朝作为中国历史上第一个大一统王朝,为加强专制皇权首创皇帝制度与三公九卿制。通过废分封、行郡县,秦朝构建起中央集权行政体系,强化对地方的管理。同时秦朝统一度量衡、货币与文字,整顿交通,修建直道、驰道,颁行秦律,实现政令、经济、文化的全面统一。秦朝北击匈奴,收复河套平原,修筑长城以构建军事防御体系,派遣官吏与军队驻守,将北方边疆纳入中央直接管辖,推动边疆民族交融。秦朝南征百越,在百越地区设桂林郡、南海郡、象郡加强中央管理。秦朝开凿灵渠,连接湘江与漓江,加速该地区的民族交融。通过一系列措施推动交流互通,秦朝强化各族群的国家认同,巩固疆域统一,深刻诠释了“大一统”下制度统一、国家整合与民族交融互为一体、相辅相成的关系。 示例二 元朝作为中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,承袭中原正统,构建起“一省二院”的中央体系,强化专制集权。元疆域空前辽阔,为加强中央集权,推行行省制为代表的地方体系。元朝将宣政院管辖的西藏地区、澎湖巡检司经略的台湾地区,纳入版图并加强了对这些地区的管理。同时元朝广修驿道,建立驿站体系,实现政令全面统一。元朝通过制度整合推动蒙古、色目人内迁与汉人移民边疆,形成民族杂居格局,允许跨民族通婚、任用各族官员的政策,促进文化交流与民族交融,多民族在生产技术、生活习俗上的融合形成经济互补与国家认同,巩固了制度统一与疆域完整,深刻诠释了“大一统”下国家统一、制度整合与民族交融的互动关系。 【解析】 【详解】示例一:本题是评论解说题。时空是秦朝时期的中国。首先,根据题干要求“以中国古代一个‘大一统’王朝为例,对该观点加以阐述”,结合材料中“大一统”的特征是“王朝更替一系相承、合乎正统,国家政令统一、疆域完整,各方面整齐划一,有凝聚力、向心力”“民族交融与国家统一互为一体”的观点,可举例:秦朝作为中国历史上第一个大一统王朝,为加强专制皇权首创皇帝制度与三公九卿制。其次,结合所学知识可从以下角度论述:秦朝通过推行郡县制、统一度量衡、货币、文字及交通制度,强化了中央集权治理;同时通过北御匈奴、南征百越、设立郡县、修筑长城与灵渠等举措,实现了疆域拓展与民族融合,奠定了中国古代统一多民族国家的基础格局。最后进行总结概括,通过一系列措施推动交流互通,秦朝强化各族群的国家认同,巩固疆域统一,深刻诠释了“大一统”下制度统一、国家整合与民族交融互为一体、相辅相成的关系。 示例二:本题是评论解说题。时空是元朝时期的中国。首先,根据题干要求“以中国古代一个‘大一统’王朝为例,对该观点加以阐述”,结合材料中“大一统”的特征是“王朝更替一系相承、合乎正统,国家政令统一、疆域完整,各方面整齐划一,有凝聚力、向心力”“民族交融与国家统一互为一体”的观点,可举例:元朝作为中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,承袭中原正统,构建起“一省二院”的中央体系,强化专制集权。其次,结合所学知识可从以下角度论述:元朝疆域辽阔,推行行省制强化中央集权;设宣政院、澎湖巡检司将西藏、台湾纳入版图并加强管理,广修驿道驿站保障政令统一。通过制度整合推动民族迁徙杂居,实行通婚、各族官员任用政策,促进文化交流与民族交融。最后进行总结概括,多民族在生产技术、生活习俗上的融合形成经济互补与国家认同,巩固了制度统一与疆域完整,深刻诠释了“大一统”下国家统一、制度整合与民族交融的互动关系。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安康市高新中学2026—2027学年第一学期高一第一次月考 历史试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,不能使用涂改液、胶带纸、修正带。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、单选题(每小题3分,共48分) 1. 考古工作者在洛阳市土门遗址(距今约7000—5000年)发现有房址、烧灶等遗迹现象。H24区域还出土了较多的彩陶器皿,发现了149粒炭化种子,其中,水稻1粒,粟41粒,黍73粒。据此可知,当时该地区( ) A. 阶级分化日益明显 B. 具备了国家的初始形态 C. 具有定居生活特征 D. 受到了龙山文化的影响 2. 阅读下表,据此可知,新石器时代中华文明呈现的特征是( ) 文化遗址 大致年代 典型发现 仰韶文化(陕西半坡) 约7000—5000年前 粟、彩陶、半地穴式房屋 河姆渡文化(浙江余姚) 约7000年前 稻、骨耜、干栏式建筑 红山文化(辽宁牛河梁) 约6000—5000年前 玉龙、女神庙、祭坛 良渚文化(浙江余杭) 约5300—4300年前 玉琮、玉璧、大型水利工程 A. 中华文明呈现多元一体的格局 B. 黄河流域是中华文明唯一的源头 C. 各区域文化的发展进程完全同步 D. 私有制和阶级分化尚未出现 3. 传说黄河流域的部落领袖黄帝修德振兵,安抚万民,平定四方,诸侯咸服,黄帝部落还与炎帝部落联合,在我国广大中原地区占据了主导地位,影响广泛,他们被后世共尊为华夏始祖,中华儿女常自豪地称自己为“炎黄子孙”。这反映了( ) A. 敬天保民的观念已经形成 B. 国家统一成为社会共识 C. 国家的初始形态已经具备 D. 华夏认同观念已经出现 4. 《左传》记载:“昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周。故周公相王室,以尹天下,于周为睦。”这可用于佐证西周实行的制度是( ) A. 分封制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 井田制 5. 西周的“盟”是周天子主持的制度性礼仪活动,“诸侯不得擅相与盟”。春秋时期,“盟誓”之风盛行。据统计,诸侯国之间举行盟誓近200次。这表明,春秋时期( ) A. 周天子仍然拥有至上的权威 B. 中央集权制度开始确立 C. 诸侯间的矛盾得以有效解决 D. 传统政治秩序遭到破坏 6. 河南辉县固围村魏国大墓一次出土铁器160多件,其中铁农具就有58件;河北兴隆县一次出土铁范87件,大多为农具范;河南新郑韩国铸铁作坊遗址出土铁农具200多件,占全部铁器的63.5%。以上有关战国时期的考古发现说明当时( ) A. 已出现灌钢法制作的农具 B. 农业生产力达到一定水平 C. 铁农具在全国得到广泛使用 D. 铁犁牛耕成为主要耕作方式 7. 商鞅变法规定,富者不得随意动用农村劳力为其大兴土木,修建房屋和其他各种设施;禁止富者到农村闲住和游览观光;禁止读书人到乡下讲学。这些政策旨在( ) A. 适应争霸战争需要 B. 确立法家独尊地位 C. 保障国家耕战资源 D. 限制商业资本扩张 8. 春秋时期的思想家老子提出:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”这集中表达了他( ) A. 悲观厌世的倾向 B. 选贤任能的建议 C. 清静无为的主张 D. 以民为本的追求 9. 《尚书·五子之歌》记载“民惟邦本,本固邦宁”,孟子提出“民贵君轻”,荀子以“君舟民水”比喻君民关系。上述观点反映的古代治国理念是( ) A. 为政以德,以礼治国 B. 尊君重民,君权神授 C. 民本思想,重民安民 D. 道法自然,无为而治 10. 《汉书·百官公卿表》载:“相国、丞相,皆秦官,金印紫绶,掌丞天子助理万机。……御史大夫,秦官,位上卿,银印青绶,掌副丞相。”秦朝这一制度设计的主要意图是( ) A. 分化相权以强化君主权力 B. 提升政府行政决策效率 C. 建立完整的地方监察体系 D. 减少国家政务决策失误 11. 汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,什五而税一”。汉文帝时,“下诏赐民十二年租税之半”。汉景帝时,“三十而税一也”。汉初的这些做法旨在( ) A. 恢复发展经济 B. 完善赋役制度 C. 减轻百姓负担 D. 消除地方割据 12. 《汉书·百官公卿表》载:“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。”而《通典》则指出:“汉兴,置一丞相……至武帝,置中书,改尚书,机事之重,归于台阁。”所谓“台阁”即指尚书台,汉武帝时逐渐成为实际的政务中枢,而丞相权力相应削弱。两则史料共同反映出秦汉时期( ) A. 统一多民族封建国家的巩固 B. 中央集权得以强化 C. 重视官员的选拔任用与考核 D. 中枢权力机构演变 13. 公元前118年,汉武帝因“天下马少”而“平牡马匹二十万”,同时整顿币制,发行五铢钱;公元前115年,武帝下令“稍稍置均输以通货物”;公元前114年,武帝又“令民告缗(逃漏税款)者以其半与之”。这些举措( ) A. 体现出政府对经济管控的加强 B. 意在减轻豪强地主对平民的剥削 C. 反映出汉朝对边患问题的重视 D. 完善了中央政府的财政税收体系 14. 东汉自和帝以后,多位君主年少登基,太后常依托娘家亲属主持朝政;待皇帝成年,又依靠近侍宦官夺回权力。与此同时,地方世家大族凭借门第与声望,长期把持察举渠道,在州郡官府中盘根错节。这一政治格局反映出东汉时期( ) A. 中枢机构职能发生了明显调整 B. 察举制度逐渐走向名存实亡 C. 皇权运作受制于多重政治力量 D. 中央对地方的管辖全面松弛 15. 《晋书》记载:成帝幼冲,见导(王导),每拜。又尝与导书手诏,则云“惶恐言”;中书作诏,则曰“敬问”。于是以为定制。据此推断,东晋时期( ) A. 文书制度趋于完备 B. 三省体制制约皇权 C. 中央集权巩固强化 D. 门阀士族势力强大 16. 从西晋末年起,北方人民大批流亡至长江流域。至东晋时,朝野仍以北伐为念。宋齐之后,侨人却多安于南方,不再作北伐之想。侨人之变( ) A. 预示着北伐失败的最终结局 B. 加速了官制变革的到来 C. 推动统一多民族国家的建立 D. 有利于江南进一步开发 第II卷 非选择题 二、非选择题(共4题,共52分) 17. 阅读下列材料,完成下列要求。 材料一 春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观,这得益于生产工具的改进和技术的进步。当时流行“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也”。公元前685年齐国“相地而衰征”,公元前594年鲁国“初税亩”。围绕“争霸”战争的需要,诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革,公室宗族逐渐衰亡,卿族甚或平民贵族势力增强,这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础。 ——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》 材料二 士人周游列国,颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣,当时出现众多学说、学派,各自提出对政治社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。 ——《中外历史纲要(上)》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期的社会变革在政治、经济、思想文化等领域的表现。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明面临春秋战国这场社会变革,儒家、法家提出的治国观点及百家争鸣局面形成的历史意义。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 魏晋南北朝乱世之中,北方少数民族纷纷内迁并建立政权,打破了中原单一的生产与文化格局。与北魏孝文帝改革的强制性汉化不同,十六国北朝前期的民族互动多呈松弛、自发特征。内迁游牧民族主动学习中原农耕技术、儒家礼制与郡县治理模式,逐步由游牧迁徙转向定居农耕,融入中原社会体系。 与此同时,中原汉族也深度吸纳游牧民族文明成果:北方汉人广泛借鉴游牧民族的畜牧养殖、冶铁锻造技术,改良北方农业生产模式;胡服、胡乐、胡食、胡舞逐渐融入民间日常生活,汉族传统礼仪、服饰、风俗不再单一固化。各族民众杂居共处、互通婚姻、经济互助,形成“你中有我、我中有你”的交融格局,为隋唐大一统盛世的民族繁荣奠定了深厚的社会基础。 ——据魏晋南北朝相关史籍整编 (1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期民族交融的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析这一时期民族交融的历史价值。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国统一王朝的政治中心自古以来就在华北,文明的中心也在华北,其原因之一就在于华北农业比江南农业优越。秦汉以降,中国经济发展重心的演变呈现出自西向东、自北向南的宏观趋势。两晋时期北方战乱频繁,社会经济进一步遭破坏。西晋时的“八王之乱”使黄河流域的经济遭毁灭性破坏。从西晋末年“永嘉之乱”起,再到十六国时期,北方更长时间陷入战乱之中,人民纷纷流徙江南,黄河中下游地区一片萧条,而南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验,使经济持续发展。 ——摘编自区永圻《论中国古代经济重心南移的原因》 材料二 两宋时期南方出现了繁华景象:农业方面,东南各地均大规模兴修水利。农具也有所改进,如“秧马”就是宋代创造的新型插秧工具。农作物方面,从越南引进的“占城稻”,已推广到江浙地区,当地农民又加以培育更新,出现许多新的品种。由于水利大量兴修,农耕工具改进和优良稻种推广,江南地区农业生产已在全国占有举足轻重的地位。当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。南方的手工业生产,已超过北方。南方商业比北方兴盛,南方商品经济的发展超过了北方。 ——摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 (1)根据材料一,分析两晋时期南方经济持续发展的原因。 (2)根据材料二,概括宋朝南方经济发展的表现。 20. 阅读以下材料,完成下列要求。 材料 “大一统”主要特征是王朝更替一系相承、合乎正统,国家政令统一、疆域完整,各方面整齐划一,有凝聚力、向心力……“大一统”还涉及民族问题。在“大一统”这一总目标下,民族交融与国家统一互为一体。 ——改编自夏春涛《中国古代治理体系的主要特点及当代启示》 结合所学知识,以中国古代一个“大一统”王朝为例,对该观点加以阐述。(要求:史实准确,史论结合,逻辑清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西安康市高新中学等学校2026-2027学年高一上学期第一次月考历史试题
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