内容正文:
湖南长沙市 2026-2027学年九年级化学上学期10月阶段检测自编练习卷
一、单选题
1.研学小组查阅浏阳花炮制作工艺资料,下列环节中,主要发生化学变化的是
A.裁剪纸筒 B.组装炮筒 C.包装成品烟花 D.药剂引燃爆炸
2.“木炭在氧气中燃烧”的实验中无需标注的图标是
A.护目镜 B.洗手 C.明火 D.用电
3.小明在家开展家庭劳动实践,给家里鱼缸换水增氧。下列对氧气的描述中不正确的是
A.通常状况下,氧气是一种无色、无臭的气体
B.氧气不易溶于水
C.氧气的化学性质比较活泼
D.按体积算,氧气占空气的78%
4.助力长沙碳达峰建设,守护城市空气质量,下列做法不正确的是
A.加强空气质量监测 B.积极植树造林 C.使用清洁能源 D.露天焚烧垃圾
5.实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气时,下列实验操作正确的是
A.装入高锰酸钾后,要在试管口放一团棉花
B.加热时,试管口应略向上倾斜
C.收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就立即开始收集
D.结束实验时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
6.在实验室鉴别下列各组物质,选用的方法不正确的是
A.高锰酸钾粉末和硫粉——观察颜色 B.二氧化碳和氧气——伸入燃着的木条
C.白糖和食盐——尝味道 D.酒精和水——闻气味
7.下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性 B.滴加液体
C.连接仪器 D.处理废液
8.规范实验操作是实验安全的基础,下列操作正确的是
A.无毒害的固体药品可以直接用手接触
B.试管、烧杯等仪器可在酒精灯上直接加热
C.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
9.在化学实验室的氧气性质探究实验中,有关燃烧现象的描述,正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红棕色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气中充分燃烧,发出白光,生成黑色固体
D.红磷在氧气中燃烧,放出热量,产生大量白雾
10.如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。完成该实验的操作中,正确的一项是
A.加入试剂后再检查装置的气密性 B.导管口有气泡放出时应立即收集
C.集气瓶移出水槽后倒放在实验台 D.先把导管移出水面再熄灭酒精灯
11.如图是检查装置气密性的过程。最终在F处观察到的现象是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列有关说法正确的是
A.按照质量分数计算,空气中的氧气约占21%
B.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染
C.空气质量指数越大,表示空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增大会加剧温室效应,属于空气污染物
13.下列对现象的理解不正确的是
A.秋天桂花飘香——分子在不断运动,运动到空气中
B.热水使变瘪的乒乓球复原——受热后分子体积变大
C.酒精能燃烧,水不能燃烧——分子种类不同,化学性质不同
D.氧气在加压后可装入钢瓶——压强增大,氧分子间隔变小
14.切开的苹果暴露在空气中,切面变成褐色。小明同学猜测:苹果果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质。就小明的行为而言,属于科学探究环节中的
A.提出问题 B.形成假设 C.设计实验 D.得出结论
15.下列行为中,符合实验室安全规则要求的是
A.实验结束后,剩余试剂放入指定的容器中
B.实验室中,没有毒性的试剂不能品尝,但可以用手抓取
C.若化学试剂溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛,缓解一下
D.加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,可以对着自己,便于观察现象
二、填空题
16.认真阅读下面科普短文,结合所学知识回答相关问题。
同学们,你们知道潜水用的钢瓶中装的是什么气体吗?其实,这种气体既不是氧气,也不是普通的空气,而是种特殊的空气——人造空气,人造空气是将普通空气中的氮气除去后,把氧气和氦气按照1:4的比例混合起来制成。这种人造空气中的氦气,极难溶于水、可以防止潜水员从深海处上升体内恢复常压时产生氮气泡造成的“气塞症”。通常情况下,人造空气的密度只有普通空气的,呼吸起来也比普通空气轻松得多,可以减轻人呼吸困难,因此还常用于治疗支气管哮喘等疾病。
(1)请描述氦气的物理性质:______(写一点即可)。
(2)从物质分类的角度来看,人造空气是一种______(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)根据资料学习,你可以推理得出相同条件下氦气的密度比氮气密度______(填“大”、“小”或“相同”)。
17.湖南文旅融合发展,众多特色场景蕴含化学知识。
(1)橘子洲文创冰淇淋从冰箱取出,表面冒出白雾,说明空气中含有____________。
(2)南岳衡山的花岗岩质地坚硬,花岗岩硬度大属于_____________(填“物理性质”或“化学性质”)。
(3)铜官窑打铁花,炽热铁水飞溅到空气中产生耀眼的火光,铁是由_________(填“原子”或“分子”)构成的。
18.空气保卫战,期待告别雾霾、寻回蓝天。
(1)硫的燃烧会引起酸雨问题,请写出硫和氧气反应的文字表达式________。
(2)我国建立重污染天气监测预警系统。下列项目属于监测范围的是________(填序号);
A.二氧化硫() B.二氧化碳() C.细颗粒物(PM2.5) D.氮气()
19.小雅同学在研究化学史时,根据拉瓦锡利用汞在加热条件下与氧气反应的实验定量研究空气的组成,学会了从模型认识化学。
(1)建立模型
用“”表示氮原子,“”表示氧原子。若空气中其他成分忽略不计,如图中可表示空气微观模型的是___________。
A. B. C.
(2)用“”和“”分别表示氧原子和汞原子,如图是汞和氧气在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
①该反应属于__________(填基本反应类型)。
②保持氧气化学性质的最小粒子是__________(填名称)。
20.阅读下面的科普短文,回答后面的问题。
癌症早筛是实现健康中国目标的重要途径。近期,我国科学家发明了一种名为“诱导呼气式泛癌早筛”的无创检测新技术,无需采血和影像检查,只需吹口气即可完成。
该技术的核心是苯基-β-D-葡萄糖醛酸酯。这种化合物在健康人体内性质稳定,几乎不发生明显反应;但一旦遇到肿瘤微环境中大量存在的β-葡萄糖醛酸酶,就会发生水解反应,释放出一种名为苯酚(化学式)的挥发性标志物。
苯酚具有挥发性,会随呼吸排出体外。在该呼气早筛技术中,受试者只需在口服诱导剂后,对着手持式分析仪吹口气,仪器便能快速检测呼出气中苯酚的浓度,从而用于实现对胃癌、肺癌、肝癌等多种癌症的早期预警。动物实验及初步临床研究显示,该技术的特异性和准确率均超过94.3%。
(1)苯酚()分子会随呼吸排出体外,并扩散到空气中,从微观角度解释其原因:_________。
(2)在该呼气早筛技术中,苯酚的用途是___________。
(3)根据短文信息判断,下列说法正确的是_______(填字母)。
A.该技术实现了对人体健康状况的无创检测 B.苯酚是由碳、氢、氧三种原子构成的分子
C.苯酚具有挥发性,属于物理性质 D.健康人体内的β-葡萄糖醛酸酶含量一定为零
21.为测定空气中氧气的体积分数,小雅同学将教材实验进行了改进,下表是实验过程中记录的有关数据。资料:食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。
实验所需的时间/min
0
5
10
30
35
45
量筒中液面的刻度/mL
50
35
27.5
20
20
(1)表中_________mL。
(2)据表中数据推算,广口瓶中氧气的体积分数为多少?(写出计算过程)
22.某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请据图回答下列问题:
【进行实验】
(1)图Ⅰ是课本中的某个探究实验,几分钟后可观察到的现象是________(填“甲”“乙”或“丙”)变红,该实验证明了__________________________。
【实验改进】
(2)老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了下列操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;
③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水,过一会儿可观察到的现象是_______________________。
【分析讨论】
(3)改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是__________________________。
23.某化学兴趣小组用家用制氧机制取“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
用装置测定“富氧空气”中氧气的含量:已知集气瓶的体积为200ml,底部预留少量的水(20ml),燃烧匙内有足量红磷,操作如下:
Ⅰ.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为ml;
Ⅱ.用点火装置点燃红磷,迅速塞入集气瓶中,等待其充分反应;
Ⅲ.冷却至室温后打开止水夹,读出量筒内水的体积为mL。
回答问题:
(1)红磷燃烧的文字表达式为____________________________________。
(2)本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为______%。
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
1.D
【详解】A.裁剪纸筒:只改变纸的形状,物理变化
B.组装炮筒:只是拼接,没有新物质,物理变化
C.包装成品烟花:只是包装,物理变化
D.药剂引燃爆炸:火药燃烧爆炸,生成二氧化碳等新物质,属于化学变化。
2.D
【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发光放热,需要佩戴护目镜,保护眼睛,不符合题意;
B、实验结束后需要洗手,防止发生危险,不符合题意;
C、木炭在氧气中燃烧,发生了燃烧,需要注意明火,不符合题意;
D、该实验无需用电,不需要标注该标志,符合题意。
故选D。
3.D
【详解】A.正确。
B.正确。
C.氧气化学性质比较活泼,能和很多物质发生氧化反应,正确。
D.按体积计算,空气中氮气占78%,氧气占空气体积的21%,该描述错误,符合题意。
4.D
【详解】A.加强空气质量监测,可以实时掌握空气质量状况,及时采取治理措施,助力空气质量守护,说法正确;
B.积极植树造林,植物可以吸附粉尘、吸收二氧化碳等气体,既能改善空气质量也能助力碳减排,说法正确;
C.使用清洁能源,能减少化石燃料燃烧产生的污染物和碳排放,符合碳达峰、护空气的要求,说法正确;
D.露天焚烧垃圾会产生大量烟尘、有害气体以及二氧化碳等,会严重污染空气、增加碳排放,说法不正确。
5.A
【详解】A.高锰酸钾是粉末状固体,加热时粉末容易随气流进入导管造成导管堵塞,因此装入药品后在试管口放一团棉花,操作正确。
B.加热时试管口略向上倾斜,会导致冷凝水回流到热的试管底部,使试管骤冷炸裂,正确操作应为试管口略向下倾斜,操作错误。
C.导管口刚冒出的气泡是装置内原本残留的空气,立即收集会导致得到的氧气不纯,要等气泡连续均匀冒出时再开始收集,操作错误。
D.实验结束先熄灭酒精灯,试管内温度降低、压强减小,水槽中的水会倒吸入热的试管,使试管炸裂,正确操作是先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,操作错误。
6.C
【详解】A.高锰酸钾是暗紫色粉末,硫粉是淡黄色粉末,通过观察颜色可以鉴别,方法正确。
B.燃着的木条伸入二氧化碳中会熄灭,伸入氧气中会燃烧得更旺,现象不同,可以鉴别,方法正确。
C.实验室中的任何药品都严禁品尝,防止发生中毒等安全事故,不能用尝味道的方法鉴别白糖和食盐,该方法错误。
D.酒精有特殊刺激性气味,水是无气味的,通过闻气味可以鉴别,方法正确。
7.A
【详解】A.检查装置气密性利用空气热胀冷缩的原理,将导管末端浸入水中,手握试管外壁,若导管口有气泡冒出则气密性良好,操作符合规范,正确。
B.胶头滴管滴加液体时,需垂直悬空在试管口上方,不能伸入试管内或接触试管壁,避免污染试剂,图示操作错误。
C.连接橡胶塞与试管时,应手持试管,将橡胶塞缓慢转动塞入试管口,不能把试管放在桌面上硬塞塞子,易导致试管破裂,图示操作错误。
D.实验废液不能直接倒入水池,需倒入指定废液容器统一处理,避免腐蚀管道、污染水体,图示操作错误。
8.D
【详解】A.实验室所有药品都禁止用手直接接触,避免污染药品,也避免药品对皮肤造成潜在损伤,错误;
B.试管可以直接在酒精灯上加热;烧杯底面积大,直接加热会受热不均导致炸裂,必须垫陶土网才能加热,错误;
C.用剩的药品放回原试剂瓶会污染瓶内未使用的试剂,应放入指定的回收容器中,错误;
D.给试管内液体加热时,液体受热沸腾可能喷出,试管口朝向人易造成烫伤,因此试管口不能朝着有人的方向,正确。
9.B
【详解】A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的固体(),不是红棕色固体,A错误;
B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,B正确;
C.木炭在氧气中充分燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不是黑色固体,C错误;
D.红磷燃烧生成固体小颗粒,现象为产生大量白烟(烟是固体小颗粒,雾是小液滴),不是白雾,D错误。
10.D
【详解】A、实验室制取气体的操作顺序为先检查装置气密性,再加入试剂,避免装置漏气浪费药品,错误。
B、导管口刚开始放出的气泡是装置内的空气,立即收集会导致收集的氧气不纯,应待气泡连续均匀冒出时再收集,错误。
C、氧气的密度大于空气,集气瓶移出水槽后应正放在实验台,防止氧气逸出,错误。
D、实验结束后先移导管再熄灭酒精灯,可防止水槽中的水倒吸入热的试管,避免试管炸裂,正确。
11.C
【详解】该检查气密性的原理利用气体热胀冷缩的性质:1. 手握试管时,试管内空气受热膨胀逸出,导管口出现气泡,对应甲的现象,这是刚捂试管时的现象。2. 松开手一段时间后,试管温度恢复至室温,因前期部分气体逸出,试管内气压小于外界大气压,在大气压作用下,烧杯中的水被压入导管,最终导管内液面高于烧杯内液面,对应丙图的现象。
12.B
【详解】A、空气中氧气约占体积分数21%,而非质量分数,此选项错误;
B、加强空气质量监测有助于依据数据调控工业布局,减少环境污染,此选项正确;
C、空气质量指数越大,表示空气质量越差,此选项错误;
D、二氧化碳是空气的正常成分,不属于污染物,此选项错误。
故选:B。
13.B
【详解】A.桂花飘香是带有香味的分子不断运动扩散到空气中,被人感知,理解正确。
B.变瘪的乒乓球遇热水复原,是因为温度升高后,分子间的间隔变大,乒乓球内部气体体积膨胀,分子本身的体积不会随温度升高变大,理解错误。
C.酒精和水的分子种类不同,不同种分子的化学性质不同,因此酒精可燃、水不可燃,理解正确。
D.加压时分子之间的间隔会缩小,因此氧气可以被压缩装入钢瓶中,理解正确。
14.B
【详解】A. 提出问题是针对现象进行疑问,本题没有提出疑问,不符合题意。
B. 小明根据苹果切面变色的现象,猜测果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质,属于根据观察到的现象作出猜想、形成假设,符合题意。
C. 设计实验是规划实验步骤、操作方案,题干没有设计相关实验,不符合题意。
D. 得出结论是根据实验现象总结最终观点,题干还未进行实验,没有得出结论,不符合题意。
15.A
【详解】A.实验剩余试剂不能放回原瓶、不能随意丢弃、更不能带出实验室,必须放入指定容器,故选项做法符合实验室安全规则要求。
B.实验室所有试剂均遵循“三不”原则:不能用手接触、不能品尝、不能直接凑到容器口闻气味,与试剂是否有毒无关,故选项做法不符合实验室安全规则要求。
C.试剂溅入眼睛时禁止揉眼,需立即用大量流动清水冲洗,必要时就医,揉眼会加重眼部损伤,故选项做法不符合实验室安全规则要求。
D.加热试管中液体时,试管口禁止朝向任何人,防止液体暴沸喷出造成烫伤,故选项做法不符合实验室安全规则要求。
16.(1)极难溶于水
(2)混合物
(3)小
【详解】(1)物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,文中提到 “氦气极难溶于水”,这属于氦气的物理性质。
(2)人造空气是由氧气和氦气按照1∶4的比例混合制成的,由两种及两种以上物质组成的是混合物,所以人造空气是混合物。
(3)普通空气主要成分是氮气和氧气等,人造空气是氧气和氦气按1∶4混合,且人造空气密度只有普通空气的,氧气密度比空气大,可推出相同条件下氦气的密度比氮气密度小。
17.(1)水蒸气
(2)物理性质
(3)原子
【详解】(1)橘子洲文创冰淇淋从冰箱取出后温度较低,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠,形成白雾。因此,表面冒出白雾说明空气中含有水蒸气。
(2)物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、硬度、密度等;化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。花岗岩硬度大不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。
(3) 金属单质由原子直接构成,铁是金属单质,因此铁是由原子构成的。
18.(1)
(2)AC
【详解】(1)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫气体,反应的文字表达式见答案;
(2)目前我国空气质量监测的是空气污染物:二氧化硫是会引发酸雨的有害气体,细颗粒物PM2.5是雾霾的主要成因之一,二者都属于监测范畴;而二氧化碳是空气的固有组成成分、不属于空气污染物,氮气是空气中体积分数最高的无害气体,二者都不在重污染天气监测范围内,因此选AC。
19.(1)B
(2) 化合反应 氧分子
【详解】(1)空气中氮气与氧气的体积比约为 4:1,微观上氮分子个数约为氧分子的 4 倍。A 中氮分子、氧分子数量之比约 2:1;B 中氮分子、氧分子数量之比约 4:1,符合空气组成;C 中氮分子、氧分子数量之比约 1:4,因此选 B。
(2)①汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞,两种物质反应生成一种物质,属于化合反应。
②对于由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。氧气由氧分子构成,所以保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。
20.(1)分子在不断地运动
(2)用于癌症早期预警
(3)AC
【详解】(1)苯酚分子能扩散到空气中,微观原因是分子在永不停息地做无规则运动。
(2)由短文可知,苯酚是水解反应释放出的挥发性标志物,通过检测呼出气苯酚浓度,对胃癌、肺癌、肝癌等多种癌症进行早期预警。
(3)A.该技术不用采血、不用影像检查,只吹口气就能完成,属于无创检测,正确;
B.苯酚是由苯酚分子构成;苯酚分子由碳、氢、氧三种原子构成。选项描述 “苯酚是由碳、氢、氧三种原子构成”,混淆物质和分子的构成,错误;
C.挥发性不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,正确;
D.文中提到健康人体内该化合物几乎不反应,说明并不是酶含量一定为零,错误。
21.(1)20
(2) 解:消耗氧气体积 =50 mL-20mL=30mL,广口瓶容积为150mL,
氧气的体积分数=
答:广口瓶中氧气的体积分数为 20%。
【详解】(1) 30 分钟后量筒液面不再变化,说明瓶内氧气已经完全反应,液面稳定保持 20mL,所以m=20。
(2)脱氧剂消耗广口瓶内氧气,瓶内压强减小,量筒中的水进入广口瓶。量筒减少的水的体积,等于消耗氧气的体积。用氧气体积除以广口瓶总体积,算出氧气体积分数。
22.(1) 甲 分子在不断运动
(2)滤纸条上的酚酞圆点由试管口向试管底依次变红
(3)节约药品、更环保
【详解】(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子在不断运动,会运动到罩在大烧杯内的甲烧杯中,使酚酞溶液变红;乙烧杯在大烧杯外,不会接触到大量氨分子,丙中是浓氨水本身,没有滴加酚酞不会变红。该现象直接证明了分子在不断运动的性质。
(2)脱脂棉上滴加的浓氨水挥发出氨分子,氨分子从试管口向试管底部方向不断运动,因此滤纸条上的酚酞圆点会从靠近脱脂棉的试管口一侧开始,往试管底方向依次变红。
(3)改进后的装置是密闭的小试管,相比图I使用多个敞口大烧杯的设计,需要的药品用量更少,同时能有效防止氨气逸散到空气中,避免刺激性气味的氨气污染空气,更环保也更节约试剂。
23.(1)
(2)25
【详解】(1)红磷燃烧是红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,其反应的文字表达式为。
(2)集气瓶总容积200mL,减去底部预留的20mL水,得到瓶内富氧空气的体积为 。红磷燃烧消耗瓶内氧气,冷却后打开止水夹,量筒中的水会进入集气瓶,进入的水的体积等于被消耗的氧气体积:量筒初始水体积,反应后剩余水体积,因此氧气体积为 。最终氧气的体积分数为 。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
$