内容正文:
2026-2027学年上学期长沙初中化学九年级期中典型卷3
一.选择题(共14小题)
1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( )
A.使用火药 B.炭黑制墨 C.烧制陶瓷 D.冶炼金属
2.空气炸锅是一种多功能厨房电器,可煎炸、烘烤、加热或解冻食物。其工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物,使食物变熟。下列有关空气炸锅的分析正确的是( )
A.锅内空气中氧气的体积分数最大
B.锅内的空气不参与食物反应
C.加热可以加快食物中的水分蒸发
D.解冻时水可以发生分解反应
3.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是( )
A.滴加液体 B.取用粉末状药品
C.读取液体体积 D.添加酒精
4.属于纯净物的是( )
A.牛奶 B.蒸馏水 C.冰红茶 D.米醋
5.从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
B.磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
6.歌曲《上春山》的歌词饱含春季盎然的景象。下列对四季景色的微观描述不正确的是( )
A.春天花香四溢——分子在不断运动
B.夏天云消雾散——水分子间隔发生了变化
C.秋天层林尽染——分子种类不同,性质不同
D.冬天白雪皑皑——水分子种类发生了变化
7.已知下列反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是( )
A.氧化汞汞+氧气
B.大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
C.酒精+氧气水+二氧化碳
D.碳+氧气二氧化碳
8.2026年中国水周主题为“国家水网世纪画卷”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是( )
A.生活污水集中处理后排放
B.利用滴灌技术灌溉园林
C.将工业污水直接排放入海以防止污染地下水
D.农业生产中合理使用化肥
9.钽(Ta)在医疗领域可用于制造缝合线、人造眼球。如图为元素周期表中钽元素的信息,下列说法正确的是( )
A.Ta5+的质子数为68
B.钽的原子序数是73
C.一个钽原子中含有108个电子
D.一个钽原子的质量是180.9g
10.硒酸根中硒元素的化合价为( )
A.+6 B.+4 C.﹣2 D.﹣4
11.每年的3月30日是国际零废物日,最大限度地减少垃圾,能降低废弃物对地球的影响。下列有关废弃物的说法或处理不正确的是( )
A.塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋
B.废弃的易拉罐属于可回收垃圾
C.实验室里的废液应倒入指定容器内
D.剩饭、剩菜等应倒入“厨余垃圾”桶内
12.下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是( )
A. B. C. D.
13.区分下列各组物质的方法错误的是( )
选项
待区分的物质
方法
A
食醋和酒精
闻气味
B
食盐和白糖
加水,观察是否溶解
C
铜导线和铝导线
观察颜色
D
氧气和二氧化碳
通入澄清的石灰水
A.A B.B C.C D.D
14.我国科学家研制的固体催化剂LDH可实现光照条件下人工固氮,其原理如图所示。下列说法不正确的是( )
A.反应前后原子种类、数目都不变
B.该反应属于置换反应
C.图示模型中共有2种氧化物
D.参加反应的和的分子个数比为1:3
二.多选题(共1小题)
(多选)15.推理是化学学习的一种重要方法必须科学严谨,下列推理不正确的是( )
A.氧化物是含氧元素的化合物,则含氧元素的化合物一定是氧化物
B.单质是只含一种元素的纯净物,则只含一种元素的物质一定是单质
C.水和过氧化氢的化学性质不同是因为分子构成不同
D.金刚石、石墨的物理性质不同是因为他们的碳原子的排列方式不同
三.填空题(共4小题)
16.根据图文回答下列问题。
(1)生活中会遇到许多“标志”,准确认识“标志”有助于安全、健康生活。图1中属于“易燃固体”标识的是 _____ (填编号,下同);属于“国家节水标志”的是 _____ 。
(2)图2是教材“水的沸腾”实验。“水的沸腾”是 _______ (填“物理”或“化学”)变化,从微观视角予以解释 ____________________ 。
(3)我国科学家为化学的发展做出了卓越贡献。
①我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中,许多元素的中文名称沿用至今。元素名称用字有规律,从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素。如有石字旁的硫是固态非金属元素;有金字旁的钠是 _______ 元素;有三点水的溴是液态 ________ 元素等。
②空气中含量最高的元素是 ________ ;地壳中含量最高的非金属元素是 ________ ,金属元素是 ________ 。
③中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献,他主持测定的铟、铱、…锌的相对原子质量数据被确认为国际标准。已知碳﹣12原子的质量约为1.993×10﹣26kg,一种锌原子的质量约为1.086×10﹣25kg,则这种锌原子的相对原子质量约为 _________ (计算结果保留一位小数)。
17.化学与科技。
2025年9月3日,北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式,展示了我军新一代主战装备的强大实力,这些先进装备离不开科技的支撑。
(1)仪式结束后八万只气球腾空而起,气球中填充的气体是氦气,可知氦气密度比空气 _____ ,氦气的化学式为 _______ 。
(2)军事装备制造中主要使用铍合金、镁合金、钛合金等金属材料。钛强度高、耐腐蚀性极强[因其表面易形成致密的二氧化钛(TiO2)氧化膜,阻止内部被进一步腐蚀]。如图分别是铍原子、镁原子的结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息。据此回答下列问题:
①铍原子与镁原子化学性质相似的原因是 _____________ 。
②钛的相对原子质量是 __________ ,TiO2中钛元素的化合价为 _______ 。
(3)压轴出场的液体导弹DF﹣5C采用液氧/煤油或四氧化二氮/偏二甲肼作为推进剂,燃烧效率高。推进剂中的液氧是利用氧气的 ________ (填“助燃性”或“可燃性”),四氧化二氮(N2O4)中氮元素和氧元素质量比为 _________ 。
18.在劳动中感悟化学原理。
(1)小文来到阳台整理花草。她发现栀子花长出了花蕾,闻到了香味,这是因为____________ (从微观角度说明原因)。
(2)小文发现桌上摆着苹果和牛肉干。
①苹果酸甜可口,其中富含铁、钙等,这里的“铁”“钙”是指_______ (填“元素”“原子”或“单质”)。
②牛肉干采用真空包装,是为了防止食品与空气中的_______ (填化学式)接触而氧化变质。
(3)晚上,小文煮了饺子,用漏勺捞饺子对应的分离固液混合物的实验操作是_______ 。
19.某小组同学对生活中水展开了项目式学习探究。
【项目一】:探究自来水的生产过程
(1)如图1是自来水的生产过程。据图回答:
①该过程中使用的净水方法有_______ 。(填字母序号)
a.沉淀 b.过滤 c.蒸馏
②现在很多家庭在家中自来水出口加装净水装置,清除水中有害物质,可直接输出符合国家标准的饮用水,该饮用水属于________ 。(选填“混合物”或“纯净物”)
③在净水时,可用明矾作絮凝剂沉降小颗粒不溶性杂质,其化学式为KAl(SO4)n•12H2O,n的值为_____ 。
【项目二】:完成水的电解任务
(2)①利用注射器模拟电解水实验装置。烧杯中盛有蒸馏水,加入氢氧化钠为了增强溶液的导电性,接通电源(图2所示)。接通电源后发生反应的化学符号表达式为____________________ 。
②电解水过程中没有发生改变的微粒是____________ (填名称)。
③电解开始时,正极和负极产生气体的体积比小于1:2,可能原因为____________________ (写一条即可)。
四.实验题(共1小题)
20.实验室中制取并收集气体的部分装置如图所示。
(1)仪器a的名称是________ 。
(2)实验室中用高锰酸钾制取氧气时,反应的符号表达式为____________________ ,该反应属于_________ (填基本反应类型)。
(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气,若想获得一瓶比较湿润的氧气,应选择的制取装置为_______ (填字母,下同),发生反应的符号表达式为____________________ 。
(4)装置E中,细铁丝剧烈燃烧,_________ ,放出热量,生成_________ 。
(5)乙炔是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用电石(固体)和饱和食盐水在常温下反应制得乙炔气体。制取乙炔可选用的发生和收集装置是__________ 。
(6)选择收集方法时,下列气体性质中必须考虑的是_____ (填字母序号)。
①颜色;②密度;③可燃性;④溶解性;⑤能否与水反应
A.①②③
B.③④⑤
C.②③④
D.②④⑤
五.科普阅读题(共1小题)
21.阅读科普短文,回答下列问题。
氨气(NH3)常用来制化肥和硝酸,科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。氨气燃烧时和氧气反应生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨气价格低、制造技术成熟,便于普及使用。传统的工业合成氨气是将氮气和
氢气在高压、高温和催化剂条件下合成的。氨气很容易液化,将氨气常温下加压到1MPa,就可将其液化。
氨气虽然有毒,但氨气具有强烈的刺激性气味,一旦发生泄漏,达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命,因此很容易被发现并避免人中毒。氨气比空气轻,泄漏后扩散快,不会聚。
(1)通常状况下,氨气具有的物理性质有 ____________________ (答一条,合理即可)。
(2)将氨气液化的途径是 _________ 。
(3)写出氨气的一条用途 __________________ .
(4)氨气虽然有毒,但氨气泄漏不会轻易造成人中毒的原因 ____________________ 。
六.科学探究题(共1小题)
22.某研究小组发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。对于此现象,该小组同学进行了如下探究:
【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验步骤
实验现象
结论及解释
A中无明显现象,B产生大量气泡,带火星木条复燃
B中产生的气体是 _______ 。
Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣
B中带火星木条又复燃,滤渣质量为 _______
淀粉的 _______ 和 _________ 在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂
B中过氧化氢分解的化学方程式式:____________________ 。
【实验拓展】
设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果,实验均以生成25mL气体为准,其他可能的影响因素忽略不计,相关数据见表:
实验编号
3%过氧化氢溶液的体积
其他物质质量
待测数据
I
20mL
淀粉0.5g
a
Ⅱ
20mL
二氧化锰0.5g
b
上述实验中“待测数据”是指 __________________ 若a>b,则可得出的结论是 ____________________ 。
【拓展探究】
同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?(回答一点)。
七.计算题(共1小题)
23.我国自主研发的新药帕拉米韦注射液批准上市。帕拉米韦是一种新型的治疗H7N9禽流感病毒药物,其化学式为C15H28N4O4。请回答:
(1)帕拉米韦由_____ 种元素组成;
(2)帕拉米韦中氮元素的质量分数为__________ (计算结果精确到0.1%)。
2026-2027学年上学期长沙初中化学九年级期中典型卷3
参考答案
一.选择题(共14小题)
1.B; 2.C; 3.B; 4.B; 5.C; 6.D; 7.D; 8.C; 9.B; 10.A; 11.A; 12.B; 13.B; 14.C;
二.多选题(共1小题)
15.AB;
三.填空题(共4小题)
16.② ; ① ; 物理 ; 水的沸腾过程中分子种类没有改变 ; 金属 ; 非金属 ; 氮元素 ; 氧元素 ; 铝元素 ; 65.4 ; 17.小 ; He ; 最外层电子数相等 ; 47.84 ; +4 ; 助燃性 ; 7:16 ; 18.分子在不断运动 ; 元素 ; O2 ; 过滤 ; 19.ab ; 混合物 ; 2 ; H2OH2+O2 ; 氢原子和氧原子 ; 相同条件下氧气比氢气更易溶于水(答案不唯一) ;
四.实验题(共1小题)
20.锥形瓶 ; KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ; 分解反应 ; BF ; H2O2H2O+O2 ; 火星四射 ; 黑色固体 ; BD或BF ; D ;
五.科普阅读题(共1小题)
21.氨气比空气轻或具有强烈的刺激性气味或常温下为气体 ; 常温加压 ; 制化肥(或制硝酸或作燃料) ; 因为氨气具有强烈的刺激性气味,达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命 ;
六.科学探究题(共1小题)
22.氧气 ; ag ; 质量 ; 化学性质 ; H2O2H2O+O2 ; 收集25mL氧气所需的时间 ; 在其他条件相同时,二氧化锰比淀粉的催化效果好 ;
七.计算题(共1小题)
23.4 ; 17.1% ;
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