内容正文:
2026-2027学年上学期长沙初中化学九年级期中典型卷2
一.选择题(共15小题)
1.化学的发展是无数化学家努力而来,下列化学史有关说法错误的是( )
A.道尔顿首次测定空气中氧气的含量
B.张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献
C.闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础
D.俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律
2.经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是( )
A.《三国演义》中曹冲称象
B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药
C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹
D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程
3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是( )
A.检查装置气密性 B.塞紧橡胶塞
C.加入锌粒 D.过滤泥浆水
4.深圳市出台的《全面推进美丽深圳建设行动方案》中提出“绿色繁荣,城美人和”发展目标。下列行为不符合该目标要求的是( )
A.工业污水处理后再利用
B.推广使用一次性餐具
C.加强空气质量监测
D.乘坐公共交通出行
5.空气中含量较高且可用于食品防腐的气体是( )
A.O2 B.N2 C.CO2 D.He
6.下列物质中氧元素仅以游离态存在的是( )
A.空气 B.水 C.氧气 D.氯酸钾
7.下列变化属于分解反应的是( )
A.铁丝+氧气四氧化三铁
B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
C.甲烷+氧气二氧化碳+水
D.一氧化碳+氧化铜二氧化碳+铜
8.下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是( )
A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.镁条
9.下列劳动实践项目的微观解释正确的是( )
选项
劳动实践项目
微观解释
A
烧水时,水烧开壶盖被顶起
分子的体积增大
B
配制糖水时,蔗糖放入水中溶解
蔗糖分子分解了
C
用“84”消毒液给教室消毒时,充满了消毒液的气味
分子在不断地运动
D
吹氢气球时,气球胀大
分子变大
A.A B.B C.C D.D
10.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是一种常见的溶剂
B.自来水的生产过程包括蒸馏
C.净水过程,明矾能使悬浮物沉降
D.工业废水经净化后可重复利用
11.硅化镁(Mg2Si)在半导体制造领域具有重要的应用价值,Mg和Si在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是( )
A.Mg的原子结构示意图为
B.一个硅原子的质量为28.1g
C.Si是地壳中含量最多的金属元素
D.Mg与Si的本质区别是质子数不同
12.如图所示各图中“”和“〇”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A. B.
C. D.
13.催化剂研究在氢能制备、燃料电池等多个关键能源领域取得了积极进展,多项研究成果有望推动清洁能源技术的发展。下列关于催化剂的说法中,正确的是( )
A.催化剂可以改变化学反应速率,也可以改变生成物的质量
B.同一个反应可能有多种催化剂
C.在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D.没有催化剂,化学反应就不能发生
14.食盐中添加碘酸钾可起到补碘的作用。碘原子结构示意图如下,以下说法不正确的是( )
A.碘原子的质子数为53
B.碘原子的最外层电子数为7
C.X数值为18
D.碘元素是金属元素
15.学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用,要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是( )
A.二氧化碳 B.PM2.5 C.二氧化硫 D.二氧化氮
二.填空题(共2小题)
16.按要求写出下列化学用语:
(1)硫元素 _____ ;
(2)2个氦原子 ________ ;
(3)3个氯分子 _________ ;
(4)2个铵根离子 ____________________ ;
(5)碳酸氢钠 ___________ ;
(6)保持过氧化氢的化学性质的最小粒子 _________ 。
17.金属镓(Ga)可用于制作半导体,镓元素在元素周期表的信息以及Ga、A、B、C、D、E的微粒结构示意图如图所示。
(1)由图1可知,镓的质子数是_______ ;相对原子质量是__________ ;
(2)镓元素位于元素周期表第_____ 周期,镓原子容易_______ (填“得到”或“失去”)电子形成_________ (写离子符号);
(3)图2的A~E中,一共涉及_____ 种元素,达到稳定结构的粒子有_______ (填字母);其中与镓元素化学性质相似的是_______ (填元素符号);
(4)C和D形成的化合物,是由_______ 构成的(填“分子”、“原子”、“离子”)。
三.实验题(共1小题)
18.请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)仪器名称:①_________ ;②_______ 。
(2)用高锰酸钾制取纯净的氧气,可选用装置 _____ (选填序号)和D组合,反应的文字表达式为 ____________________ ,在试管口要放一团棉花的作用 _________________ 。
(3)实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气可选的发生装置 _____ (选填序号),该反应的文字表达式为 ____________________ ,用E收集氧气可从 _____ (选“a”或“b”)端通入,在另一端用 ___________ 检验氧气是否收集满。
(4)某同学对氯酸钾制氧气进行探究。加热氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化如图1所示,使用不同催化剂时的固体残留率分别如下图2所示。
①对比图1和图2可知,加入催化剂能 _______________ ;
②图2分析可知:对氯酸钾分解催化效果更好的催化剂是 _________ 。
四.工艺流程题(共1小题)
19.供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示。回答下列问题。
(1)沉降池和过滤池是为了除去江水中的________ (填“可溶性”或“难溶性”)杂质;
(2)投药的目的是_________ ;
(3)由配水泵配送到千家万户的水用_______ 的方法降低水的硬度。
五.科普阅读题(共1小题)
20.阅读分析,解决问题:
全球第一辆高温超导磁悬浮列车,它运用磁铁“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”的原理。运行时速可达620公里每小时,这一发明,再次向世界证明了中国速度。
高温超导的“高温”是﹣196℃左右的温度,是相对于﹣270℃至﹣240℃之间的温度而言的,不是我们传统认知里的“高温”。而超导就是超级导电。科学研究发现,当把超导体温度降到一定程度时,电阻会神奇消失,从而具有超级导电性。
液氮在磁悬浮列车中发挥着重要的作用,它可在﹣196℃时通过分离液态空气的方法获得。高温超导磁悬浮列车在运行时产生大量的热量,由于液氮具有制冷作用,经过一定的技术手段,向轨道上喷射液氮后,可以降低轨道和车轮的温度,保持轨道的超导性。
(1)高温超导的“高温”,所指的温度是__________ 左右的温度。
(2)液氮在磁悬浮列车系统中的作用是液氮具有_______ 作用。
(3)高温超导磁悬浮列车上磁铁的“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”,这种物质不需要发生_______ (填“物理”或“化学”)变化就能表现出来的性质叫做物理性质。
(4)高温超导磁悬浮列车利用了氮气的化学性质不活泼,但在一定条件下氮气能与氧气发生反应生成一氧化氮(NO),用符号表达式可表示为____________________ 。
六.科学探究题(共1小题)
21.水是人类宝贵的自然资源。在很长的一段时期内,水曾经被看作是一种“元素”,直到18世纪末,人们通过对水的生成和分解实验的研究,才最终认识了水的组成。
(1)如图1是电解水实验,电解时a管连接电源的_______ (填“正极”或“负极”),该反应基本反应类型属于_______ 反应。
(2)为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mLH2所需时间如图2:
电解浓度为10%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是:____________________ 。
2026-2027学年上学期长沙初中化学九年级期中典型卷2
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
A
A
B
B
C
B
C
C
B
D
题号
12
13
14
15
答案
B
B
D
A
一.选择题(共15小题)
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】A
二.填空题(共2小题)
16.【答案】(1)S;
(2)2He;
(3)3Cl2;
(4)2 ;
(5)NaHCO3;
(6)H2O2。
17.【答案】(1)31;69.72;
(2)4;失去;Ga3+;
(3)4;CD;Al;
(4)离子。
三.实验题(共1小题)
18.【答案】(1)分液漏斗;水槽;
(2)A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)B;过氧化氢水+氧气;b;带火星的木条;
(4)①加快氯酸钾分解的速率;
②二氧化锰。
四.工艺流程题(共1小题)
19.【答案】(1)难溶性;
(2)消毒杀菌;
(3)煮沸。
五.科普阅读题(共1小题)
20.【答案】(1)﹣196℃;
(2)制冷;
(3)化学;
(4)。
六.科学探究题(共1小题)
21.【答案】(1)负极;分解;
(2)相同条件下,电压越高,电解水速率越快。
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