第一、二、三单元自测练习卷2026-2027学年四年级上册语文统编版

2026 秋 · 统编（人教）新教材 四年级语文上册 第一、二、三单元 综合检测 基础卷 第一、二、三单元 自然之美 · 提问探秘 · 处处留心 综合检测 基础卷 学校：__________　　班级：__________　　姓名：__________　　学号：__________　　得分：__________ 考生注意事项 1. 全卷满分 100 分，考试时间 60 分钟。 2. 请认真读题，把答案写在答题区，书写工整、卷面整洁。 3. 做题时，仔细读题，看清题目要求，注意正确使用标点。 主题情境：自然之美·提问探秘——我的观察与发现之旅 卷首语 钱塘江大潮滚滚而来，满天繁星眨着眼睛；小小的豌豆生根、发芽、开花，藏着生命的希望。走进故事，方帽子店讲因循守旧的道理，田忌赛马藏着换一换顺序的智慧。再看一眼江上的残阳、山中的庐山，摸一摸爬山虎的脚，找一找蟋蟀的住宅——大自然到处都有学问，带上好奇心和一双会观察的眼睛，开始闯关吧！ 第一部分　积累闯关·基础知识（40 分） 闯关一　字词小达人（8 分） 1. 用“√”给加点字选出正确的读音。 　薄（báo　bó）雾　　闷（mēn　mèn）雷　　颤（chàn　zhàn）动　　半明半昧（mèi　wèi） 　僵（jiāng　jāng）硬　窗框（kuāng　kuàng）　　逊（sūn　xùn）色　　慎（shèn　shèng）重 闯关二　拼音乐园写词语（8 分） 　guān cháo（　　　　）　　zhú jiàn（　　　　）　　pú tao（　　　　）　　fēng sú（　　　　） 　wān dòu（　　　　）　　shū shì（　　　　）　　yè bǐng（　　　　）　　láo gù（　　　　） 闯关三　词语闯关（6 分） 1. 把下面的词语补充完整。 　　山（　）地裂　　风平浪（　）　　若（　）若现　　（　）天卷地 　　随（　）而安　　精（　）力竭　　不可思（　）　　枉费心（　） 闯关四　课文速记小火车（12 分） 1. 《观潮》按照________、________、________的顺序，写了钱塘江大潮的壮观景象。（3 分） 2. 《繁星》的作者是________，课文写了“我”在________、________、________三个地方看繁星的感受。（4 分） 3 《一个豆荚里的五粒豆》是________（国家）作家安徒生的作品，最后一粒豌豆给生病的小女孩带来了________。（2 分） 4 《方帽子店》里，方帽子店的主人坚持只做________的帽子，结果________；这告诉我们：不能________，要敢于改变。（3 分） 闯关五　古诗与园地加油站（6 分） 1. 补充古诗。（4 分） 　《暮江吟》（唐）白居易　一道残阳铺水中，______________。　　可怜九月初三夜，______________。 　　《题西林壁》（宋）苏轼　横看成岭侧成峰，______________。　　不识庐山真面目，______________。 2. 语文园地三日积月累（写一句）。（2 分）________________________________________ 第二部分　品读闯关·阅读理解（30 分） 阅读一　课内《爬山虎的脚》片段（8 分） 　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1. 爬山虎刚长出来的叶子是________，长大了的叶子是________。（2 分） 2. 长大了的叶子有什么特点？用“____”画出相关句子。（2 分） 3. “一墙的叶子就漾起波纹”写出了叶子在风中怎样的样子？（2 分） 4. 这一段表达了作者对爬山虎的叶子怎样的感情？（2 分） 阅读二　课内《蟋蟀的住宅》片段（8 分） 　　蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 　　在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。 1 这段话选自《蟋蟀的住宅》，作者是________国作家________。（2 分） 2. 蟋蟀用来建筑住宅的工具是怎样的？（2 分） 3. 人们为什么对蟋蟀的劳动成果感到惊奇？（2 分） 4 从“搜索起它们的巢穴来”可以看出作者具有怎样的科学态度？（2 分） 阅读三　非连续性文本（6 分） 　　下表是四年级（1）班同学最喜欢的观察对象统计表（共 40 人）。 观察对象 人数 爬山虎的脚 12 蚂蚁搬家 10 月亮的变化 9 天上的星星 9 1. 喜欢观察________的人最多，有________人。（2 分） 2. 喜欢观察“天上的星星”和“月亮的变化”的一共有多少人？（2 分） 3. 你最喜欢的观察对象是什么？为什么？（2 分） 阅读四　课外短文（8 分） 　　　　　　　　会“打针”的树 　　木匠爷爷是个爱动脑筋的人。他家的院子很大，可一到夏天，蚊虫就很多。爷爷想了个办法：他在院子四周种上了一圈艾草。 　　艾草长得又高又密，蚊虫不敢靠近。夏天傍晚，爷爷坐在艾草旁乘凉，蚊虫一只也没有。爷爷笑着说：“这艾草啊，就像给院子打了一圈‘防疫针’。” 　　邻居们看见了，也都学着爷爷的样子，在自家门口种上了艾草。 1. 木匠爷爷在院子四周种艾草是为了________。（2 分） 2. 为什么爷爷说艾草像给院子打了一圈“防疫针”？（2 分） 3. 读了短文，你觉得爷爷是个怎样的人？（2 分） 4. 读了这篇短文，你还有什么问题？请提出一个。（2 分） 第三部分　表达闯关·习作乐园（30 分） 1 习作。 　　题目：我的观察发现 　　提示：你观察过爬山虎的脚、月亮的变化、蚂蚁搬家，还是窗台上的植物？选一种你最感兴趣的，把观察到的变化写清楚。 　　要求：①按一定顺序（先……接着……然后……）写清观察的过程和变化；②写出自己的新发现；③语句通顺，不少于 350 字。 参考答案与评分标准 第一部分　积累闯关·基础知识 闯关一 1.（8 分）báo√　mèn√　chàn√　mèi√　jiāng√　kuàng√　xùn√　shèn√ 闯关二 （8 分）观潮　逐渐　葡萄　风俗　豌豆　舒适　叶柄　牢固 闯关三 1.（6 分）崩；静；隐；漫；遇；疲；议；机。 闯关四 1.（3 分）潮来前、潮来时、潮头过后。 2.（4 分）巴金；家乡的庭院、南京的菜园、海上（星天）。 3.（2 分）丹麦；希望（快乐、生机）。 4.（3 分）方；旧帽子店关门了（人们买了新帽子）；因循守旧（一成不变）。 闯关五 1.（4 分）半江瑟瑟半江红；露似真珠月似弓。远近高低各不同；只缘身在此山中。 2.（2 分）示例：八月暖，九月温，十月还有小阳春。（其他园地三正确内容亦可） 第二部分　品读闯关·阅读理解 闯关一 1.（2 分）嫩红的；嫩绿的。 2.（2 分）那些叶子绿得那么新鲜……也不留一点儿空隙。 3.（2 分）随风轻轻摇动、很美的样子。 4.（2 分）喜爱（赞美）的感情。 闯关二 1（2 分）法；法布尔。 2（2 分）那样柔弱（不怎么好）。 3（2 分）因为蟋蟀的工具柔弱，却建成了那样好的住宅。 4.（2 分）认真观察、不断探索（严谨、求实）。 闯关三 1.（2 分）爬山虎的脚；12。 2.（2 分）9+9=18（人）。 3（2 分）示例：蚂蚁搬家；因为它们排队搬东西很有趣。 闯关四 1.（2 分）驱赶蚊虫（防止蚊虫叮咬）。 2.（2 分）因为艾草能挡住蚊虫，就像给院子打了一圈防疫针。 3.（2 分）示例：爱动脑筋、聪明能干（善于观察、乐于分享）。 4.（2 分）示例：艾草为什么能驱蚊？ 第三部分　表达闯关·习作乐园 1.（30 分）评分参考： 一类（27—30）：观察顺序清楚，变化写具体，有新发现，语句通顺，书写工整。 二类（22—26）：观察较有序，变化较清楚，语句较通顺。 三类（18—21）：顺序较乱，内容不够具体，语句较通顺。 四类（18 分以下）：语句不通，书写潦草，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $