3.1 圆的相关概念~3.5 点与圆、直线与圆的位置关系 阶段练习 -2026-2027学年苏科版数学九年级上册

2026-10-14
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3.1 圆的相关概念~3.5 点与圆、直线与圆的位置关系 阶段练习 -2026-2027学年苏科版数学九年级上册 一、选择题 1、下列4个说法中:①直径是弦;②平分弦的直径垂直于弦;③任何一条直径都是圆的对称轴; ④相等的圆心角所对的弧相等;正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2、已知⊙O的半径为5,点P在⊙O外,则OP的长可能是(  ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3、如图,是的外接圆,若,则的值为( ) A. B. C. D. 4、如图1,筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具.如图2,筒车与水面分别交于点,筒车上均匀分布着若干盛水筒,P表示筒车的一个盛水筒,是的直径,连接,点M在的延长线上,若,则( ) A. B. C. D. 5、如图,的直径,垂足为,,连接并延长交于点, 连接,则的度数为( ) A. B. C. D. 6、如图,正方形的边长为8,若经过C,D两点的与直线相切,与相交于点E, 则为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7、如图,是的直径,是的弦,,将沿着折叠后恰好经过点O,则的长为( ) A. B. C. 4 D. 5 8、如图,四边形为矩形,,.点P是线段上一动点,点M为线段上一点.,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题 9、下列说法:①半圆是弧;②面积相等的圆是等圆;③直径是弦,弦是直径;④经过圆内一定点可以作无数条弦; ⑤三角形的外心不可能在其边上.其中错误的有______.(填写序号) 10、如图,在平面直角坐标系中,点,,,则的外接圆的半径为_________ 11、如图,是的内接三角形,于点,若,则___________. 12、如图,为的一条弦,且,C为劣弧上一点,连接,则的度数为_____. 13、点是的外心,若,则为______. 14、如图,△ABC的周长为8,⊙O与BC相切于点D,与AC的延长线相切于点E, 与AB的延长线相切于点F,则AF的长为_____. 15、如图,在平面直角坐标系中,的半径是,直线:与轴交于点, 若直线与有公共点,则的取值范围是_____________. 16、如图,在以AB为直径的半圆中,=,CD⊥AB,EF⊥AB,CD=CF=1, 则以AC和BC的长为两根的一元二次方程是________. 三、解答题 17、已知:如图,、是的两条直径,、分别是、的中点,连接、. 求证:. 18、如图,的弦AB、CD的延长线相交于点,且.求证:. 19、如图,在中,是的直径,,是上不同于,的两点,, 连接.过点作,垂足为,直线与交于点. (1)求证:是的切线; (2)当,,时,求的长. 20、如图,点,,,,在上,且. (1)求证:; (2)若,,则的半径为_______. 21、如图,在中,AB是的直径,CD是的弦,,垂足为P.过点D作的切线 与AB的延长线交于点E.若,求的度数. 22、内接于,且点均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图. (1)在图1中找一个格点(点不与点重合),画出,使; (2)在图2中的圆上找一点,使得平分. 23、请用圆规和无刻度的直尺按要求作图.(保留作图痕迹,不写作法) (1)如图①,过点P作的一条切线; (2)如图②,在l上作一点Q,使得直线被截得的弦被点P平分; (3)如图③,过点P作一条直线,使得该直线被截得的弦的长度与弦的长度相等. 24、如图,内接于,是直径,.点是上一点且与点位于两侧, ,过点作交的延长线于,连接. (1)求的度数; (2)求证:是的切线. 25、如图1,在平面直角坐标系中,矩形的边、分别在轴、轴上,,过点的直线与边 交于点,且,平分,过点作,垂足为点,以为直径作. (1)求直线对应的函数表达式; (2)判断与的位置关系,并说明理由; (3)如图2,将沿x轴向右滚动,当与直线相切时,请直接写出圆心P的坐标. 26、[学习心得] (1)小雯同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题如果添加辅助圆,运用圆的知识解决. 例如:如图1,在中,,是外一点,且,长为半径作辅助圆,则、两点必在上,则________. [初步运用] (2)如图2,在四边形中,,则________; [方法迁移] (3)如图3,已知线段和直线,用直尺和圆规在上作出所有的点,使得 (不写作法,保留作图痕迹); [问题拓展] (4)①如图4①,已知矩形,为边上的点,若满足的点恰好有两个,则的取值范围_________. ②如图4②,在,,,且,求. 3.1 圆的相关概念~3.5 点与圆、直线与圆的位置关系 阶段练习 -2026-2027学年苏科版数学九年级上册 一、选择题 1、下列4个说法中:①直径是弦;②平分弦的直径垂直于弦;③任何一条直径都是圆的对称轴; ④相等的圆心角所对的弧相等;正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 解:①直径是经过圆心的弦,故①正确; ②平分弦的直径垂直于弦的前提是被平分的弦不是直径,该说法缺少此前提,故②错误; ③圆的对称轴是直径所在的直线,直径是线段,不是对称轴,故③错误; ④相等的圆心角所对的弧相等的前提是在同圆或等圆中,该说法缺少此前提,故④错误; 综上,正确的说法共个. 2、已知⊙O的半径为5,点P在⊙O外,则OP的长可能是(  ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 解:当点P是⊙O外一点时,OP>5cm,A、B、C均不符. 故选D. 3、如图,是的外接圆,若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 解:如图所示,连接, 易知, 又是等腰三角形,所以. 4、如图1,筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具.如图2,筒车与水面分别交于点,筒车上均匀分布着若干盛水筒,P表示筒车的一个盛水筒,是的直径,连接,点M在的延长线上,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 解:如图2,连接, ∵是的直径, ∴, ∵,∴, ∵, ∴, ∴, 故选:D. 5、如图,的直径,垂足为,,连接并延长交于点, 连接,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 解:∵OA=OC, ∴∠OCA=∠A=30°,∴∠BOC=∠OCA+∠A=60°, ∵CF是⊙O的直径, ∴∠CDF=90°,即FD⊥CD, 又∵AB⊥CD, ∴ABDF, ∴∠CFD=∠BOC =60°. 故选:C. 6、如图,正方形的边长为8,若经过C,D两点的与直线相切,与相交于点E, 则为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 解:∵四边形是边长为8的正方形, ∴,, 连接, ∵,∴是的直径, ∴O点是的中点, ∵与直线相切, 设与边的切点为F,连接并延长,交于G点,则, ∵, ∴, ∴四边形是矩形,且, ∴, 设的半径为r,则,, 在中,, ∴, 解得, ∴, ∴, ∴ ∴. 7、如图,是的直径,是的弦,,将沿着折叠后恰好经过点O,则的长为( ) A. B. C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 解:如图所示,过点O作于E,交于D,连接, ∴, ∵,将沿着折叠后恰好经过点O, ∴, 在中,由勾股定理得: , ∴, ∴, ∵是直径, ∴, 故选B. 8、如图,四边形为矩形,,.点P是线段上一动点,点M为线段上一点.,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 解:设AD的中点为O,以O点为圆心,AO为半径画圆 ∵四边形为矩形; ∴ ∵; ∴;∴ ∴点M在O点为圆心,以AO为半径的圆上 连接OB交圆O与点N ∵点B为圆O外一点 ∴当直线BM过圆心O时,BM最短 ∵, ∴ ∴ ∵;故选:D. 二、填空题 9、下列说法:①半圆是弧;②面积相等的圆是等圆;③直径是弦,弦是直径;④经过圆内一定点可以作无数条弦; ⑤三角形的外心不可能在其边上.其中错误的有______.(填写序号) 【答案】③⑤ 解:①半圆是弧,原说法正确; ②面积相等的圆的半径一定相等,故是等圆,原说法正确; ③直径是弦,但弦不一定是直径,原说法错误; ④经过圆内一定点可以作无数条弦,原说法正确; ⑤直角三角形的外心为斜边的中点,原说法错误; ∴说法错误的有③⑤. 10、如图,在平面直角坐标系中,点,,,则的外接圆的半径为_________ 【答案】 解:点,的纵坐标相同, 线段平行于轴,且中点横坐标为, 线段的垂直平分线为直线, 的外接圆圆心在线段的垂直平分线上, 设外接圆圆心坐标为, 点到点、的距离相等,且, , , , , , , , 外接圆圆心坐标为, 外接圆半径. 11、如图,是的内接三角形,于点,若,则___________. 【答案】2 解:如图所示,连接,, ∵,∴, ∵,, ∴,, 在中,, ∴, ∴. 12、如图,为的一条弦,且,C为劣弧上一点,连接,则的度数为_____. 【答案】##120度 解:在优弧上任取一点,连接,.   ,  .  四边形内接于 ,  , . 13、点是的外心,若,则为______. 【答案】55°或125° 解:分两种情况: (1)点A与点在BC边同侧时,如下图: . ∵ , ∴ (2)点与点在BC边两侧时,如下图: ∵,即所对的圆心角为 ∴所对的圆心角为: ∴ 故答案为:55或125 14、如图,△ABC的周长为8,⊙O与BC相切于点D,与AC的延长线相切于点E, 与AB的延长线相切于点F,则AF的长为_____. 【答案】4 解:∵的延长线与圆分别相切于点E、F,∴, ∵圆O与相切于点D,∴,∴, ∵的周长等于8, ∴, ∴,∴,∴.故答案为4. 15、如图,在平面直角坐标系中,的半径是,直线:与轴交于点, 若直线与有公共点,则的取值范围是_____________. 【答案】 解:直线的解析式为, 直线与轴正半轴的夹角为, 当直线与相切时,圆心到直线的距离等于半径, 设切点为,连接, ,, ,, 是等腰直角三角形, , 由勾股定理得, 当直线与轴正半轴相交且相切时,,即, 同理,当直线与轴负半轴相交且相切时,,即, 直线与有公共点, 点在轴上介于两切点之间,则的取值范围是. 16、如图,在以AB为直径的半圆中,=,CD⊥AB,EF⊥AB,CD=CF=1, 则以AC和BC的长为两根的一元二次方程是________. 【答案】 解:连接OE,OD, ∵=, ∴∠DOC=∠EOF, ∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴∠DCO=∠EFO=90°, 又∵DO=EO, ∴Rt△DOC≌Rt△EOF, ∴CO=OF=, ∵在Rt△DOC中,OD=, ∴AO=DO=,AC=AO-CO=, AB=2AO=, BC=AB-AC=- =, ∴以AC和BC的长为两根的一元二次方程是(x-)(x-)=0,整理,得. 故答案为:x2-x+1=0. 三、解答题 17、已知:如图,、是的两条直径,、分别是、的中点,连接、. 求证:. 【答案】证明:∵、是的两条直径,∴, ∵、分别是、的中点, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴. 18、如图,的弦AB、CD的延长线相交于点,且.求证:. 【答案】 证明:连接AC, ∵,∴,∴, ∴, ∴,∴. 19、如图,在中,是的直径,,是上不同于,的两点,, 连接.过点作,垂足为,直线与交于点. (1)求证:是的切线; (2)当,,时,求的长. 【答案】(1)证明:连接, ∵, ∴, 又∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∵,∴,∴ 又∵为的半径, ∴为的切线; 【2】 解:连接,如图所示: ∵是直径,∴, ∴, ∴, ∴,∴, ∴, ∴, ∴. 20、如图,点,,,,在上,且. (1)求证:; (2)若,,则的半径为_______. 解:【1】 证明:, , 即, . 【2】 连接、、、,作交于点, , ,即,, ∵,, , ∵ ;是中线,即, ∴过点, 设,, 中,, 中,, ,,,, 代入,解得,即的半径为. 21、如图,在中,AB是的直径,CD是的弦,,垂足为P.过点D作的切线 与AB的延长线交于点E.若,求的度数. 【答案】 解:连接, ∵AB是的直径,,∴,∴, ∵,∴, ∵是的切线,∴,∴. 【点睛】本题考查垂径定理,圆周角定理,切线的性质,以及直角三角形两锐角互余.熟练掌握相关知识点是解题的关键. 22、内接于,且点均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图. (1)在图1中找一个格点(点不与点重合),画出,使; (2)在图2中的圆上找一点,使得平分. 【1】 解:如图,即为所求; 【2】 解:如图,点F即为所求: 23、请用圆规和无刻度的直尺按要求作图.(保留作图痕迹,不写作法) (1)如图①,过点P作的一条切线; (2)如图②,在l上作一点Q,使得直线被截得的弦被点P平分; (3)如图③,过点P作一条直线,使得该直线被截得的弦的长度与弦的长度相等. 【答案】(1)解:如图①,直线即为所求; (2)解:如图②,点Q即为所求; (3)解:如图③,直线即为所求. 24、如图,内接于,是直径,.点是上一点且与点位于两侧, ,过点作交的延长线于,连接. (1)求的度数; (2)求证:是的切线. 【答案】【1】解:如图所示,连接, ,, ; , . 是的直径, , ; (2)证明:如图所示,连接, ,, . , . ,, , ,即, 又是的半径, 是的切线. 25、如图1,在平面直角坐标系中,矩形的边、分别在轴、轴上,,过点的直线与边 交于点,且,平分,过点作,垂足为点,以为直径作. (1)求直线对应的函数表达式; (2)判断与的位置关系,并说明理由; (3)如图2,将沿x轴向右滚动,当与直线相切时,请直接写出圆心P的坐标. 【答案】【1】 解:平分,则, ,则, , 则中,,, 则, 则圆的半径为,则点, 设直线的表达式为, 由点、的坐标得, ,解得:,直线的表达式为:; (2)与的位置关系相切,理由: 过点作于点, 则; 故与的位置关系相切; 【3】 当点在的左侧时, 过点作轴的平行线交轴于点,交于点,过点作轴的平行线交于点; 由题意得:、、轴均与圆相切,则,, 设点,则, 则,, 则,解得:,即点; 当时,,解得:,即点, 则点为点的中点, 由中点坐标公式得:点, 综上,或; 26、[学习心得] (1)小雯同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题如果添加辅助圆,运用圆的知识解决. 例如:如图1,在中,,是外一点,且,长为半径作辅助圆,则、两点必在上,则________. [初步运用] (2)如图2,在四边形中,,则________; [方法迁移] (3)如图3,已知线段和直线,用直尺和圆规在上作出所有的点,使得 (不写作法,保留作图痕迹); [问题拓展] (4)①如图4①,已知矩形,为边上的点,若满足的点恰好有两个,则的取值范围_________. ②如图4②,在,,,且,求. 【答案】(1); (2); (3)上所有的点,如图所示: (4)①;② 解:(1),, ; 故答案为:; (2)取的中点为,连接、, ,, 以为圆心长为半径作, 则均在上, ,, ; 故答案为:; (3)略 (4)①取的中点为,以为圆心长为半径作,过点作交于点,连接,由垂径定理可知,以为圆心,长为半径作,交边长于点,由圆周角定理可知, 当与边长只有一个交点时, 矩形, , , , , ,, , ,三点共线, ,四边形为矩形, ,即,解得; 当与边长有个交点,且交点与重合时, ,四边形为正方形, ,即,解得; 若满足的点恰好有两个,则的取值范围为; 故答案为:; ②作的外接圆,连接,过点作于点,作于点, , , 四边形为矩形, ,且, ,, , , , , , , . 2 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.1 圆的相关概念~3.5 点与圆、直线与圆的位置关系    阶段练习  -2026-2027学年苏科版数学九年级上册
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