湖北武汉市武汉江汉区四校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

2026一2027学年八年级上学期语文10月学业评估 (者试用时120分钟，满分120分) 同学们，学校举行以新闻探移"为主题的活动，从新问基础积累到深度品读、 实践创作，一起解锁新闻密码，感受文字记录时代的力量， 活动一，新闻解码站(20分) 小语同学们分李了他学习新闻之后的感受，请你帮他完善一下。 新闻是我们了解世界的窗口。通过新闻这一媒介让我们了解了许多教入 中国史册的大事：人民解放军百万大军横渡长江，控制军事要塞()：亚运 现场观众翘()首以待，跳水姑娘目伟凌空飞跃、悄然入水，勇夺桂冠：歼 15,战斗机惊天一着2hang_显了我国强兵方面的巨大进步，Juan·刻 在了共和国的史册上：“国行公祭，法立典章。，兹宝鼎，祀我国殇。”国家公祭 日的设立、向世人讲述修绝人度( )的南京大屠杀的史实。让我们关注社 会生活，不辍学习，在信息世界尽情遨游 1.给加点的字注音。(3分) 要塞(） 翘( )首 惨绝人衰( 2.根据拼音写汉字。(2分) zhong 显 Juan 刘 3.文中面械线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) 4.小文准备在主持词中嵌入一副与本次专题学习活动相关的对联，上联是“脊春 报国担使命°，请你从下列各项中帮他选出最恰当的下联。（)(2分) A.红色薪火映初心 B.赤子逐梦书壮志 C.赤子兴邦守初心 D.赤诚岁月砺壮志 5.“热点观察“版面聚焦社会热点事件，为同学们打开了解世界的窗户。请你用简 洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。（不超过30个字）(3分) 为营造放心消费环境，提商消费者维护自身合法权益的意识，2026年3月 15日，在襄阳市市场监管局的部署下，樊城区市场监管局在放心消费示范街区 一一万达步行街举办主题为“激发活力，放心消费“的宜传活动。活动邀请了四 个政府职能邵门以及十二个商尸代表参m,一方面给予优秀商户展现的平台，月 一方面向广大消费者宜传放心消费行动的成效。活动期间，市场监管部门工作人 员逐一解答了消费者日常消费存在的疑问，普及消费权益保护法知识增强群众 消费鉴辨意识，得到厂大消费者与擗众认可及资扬， 6.困绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据提示填写诗 文。(8分) 小慧，诗献可以绘山水。“(1) ,(2) ，”是白居易在《饯塘湖春行》 中描绘的西湖花草美景：“(3) ，（4) ,“是王维在《使至塞上》 中描绘的塞外壮阔风光。 小思：诗歌可以蕴情感。“(5) 路远莫致之“是《庭中有奇树》中花香 盈袖却无法相赠的愁苦；“(6) （7)"是崔颗在《黄鹤楼》中对 故乡的无限思念。 小雅：文盲文犹如古老的画卷。《三峡》中“(8) 良多趣味”是对春冬最 象的综合描述和贽美。 活动二：新闻透视镜（45分) (一)小爱为栏目二推荐了一组古诗文，请你和她一起研读。（18分) 摘录一： 池州翠微亭① 岳飞 经年尘土满征衣， 特特②寻芳上翠微。 好水好山看不足， 马蹄催趁月明归。 【注】①绍兴五年（1135)春，岳飞率兵驻防池州，游城南齐山翠微亭，作此 诗。 (②)特特：特地。 摘订二 峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠蜂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见啦上。 至于夏水壅陵，沿溯阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千 二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 (节选自郡道元《三峡》) 摘录三： 昔刘梦得尝爱终南、太华、女儿、荆山，以为此外无奇秀，及见力华，始自 悔其失言。 其山外峻中夷。由青阳①西南行，则峰攒岫复②，环奇百出：而入其中， 则旷以隐。由山麓赛装③，则寒泉数十百道，喷激沙石，碎玉哀弦；而入其中， 则奥④以静。盖岩壑盘旋，白云菇郁，道士之所族处者，是为化城⑤。一峰虼 然，四山云合，若群龙之攫明珠者，是为金地藏塔。循槌送且虚自之气远接江海。 (选自施闰章《游九华记》，有删节) 【注】①青阳：即今安做省背阳县。②峰搬岫[xù]复：蜂峦聚集，山龄重复。 岫，山。③襄（qa)装：撩起衣奖，涉水而行。④奥：幽深。⑤化城： 指化城寺，在九华山西南部。 7.【批注】首句中” nu ”二词展示了诗人的军人身份和征战的辛苦， 反衬了这次出游的难能可贵。(2分) 8【随感】末句中“催"字写出了马蹄声响使诗人从陶醉中清醒过来的情态；" 说明回返时间之晚，写出了诗人对自然美的之情。（2分) 9.【圈点】小雯在摘录中标注了四个疑难字词，请帮她解释。(4分) ①)亵： ②奔： ③夷： ④掇： 10.【释义】小雯用横线画出了最喜欢的句子，请你翻译成现代汉语。（2分) 以为此外无奇秀，及见九华，始自悔其失言。 11.【句读】小雯发现画波浪线的句子没有断句，请你用“"标示（限两处)。（2 分) 循檐送目虚白之气远接江海。 12.【理解】下面是小要对摘录三有关内容的理解，你认为不正确的一项是（) （2分) A.刘禹锡的“自悔”反衬了九华山的秀美。 B.九华山山外重峦叠蟀，山内则平旷隐蔽。 C.九华山录色秀美，是道士建寺庙的胜地。 D.作者记游条理清晰，表达见解直陈胸脑。 13.【联读】摘录二和摘录三都写到了水，其描写方法有何不同？请结合文章内 容简析。(4分) (二)小雯为栏目推荐了一篇通讯，请你一起来阅读并完成下列任务吧1（7分) 飞翔在希望的田野 —一新疆喀什女飞手巧绘春耕新图录 ①春分时节，塔里木盆地西缘的田野上，冬小麦泛起层层新绿，呈现出一片生 机勃勃的景象。 ②麦田上空，一架农用植保无人机划出优美的弧线，精准喷洒的雾滴在阳光下 折射出彩虹。一一一操控这台智能设备的正是来自新疆喀什地区英吉沙县色提力 乡的女飞手努日曼古丽喀斯木。 ③检查电池、配比药剂、设定航线，随箸螺旋桨的嗡鸣声响起，载重50公斤 的无人机从色提力乡托万徭依拉村的田埂上腾空而起，在距麦苗25米的低空展 开“芭蕾式”作业。整个操作过程中，努日曼古丽喀斯木从容自若、沉稳干练，整 每动作行云流水。 ④“"过去11亩地靠人工打药要忙一整天，现在无人机5分钟就能搞定。"68岁 的村民赛麦提库尔班看者智能化作业喷喷称奇。这位种了半辈子地的老人感慨 道，以前他从早忙到晚，既辛苦也不一定确保农药喷洒均匀。现在用无人机打药， 几分钟就能搞定，而且价钱也便宜。 ⑤凭借娴熟的业务技能和丰富的实操经验，“女飞手努日曼古丽“的名字不胫而 走。村民们纷纷邀她为农作物打药，努日曼古丽“接单”不断，收入随之增多，日 3 子越过越好。"我们最近又全款购买了一台新的农用植保无人机，载重可到70公 斤，到时可以两台同时作业。”努日曼古丽说。 ⑥每年三月至十月，南疆广袤的绿洲上农忙交响曲乐章交叠。努日曼古丽的农 用植保无人机业务也将从冬小麦逐步向棉花、林果等经济作物延伸，为南疆特色 农产品提质增效和农业产业结构优化贡献“她力量”。 ⑦鲜为人知的是，两年前努日曼古丽还是个围着灶台转的家庭主妇。转变始于 2023年脊天，驻村工作队送来"无人机驾驶员培训"课程。"当时全村就我一个女 性举了手。”努日曼古丽说，通过刻苦学习，她一次性通过操作证考试，成为英 吉沙县首位持证的“女飞手”。 ⑧在娈子努日曼古丽的鼓励下，丈夫如则客日·居麦也考取了无人机驾驶证。如 今，夫妻俩组成"飞行伉俪”，业务范圃不仅局限在英吉沙县，还福射至莎车、疏 勒等邻县。 ⑨进入农忙季，夫妻二人鲜有时间陪伴女儿，14岁的艾克达如则客日不仅没 有丝毫抱怨，反而是妈妈忠实的粉丝。她说：“我想成为像妈妈一样的人，她敩 会我，女孩也能驾驭科技。” ⑩在提到母亲是全县唯一一位女飞手时，艾克达的脸上洋溢着自豪的笑容，学 习之余她还会帮妈妈运营"无人机打药”社交媒体账号，持续发布父母操作无人机 精准施药的视频。夕阳西下，完成当日作业的农用植保无人机缓缓归巢。努日曼 古丽打开手机，收到女儿剪辑的新视频：金色余晖中，无人机掠过返青的麦田， 画外音是艾克达清亮的嗓音一一“这是妈妈飞翔的轨迹，也是乡村振兴的航迹”。 （选自“新华网”，2025年3月20日) 14下列对这篇通讯的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A这篇通讯采用复合型标题，主称極运用双关手法，既富有诗意又点明了主题； 副标题则简明扼要地交代了主要人物与事件。 B.通讯中写到村民赛麦提库尔班的评价，将传统农业与现代农业进行对比，凸 显了无人机技术对农业生产效率提升的革新意义。 C,这篇通讯主要以季节变换为序，通过冬小麦、棉花、林果等作物的作业场景 转换，展现了女飞手全年的工作状态。 D.本文通过报道女飞手的故事，反映了科技助农背录下女性的示范作用与农业 的现代化转型，表达了对乡村振兴的积极展望。 15,新闻性、文学性、评论性是通讯的显著特点。这篇通讯分别在哪些地方体现 了上述特点？请任选一点，结合具体内容说明。(3分) 16.假设小雯有机会代表新华社对努日曼古丽进行采访，请你为她完善采访提纲。 (2分) 采访提纲 时间、地点： 2025年3月20日上午，托万霍依拉村麦田 采访对象： 努日曼古丽喀斯木 采访目的： 探究从“灶台”到“云端的蜕变原因及意义 采访方式： 实地采访，深度访谈 采访用具： 纸、笔、相机（或手机） 采访问题： （三)小雯还为栏目推荐了一篇散文，请你一起来阅读并完成下列任务吧！（12 分) 一件战袍 江子 ①在江西于都县的中央红军长征出发纪念馆，有一件羊皮袄。 ②它，有着血性与骨力1它，无字，却写满中国革命史1 ③这件中长款羊皮袄，下摆满是漏洞，羊皮溃不成“衣”，羊毛四处可见。但仅 凭胸前一粒绿色的有型的大扣子来看，羊皮袄做工十分考究。虽然破旧，却仍显 得特别扎眼，有派头。这样一件有派头的羊皮袄，其主人竟然是一名普通的于都 籍红军战士。 ④事情得从1932年说起。那一年，为打破敌人“围则”，中国工农红军在中央 苏区开展大规模"扩红”运动。 ⑤于都县28岁的青年曾广华踊跃报名，成为一名光荣的红军战士。不久他就 参加了漳州战役。战役中不慎染上了恶性疟疾，他面色修白如纸，双腿打战。当 冲锋号响起，他颜抖着起身，身旁战友劝他留下，他却哑着嗓子吼：别管我： 冲！”战斗告捷，他住进了红军医院。团首长看望伤病员，见他全身抖得历 就命警卫员去司务长那里将缴获的这件羊皮袄拿来，盖在曾广华身上。曾广4病 好后，首长将这件羊皮祆奖给了他。 ⑤这么一件昂贵的衣服，穷人家的孩子从未见过，他很惶恐。拥有它，其实就 是负贵看护它。他不穿它，但走哪儿都带着它一一那可是他的荣誉！ ⑦1934年10月，漫漫长征路开始。曾广华带著这件羊皮袄，跟随中央红军从 于都出发。战士们面对的最大难题是饥饿和寒冷。，在积雪常年不化的夹金山，狂 风盔挟蕃冰细，吹着声音尖锐的哨子，在山间理虫1“个少战士因此被积雪吞噬， 长眠于此。可曾厂华推着这件羊皮祆的温暖，顺利翻越了雪山。昔日曾广华看护 的羊皮祆；成了他的战友、兄弟。白天，它是矛，是盾，为他冲俸陷阵；晚上， 它是棉被，为他阻挡严来。它的绿色，在苍苍茫茫的雪山上，是生命与春天的颜 色， ⑧这件羊皮袄跟着他四处征战。他在延安参与根据地建设，到南泥湾垦荒，参 加三大战役。10余年的征战，曾广华这位当年的青年农民，成了一名刚强的战 士，而那件羊皮袄，也已成为有着钢铁精神的战袍。 ⑨新中国成立了，曾广华没有等着国家安排去新的岗位工作，而是选择回家种 田。他说他没有文化，身上还有伤病。作为战争的幸存者，活潸他就已经满足。 他想回家种地，自食其力，如此，他才心安。 ©他的另一个理由是，他与羊皮袄是从于都出发的，现在革命胜利了，他要带 砻羊皮袄回家一一它也该想家了吧！ ①曾广华带潜羊皮祆回到了于都。他靠劳动所得过日子，从不给组织添麻烦。 他总是想着帮助别人，因为战功，他每个季度的一点补助，常常借给村里贫困的 人。在家乡，与曾广华最亲的是那件羊皮袄。多少不便给家人与村里人说的话， 他都悄悄跟它说；多少焦躁不安的时候，只要看到它，他的心就会迅速安定下来。 ②1992年，曾广华走完了简单又不凡的一生。他的后人将羊皮袄捐赠给了中央 红军长征出发纪念馆。 ③每次去于都，我都要去看看这位"老红军”。我愿意想象它崭新、挺括的样子 以及战士穿着它的样子。 ④它是英雄，是披荆斩棘的战士，是无惧的勇者。它悬挂在玻璃柜中，把人的 思绪带回战场，一张张坚毅的面庞，傣成一座高耸的丰碑，须仰视才可见。即使 隔着玻璃，依然可以感受到它身上历史的气息。它是有箱贯的者者、守军纪的战 士，从于都出发踏上长征路的8.6万名英雄，都是它的战友与亲人。 (选自 《光明日报》2025年1月17日，有别改) 17.下列关于第⑦段中环境描写的分析，不正确的一项是()(3分) A.这段话突出了夹金山上气候严寒、环境恶劣的特点。 B.这段话反衬出红军战士坚韧不拔、勇往直前的意志。 C.这段话侧面表达了作者对红军战士们的敬佩与赞美。 D.这段话说明曾广华全靠羊皮祆才能顺利地翻越雪山。 18.请根据文本，补全曾广华对“羊皮袄"的倩感变化的思维导图。(3分) 时段：最初获赠 长征路上 ③ 情感：，① ② 亲密、依恋、信赖 (每空1分，意近即可) 19.请自选角度，赏析第段④画横线的句子。(2分) 20.（4分)“羊皮袄”与《驿路梨花》中的“梨花”均为关键物象，请简要分析“羊 皮袄”在文中的作用。 (四)小雯请你和她起阅读《红星照捆中国》。(8分) 21关于《红星照耀中》这部名著，下列说法不准确的一项是（)（2分) A. 本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加斯诺。 B. 本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。 C. 本书是按照作者探寻"红色中国"的时间顺序来记录见闻的。 D,本书是一部“用事实说话"的作品，没有体现作者的倾向性。 22小雯制作了人物卡，但展示前发现没写人物名，请你帮她补充完整。(3分) 人物卡1：【甲】是一个极其糟明的知识分子…有着中国农民的质朴纯真的性 格，颜有幽默感，喜欢慦笑…但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动韬他内心对 他目标的信念。 人物卡2：【乙】个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑， 外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，第一次见面用英语跟斯诺打招 呼。 人物卡3：【丙】是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍 很健康。用一把菜刀在湖南建立一个苏区。 描写的人物分别是：【甲】_ 【乙】 【丙】 6 23.八年级准备把名著《红星照耀中国》排演为话剧，你是否赞同用下面的歌曲 作为背景音乐？请结合书名及歌词内容说说自已的看法。(3分) 你膏那天边有颗闪亮的星星 关山飞超一路橡下光明 响们战跟着他的脚步定的 哪管他道路平不平 你骨那天边有颗闪亮的蛋显 关山飞超一路撒下光明 响们就跟着他的肿步走内 走过黑衣是纂明 活动三：新闻创作坊（55分) 24.学校组织了“回望革命历史，汲取奋进力量研学活动，返程途中，同学们对 本次活动展开了热烈讨论。请你根据以下内容，写一则消息报道此次研学活动， 发表在学校公众号上。要求：①题目自拟，按照消息格式写作，)采用第三 人称；③120字左右。 (5分) 研学时间：2025年9月20日 研学地点：襄阳革命烈士纪念馆 活动主题：回望革命历史，汲取奋进力量 参加对象：×x学校八年级全体师生 讨论发言： 同学一：这次研学活动真有意义」参观纪念馆时，看着墙上一张张旧照片和一 段段历史资料，我仿佛看见了波澜壮阔的革命岁月，感受到了革命先烈大无畏的 牺性精神。 同学二：是啊1悲壮的哀乐在耳畔响起，大家充满敬意地为革命烈士献上挽联， 我的心情久久不能平静。如今的幸福生活来之不易，我们应珍惜当下，为建设更 美好的未来贡献自己的力量。 老师：在本次研学活动中，同学们了解了革命历史，感受到了先烈们不怕牺牲 的伟大品质，对传承革命精神、度续红色血脉有了更深刻的认识。 25.从下列两项任务中选择一项写一篇作文。（50分) 任务一：，一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一 段旋律可以按动思念的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情…当你用心凝想， 生活中许多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在，以独特的方式唤醒我们 的灵魂，让我们以更美好的姿态面对一切。 请以“ 唤醒了我”为，写一篇文章。 任务二：“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‘咱娘儿俩在一块儿，好 好儿活，好好儿活…”读《秋天的怀念》时，母亲在儿子绝望时急切安抚、 强忍悲痛的深沉母爱，让我流泪了；“这场仗如果我们不打，就是我们的下一 代要打。”观彩《长津湖》让我们流泪了：“我们来就是夺冠的。”中国女足在 亚洲杯决赛中3：2绝杀韩国问鼎，国人流泪了…太多的话语、片段、场景、 情节，一次次欲中我们的泪点，让我们情不自禁。 请以“泪点”为话题，自拟题目，写一篇作文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②表达意 图明确，内容具体充实；⑧600字左右：④文中请回避与你有关的人名、校名、 地名。