内容正文:
2.3一元二次方程的根与系数的关系分层卷2026~2027 学年北师大版九年级上册数学
本卷包含小节:2.3 一元二次方程的根与系数的关系
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列关于方程 的说法中,正确的是( )
A.两根之和为
B.两根之积为
C.两根之和为
D.两根之积为
2.小明在解一道一元二次方程时,把一次项系数抄错了,得到两个根 和 ;小亮把同一个方程抄错常数项,得到两个根 和 .则原方程的两个根之积是( )
A.
B.
C.
D.
3.一个矩形的相邻两边长是方程 的两个根,则这个矩形的周长是( )
A.
B.
C.
D.
4.方程 的两个根记作 、,则 的值是( )
A.
B.
C.
D.
5.一元二次方程的两个根之和为 、两个根之积为 ,则这个方程可以是( )
A.
B.
C.
D.
6.方程 的两个根的平方和是( )
A.
B.
C.
D.
7.若方程 有两个不相等的实数根,且这两个根同号,则 的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
8.已知一元二次方程 有两个实数根 、,给出下列四个结论,其中正确的个数是( )
① ;
② ;
③ 若 ,则 ,;
④ 若 、 都是正数,则 .
A. 个
B. 个
C. 个
D. 个
9.若一元二次方程 的两个根中,一个根恰好是另一个根的 倍,则 的值是( )
A.
B.
C.
D.
10.若关于 的方程 的两个根互为倒数,则 的值是( )
A.
B.
C. 或
D.
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分.请把答案填在题中的横线上)
11.不解方程 ,可知它的两个根相加得______,两个根相乘得______.
12.若 是方程 的一个根,则 ______,这个方程的另一个根是______.
13.已知 、 是方程 的两个根,则 的值是______.
14.若关于 的方程 的两个根之积比两个根之和大 ,则 的值是______.
15.若 、 是方程 的两个根,则 的值是______.
16.方程 的两个根记作 、,则以 、 为两个根的一元二次方程(二次项系数为 )是______.
三、解答题(本大题共 8 小题,共 52 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6 分)对于一元二次方程 ,解答下列问题:
(1) 不解方程,写出它的两个根之和与两个根之积;
(2) 不解方程,判断它的两个根是否都是正数,并说明理由.
18.(6 分)关于 的方程 有一个根是 .
(1) 求 的值;
(2) 求这个方程的另一个根;
(3) 不解方程,求这个方程两个根的平方和.
19.(6 分)两个正数的和是 ,积是 .
(1) 求这两个数;
(2) 写出以这两个数为根、二次项系数为 的一元二次方程.
20.(6 分)不解方程 ,设它的两个根为 、,求下列各式的值:
(1) ;
(2) ;
(3) .
21.(6 分)设方程 的较大根为 ,较小根为 .
(1) 求 与 ;
(2) 求 的值.
22.(6 分)已知关于 的方程 的两个实数根都是整数,且 是正整数.求 的所有可能值.
23.(8 分)已知关于 的方程 的两个根之和为 ,两个根之积为 .
(1) 求 、 的值;
(2) 求这个方程的两个根;
(3) 求 的值.
24.(8 分)已知一元二次方程 有两个实数根.
(1) 求 的取值范围;
(2) 若这两个根的平方和是 ,求 的值及此时方程的两个根.
学科网(北京)股份有限公司
$
2.3一元二次方程的根与系数的关系分层卷2026~2027 学年北师大版九年级上册数学
本卷包含小节:2.3 一元二次方程的根与系数的关系
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列关于方程 的说法中,正确的是( )
A.两根之和为
B.两根之积为
C.两根之和为
D.两根之积为
2.小明在解一道一元二次方程时,把一次项系数抄错了,得到两个根 和 ;小亮把同一个方程抄错常数项,得到两个根 和 .则原方程的两个根之积是( )
A.
B.
C.
D.
3.一个矩形的相邻两边长是方程 的两个根,则这个矩形的周长是( )
A.
B.
C.
D.
4.方程 的两个根记作 、,则 的值是( )
A.
B.
C.
D.
5.一元二次方程的两个根之和为 、两个根之积为 ,则这个方程可以是( )
A.
B.
C.
D.
6.方程 的两个根的平方和是( )
A.
B.
C.
D.
7.若方程 有两个不相等的实数根,且这两个根同号,则 的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
8.已知一元二次方程 有两个实数根 、,给出下列四个结论,其中正确的个数是( )
① ;
② ;
③ 若 ,则 ,;
④ 若 、 都是正数,则 .
A. 个
B. 个
C. 个
D. 个
9.若一元二次方程 的两个根中,一个根恰好是另一个根的 倍,则 的值是( )
A.
B.
C.
D.
10.若关于 的方程 的两个根互为倒数,则 的值是( )
A.
B.
C. 或
D.
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分.请把答案填在题中的横线上)
11.不解方程 ,可知它的两个根相加得______,两个根相乘得______.
12.若 是方程 的一个根,则 ______,这个方程的另一个根是______.
13.已知 、 是方程 的两个根,则 的值是______.
14.若关于 的方程 的两个根之积比两个根之和大 ,则 的值是______.
15.若 、 是方程 的两个根,则 的值是______.
16.方程 的两个根记作 、,则以 、 为两个根的一元二次方程(二次项系数为 )是______.
三、解答题(本大题共 8 小题,共 52 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6 分)对于一元二次方程 ,解答下列问题:
(1) 不解方程,写出它的两个根之和与两个根之积;
(2) 不解方程,判断它的两个根是否都是正数,并说明理由.
18.(6 分)关于 的方程 有一个根是 .
(1) 求 的值;
(2) 求这个方程的另一个根;
(3) 不解方程,求这个方程两个根的平方和.
19.(6 分)两个正数的和是 ,积是 .
(1) 求这两个数;
(2) 写出以这两个数为根、二次项系数为 的一元二次方程.
20.(6 分)不解方程 ,设它的两个根为 、,求下列各式的值:
(1) ;
(2) ;
(3) .
21.(6 分)设方程 的较大根为 ,较小根为 .
(1) 求 与 ;
(2) 求 的值.
22.(6 分)已知关于 的方程 的两个实数根都是整数,且 是正整数.求 的所有可能值.
23.(8 分)已知关于 的方程 的两个根之和为 ,两个根之积为 .
(1) 求 、 的值;
(2) 求这个方程的两个根;
(3) 求 的值.
24.(8 分)已知一元二次方程 有两个实数根.
(1) 求 的取值范围;
(2) 若这两个根的平方和是 ,求 的值及此时方程的两个根.
参考答案与详细解析
1.【答案】 C
【解析】
这里 ,,;
,;
A 漏了公式自带的负号,B 把「和」的数值当成了「积」,D 的符号取错;只有 C 正确.选 C.
【解题提示】同一个方程的两个式子要分开算:和取 (带负号),积取 (不带); 时两个结果的分母都是 .
2.【答案】 B
【解析】
小明抄错一次项系数,说明常数项是正确的:原方程的常数项对应 ;
小亮抄错常数项,说明一次项系数是正确的:原方程两根之和对应 ;
所以原方程的两个根之积是 .选 B.
【解题提示】抄错一次项系数只影响「两根之和」,抄错常数项只影响「两根之积」,先判断错的是哪一项,就知道哪一个关系仍然可信.
3.【答案】 A
【解析】
设两边长为 、,则 ;
矩形周长 .选 A.
【解题提示】矩形周长是「两边之和的 倍」,只要两根之和就够;B 是两边之和本身,C 是面积,都是常见的量错对象.
4.【答案】 D
【解析】
因为 是方程的根,代入得 ,即 ;
所以 ;
由根与系数的关系 ,原式 .选 D.
【解题提示】见到 这样的高次项,先用「根的定义」把它降成一次式,再合并出 ;B 就是只算 的结果.
5.【答案】 B
【解析】
以 、 为根、二次项系数为 的方程是 ;
代入得 ,即 .选 B.
【解题提示】一次项系数是「两根之和的相反数」,常数项就是「两根之积」,两个位置别装反;A 就是把和的符号用反了.
6.【答案】 A
【解析】
设两个根为 、,则 ,;
.选 A.
【解题提示】配方时 的符号跟着「积」走,积为负这一项就变成加;B 是把积当成正的算出来的.
7.【答案】 C
【解析】
有两个不相等的实数根:,解得 ;
两个根同号:;
两个条件同时成立,取公共部分得 .选 C.
【解题提示】「有两个不相等实根」管的是判别式,「两根同号」管的是积的符号,两个条件都要写成不等式再取交集;A 只用了判别式,B 只用了一个条件.
8.【答案】 B
【解析】
,①正确;
,②正确;
③ 当 时,方程为 ,即 ,两根为 和 ,③正确;
④ 两根都是正数,需要积 ,同时方程有实数根,即 ,解得 ,不是 ,④错误;
正确的是 ①②③,共 个.选 B.
【解题提示】「两根都是正数」要同时满足三条:判别式非负、和为正、积为正;本题里「和为正」自动成立,最容易只盯着积而漏掉判别式.
9.【答案】 D
【解析】
设两个根为 和 ;
由两根之和得 ,解得 ;
所以两个根为 和 ,.选 D.
【解题提示】碰到根的「倍比关系」,先把两根设成 与 ,用「和」定出 ,再用「积」求参数;C 是把 误当成根的结果.
10.【答案】 A
【解析】
两根互为倒数,即 ;
由根与系数的关系 ,所以 ,解得 或 ;
检验判别式:;
当 时 ,方程没有实数根,故舍去;
当 时 ,符合题意;所以 .选 A.
【解题提示】由两根关系解出的参数值,必须回代判别式检验, 的要舍去;C 就是给「两个值都留下」设的陷阱.
11.【答案】 ;
【解析】
这里 ,,;
,.
【解题提示】两个式子的分母都是 ;积的负号来自 本身,不是公式自带的.
12.【答案】 ;
【解析】
把 代入:,即 ,解得 ;
此时方程为 ,两根之积为 ;
另一个根为 ;
检验:两根之和 ,与 一致.
【解题提示】先代入求参数,再用「积除以已知根」求另一根,最后用「和」验算,三步走最稳.
13.【答案】
【解析】
,;
.
【解题提示】这类式子先提公因式 ,括号里剩下的正好是 ,口诀是「提积留和」.
14.【答案】
【解析】
两根之和为 ,两根之积为 ;
由题意 ,解得 ;
检验:此时方程为 ,判别式 ,两根为 和 ,积 、和 ,积比和大 ,符合题意.
【解题提示】把「积比和大 」直接写成等式,注意「两根之和」是 而不是 ,那个负号最容易丢.
15.【答案】
【解析】
由根与系数的关系,,;
.
【解题提示】倒数之和通分后就是「和除以积」;本题积为负,结果一定是负数,先把符号定下来再算.
16.【答案】
【解析】
,;
新两根之和:;
新两根之积:;
所求方程为 .
【解题提示】构造新方程只认「新两根的和与积」,先用旧的和、积把它们表示出来,再套 .
17.【答案】 (1) 和为 ,积为 ;(2) 两个根都是正数
【解析】
(1) 这里 ,,;
,;
(2) 因为两根之积 ,所以两个根同号;
又两根之和 ,两个同号的根相加为正,只能都是正数;
所以这两个根都是正数.
【解题提示】判断两根的符号分两步:先用「积」定同号还是异号,再用「和」定同为正是同为负.
18.【答案】 (1) ;(2) 另一个根是 ;(3)
【解析】
(1) 把 代入:,即 ,解得 ;
(2) 此时方程为 ,两根之积为 ;
另一个根为 ;
检验:两根之和 ,符合题意;
(3) .
【解题提示】(3) 不必再把两个根解出来,直接用 最快.
19.【答案】 (1) 和 ;(2)
【解析】
(1) 设这两个数为 、,则 ,;
由根与系数的关系,它们是方程 的两个根;
因式分解得 ,所以这两个数是 和 ;
(2) 所求方程为 .
【解题提示】已知两数的和与积,就把它们当作某个一元二次方程的两个根,用 造出方程再求解.
20.【答案】 (1) ;(2) ;(3)
【解析】
先求:,;
(1) ;
(2) ;
(3) .
【解题提示】(2) 展开后要重新组合成「积」与「和」,中间的 最容易漏;(3) 直接用 (1) 的结果当分子.
21.【答案】 (1) ,;(2)
【解析】
(1) 这里 ,,;
,;
(2) ;
因为 是较大根,所以 ;
.
【解题提示】由完全平方开方求两根之差,一定要根据「 是较大根」取正的平方根,不能写成 .
22.【答案】 或
【解析】
方程有两个实数根,故 ,解得 ;
又 是正整数,所以 只能取 、、、;
由根与系数的关系,两根之和为 ,两根之积为 ;
逐一检验: 时方程为 ,两根为 ,不是整数;
时方程为 ,两根为 ,不是整数;
时方程为 ,两根为 和 ,都是整数,符合;
时方程为 ,两根都是 ,都是整数,符合;
所以 的所有可能值是 和 .
【解题提示】「两根都是整数」这类题,先用判别式把参数缩到一个很小的范围,再逐个代回去检验,比直接猜根稳得多.
23.【答案】 (1) ,;(2) 与 ;(3)
【解析】
(1) 由根与系数的关系,,得 ;
,得 ;
(2) 方程为 ;
因式分解得 ;
所以两个根为 与 ;
(3) .
【解题提示】反求系数时注意「两根之和等于 」这个负号;求出系数后可以因式分解求根,(3) 也可以把两根平方相加来验算.
24.【答案】 (1) ;(2) ,两根为 与
【解析】
(1) 方程有两个实数根,故 ,即 ,解得 ;
(2) 设这两个根为 、,由根与系数的关系得 ,;
;
由题意 ,解得 ;
检验: 满足 ,符合题意;
此时方程为 ,因式分解得 ;
所以两个根为 与 .
【解题提示】压轴题的固定套路:先用判别式定出参数的取值范围,再由两根关系列方程求参数,最后必须回代范围检验,求出的值不在范围内要舍去.
学科网(北京)股份有限公司
$