1.先秦时期 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2027届高三历史学科一轮复习先秦时期（A卷）阶段检测试卷1 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1．石峡文化是岭南地区的新石器时代文化，因最早发现于广东韶关曲江县石峡遗址而得名。考古发现，石峡文化与岭南文化有着明显区别，与良渚遗址群的江西赣江流域的樊城堆文化关系更密切，因此又被称为“樊城堆——石峡文化”。这反映了新石器时期 A．文化遗存呈现多中心特点 B．珠江流域与长江流域存在文化交流 C．中原文化向周边地区传播 D．中华文明多元一体格局已基本形成 2．2023年，湖北省文物考古研究所在荆门屈家岭遗址发掘出距今5100年的熊家岭水利系统，包括水坝、蓄水区、灌溉区和溢洪道等，是已知构成要素最为齐备的史前水利系统。该水利系统 A．顺应了小农经济发展的基本要求 B．证明社会协同机制较为完善 C．为当时先民改造自然的优秀成果 D．侧面反映当时水患灾害频发 3．考古学家在某遗址中发现了古老而庞大的水利工程，高大的宫殿台基，雄伟的城墙，数以千计象征权力与信仰的精美玉器。据此可知，该遗址 A．城市建设初具规模 B．社会等级差异显著 C．具有浓厚神权色彩 D．具有早期国家特征 4．红山文化出土的一种非日常实用性陶器无底筒形器，基本形状和样式较为统一。有学者认为其与宗教活动或丧葬仪式有密切关系，是祭祀中将天、地、人联通在一起的重要媒介。也有学者结合古代文献以及世界民族志的材料，推定其为乐器陶鼓。由此可推知，红山文化时期 A．贫富分化日益明显 B．神权与王权紧密结合 C．社会分工趋向复杂 D．原始农耕生产较发达 5．距今约4500年的四川宝墩古城遗址总面积达276万平方米。城中建有多组大型建筑，并筑有内外城墙作为屏障，目前残存的梯形城墙宽二三十米，城墙外侧还挖有绕城深壕。据此可知，当时 A．形成了严格的等级秩序 B．处于早期国家阶段 C．社会动员组织能力较强 D．营建城市形成制度 6．据考证，商代国王自称“余一人”或“一人”，其下有辅佐商王的尹或相；尹或相之下又分别设有负责管理王室事务的“多宰”“小臣”，负责管理神衹事务的巫、祝、卜等，负责管理耕作的小籍臣和负责管理军事的多马、多亚、多射、师、旅等。这集中反映了商代 A．国家机器比较完备 B．官僚政治相对成熟 C．集权体制有所发展 D．社会分工更加完善 7．考古发现，西周中期青铜铭文大量记载贵族间土地置换、交易、赔偿的案例，周天子不再干预贵族土地流转，官府仅负责核验田地边界、登记备案。这一现象说明西周中期 A．土地国有制度出现松动 B．宗法分封体系彻底崩溃 C．中央集权体制逐步形成 D．小农经济占据主导地位 8．学者研究发现，殷王朝贵族勤于宗教祭祀，制作了大量青铜礼器。周人虽然继承殷礼，铸造铜器祭祀祖先，但却重视与称颂先祖先考之德，希望能继承仿效，发扬光大，以促成家族的发展和繁荣，与殷人观念迥然不同。这一变化反映了 A．中华文明的多元一体 B．西周先民崇拜趋于理性 C．青铜铸造技术的提高 D．不同地区间的文化交流 9．据古史传说，五帝时期万邦林立，黄帝“置左右大监，监于万国”。夏商时期，依然存在众多邦国，“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国”。周朝建立后，古之邦国已大幅减少，并从“万国”这一模糊的统称，逐渐演变成较为具体的数字。由此可见 A．西周时期仍然邦国林立 B．中华文明向内凝聚的趋势渐强 C．分封制发端于五帝时期 D．夏商西周的国家结构十分稳固 10．周代，太公在齐国“因其俗，简其礼，通商工之业，便鱼盐之利”；伯禽受封治鲁，则“变其俗，革其礼”；秦襄公在“岐以西之地”吸纳周边部族立国开疆。周代分封 A．创立了家天下的政治模式 B．强化了中央对地方的直接控制 C．推动了区域间的文化认同 D．明确了君臣间的政治隶属关系 11．西周初期“存二王之后”，“武王克殷，求禹之后，得东楼公，封之于杞，以奉夏后氏之祀。”“成王既黜殷命，杀武庚（商纣王的儿子），命微子启（商纣王庶兄）代殷后。”该做法 A．增强了新政权的统治基础 B．压缩了诸侯国反叛的空间 C．受到上古政治传统的影响 D．赋予了政权统治的合法性 12．《商君书·更法》记载了商鞅说给秦孝公的一段话：“故知者作法，而愚者制焉；贤者更礼，而不肖者拘焉”“礼、法以时而定；制、令各顺其宜；兵甲器备，各便其用。”商鞅的主张 A．体现了以礼入法思想 B．凸显了为政以德理念 C．整合了士阶层的诉求 D．适应了社会变革需要 13． 表1 战国时代的东西差别 六国 秦国 墓葬等级序列 多阶层、小间隔 两极分化，国君墓与卿大夫墓规模落差巨大 都城形态 城、郭分治两城制 非城郭制，宫殿区范围大 城址等级序列 国都以下逐级递减 缺乏中小城市，国都之下直接为自然村落 据表1可知，战国时期 A．商鞅变法对秦朝社会的影响非常巨大 B．东方六国仍严格遵行西周的社会制度 C．秦国与东方六国的社会结构差异显著 D．战国时期分封制的瓦解具有不平衡性 14．孔子在鲁国践行以礼治国的理念，一定程度上整顿了社会秩序；墨家代表人物墨子长期奔波于各诸侯国之间，大力宣传他的政治主张，最终成功阻止了楚国攻打宋国；秦国商鞅运用法家思想进行变法，促使秦国走向强盛。这说明 A．墨家学说最受诸侯国君青睐 B．不同学派主张具有正向作用 C．儒家思想主导各国秩序重建 D．法家理念仅适用于秦国变强 15．据图1可知，当时 A．区域经济联系进一步增强 B．战争方式发生根本改变 C．游牧与农耕文明融合加速 D．区域性大国间冲突加剧 16．下表是春秋战国时期部分思想家的主张。下述主张的共同点是 思想家 主张 老子 道常无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化 孟子 以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上 墨子 贤者举而上之，富而贵之，以官长 韩非子 明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师 A．重视以人为本 B．强调自强不息 C．崇尚天人合一 D．关注现实政治 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一： 西周分封形势图 材料二：随着周王朝的建立，中国人产生了明确的“天下”观念。“天下”的观念一开始就是和追求与认同统一的观念相联系的。周人的“天下”是一个整体，是一个中心向四方逐级扩展延伸的圈层结构，是一套以周天子为中心的统治秩序。西周实行的分封制在很长一段时间内维护了周人对天下一统的构想。然而，随着世代推移，这种建立在血缘关系基础上的分封制的脆弱性愈发明显。平王东迁后，周王室权威大为衰落，周天子虽仍名为天下共主，实质上已无力统辖各诸侯国，天下日益走向分裂。 ——摘编自郑任钊《中华文明统一性的历史解读和当代启示》 （1）根据材料一，概括西周分封的地缘战略特点。（6分） （2）根据上述材料并结合所学知识，辩证分析西周分封制的历史影响。（12分） 18．阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一：西周时期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分，从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形。周人将分封的诸侯称为“诸夏”。西周晚期至春秋时期，非华夏各族内徙，形成了各族交错杂处的局面，加强了华夏民族的认同感。春秋诸家中，以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”，但它是大一统下的“夷夏之辨”，具有兼容并包的一面，促进了民族间的交流与融合。战国时期，南方的楚国已完成了对诸蛮的统一，与中原的华夏相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展，成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合，至此成为一个稳定的民族共同体。——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二：公元前536年，郑国子产铸刑书，将法律条文铸造在铜鼎上，向公众展示——在春秋以前，普通民众隶属于贵族，并不独立承担社会责任，法律规范约束的主体是各级贵族和从政人员。因此，成文法由贵族掌握，主要是针对贵族，并不向普通民众公布。成文法向民众公布，意味着法律对象和社会结构发生变化。晋国叔向得知子产铸刑鼎后，写信批评他说：“民知有辟（法），则不忌于上，并有争心，以征于书。”不久，晋国的赵鞅、荀寅也“赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎”。春秋铸刑鼎，标志着普通民众成为法律的规范对象，为日后法家兴起奠定了基础。 ——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析先秦时期华夏认同逐渐形成的原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出叔向与子产争论的实质，并说明这一争论产生的背景。（10分） 19．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料：“食客”又有“舍人，客，门客，门下客，门人，门子”等称呼。食客产生于春秋战国时期，他们以不事生产，寄食于权贵之家，为其服务，并寻找个人发展的机会为主要特征。从经济学角度看，他们似乎是社会的边缘人，但是他们却活跃于政治、外交的舞台，如商鞅、李斯、蔺相如、毛遂等，而吕不韦的食客集体著述的《吕氏春秋》一书，显示了他们在思想政治上深邃的见解和扎实的理论功底，无论在当时还是后世都产生了重要影响。 ——摘编自杨宁宁《社会变迁条件下的春秋战国食客》 根据材料并结合所学知识，围绕春秋战国食客群体的兴起，自行拟定一个具体论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C D C C A A B B C A D D B D D 1【答案】B【解析】根据材料“考古发现，石峡文化与岭南文化有着明显区别，与良渚遗址群的江西赣江流域的樊城堆文化关系更密切”可知，两处不同文明区的文化有密切的联系，可见当时珠江流域的石峡文化与长江流域的良渚遗址群存在文化交流，B项正确；材料只提及了石峡文化和樊城堆文化，无法得出文化遗存的多元特点，且材料的主旨信息是不同文化之间的交流，排除A项；材料未涉及中原文化向周边地区传播的内容，排除C项；材料未涉及中华文明多元一体格局已基本形成的内容，排除D项。 2【答案】C【解析】根据材料可知，史前先民通过修建完整水利设施调控水源、服务生产，是人类主动改造、利用自然的优秀成果，C项正确；小农经济形成于春秋战国，排除A项；材料仅介绍水利工程设施构成，没有体现集体组织、分工协作、统一管理等社会协同相关史实，无法证明社会协同机制完善，排除B项；水利系统兼具灌溉、泄洪多重功能，材料无史料佐证当时水患频发，排除D项。 3【答案】D【解析】根据材料“高大的宫殿台基，雄伟的城墙，数以千计象征权力与信仰的精美玉器”可知，该遗址有宫殿、玉器，据所学可知，这些都是早期国家的表征，D项正确；材料虽提及城墙，但是仅凭材料信息无法得知当时城市建设的规模，排除A项；B项材料无法体现，排除B项；材料无法反映神权色彩，材料主要反映了该遗址具有早期国家特征，排除C项。 4【答案】C【解析】题目描述了红山文化出土的无底筒形器，并提到了两种关于其功能的推测：一是与宗教活动或丧葬仪式有密切关系，二是可能作为乐器陶鼓。这说明红山文化时期出现了脑力劳动和体力劳动的分工，社会分工趋向复杂，故选C项；陶器作为祭祀或乐器的用途，并不能反映社会的贫富分化情况，排除A项；神权与王权结合是指古代社会中，宗教领袖或宗教机构与国家统治者之间存在着紧密的联系和相互支持的关系，材料中并无相关描述，排除B项；材料中的陶器属于手工业品，不能用来说明农业生产情况，排除D项。 5【答案】C【解析】据材料“总面积达276万平方米。城中建有多组大型建筑，并筑有内外城墙作为屏障，目前残存的梯形城墙宽二三十米，城墙外侧还挖有绕城深壕”可知，修造高大的城墙、宽深的壕沟等大型公共设施，需要具备强大的社会组织力，C项正确；材料未涉及社会成员的等级关系，排除A项；材料未反映私有制、阶级和王权等其他信息，排除B项；在周朝时期，营建城市形成了一套制度，排除D项。 6【答案】A【解析】据材料及所学可知，商代国王处于国家政治的核心地位，国家既有最高行政长官，又有王事职官系统、神事职官系统、民事职官系统以及军事职官系统，这说明商代的国家机器比较完备，A项正确；官僚政治和集权体制出现于封建社会，排除B、C两项；社会分工是超越一个经济单位的社会范围的生产分工，是指社会劳动划分和独立化为不同的部门和行业，材料并非社会分工，而是国家组织构成情况，选项与材料主旨明显不符，排除D项。 7【答案】A【解析】根据材料“西周中期青铜铭文大量记载贵族间土地置换、交易、赔偿的案例，周天子不再干预贵族土地流转，官府仅负责核验田地边界、登记备案”可知，西周井田制下土地归周天子所有，禁止私人流转，如今贵族可自主交易土地，反映井田制出现松动，A项正确；材料仅体现土地制度变化，西周中期宗法分封体系仍稳固，“彻底崩溃”程度表述过重，春秋战国时期分封制才逐步瓦解，排除B项；中央集权体制形成于秦朝，西周实行分封制，不存在中央集权，排除C项；小农经济产生于春秋战国时期，西周井田集体耕作占主导，小农经济尚未出现，排除D项。 8【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，殷人勤于宗教祭祀，而周人虽继承殷礼但重视称颂先祖先考之德，这种变化反映了周人在对待祭祀祖先这件事上观念的转变。殷人更多是宗教性的祭祀，周人则更注重祖先之德的传承，这是一种从宗教性向更具理性思考的转变，说明西周先民崇拜趋于理性，B项正确；材料主要讲的是殷周在祭祀观念上的不同，未涉及中华文明的来源的多元一体特征，排除A项；题干没有提及青铜铸造技术的情况，材料主要涉及商周思想观念的变化，排除C项；材料没有涉及不同地区间的文化交流，主要是殷周自身观念的转变，排除D项。 9【答案】B【解析】根据材料概况可知：材料指出了黄帝时期、夏商时期以及周朝的邦国数量情况，其中黄帝和夏商时期邦国数量众多，而周朝建立后邦国数量大幅减少。这表明随着历史的发展，邦国逐渐减少，说明中华文明有向内凝聚的趋势，B项正确；题干说明周朝建立后邦国数量大幅减少，排除A项；题干没有提到分封制的起源问题，且与史实不符，排除C项；题干没有提到国家结构稳固的问题，排除D项。 10【答案】C【解析】受封诸侯在封地因地制宜进行治理，与本地土著交融，或变革习俗，或因俗而治，促进了不同部族间文化的交融，推动了区域间的文化认同，C项正确；夏朝创立了家天下的政治模式，排除A项；中央对地方的直接控制是指中央集权制度，B项错误；君臣间的政治隶属关系是通过明确天子与诸侯之间权利义务关系实现的，材料中未体现，排除D项。 11【答案】A【解析】根据材料和所学可知，西周通过保留前朝后裔并封赏，可以体现其政权的宽容，有利于巩固新建立的政权。这一做法有助于减少前朝遗民的反抗情绪，增强新政权的社会基础，A项正确；虽然“存二王之后”在一定程度上减少了前朝遗民的反叛倾向，但这一政策的主要目的并非减少诸侯国的反叛。而是通过展示宽容来巩固政权，排除B项；古代社会确实存在尊重前朝、保留其后裔的传统，但这并非西周实行“存二王之后”政策的主要原因，该政策更多地是基于现实政治的需要，排除C项；该做法展示了西周对前朝的尊重和宽容，是作为巩固政权的一种手段，而非赋予政治合法性，排除D项。 12【答案】D【详解】据题干结合所学知识可知，商鞅主张法律和礼节应随时代变化而变化，以适应社会变动的需要。这反映出商鞅的主张实际上是适应了社会变动需要，D项正确；商鞅更强调的是法律的适时变革，而不是礼制融入法律，排除A项；为政以德是儒家的理念，与商鞅的法家主张不符，排除B项；题干中没有体现整合士阶层诉求的内容，排除C项。 13【答案】D【解析】材料通过对比战国时期秦国与东方六国在墓葬等级序列、都城形态、城址等级序列三方面的差异，展现了当时不同地区社会结构的变化特点。战国时期，分封制走向瓦解，但秦国与东方六国在墓葬、都城、城址等级序列上的差异，说明分封制瓦解在不同地区程度不同、表现各异，体现了分封制瓦解的不平衡性，D项正确。材料仅呈现了秦国与六国在社会结构上的差异，未体现商鞅变法对秦国社会的影响，排除A项。战国时期，东方六国也在进行变法，分封制已逐渐瓦解，“严格遵行西周的社会制度”不符合史实，排除B项。题目要求分析材料反映的深层问题，该选项停留在表面现象，未触及本质，排除C项。 14【答案】B【解析】据题干并结合所学知识可知，不同学派的主张都有利于社会进步，即不同学派主张具有正向作用，B项正确；春秋战国时期最受诸侯国重视的是法家思想，排除A项；材料不仅提到儒家思想，还涉及墨家思想、法家思想，排除C项；法家理念不仅适用于秦国，排除D项。 15【答案】D【解析】根据图片可知，春秋战国时期，特别是战国时期，区域性大国长距离行军显著增加，体现出区域性大国之间冲突加剧，国家统一趋势逐步增强，D项正确；材料未能体现区域经济联系的增强，排除A项；战争方式仍旧以步兵为主，车兵和骑兵为辅，没有发生根本性变革，排除B项；材料未体现游牧文明与农耕文明的融合，排除C项。 16【答案】D【解析】根据材料可知，老子主张君主无为治国，孟子倡导仁政，墨子主张尚贤治国，韩非子主张以法治国，四位思想家的观点均围绕君主如何治理国家展开，都聚焦国家治理这一现实政治问题，体现对现实政治的关注，D项正确；法家韩非子重法治、轻仁爱，并不突出以人为本，排除A项；材料各家主张均未体现自强不息的内涵，排除B项；天人合一是道家思想，孟子、墨子、韩非子的主张均未涉及天人关系，排除C项。 17（1）特点：①以河洛王畿为统治核心，诸侯国呈圈层式分布拱卫王室，形成内外有别的防御体系；②姬姓亲族占据中原核心战略要地，功臣与先代贵族分封于疆域外围，以血缘屏障巩固核心统治区；③封国沿黄河中下游农耕核心区分布，依托农耕文明基础延伸，扩大周王朝的统治辐射范围。（6分） （2）积极影响：①拓展了西周的统治疆域，确立了周天子天下共主的政治格局，稳定了西周初期的统治局面；②推动中原礼乐文明向周边区域扩散，促进不同部族的文化交融；③在生产力水平有限、中央直接管控能力不足的条件下，实现了对广阔疆域的有效治理。（6分） 局限性：①随着代际传承，血缘亲情逐渐淡化，诸侯的独立性与离心力不断增强；②诸侯在封国内享有完整的行政、军事、经济权力，埋下割据隐患。③东周时王室衰微、礼崩乐坏，分封体制瓦解，诸侯兼并战争频发，造成长期分裂割据的政治局面。（6分） 18（1）原因：①西周分封整合诸夏，少数民族内迁杂居，促进族群交融；②列国兼并扩张，将周边部族纳入华夏治理范围；③儒家“夷夏之辨”包容开放，塑造共同文化认同；④中原礼乐文明底蕴深厚，吸引周边族群主动归附。（8分） （2）实质：礼治秩序与法治变革之争，体现了维护贵族特权与打破律法垄断两种治理方式的冲突。（4分） 背景：①礼崩乐坏，贵族政治受到冲击，新兴阶层要求公开法律；②原有治理机制存在缺陷，无法适应社会发展，变法改革兴起；③思想活跃，冲击传统礼治观念，为成文法公布提供思想基础。（6分） 19答案示例：论题：食客兴起折射春秋战国社会转型。 阐述：春秋战国时期，社会处于剧烈转型之中，分封制、宗法制走向衰落，大量没落贵族和受私学教育的平民成为士人，他们凭借学识和才干寻求发展，为食客群体的形成提供了人才基础。同时，诸侯争霸、列国图强，各国君主和权贵急需人才辅佐，养士之风盛行，为食客提供了生存和施展抱负的平台。食客群体的活动深刻影响了当时的政治与思想发展。政治上，食客凭借才智活跃于外交、变法等领域，商鞅、李斯等食客依托权贵推行改革，废除旧制、推行集权，加速了君主专制和官僚政治的形成；蔺相如、毛遂等食客则在外交舞台上屡立奇功，助力各国在争霸中占据主动。思想上，食客群体汇聚各地学识，吕不韦门下食客合著《吕氏春秋》，融合儒、道、法等各家学说，推动百家争鸣走向深入。 综上，食客群体的兴起是春秋战国经济变革、政治变局、思想解放共同作用的结果，其对后世人才选拔和社会治理产生了深远影响。 学科网（北京）股份有限公司 $