山东宁津县大庄中学2026-2027学年第一学期学情自测七年级道德与法治试题

2026-2027学年第一学期第一次学生素养检测学校 班级 姓名 考号 七年级道德与法治试题 注意事项： 1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。考试时间为70分钟。 2、答题卡上考生信息填涂部分及客观题答题区，使用2B铅笔，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案；考生信息填写部分及非选择题答题区，使用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写。 3、考生要按照要求在各题目的答题区域内作答，超出限定区域的答案无效。答题过程中如需要对答案进行修改，要用修改符号“==”将要修改的答案划去，新答案书写在划去答案的上方、下方或后面，但不能超出该题的答题区域。答案修改严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物。 4、答第Ⅰ卷前务必将考生信息（姓名、考号、考试科目）涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 第I卷（选择题共50分） 一、单选题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共25小题，每题2分，共50分。） 1. 初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的；初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。面对五味杂陈的初中生活，我们要（ ） ①积极面对各种可能与挑战，不断超越自我 ②珍惜当下，把握机遇，始终把准人生方向 ③严格自律，勇于担当责任，做到十全十美 ④矢志奋斗，奏响青春之歌，夯实人生基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 青春如诗，岁月如歌。初中生活是丰富多彩的，它将见证我们的成长，也承载着我们对未来的期盼。因此，我们应该（    ） A. 把握机遇，积极追求进步 B. 顺其自然，生活随遇而安 C. 标新立异，创造生命价值 D. 调适心态，享受当下青春 3. 人民日报如此描绘初中阶段：“初中生活，我来了！我将以最饱满的热情拥抱每一天，用汗水浇灌希望的种子，在这片沃土上绽放出最绚烂的青春之花。”与上述语意相符的诗句是（ ） A．人生万事须自为，跬步江山即寥廓 B．海内存知己，天涯若比邻 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．采菊东篱下，悠然见南山 4. “千里之行，始于足下。”这启示我们要（     ） A. 固执己见，乐享生活 B. 怀揣梦想，止于心动 C. 珍视当下，从点滴做起 D. 轻言放弃，安于现状 5. “凡事预则立，不预则废。”在生活中，如果我们没有一个明确的目标，很容易迷失方向，不知道应该朝着哪个方向努力。对此理解正确的是（ ） ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②合理的规划有助于我们明确自己的目标 ③中学阶段的生活需要父母给自己规划 ④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6. 进入七年级，班上的同学们就新学期生活展开热烈的讨论。以下发言属于合理规划初中生活的有（ ） ①小江：我喜欢打篮球，我要在新学期利用一切时间去练习打篮球 ②小西：我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果 ③小明：我想参加学校的辩论社，在那里，我可以锻炼自己的表达能力 ④小王：我的兴趣比较广泛，还没有想好新学期该发展哪一项 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7. 习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记的劝勉，启迪刚升入初中的我们（    ） A. 认识中学特点，用心学习文化知识 B. 绝不宽容自己，务必做到十全十美 C. 追求优异成绩，心无旁骛一心学习 D. 珍惜新的旅程，把握人生前进方向  8. 下列名言警句与认识自己的方式对应正确的是（    ） A. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——要发现自己的长处 B. 金无足赤，人无完人。——完全欣赏自己 C. 吾日三省吾身。——自我观察、自我反思 D. 以人为镜，可以明得失。——用发展的眼光看待自己 9. 小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（ ） A．要正确对待他人的评价 B．要注重自己的仪容仪表和言谈举止 C．了解自身不足，可以促进自我发展 D．正确认识自己，可以解决一切难题 10. 小欣在日记中写道：“我觉得自己很平凡。文艺演出时，我总是坐在台下为那些能歌善舞的同学鼓掌；竞选班干部时，我想为班级服务，但因为胆小不敢上台发言。”下列对小欣的开导正确的有（ ） ①你会欣赏别人，但也应该学会欣赏自己 ②你要激发自己的潜能，提升自己的能力 ③你要接纳自己的优点，忽视自己的缺点 ④你可以通过参加多方面的活动来锻炼胆量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11. 你的好友小静特别在乎别人对她的评价，做事总是瞻前顾后，弄的自己特别累。作为朋友你要告诉她，对待他人的评价（ ） ①勇于面对，既不能盲从，也不能忽视 ②认真倾听和学习，并做到全部接受 ③用心聆听，用理性的心态面对他人的评价 ④重视他人的态度与评价，客观冷静地分析 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12. “每个人都有自己的潜能，就像一座待开发的金矿，蕴藏无穷价值。”这句话启示我们（     ） A. 人的潜能是与生俱来，不需要挖掘 B. 要不断激发潜能，努力做更好的自己 C. 激发潜能，只能依靠他人帮助 D. 只要发掘潜能，就一定能取得成功  13. “知人者智，自知者明”。这启示我们“认识自己”是每个人修身做人的重要课题。正确认识自我（   ）①可以促进自我发展  ②有助于准确把握自身的禀赋和特性  ③可以促进与他人的交往  ④可以让我们解决生活中的所有难题 A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④  14. 校合唱团选拔指挥，某同学成功当选，下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要（ ） 我从小接受专业音乐教育，小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性，让每次演出都取得理想效果。 A. 重视他人评价，促进自我发展 B. 参加实践活动，追逐名利回报 C. 通过自我反思，及时发现缺点 D. 学会欣赏自己，积极展示自我 15. 2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（ ） A．向书本学习 B．扬长避短 C．主动改正自己的缺点 D．不断发掘自己的潜能 16. 我们每个人在面对他人评价的时候，其实都好像是隔着一层玻璃。可能一万个人，就会对你有一万种或黑或白或五颜六色的评价。但无论如何，这层玻璃上尽管涂满了各种各样的颜色，其实都不会影响到你的本质。对此理解正确的是（    ） ①要无条件接受他人的全部评价  ②对不客观的评价学会平静拒绝  ③要理性应对他人的评价  ④对他人评价要客观冷静对待，不能盲从 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④  D. ②③④  17. 《世说新语》中有个“周处除三害”的故事：周处好勇斗狠，为害乡里，且当地有蛟龙、猛虎为患。有人建议周处去斗蛟龙和猛虎。周处历经九死一生，将猛虎和蛟龙除去，回家时却发现，乡人为“三害”皆死而庆祝，才知道自己也是乡亲们眼中的“一害”，羞愧不已。随后，周处外出求学，奋发向上，终成为一代名臣。由此可见（   ） ①正确认识自己，能够促进自我发展 ②正确认识自己，有助于增强自信 ③我们可以通过他人的评价认识自己 ④我们能通过自我分析来认识自己 A. ①②   B. ①③  C. ①④   D. ②④  18. 中国工程院院士盖钧镒从事大豆遗传育种研究60多年。如今，他每天仍然埋首实验室、奔走田间，专注于大豆研究。他的事迹引领青少年要（   ） ①注重在实践中学习 ②树立终身学习理念 ③学会缓解学习压力 ④在学习中回避困难 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④  19. 巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她在演讲中说：“胸前的国旗永远大于背后的姓名。”从梦想的角度，这给予我们的启迪是（    ） ①要早立志、学本领、肯奋斗  ②有志向的少年一定能站在时代的潮头  ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏  ④青少年要增强志气，为中国梦而奋斗 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 20. 某校开展“行走的思政课”研学实践活动，依托爱国教育基地，带领学生深入教育基地，在研学实践中引导学生感党恩，听党话，跟党走。学校开展“行走的思政课”研学实践活动的目的在于引导学生要（   ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②以“无字之书”代替“有字之书” ③到社会大课堂去，获得更多的人生启迪 ④认识到社会实践比课堂学习更为重要 A. ①③   B. ①④   C. ②③   D. ②④  21. “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”请从道德的角度分析，之所以要孝敬长辈，是因为（　　）            A. 孝亲敬老是公民的法定义务 B. 孝敬父母应该用实际行动表达爱 C. 孝敬父母要对父母唯命是从 D. 孝亲敬老是中华民族的传统美德            22.家庭是生命的居所，下列对家的作用理解正确的是（　　）  ①家只是一所房子，能提供居住场所即可           ②家是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托           ③家是第一所学校，父母是我们的第一任老师           ④家是代代传承的生活共同体，传承优良家风           A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④            23.优良的家风能潜移默化地影响着家庭成员。下列属于优良家风的是（　　）  ①勤俭持家，节约用电用水           ②尊老爱幼，主动照顾老人           ③攀比消费，追求名牌产品           ④诚实守信，不隐瞒错误            A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④            24.丹丹问小青：“老师今天批评你了，你不生气吗？”小青回答道：“我很理解，老师是希望我尽快进步。”对于小青的态度，下列分析正确的是（　　）            A. 反对，获得表扬才能提升学习成绩 B.反对，批评一定会降低学习自信心 C.赞同，批评有利于进步，表扬只会让人骄傲 D. 赞同，批评会帮助我们反省自己、完善自我            25.“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对教师的认识，正确的是（　　）  ①没有老师的指导和帮助，我们将无法学习和生存  ②教师是人类灵魂的工程师，是我们奉献祖国的引路人           ③教师承担教书育人的使命，是人类文明的传承者  ④时代在发展，教师的工作方式和理念没有发生变化            A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④       第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（包括3个大题，共50分） 26.（12分） 进入中学，我们站在了人生发展的新起点。中学生活既是新的成长机遇，也伴随着新的考验。下面两位同学就遇到了属于他们的初中新体验。 【新起点遇成长】 小雨告别小学，走进初中校园。崭新的班级、有趣的课堂、多样的课外活动，让她看到成长的新可能。同时，初中是成长的新阶段，在这里我们不断丰富知识、塑造品格，见证自己从少年慢慢走向青年，新的环境也带来新的目标与挑战。 (1)说一说你对初中生活的认识？（6 分） 【善规划迎初中】 小航告别小学，踏入初中的校门。丰富多彩的社团活动、各类学科竞赛摆在面前，给他带来很多发展自我的机会。但是随着课程变多、难度加大，小航感到压力倍增，常常手忙脚乱，不知道如何安排自己的学习与生活，对初中的日子感到迷茫。 (2)请结合你的成长，为小航支招，谈谈他应当怎样规划自己的初中生活？(6 分) 27.（22 分） 请阅读材料，完成相关任务。           【任务一】           在学校发出的“你最喜欢哪位老师，为什么？”的调查问卷中，同学们纷纷留言，叙述了自己的看法。下面是三个同学的留言：           王小辰：我最喜欢我的班主任老师，因为他真实坦诚，如果是自己的错误，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉，我钦佩他。           毛俊杰：我最喜欢道德与法治老师，因为他常常有独到的见解，关注人生百态，理论联系实际地看问题，我信服他。           罗小字：我最喜欢数学老师，因为她幽默、风趣、上课富有激情，但又不失严谨认真，我信赖她。 (1) 一个班级有多名老师执教，你如何与老师建立良好的师生关系？   【任务二】 庞众望出生于一个极其贫困的家庭，母亲下肢瘫痪，父亲患有精神疾病。然而，这个在旁人看来“看不到希望”的家庭，却给了他最宝贵的精神财富。面对家庭的困境，庞众望从未抱怨。他从小就用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担，做家务、照顾母亲、捡废品贴补家用……在他心中，家是温暖的港湾，家人是他奋斗的动力。他说：“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的，我妈妈那么好，我姥姥姥爷也那么好，我的每一个亲人都那么好！”这种对家庭的深爱与责任，转化为他前进的巨大力量。 (2) 运用所学知识，谈谈庞众望的事迹对我们“建设美好家庭”有哪些启示？ 【任务三】 小宇个子不高，以前总觉得自己很多地方不如别的同学，内心很自卑。班主任开导他：每个人都是独一无二的，不用总拿自己的短处和别人的长处对比。后来小宇慢慢学会接纳自己，看到自己跑步跑得快的优势；同时正视自己粗心的毛病，不断改正缺点，积极参加体育训练，不断挖掘自身潜能，变得越来越阳光自信。 (3)我们应该怎样学会接纳与欣赏自己？（6 分） 28.（16分） 少年有梦，不止于心动，更在于行动。学习是追逐梦想的基石，正确认识自我、坚持勤学善学，方能奔赴理想、成就自我。 【勤学助逐梦】 小峻从小梦想当一名工程师。刚上初一的时候，他喜欢幻想未来，但是平时学习比较被动，没有掌握合适的学习方法，遇到难题就容易退缩，成绩一直平平。后来他意识到：梦想离不开学习。于是他端正学习态度，找到适合自己的学习方法，课前预习、课后复盘，遇到问题主动请教老师同学，慢慢进步，向着自己的理想不断前进。 (1)结合材料一，谈谈为什么说学习能够成就梦想？（6分） 【笃行赴理想】 七年级学生佳怡的理想是长大后当一名医生。但是升入初中之后，面对繁重的课业，她偶尔会产生懈怠心理。有时候对自己不够自信，学习缺少规划。后来她不断反思自己，调整心态，制定学习计划，坚持努力学习，朝着自己的理想奋力前行。 (2)结合材料二，请谈谈作为新时代少年，我们应该怎样处理好认识自我、学习与追梦之间的关系。请以“认清自我，笃行追梦”为主题，撰写一篇短文。（10分） 要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清楚；学科术语使用规范；总字数不少于120字。 1 学科网（北京）股份有限公司 $