5.1 长度与时间的测量（第1课时）课件-2026-2027学年苏科版物理八年级上册

白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，轻舟已过。 欢迎各位领导同仁 莅临指导 第五章 物体的运动 5.1长度与时间的测量（1） 八年级物理组 本节课要解决的几个问题： 1.知道长度的单位和换算。 2.能根据日常经验估测长度，能正确使用刻度尺测量长度。 3.知道长度的测量结果由数值和单位组成。 你觉得自己的目测结果一定可靠吗? 【思考】 活动一 比较课桌的长、宽、高 请你目测比较课桌的长、宽、高，谁的长度最长？ 讨论： 不用尺，你如何证实自己的目测结果？ 方法： 测量就是将 与 进行比较。 待测的量 公认的标准量 单位 国际单位制：1960年第11届国际计量大会上通 过的一套单位制(简称SI). （1）国际单位制中长度的单位是　　，符号　　. （2）常用单位： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 米 m 一、长度的单位： 一元硬币的厚度约2 . mm 自然界中一些物体的长度 10 10 103 103 103 103 千米 km 米 m 毫米mm 微米μm 纳米nm 分米dm　　厘米cm 1km= m 1m= mm 1mm= μm 1μm= nm 看书并抢答（举手）： 103 103 103 103 10 10 10 1m= km 10-3 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 62 km = = m 856 nm = = mm 单位换算： （1）62 km= = m (2) 856 nm= = mm 方法：大单位→小单位，乘以进率 方法：小单位→大单位，乘以进率的倒数 62 × 6.2 ×104 856× 8.56×10-4 1km 103 m 1nm 10－6mm 例1.下列长度单位换算正确的是 ( ) A．78cm＝78cm×10mm=780mm B．78cm＝78cm×10=780mm C．78cm＝78×10=780mm D．78cm＝78×10mm=780mm D 例2：给下列长度填入合适的单位. ①某同学的身高是174______； ②一支铅笔的长度是1.8_______； ③一枚一角硬币的厚度是2.4____； ④物理书的宽度约18_____。 cm dm mm cm 你能行！ 二、长度的测量： 观察测量工具： 测量长度最基本的工具:刻度尺 螺旋测微器 游标卡尺 会看：刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置. 零刻度线 量程 分度值 活动5.3 :练习使用刻度尺 会放：测量时，尺的位置要 ， “0”刻度线与被测物体的一端 ， 刻度尺有刻度的一边 被测物体。 放正 对齐 紧靠 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会放 × √ × 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会读 × × √ 视线与尺面 。 垂直 读数： 。 3.49cm 读数要有估计值 （估读到 的下一位） 分度值 会记 数字 + 单位 物体的长度是多少呢？ 这把尺的分度值是____ 木块的长度是______cm 准确值_____cm,估计值是 ____cm 0.08 1mm 5.18 5.1 牛刀小试 1、 0 1 cm 读数： 。 0.85cm 2、 牛刀小试 0 1 cm 读数： 。 1.10cm 3、 牛刀小试 0 1 cm 读数： 。 1.00cm 4、 0cm 1 2 3 4 5 读数： 。 3.02cm 5、 1.94cm 2.06cm 2.51cm 活动三： 1、用刻度尺测量物理课本的长和宽 2、实验成果展示 使用刻度尺是否一定要从0刻度量起？0刻度线磨损怎么办？ 0cm 1 2 3 4 5 木块的长度是_______ 2.35cm 0cm 1 2 3 4 5 0cm 1 2 3 4 5 比较不同 拓展提高！ 0cm 1 2 3 4 5 0cm 1 2 3 4 5 3.2cm 3.15cm 谈谈你的收获…… 畅所欲言 $null