内容正文:
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年八年级上册数学单元自测(重庆专用)
第十六章 整式的乘法
建议用时:120分钟,满分:150分
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B.1 C. D.
4.已知,则的值为( )
A.2 B.4 C.8 D.14
5.下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
6.现规定一种运算:,其中a,b为有理数.求的值( )
A. B.
C. D.
7.已知,则的值为( )
A.1 B. C.0 D.2
8.若的展开结果中不含项和x项,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
9.若,则的值为( )
A.6 B.9 C.18 D.36
10.定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”.将它们按照从小到大的顺序依次排列,就会形成一组“和谐数列”:,,,有如下结论:
①;
②是8的倍数;
③m,n为正整数,且,若是“和谐数”,则,
其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.计算:________.
12.计算:________.
13.已知,,那么的值是______.
14.若,则______.
15.已知是完全平方式,则的值为________.
16.若实数满足,则代数式的值为__________.
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)计算:
(1); (2).
18.(8分)先化简,再求值:,其中,.
19.(10分)已知,,求下列各式的值.
(1);
(2);
(3).
20.(10分)琳琳准备完成题目“计算:”时,她发现第一个因式的一次项系数被一滴墨水污染了,她把被污染的一次项系数猜成5.
(1)请你帮她完成“计算:”;
(2)老师说:“你猜错了,这个题目的正确答案是不含的一次项.”请通过计算说明原题中被污染的一次项系数是多少?
21.(10分)仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为,得,则
∴
解得:,.∴另一个因式为,m的值为.
问题:仿照以上方法解答下面问题:
(1)若,则______;
(2)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及p的值.
22.(10分)为适应儿童健康成长与发展需求,推动城市儿童友好空间建设,某市政公园规划出一片长为,宽为的长方形区域用来打造儿童活动区域.如图,该区域划分为三个功能区,分别是游戏娱乐区、文化体验区和绿化休息区,其中,游戏娱乐区和绿化休息区均为长方形,文化体验区是边长为的正方形.
(1)求绿化休息区的面积;(用含a,b的式子表示)
(2)该公园计划为游戏娱乐区和文化体验区铺设塑胶地面,造价为每平方米25元.若,,求铺设塑胶地面所需的费用.
23.(10分)小明计算一道整式乘法题时,由于将第一个单项式中的抄成了,将第二个单项式中的抄成了,结果得到.
(1)根据上述信息,分别计算出m,n的值.
(2)请你计算出这道题的正确答案.
24.(10分)逆向运用幂的运算法则可以得到,,,,在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可以化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解.
(1)的结果是____________;
(2)若,求的值;
(3)比较大小:已知,,,求,,的大小关系.(提示:若,为正整数,则)
25.(10分)阅读理解:若满足,求的值.
解:设,,则,,
解决问题:
(1)若满足,则 ;
(2)若满足,求的值;
(3)如图,边长为的正方形和边长为的正方形摆放在一起(),其中、、三点在同一条直线上,若,,求阴影部分面积
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试卷 第1页(共4页)
试卷 第2页(共4页)
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第十六章 整式的乘法
建议用时:120分钟,满分:150分
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了整式的乘法,涉及同底数幂的乘法法则,幂的乘方法则,积的乘方法则,正确掌握公式逐一判断是关键.
【详解】解:A:,故A错误;
B:,故B错误;
C:,故C正确;
D:,故D错误;
故答案为C.
3.计算的结果是( )
A. B.1 C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了积的乘方,逆用积的乘方是解题的关键.逆用积的乘方运算法则即可计算.
【详解】解:
.
故选:C.
4.已知,则的值为( )
A.2 B.4 C.8 D.14
【答案】C
【详解】先利用表示出,然后利用同底数幂的除法计算即可.
【解答】解:∵,
∴,
∴,
∴.
5.下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:A.,符合平方差公式.
B.,符合平方差公式.
C.,符合平方差公式.
D.,不符合平方差公式.
6.现规定一种运算:,其中a,b为有理数.求的值( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据新定义的运算得到整式的混合运算,根据单项式乘以多项式,就是用单项式乘以多项式的每一项,再把它们的积相加;然后合并同类项,求解即可.
【详解】解:根据新定义运算可得
,
A选项符合题意.
7.已知,则的值为( )
A.1 B. C.0 D.2
【答案】A
【详解】,
移项得 ,
.
8.若的展开结果中不含项和x项,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【分析】展开多项式,将展开式不含项和项的条件转化为对应项系数为0,即可求解.
【详解】解:
,
展开结果中不含项和x项,
,,
解得:,即,
.
9.若,则的值为( )
A.6 B.9 C.18 D.36
【答案】D
【分析】先根据等式,得,再将所求式子变形后整体代入,即可求解.
【详解】解:∵,
∴.
10.定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”.将它们按照从小到大的顺序依次排列,就会形成一组“和谐数列”:,,,有如下结论:
①;
②是8的倍数;
③m,n为正整数,且,若是“和谐数”,则,
其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】①根据 “和谐数”的定义,观察规律,即可得到的值;
②根据①中找出的规律进行计算即可判断此结论的正误;
③将整理为,把代入,求出原式的值0,然后根据“和谐数”的定义即可判断.
【详解】解:① 观察“和谐数”可知,设下标为,则被减数的底数为,减数的底数为,
即;
.
故①正确;
②根据①找出的规律知:
,
是8的倍数.
故②正确;
③
若,则原式,
而0不是正整数,故不可能是“和谐数”.
故③错误.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.计算:________.
【答案】
【分析】运用初中所学的完全平方和公式即可求出结果.
【详解】解:
12.计算:________.
【答案】
【详解】解:
13.已知,,那么的值是______.
【答案】
30
【详解】解:∵,,
∴.
14.若,则______.
【答案】
【分析】本题主要考查了单项式乘以多项式的计算,根据题意可得,则,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
15.已知是完全平方式,则的值为________.
【答案】
【分析】利用完全平方式的结构特征即可求出的值.
【详解】解:是完全平方式,
,即.
16.若实数满足,则代数式的值为__________.
【答案】
【分析】利用换元法设,则由已知可得,利用平方差公式求解即可.
【详解】解:设,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)0
【分析】本题考查同底数幂的乘法法则和合并同类项,同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
(1)先进行同底数幂的乘法计算,再合并同类项即可;
(2)先进行同底数幂的乘法计算,再合并同类项即可.
【详解】(1)解: .
(2)解: .
18.(8分)先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【详解】解:
,
当,时,原式.
19.(10分)已知,,求下列各式的值.
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)18
(2)63
(3)
【详解】(1)解:∵,,
∴;
(2)∵,,
∴;
(3)∵,,
∴;
20.(10分)琳琳准备完成题目“计算:”时,她发现第一个因式的一次项系数被一滴墨水污染了,她把被污染的一次项系数猜成5.
(1)请你帮她完成“计算:”;
(2)老师说:“你猜错了,这个题目的正确答案是不含的一次项.”请通过计算说明原题中被污染的一次项系数是多少?
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用多项式乘多项式的法则进行计算即可;
(2)设被遮住的一次项系数为,利用多项式乘多项式的法则展开,利用不含一次项得出,求解即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:设被遮住的一次项系数为,
则
,
因为这个题目的正确答案是不含一次项的,
所以,所以,
所以被遮住的一次项系数为.
21.(10分)仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为,得,则
∴
解得:,.∴另一个因式为,m的值为.
问题:仿照以上方法解答下面问题:
(1)若,则______;
(2)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及p的值.
【答案】(1)6
(2),
【分析】本题考查了恒等式的性质,解方程组,多项式乘以多项式,熟练掌握性质和运算是解题的关键.
(1)将等式的右边展开,根据恒等式的性质,解答即可;
(2)仿照示范的例子解答即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,,
∴,
故答案为:6.
(2)解:设另一个因式为,
则,
∴,
解得:,,
∴另一个因式是.
22.(10分)为适应儿童健康成长与发展需求,推动城市儿童友好空间建设,某市政公园规划出一片长为,宽为的长方形区域用来打造儿童活动区域.如图,该区域划分为三个功能区,分别是游戏娱乐区、文化体验区和绿化休息区,其中,游戏娱乐区和绿化休息区均为长方形,文化体验区是边长为的正方形.
(1)求绿化休息区的面积;(用含a,b的式子表示)
(2)该公园计划为游戏娱乐区和文化体验区铺设塑胶地面,造价为每平方米25元.若,,求铺设塑胶地面所需的费用.
【答案】(1)
(2)11300元
【分析】(1)先求出绿化休息区的长、宽,再利用长方形的面积公式计算即可;
(2)先求出铺设塑胶地面的面积,再根据塑胶地面的造价为每平方米25元求解即可.
【详解】(1)解:由题意得:绿化休息区是一个长为,宽为的长方形,
则绿化休息区的面积为
,
答:绿化休息区的面积为.
(2)解:铺设塑胶地面的面积为
,
∵,,
∴,
∵塑胶地面的造价为每平方米25元,
∴(元),
答:铺设塑胶地面所需的费用为11300元.
23.(10分)小明计算一道整式乘法题时,由于将第一个单项式中的抄成了,将第二个单项式中的抄成了,结果得到.
(1)根据上述信息,分别计算出m,n的值.
(2)请你计算出这道题的正确答案.
【答案】(1),
(2)
【详解】(1)解:由题意,得
,
即,
∴,,
∴,.
(2)解:原式
.
由(1)知,,,
∴原式.
24.(10分)逆向运用幂的运算法则可以得到,,,,在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可以化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解.
(1)的结果是____________;
(2)若,求的值;
(3)比较大小:已知,,,求,,的大小关系.(提示:若,为正整数,则)
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据积的乘方的逆运算法则,同底数幂的乘法的逆运算法则,即可解答;
(2)根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方的运算法则,进行计算即可;
(3)先将,,转化为同指数幂,再比较底数的大小,即可解答.
【详解】(1)解:.
(2)解:,且,
,
,
.
(3)解:,,,且,
,
即.
25.(10分)阅读理解:若满足,求的值.
解:设,,则,,
解决问题:
(1)若满足,则 ;
(2)若满足,求的值;
(3)如图,边长为的正方形和边长为的正方形摆放在一起(),其中、、三点在同一条直线上,若,,求阴影部分面积
【答案】(1)10
(2)21
(3)10.5
【分析】(1)设,,则,,然后计算的值即可;
(2)设,,则,,然后计算的值即可;
(3)分别求出,,根据阴影面积计算即可.
【详解】(1)解:设,,则:
,,
∴
;
(2)解:,
设,,则:
,,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)解:∵四边形和是正方形,
∴,,
∵,
∴
又,且,
∴,
∴,
又,
∵,
∴,
∴,
∴阴影面积
.
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第十六章 整式的乘法(参考答案)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
C
D
A
A
D
D
C
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.
12.
13.
30
14.
15.
16.
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)(1)解: .................4分
(2)解: .................8分
18.(8分)解:
,................5分
当,时,原式................8分
19.(10分)(1)解:∵,,
∴;................3分
(2)∵,,
∴;................6分
(3)∵,,
∴;................10分
20.(10分)(1)解:
;................4分
(2)解:设被遮住的一次项系数为,
则
,
因为这个题目的正确答案是不含一次项的,
所以,所以,
所以被遮住的一次项系数为.................10分
21.(10分)(1)解:∵,
∴,,
∴,
故答案为:6.................5分
(2)解:设另一个因式为,
则,
∴,
解得:,,
∴另一个因式是.................10分
22.(10分)(1)解:由题意得:绿化休息区是一个长为,宽为的长方形,
则绿化休息区的面积为
,
答:绿化休息区的面积为.................5分
(2)解:铺设塑胶地面的面积为
,
∵,,
∴,
∵塑胶地面的造价为每平方米25元,
∴(元),
答:铺设塑胶地面所需的费用为11300元.................10分
23.(10分)(1)解:由题意,得
,
即,
∴,,
∴,.................5分
(2)解:原式
.
由(1)知,,,
∴原式.................10分
24.(10分)(1)解:.................2分
(2)解:,且,
,
,
.................6分
(3)解:,,,且,
,
即.................10分
25.(10分)(1)解:设,,则:
,,
∴
;................3分
(2)解:,
设,,则:
,,
∵,
∴,
∴,
∴;................6分
(3)解:∵四边形和是正方形,
∴,,
∵,
∴
又,且,
∴,
∴,
又,
∵,
∴,
∴,
∴阴影面积
.................10分
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第十六章整式的乘法
建议用时:120分钟,满分:150分
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.计算
的结果是()
A.x2
B.x5
C.x8
D.x16
2.下列运算正确的是()
A.a.a2=a
B.(a)=a
C.(ab)=ab
D.-a6.a2=a
的结果是()
5
A.-7
7
B.1
C.1
D.-5
m=4,3”=2
,32m-
4.已知
,则°的值为()
A.2
B.4
C.8
5.下列各式中,不能用平方差公式计算的是()
A.(-b-a(a-b)
B.(a-b)(b+a)
C.(a-b)(-a-b)
D.(a-b)(-a+b)
6.现规定一种运算:a*b=ab+a-b,其中a,b为有理数.求a*a-b)+b+ab
的值()
A.a2+a+b2+b
B.a2+a+b2-b
1/6
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C.a2+a-b2+b
D.-a2+a+b2+b
7.已知c+a-1=0,则aa+0。
的值为()
A.1
B.-1
C.0
D.2
8.若?+mr+m(x-)的展开结果中不含项和x项,则m+n的值为()
A.-1
B.-2
C.1
D.2
9.若3m+nj3m-))=18
则18m2-2r的值为()
A.6
B.9
C.18
D.36
10.定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”·将它们
按照从小到大的顺序依次排列,就会形成一组“和谐数列”:4=3-,4=52-3子马=72-5,…
有如下结论:
@4296
②4+a++4
是8的倍数:
⑧m,n为正整数,且m>n,若m+7m-7)+-2m
是“和谐数”,则m-n=7,
其中正确结论的个数是()
A.0
B.1
C.2
D.3
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.计算:(m+)=
12.计算:(-3xy'=
13.已知2=6,2”=5,那么2+y的值是
2/6
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1
14者2x-
mx2+nx
,则m-n=一
15.已知x2+c+16是完全平方式,则k的值为
16若实数满定2026-(2024-小=5,则代数式2025-的值为
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)计算:
①2x2+x2x
2rr-x
18(8分)先化简,再求值:(+x-川-4圳,其中=1,y=-2
19.(10分)已知2=6,2'=3,求下列各式的值.
(1)2*y:
(2)22+2”:
(3)22-3”.
20,(10分)琳琳准备完成思日“计算:(--3x+)。时,地发现第一个因式的一次项系数被一滴
墨水污染了,她把被污染的一次项系数猜成5.
1)请你帮她完成“计算:
(5x-10(-3x+),
(2)老师说:“你猜错了,这个题目的正确答案是不含x的一次项.”请通过计算说明原题中被污染的一次
项系数是多少?
21.(10分)仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式r-4r+m有一个因武是x+3
,求另一个因式以及m的值.
3/6
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解:设另一个因式为
任+网,得子-4+m=x+3x+川),则-4红+m=r+a+3列+3n
n+3=-4
∴.m=3n
解得:n=-7,m=-21.4牙一个因式为任-),m的值为21
问题:仿照以上方法解答下面问题:
四若+r+e=(+20x-3),则c=
②已知二次三项式-5x+P有一个因武是:-),求另一个因式以及P的值
22.(10分)为适应儿童健康成长与发展需求,推动城市儿童友好空间建设,某市政公园规划出一片长为
(3a+2b)m
(3a-2b)m
宽为
的长方形区域用来打造儿童活动区域.如图,该区域划分为三个功能区,分
别是游戏娱乐区、文化体验区和绿化休息区,其中,游戏娱乐区和绿化休息区均为长方形,文化体验区是
(a+4b)m
边长为
的正方形
3a+2b
文化
游戏
体验区
娱乐区
绿化
休息区
(I)求绿化休息区的面积;(用含4,b的式子表示)
(2)该公园计划为游戏娱乐区和文化体验区铺设塑胶地面,造价为每平方米25元.若a=8,b=1,求铺设
塑胶地面所需的费用,
xm3y3+".(-2x3mty2"
23.(10分)小明计算一道整式乘法题
时,由于将第一个单项式中的3+”抄成了
3-n
将第二个单项式中的3m+1
抄成了2m+1
-14x0y4
,结果得到
(I)根据上述信息,分别计算出,的值.
4/6
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(2)请你计算出这道题的正确答案.
24.(10分)逆向运用幂的运算法则可以得到a”=aa,a”=a÷da”=(ay46=ab>
在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可以化繁为简,化难为易,使问题巧妙
获解。
2026
202
(1)1
的结果是
(2)若3×9”×27”=32,求m的值:
(3)比较大小:已知a=3“,b=63,c=82,求a,b,c的大小关系.(提示:若a>b>0,n为正整数,
则a”>b")
25,(10分》阅读理解:若满足60-x-10)-160,求0-+-10的值
解:设30-x=0,x-10=b,则30-xx-10)=ab=160.a+b=(30-x)+(x-10)=20
(30-x)2+(x-10)2=a2+b2=(a+b)2-2ab=202-2×160=80
解决问题:
0若*满足226-(x-202)=3.则2026-+e-202-
②若满足4015-+2x-2020=58,求2030-2x2x-2020)的值:
(3)如图,边长为a的正方形ABCD和边长为b的正方形CEFG摆放在一起(a>b),其中B、C、G三点
在同一条直线上,若a2+b2=29,BG=7,求阴影部分面积
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