内容正文:
语文
一、积累与运用。(47分)
1. 读语段,按要求完成练习。
近期正值中秋潮汛,钱塘江大潮迎来最佳观潮期。记者在现场看到,海塘①dà dī上站满了人,②jù shuō这里是观潮最③shū shì的地方。游客们④xiāng hù拥挤着,目不转睛地⑤zhù shì着江面。下午一点左右,远处传来隆隆的响声,人们纷纷探出⑥nǎo dai张望。过了一会儿,江面上波浪⑦fān gǔn,⑧zhú jiàn向岸边涌来,浪潮浩浩荡荡,横贯江面。人们⑨lì jí欢呼起来,现场_____________:“啊!不愧是天下⑩qí guān。”
(1)根据拼音,把词语写在下面括号里。
①( )②( )③( )④( )⑤( )
⑥( )⑦( )⑧( )⑨( )⑩( )
(2)下列词语中与“浩浩荡荡”意思最接近的一项是( )
A. 风平浪静 B. 气势磅礴 C. 人山人海 D. 各式各样
(3)把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填入语段中的横线上。
锣鼓( )( ) ( )( )鼎沸 窃窃( )( )
2.选择题。(12分)
2. 下面词语中的加点字读音全对的一项是( )
A. 薄雾(bó) 怒吼(kǒng) 鸟巢(cháo) B. 霸占(bà) 亲吻(wěn) 豌豆(wǎn)
C. 障碍(ài) 躲避(pì) 古董(dǒng) D. 谋划(huà) 跳跃(yuè) 大将(jiàng)
3. 下面词语书写全对的一项是( )
A. 苍蝇 驾使 玻璃 摆放 B. 证明 忘记 水钩 揭晓
C. 堵车 余波 谈话 身份 D. 提纲 结账 综合 具乐部
4. 下面哪句话中的“扣”意思是“器物口朝下放置或覆盖别的东西”?( )
A. 把门扣上 B. 把碗扣在桌子上 C. 把犯罪嫌疑人扣起来 D. 用力扣球
5. 下面句子中不属于自问自答的一项是( )
A. 什么是“多问”?即一旦遇到不懂的问题就及时发问。
B. “多问”一定能帮助我们深度理解吗?不一定,但不去多问,善问就无从谈起。
C. “多问”能帮助我们拓宽知识面吗?能!
D. 谁不喜欢遇事多问善问的同学呢?大家都愿意和勤学好思的人一起探讨问题。
6. 下面和“落日把整个村庄染成了金色。”这句话的句意相同的一项是( )
A. 落日被整个村庄染成了金色。 B. 整个村庄把落日染成了金色。
C. 整个村庄被落日染成了金色。 D. 整个落日被村庄染成了金色。
7. 下面说法正确的一项是( )
A. 《观潮》一文按照“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
B. 《一个豆荚里的五粒豆》一文中的第五粒豆是最了不起的,因为它有远大的梦想,想飞进太阳里去。
C. 从《夜间飞行的秘密》一文我们知道蝙蝠夜里飞行靠的是嘴、眼睛和耳朵的配合。
D. 《方帽子店》一文中方帽子店失败的原因是方帽子店的帽子是布做的,新帽子店的帽子是呢绒做的。
3.按要求完成句段练习。(9分)
8. 注意加点词语,先在括号里填入表示时间短暂的词语,然后再根据情境把句子补充完整。
夕阳西下,转眼间天空便暗了下来。片刻之后,一只鸟儿飞过长空,( )便消失在无尽的黑暗中。( ),_____________________________。
9. 读下面的语段,改写句子。
A.内蒙古大草原一碧千里。B.这里有奔驰的骏马、喷香的奶茶、热情好客的蒙古族同胞。
C.草原深处,花牛在草地里走。D.洁白的羊群像是散落在草原上的珍珠。E.天上闪闪发光的星星把夜空装点得格外美丽。F.星光在我们的肉眼里无论微小,但它使我们觉得光明无处不在。
(1)将句B改成排比句。
____________________________________
(2)想象画面,把句C写具体,至少扩写两处。
_____________________________________
(3)句F有错误,请用修改符号在原句中修改。
10. 根据所学内容填空。
(1)我们在勉励友人珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄时,常常引用《赠刘景文》中的诗句“_________________,_________________。”
(2)我们在学习中有疑问、有困惑是正常的,正所谓:“_________________,孰能无惑?”
(3)文学家方以智的“善疑者,_________________,_________________”告诉我们要跳出常规视角,去发现那些被人忽视的问题。
(4)科学研究讲究严谨的步骤,从广泛涉猎知识,到深入探究问题,再到谨慎分析、明晰辨别,最后付诸实践,这正契合了《中庸》中的治学理念:“_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。”
二、口语交际。(4分)
观察图片,关注环境问题,完成练习。
11. 图片体现了什么环境问题?会造成什么危害?
_________________________________________
12. 为了有效治理这种环境问题,我们可以做些什么?(列举两种做法)
(1)____________________________
(2)____________________________
三、阅读。(24分)
阅读。
繁星<节选>
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
13. 读选文,了解作者看繁星的感受,完成表格。
地点
夜空的特点(多选)
用怎样的语气来朗读
海上
打√:A.高远深邃 B.繁星漫天
C.静寂无声 D.柔和梦幻
打√:A.轻松快活 B.轻柔缓慢
C.慷慨激昂 D.沉重压抑
14. 选文中的加点词语“半明半昧”和“摇摇欲坠”极具动感,生动展现出_______________________和_______________________的视觉效果。
15. 仿照画“ ”的句子写句子。
我望着___________________________________,我仿佛看见___________________________________,我仿佛听见___________________________________。
16. 对选文中画“_____”的句子理解不恰当的一项是( )
A. 把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”,形象地写出了星天的美妙亲切。
B. “我”陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。
C. “我”常年漂泊在海上,每当看到繁星,就会思念远方的母亲。
D. 星天——童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的小孩子。
阅读。
人体的奥秘
①同学们,我是你们的身体。你可知道我是由什么构成的吗?你一定想不到,是由许许多多的细胞构成的。细胞是我最基本的组成单位,我身上约有210种不同类型的细胞。这些细胞非常小,一般要在显微镜下放大100倍左右才能看清楚它们的真面目。细胞家族庞大,它们形状各异,有扁平的,有柱形的,有立方形的,还有多边形的等。它们各有各的工作,每天勤勤恳恳地在各自的岗位上忙碌着。它们的寿命很短,每天都会有大量的新细胞诞生,也正因如此,我才能够不断生长。
②你们平常所说的脑,是我思维活动的摇篮,也是我的“司令部”。它位于头部的颅腔内,指挥着我所有器官的活动。脑由大脑、小脑、间脑和脑干几个部分组成,它们有着严格的分工,分管我的各种感觉和运动。例如,脑干有调节心跳快慢、血压高低、呼吸、吞咽、呕吐和唾液分泌等功能;间脑能控制和调节脑垂体的内分泌活动,并能调节水盐代谢、体温、食欲和情绪反应等;小脑则有维持身体平衡、调节肌肉张力和协调运动的作用。如果人的小脑有病变,走路时就会歪歪斜斜的。总之,从心脏跳动、分泌消化液,到复杂的思想活动等,我身上那么多功能复杂的器官,因为有了脑的指挥,所有的活动才能有序地进行。
③脑的功能虽然很强大,但也需要休息。同学们应该都有过这样的体验,如果你连续学习一段时间,就会感觉头昏脑涨。这是因为大脑工作时要消耗大量的能量和氧气,这些能量和氧气必须由流经大脑的血液来供应。如果持久地工作或学习,血液供应量就会增加,这样会使脑细胞积血过多,体积膨胀,脑细胞产生的废物和化学物质就会增多,通过神经反射就会使人感到头脑昏沉。所以,适时的休息更有利于提高工作或学习的效率。
④同学们,在平时的学习生活中,可以参照下面的“精力消耗曲线”图,合理安排作息。
17. 关于文中画“____”句子的概括,最正确的一项是( )
A. 说明了构成人体的细胞很小 B. 说明了构成人体的细胞形状各异
C. 说明了人体是由细胞构成的 D. 说明了构成人体的细胞多而小的特点
18. 下列说法不正确的一项是( )
A. 小明出生时小脑受到了损伤,导致他走路都歪歪斜斜的。
B. 细胞是构成人体的基本单位,我们身上约有210个细胞。
C. 人能够不断生长,是因为人体内每天都有新的细胞产生。
D. 读“精力消耗曲线”图,我知道人的精力在一天中是有变化的。
19. 读完全文,你知道人体的奥秘是什么吗?写一写。
_______________________________
20. 下面是四年级(1)班张华同学暑假的学习安排,请结合“精力消耗曲线”图,针对其中任意两条谈谈自己的看法。
时间
早上起床后
上午
午饭后
晚上8点后
学习安排
诵读经典诗文
做语、数、英暑假作业
做数学题
背诵、默写英语单词
__________________________________
21. 读完文章后,壮壮提出了三个问题,请你为他的问题选择提问角度(填序号),并试着任选一个提问角度,再提出一个自己的问题。
问题
(1)为什么说脑是人体的“司令部”?( )
(2)你在平时学习生活中是怎样安排作息的?( )
(3)文章以第一人称“我”展开叙述有什么作用?( )
提问角度
A.针对文章内容提问
B.针对文章写法提问
C.联系生活经验提问
提问角度( ),问题:_____________________________
四、习作。(25分)
22. 习作。
我心中的好地方有很多,一个游览过的景点,如黄鹤楼;一个可以吃美食的地方,如广州老西关;一个好玩的地方,如校内小花园;一个可以学习的地方,如市图书馆……请从你心目中的好地方中选一个五星打卡地推荐给同学们,写出推荐的理由,题目自拟,350字左右。
语文
一、积累与运用。(47分)
【1题答案】
【答案】(1) ①. 大堤 ②. 据说 ③. 舒适 ④. 相互 ⑤. 注视 ⑥. 脑袋 ⑦. 翻滚 ⑧. 逐渐 ⑨. 立即 ⑩. 奇观 (2)B
(3)喧 天 人 声 私 语
人声鼎沸
2.选择题。(12分)
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
3.按要求完成句段练习。(9分)
【8题答案】
【答案】 ①. 一眨眼 ②. 一瞬间 ③. 最后一缕霞光也藏进了山谷里
【9题答案】
【答案】(1)这里有奔驰的骏马,这里有喷香的奶茶,这里还有热情好客的蒙古族同胞。
(2)草原深处,可爱的花牛在绿油油的草地里悠闲地走。
(3)
【10题答案】
【答案】 ①. 一年好景君须记 ②. 最是橙黄橘绿时 ③. 人非生而知之者 ④. 不疑人之所疑 ⑤. 而疑人之所不疑 ⑥. 博学之 ⑦. 审问之 ⑧. 慎思之 ⑨. 明辨之 ⑩. 笃行之
二、口语交际。(4分)
【11~12题答案】
【答案】11. 任意践踏草坪,破坏美丽环境。踩伤了小草,影响人们的游玩体验。
12. ①. 张贴宣传标语。 ②. 安排志愿者及时劝导。
三、阅读。(24分)
【13~16题答案】
【答案】13. BCD B
14. ①. 繁星明暗交替的光亮 ②. 星星低垂
15. ①. 飘浮在天上的白云 ②. 它们在对我微笑 ③. 它们在说悄悄话 16. C
【17~21题答案】
【答案】17. D 18. B
19. 人体是由细胞构成的,人脑指挥着人体内所有器官的活动,它功能强大,但也需要休息。
20. ①早上起床后,大脑最清醒,适合诵读经典诗文,安排合理。②午饭后,受体温的影响,容易犯困,不适合做数学题,安排不合理。
21. ①. A ②. C ③. B ④. A ⑤. 脑是由几个部分组成的?分工有什么不同?
四、习作。(25分)
【22题答案】
【答案】例文:
五星打卡地:市图书馆
今天,我要向同学们推荐一处五星打卡地 —— 市图书馆,这是一个能让我们沉浸在书海里的好地方。
一走进图书馆,安静祥和的氛围就扑面而来。大厅宽敞又明亮,一排排高大的书架整齐地靠墙排列,书架上摆满了各种各样的书籍,童话、科普、历史、散文应有尽有。温暖的阳光透过巨大的玻璃窗,轻轻洒在书页上,空气中仿佛飘着淡淡的墨香,让人一进来就想静下心读书。
这里专门设置了少儿阅读区,地面铺着软软的软垫,还有适合我们身高的小书桌。绘本、儿童小说、百科读物琳琅满目。在这里,我们可以挑选喜欢的课外书,安静地阅读,跟着故事里的人物去探索新奇的世界。看书累了,就坐在窗边休息,还能和小伙伴轻声交流读书感悟。图书馆周末还会举办读书分享会,我们可以上台讲故事,认识很多爱读书的好朋友。
市图书馆不仅能带我们增长知识,还能感受阅读独有的快乐。这么棒的地方,欢迎大家前来打卡!
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