湖北黄冈市蕲春县部分校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

九年级10月份语文试题 (考试时间: 150分钟 满分: 120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自已的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 一、积累与运用(20分) 临近中秋，班级准备利用本周五下午班会课，在教室举办“诗韵中秋·家国情怀”主题班会。小明想邀请语文王老师来班级做开场致辞，并准备设计一张电子邀请函。他想听听班长小文的建议，并请你一起完成设计。 小明：小文，我想邀请王老师参加咱们班的“诗韵中秋·家国情怀”主题班会，你有什么好的想法吗? 小文：我觉得我们可以从九年级上册第一单元的诗歌讲起。本单元我们学习了《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》等现代诗，它们都饱含着深沉的情感。 小明：是啊，这些诗歌的情感如此动人！接下来是不是可以结合第三单元的课外古诗词，来展现古人的羁旅之思与家国之情了? 小文：没错，咱们学过的《月夜忆舍弟》《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》《商山早行》，无一不流露着诗人的忧思。对了，说到家国情怀，你还记得咱们学过范仲淹的《岳阳楼记》吗? 小明：当然记得！“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”真是震古烁今。 小文：是呀！其实，古今文人墨客的家国情怀是一脉相承的。我们在七八年级读过的名著中，也有许多这样的人物。比如《红星照耀中国》中的毛泽东、周恩来，他们历经千难万险，只为拯救中华民族于水火之中。 小明：这些想法对我太有帮助了！相信经过我的高见，王老师一定能感受到我们班对家国情怀的深刻理解。 【前期准备】 1.根据小文对九年级上册第一单元现代诗的介绍，下列成语中最能概括这些作品共同情感特点的是( )(3分) A.气吞山河 B.情深意切 C.匠心独运 D.脍炙人口 2.小文觉得小明有句话(见画横线处)表达不得体，请你修改。(3分) 3.诗文寻踪。(6分) (1)《沁园春·雪》中化静为动，表现大自然奔放雄壮的句子是： ， 。 九年级语文试题第 1 页共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 (2)《行路难》中表现诗人身处逆境仍乐观自信、积极进取的句子是： ， 。 (3)《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是: , 。 【完成设计】 插 图 处 邀请函 尊敬的王老师： 您好！ 相信有您的参与，我们一定收获更多！ 小明 2026年9月20日 4.上面是小明设计的邀请函初稿，他想在“插图处”添加一幅图片。请你从下面两幅图中帮他选择一幅，并结合对话内容，用自己的语言简述理由。(3分) 5.请你结合对话内容帮小明将邀请函补充完整，80字左右。(5分) 九年级语文试题第 2 页共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 二、阅读与鉴赏(50分) (一)班级正在开展“古代文人贬谪与精神境界”专题学习活动。小文收集了以下四则材料，请你一起完成探究任务。 【材料一】 (范仲淹)既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” (节选自《宋名臣言行录》) 【材料二】 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。 (节选自《宋史·欧阳修传》) 【材料三】 (刘禹锡)贬朗州司马，地居西南夷，士风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。蛮俗好巫，每淫祠鼓舞，必歌俚辞。禹锡或从事于其间，乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹锡作《游玄都观咏看花君子》诗，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。禹锡尝叹天下学校废，乃奏记宰相曰：“言者谓天下少士，而不知养材之道，郁堙不扬，非天不生材也。”禹锡恃才而废，褊心不能无怨望，年益晏，偃蹇寡所合，乃以文章自适。素善诗，晚节尤精，与白居易酬复颇多。居易以诗自名者，尝推为“诗豪”。 (节选自《新唐书·刘禹锡传》，有删改) 【材料四】 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 [注]此诗为苏轼贬谪黄州时所作。“东坡”是苏轼在黄州躬耕的一片荒地，因白居易在忠州东坡垦地种花，苏轼慕之，故名。 【活动一：走近“贬谪文学”】 6.从材料一可知，范仲淹被贬谪后，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”自勉。这句话体现了他怎样的精神境界?(2分) 【活动二：读懂“贬谪文学”】 7.根据材料推断，下列文人中与范仲淹、欧阳修、刘禹锡、苏轼有着相似人生际遇和情感体验的是( )(3分) 九年级语文试题第 3 页共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 A.陶渊明——不为五斗米折腰，辞官归隐田园 B.马致远——因仕途不顺而羁旅漂泊，秋思断肠 C.柳宗元——因参与革新失败被贬永州，寄情山水 D.辛弃疾——因主张抗金而被排斥，报国无门 8.材料三中画横线的句子，记述了刘禹锡因写诗而再次遭贬的经历。请你翻译成现代汉语。(3分)而禹锡作《游玄都观咏看花君子》诗，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。 【活动三：评说“贬谪文学”】 9.面对人生的贬谪与逆境，材料一至材料四中的四位文人各自展现了不同的应对方式。请任选两人，结合材料的具体内容(或语句/诗句)，简要概括他们分别是如何面对逆境的。(4分) 10.结合上述四则材料，探究古代文人被贬谪后，往往能创作出大量优秀文学作品(即“贬谪文学”)的原因。请从“客观处境”和“主观心境”两个角度加以概括。(4分) (二)小文读了一则关于“选择与成长”的感人故事，她提出了一些问题，请你帮她解惑。 最美的善举 杨瑞芳 ①从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床男人。 ②男人姓张，四十多岁，黑黑的脸，说话粗声大嗓。最让我受不了的是，他每天都要在病房里大声地打电话，谈他那个小饭馆的生意。他陪护的是他的老母亲，老太太得了绝症，已经是晚期了。或许是知道时日无多，老太太的脾气变得很坏，经常无缘无故地发火。每逢这时，老张便赔着笑脸，像哄孩子一样哄着老太太。 ③与3号床形成鲜明对比的，是2号床。2号床住的是一个得了白血病的小姑娘，名叫小薇，才十二岁。照顾她的是她的母亲，一个沉默寡言、面容憔悴的女人。小薇很懂事，每次化疗，她都疼得满头大汗，却咬着嘴唇，一声不吭。 ④因为小薇的病，病房里的气氛总是很压抑。老张的大嗓门，便成了这压抑气氛中唯一的亮色。但我依然不喜欢他，觉得他太吵，太没素质。 九年级语文试题第 4 页共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 ⑤那天中午，老张又在电话里大声地跟人谈生意。我忍不住走过去，没好气地说：“你能不能小点声?这里是病房，不是你的饭馆！”老张愣了一下，随即歉意地笑了笑，压低声音对着电话说了几句，便匆匆挂断了。从那以后，他打电话的声音小了很多，但每天依然会打。 ⑥几天后，小薇的病情突然恶化，需要紧急输血。可是，医院的血库里，小薇需要的这种血型的血告急。小薇的母亲急得在走廊里直哭。病房里的人都沉默了，大家心里都清楚，这时候，谁能帮上忙呢? ⑦就在这时，老张站了出来。他走到小薇母亲面前，说：“大姐，别急。我是O型血，万能输血者。抽我的吧。”小薇母亲愣住了，连连摆手：“这怎么行?你母亲还病着呢，你身体垮了怎么办?”老张摆摆手，大大咧咧地说：“没事，我壮得像头牛。救人要紧！” ⑧老张跟着护士去了采血室。过了一会儿，他回来了，脸色有些苍白，但依然笑呵呵的。他从口袋里掏出一个信封，递给小薇的母亲，说：“大姐，这是我的一点心意，你拿着给小薇买点好吃的。”小薇母亲打开信封，里面是一沓钱，整整五千块。 ⑨病房里的人都惊呆了。谁也没想到，这个平时看起来粗俗、爱吵闹的男人，竟然会做出这样的举动。小薇的母亲更是泣不成声，她拉着老张的手，哽咽着说：“大哥，你……你让我们怎么谢你啊?”老张挠挠头，憨厚地笑了：“谢啥呀，谁还没个难处?能帮一把就帮一把。” ⑩那一刻，我突然觉得，老张那张黑黑的、粗糙的脸，变得可爱起来。他的大嗓门，也不再那么刺耳了。 ⑪后来，小薇的病情稳定了下来。老张的母亲也出院了。出院那天，老张依然是大着嗓门跟病房里的每个人告别。看着他搀扶着母亲远去的背影，我的心里涌起一股暖流。 ⑫原来，善良并不是只有一种模样。它可以是温声细语的安慰，也可以是粗声大嗓的相助。在这间小小的病房里，老张用他最朴实、最直接的方式，诠释了什么是“最美的善举”。 ⑬多年以后，每当我在生活中遇到需要帮助的人，我总会想起那个黑黑壮壮的男人，想起他说的那句“能帮一把就帮一把”。那句话，像一盏灯，照亮了我前行的路。 11.本文记叙了“我”在病房里见证老张帮助小薇的故事。请你概括故事情节，将下面的结构图补充完整。(3分) “我”讨厌老张的大嗓门 →① →老张为小薇献血并捐款 →② →③ 12.联系上下文，下列对第⑨段中当时在病房中的“我”的心理活动推测不恰当的一项是( )(3分) A.老张平时那么粗俗吵闹，没想到他竟有如此善良的一面，真是人不可貌相。 B.我为自己之前对老张的偏见和讨厌感到十分惭愧，我应该向他道歉。 C.老张捐了这么多钱，他家里肯定很有钱，这点钱对他来说不算什么。 D.老张的举动让我深受感动，原来善良可以如此朴素而直接，不需要任何修饰。 13.请自选角度，赏析文中画横线的句子。(3分) 九年级语文试题第 5 页共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 小薇很懂事，每次化疗，她都疼得满头大汗，却咬着嘴唇，一声不吭。 14.文章第⑨段和第⑬段中先后两次出现老张说的“能帮一把就帮一把”，请结合文章内容谈谈你的理解。 (4分) 15.在人生的关键时刻，你往往需要做出选择。文中的“我”见证了老张的选择，名著中也有许多人物曾经做出关键的选择。请从下列三项中任选其一，说明人物当时的选择，并结合名著内容谈谈对你的启示。(5分) 【甲】《简·爱》——简·爱在得知罗切斯特已有妻子后 【乙】《红星照耀中国》——毛泽东在革命遭受挫折、被迫长征时 【丙】《朝花夕拾》——鲁迅在日本仙台医学专门学校看到“幻灯片事件”后 (三)小雨和小文邀请你参加博物馆“中国剪纸文化”专题学习活动，并搜集了下面三则材料，请完成活动任务。 材料一： 中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸艺术历史悠久，早在汉代，人们就用金箔、皮革等材料进行镂空雕刻。造纸术发明后，剪纸艺术逐渐普及。剪纸的题材广泛，花鸟鱼虫、人物故事、吉祥图案等皆可入剪。剪纸艺术以“图必有意，意必吉祥”为特点，常借助谐音、象征等手法表达人们对美好生活的向往。2009年，中国剪纸入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。 材料二： 剪纸艺人李奶奶今年78岁，从8岁起跟着母亲学剪纸，至今已坚持70年。她的作品刀法细腻、线条流畅，尤其擅长剪“龙凤呈祥”“连年有余”等传统图案。她说：“剪纸看着简单，其实讲究很多。下剪要稳，走线要匀，心里要有样子，手上才出活儿。”为了让剪纸技艺传承下去，李奶奶每周到社区教孩子们剪纸，还录制了教学视频发到网上。“只要有人愿意学，我就愿意教。”她说。 材料三： 九年级语文试题第 6 页共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 如今，传统剪纸面临传承困境：年轻人对剪纸兴趣不高，认为它“土气”“过时”；剪纸艺人老龄化严重，后继乏人。如何让剪纸焕发新的生机?一些设计师将剪纸元素融入现代服装、包装、灯具设计中，让剪纸从“窗花”走向“时尚”。同时，短视频平台的兴起也为剪纸传播提供了新渠道，不少剪纸艺人通过直播展示技艺，吸引了大量年轻粉丝。有专家指出，剪纸的传承既要保留其文化内核，也要在形式、载体、传播方式上大胆创新。 【活动一：了解中国剪纸】 16.请结合材料一，帮小雨和小文把下面记录表的内容补充完整。(3分) 探究维度 材料依据 探究结论 ① 早在汉代，人们就用金箔、皮革等材料进行镂空雕刻 历史悠久 题材 ② 广泛丰富 艺术特点 常借助谐音、象征等手法表达人们对美好生活的向往 ③ 【活动二：探究“剪纸”的传承】 17.小雨从材料二中了解到剪纸的纹样技法，他继续查找资料，找到了如下关于剪纸技法的说明。请你结合图片及文字说明，将说明内容补充完整。(3分) 剪纸的基本技法包括阳刻、阴刻、① 等。其中，阳刻是② 轮廓线，剪去空白部分；阴刻是③ 轮廓线，保留空白部分。两种技法常常结合使用，使作品既有线条的流畅，又有块面的厚重。 18.小文发现在多部名著中有与“剪纸”或“民间艺术”相关的内容，她结合材料一作了相应批注，其中有误的一项是( )(3分) A.《朝花夕拾》中鲁迅回忆童年时看迎神赛会、画着《山海经》的绘图本，体现了民间艺术对儿童的吸引力。 批注：民间艺术形式多样，剪纸、年画、社戏等都属于民间艺术，深受百姓喜爱。 B.《简·爱》中简·爱在洛伍德学校时，常听贝茜讲民间故事和歌谣，这些故事陪伴她度过了艰难的童年。 批注：民间故事和歌谣与剪纸一样，都是民间文化的一部分，口耳相传，承载着普通人的情感与智慧。 C.《骆驼祥子》中祥子拉车经过庙会，看到捏面人、吹糖人、剪窗花的手艺人。 九年级语文试题第 7 页共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 批注：捏面人、吹糖人、剪窗花都是民间手艺，说明当时手艺人生活富足。 D.《红星照耀中国》中斯诺在陕北根据地看到红军战士业余时间唱歌、演戏、办墙报，文化生活丰富多彩。 批注：这些丰富多彩的文化活动，与民间剪纸艺术一样，都极大地丰富了军民的精神生活，展现了根据地积极向上的面貌。 【活动三：剪纸的传承与创新】 19.李奶奶是剪纸艺术的坚守者。请结合材料二，简要概括她为传承剪纸艺术做出了哪些努力。(3分) 20.为了让“中国剪纸”焕发新的生机，小雨和小文决定向学校社团提交一份建议书。请你结合材料二和材料三，从“技艺传承”和“创新发展”两个角度，各提出一条具体可行的建议。(4分) 三、写作(50分) 21.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 种子破土前，总要在黑暗的泥土中默默扎根；昙花绽放前，总要在漫长的白昼里静静蓄力；蝉鸣一夏前，总要在幽暗的地下蛰伏数年……世间万物的惊艳亮相，往往离不开一段不为人知的“沉潜”时光。“沉潜”不是消极的等待，而是力量的积蓄；不是退缩，而是为了更高远的飞翔。 作为新时代的青少年，在快节奏的学习与生活中，你是否也曾有过一段“沉潜”的经历？它带给你怎样的感悟或思考呢？ 请以“在 中沉潜”为题，先将题目补充完整，然后写一篇记叙性或议论性文章。 要求： ① 将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置； ② 不少于 600字； ③ 文中不得出现真实的姓名和校名； ④ 认真书写，保持卷面整洁。 九年级语文试题第 8 页共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $