内容正文:
2026-2027学年九年级上册数学单元自测(四川成都专用)
第二章 一元二次方程
建议用时:120分钟,满分:150分
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一元二次方程的二次项系数是( )
A.2 B. C.3 D.1
【答案】A
【分析】根据一元二次方程的定义解答即可.
【详解】解:一元二次方程的二次项为,其系数为.
2.一元二次方程中,根的判别式的值为( )
A.8 B.12 C.20 D.32
【答案】C
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式计算,能够找准各项系数代入计算是解决这类题目的关键.
根据根的判别式公式直接代入计算即可.
【详解】解:一元二次方程可化为,
原方程中,
,
故选:C.
3.下列方程属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了一元二次方程,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.
根据一元二次方程的定义逐项判断即可
【详解】解:A、是一元二次方程,故此选项符合题意;
B、方程中未知数个数为2,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
C、是分式方程,故此选项不符合题意;
D、方程未知数的最高次数是3,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
故选:A.
4.关于x的方程是一元二次方程,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一元二次方程的定义解答即可.
【详解】解:∵方程是一元二次方程,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.
5.用配方法解一元二次方程,配方正确的是( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,根据配方法解一元二次方程的步骤即可得出答案.
【详解】解:
故选:D.
6.若是关于x的方程的一个根,则关于x的方程必有一个根为( )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
【答案】A
【分析】本题考查了一元二次方程的解,将方程整理为:,通过变量替换,转化为原方程的形式,从而确定新方程的根.
【详解】解:将方程整理为:,
令,则方程变为,与原方程形式相同,
∵是关于y的方程的一个根,
∴,
∴,
∴关于x的方程必有一个根为2024,
故选:A.
7.已知抛物线的顶点在轴上,则的值为( )
A.或1 B.或4 C.或6 D.或2
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数的顶点坐标、解一元二次方程,正确求出二次函数的顶点坐标是解题关键.先将二次函数的解析式化成顶点式,则可得其顶点坐标,再根据顶点的纵坐标等于0建立方程,解方程即可得.
【详解】解:将抛物线化成顶点式为,
∴这个二次函数的顶点坐标为,
∵这个二次函数的顶点在轴上,
∴,
解得或,
综上,的值为或6,
故选:C.
8.小区有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域进行绿化(如图),原空地一边减少了,另一边减少了,剩余空地的面积为,求原正方形空地的边长.设原正方形空地的边长为,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了根据题意列一元二次方程,根据长方形的面积公式列出方程是解题的关键.
【详解】解:设原正方形的边长为,
根据题意列方程得:,
化简得:,
故选:D.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.已知关于的一元二次方程的一个根为3,则方程的另一个根是______.
【答案】
【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解决问题的关键.
【详解】解:关于的一元二次方程的一个根为3,设另一个根为a,
,
解得,
故答案为:.
10.设,是一元二次方程的两个根,则的值是 _______.
【答案】
【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,能熟记根与系数的关系是解题的关键.根据根与系数的关系得出即可.即一元二次方程有两个实数根和,则,.
【详解】解:∵,是一元二次方程的两个根,
∴,
故答案为:.
11.某商店1月份的利润是2500元,3月份的利润达到3025元,这两个月的利润月增长的百分率相同,则这个百分率为__________.
【答案】
【分析】本题中的等量关系是原有量增长率现有量,n表示增长的次数,据此设未知数解答即可.
【详解】解:设这两个月的利润平均月增长的百分率是x,根据题意得:
,
解得:(不合题意,舍去)
∴这两个月的利润平均月增长的百分率是.
故答案为:
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.
12.方程的正根介于正整数与之间,则________.
【答案】2
【分析】先求解方程得到正根,再估算正根的范围,即可得到整数的值.
【详解】解:,
∴ ,
∴方程的正根为,
,
,
,则.
13.如图,一次函数的图象交轴于点,交轴于点,点在线段上(不与点,重合),过点作的垂线,垂足为,连接,过点作,交轴于点.若四边形的面积为2,则点的坐标为________.
【答案】或
【分析】根据点在线段上(不与点,重合),设点,得出,,证明四边形为平行四边形,根据四边形的面积为2,得出,解方程即可.
【详解】解:把代入,
解得:,
∴,
∵点在线段上(不与点,重合),
∴设点,
根据题意得:,,
∵轴,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∵四边形的面积为2,
∴,
即,
解得:,,
∴点P的坐标为或.
故答案为:或.
【点睛】本题考查了一次函数的几何应用、一元二次方程的应用,平行四边形的判定和性质,正确设出点P的坐标,进而表示出的长,进一步根据矩形的面积公式建立一元二次方程是解题关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
14.用公式法解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),
【分析】利用公式法解方程即可.
【详解】(1)解:,
,
∴,
即,;
(2)解:,
,
∴,
即,;
(3)解:,
,
∴
即,.
(4)解:,
,
∴,
即,.
15.已知代数式用配方法说明:不论x为何值,代数式的值总是负数.
【答案】
证明:
∵,
∴
∴,
∴不论x为何值,代数式的值总是负数.
【分析】本题考查了配方,根据配方法的步骤把代数式进行配方,即可得出答案.
【详解】略
16.综合与实践:制作无盖盒子如图,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为,容积为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)请在图中的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕;
(2)请求出这块矩形纸板的长和宽.
【答案】(1)
如图所示:
(2)矩形纸板的长为,宽为
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,长方体的平面图.
(1)根据长方体的平面图,按要求画出示意图即可;
(2)设矩形纸板的宽为,则长为,根据题意列出方程,解之即可.
正确的画出图形,结合图形列出方程是解决问题的关键.
【详解】(1)解:略;
(2)设矩形纸板的宽为,则长为,
由题意得:,
解得:,(舍去),
∴,
答:矩形纸板的长为,宽为.
17.某村在“农产品网店”上销售该村优质农产品,该网店于今年六月底以每袋25元的价格收购了一批农产品,已知七月份销售该农产品256袋,八月,九月该农产品的销售量持续走高,在售价不变的基础上,九月份的销售量达到400袋.
(1)求这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率;
(2)该网店决定十月降价促销,经市场调查发现,当这批农产品的售价为每袋40元时,平均每月的销售量为400袋,若该农产品每袋每降价1元,平均每月的销售量可增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,这种农产品在十月份可获利4250元?
【答案】(1)这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为
(2)当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,根据题意正确得出等量关系并列出方程是解题关键.
(1)设这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为,利用七月销量九月的销量建立方程,进而求出答案即可;
(2)首先设当农产品每袋降价m元时,这种农产品在十月份可获利4250元,再利用每袋的利润销量总利润列出方程,最后求解即可.
【详解】(1)解:设这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为,
根据题意可得:,
解得,(不合题意,舍去),
答:这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为;
(2)解:设当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元,
根据题意得:,
解得或(不合题意,舍去),
答:当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元.
18.综合与探究
用配方法解一元二次方程,配方的过程可以用拼图直观表示.把方程变形为,即.配方的过程可以看成将一个长为,宽为,面积为24的矩形割补成一个正方形,具体如下:
配方的过程:
,(如图(1))
,(如图(2)、(3))
,(如图(4))
.(如图(5))
【初步应用】
(1)如图(6)是利用矩形割补对方程配方的结果,则______________;由图(6)可知方程配方的结果是______________.
【综合应用】
(2)如图(7),将面积为8的正方形剪去一个边长为的小正方形,类比以上用矩形割补成正方形完成配方的过程,你能猜想这是对哪个一元二次方程进行配方吗?若该方程有正整数解,请求出的值.
【迁移应用】
(3)现有长为,宽为,面积为的矩形(,,),,为常数,如图(8),请你尝试用四个相同的这样的矩形拼成一个新图形,并利用该图形直观展示如何通过几何方法求一元二次方程的正数解,画出图形并根据图形推导出求解过程(画图时,将,标在对应线段旁).
【答案】(1),
(2);或
(3)解:根据题意,画图如下:
,
,
,
,
,
.
【分析】(1)根据题意,得,再把3平均分成2份,一份图形的面积为,根据,解得即可;根据题意,得配方结果为,结合已知确定答案即可.
(2)类比上述方法,结合正整数解的意义,估算求解即可.
(3)先根据一个矩形的面积为,得到四个矩形的面积为,再应用给出的方法拼成一个边长为的大正方形,解答即可.
【详解】(1)解:根据题意,得,,
故,
解得;
,
,
.
(2)解:根据题意,得,
,
,
,
故方程的正数解为,
由方程有正整数解,且,
,
故x的正整数值为1或2;
或.
(3)解:略.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上)
19.方程是关于x的一元二次方程,则______.
【答案】
【分析】本题考查的是一元二次方程的概念,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.根据一元二次方程的概念可得,再解答即可.
【详解】解:方程是关于x的一元二次方程,
,
解得:.
故答案为:.
20.已知与是方程的两个不同的根,那么代数式的值为________.
【答案】2020
【分析】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系,一元二次方程的解的定义,根据一元二次方程的解的定义可得的值,根据根与系数的关系可得的值,再把所求式子变形为,据此计算求解即可.
【详解】解:∵与是方程的两个不同的根,
∴,,
∴
,
故答案为:2020.
21.若,是已知关于的方程的两个实数根,且,则的值为______.
【答案】
【分析】本题考查了根的判别式及根与系数的关系:若,是一元二次方程的两根时,,,能熟记根与系数的关系的是解此题的关键.先由根的判别式求得的取值范围,再根据根与系数的关系得,再代入列方程求解即可.
【详解】解:关于的方程有两个实数根,
,
解得:,
根据根与系数的关系得,
,
,
,
解得:,
,
,
故答案为:.
22.如图,M,N是正方形的边的中点,点E在上,,交于点F,若,则正方形的边长为_____.
【答案】/
【分析】本题主要考查了正方形的性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,矩形的性质与判定,由正方形的性质可得,,可证明四边形是矩形,得到,证明,得到;设,,则,由勾股定理得,解方程即可得到答案.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,
∵M,N是正方形的边的中点,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴平行四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
设,,
∴,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得或,
∴,
∴正方形的边长为,
故答案为:.
23.如图,在等边三角形中,E为反向延长线上一点且,F为线段上一点且,则F到直线和直线距离之和为________
【答案】
【分析】延长至点,使得,过点作,于点,过点作于点,先证明,再导角得到,则,在中,由勾股定理得,,设,则,在中,由勾股定理得,再解方程即可.
【详解】解:延长至点,使得,过点作,于点,过点作于点,
∵为等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,设,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得,,
设,则,
∴在中,由勾股定理得,,
解得:或(舍),
∴,
∵,
而,
∴,
∴F到直线和直线距离之和为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,解一元二次方程,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,角直角三角形的性质等知识点,难度较大,运用面积法求解是解题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两根为,,且,求m的值及方程的根.
【答案】(1)
证明:∵,,
∴
∴方程有两个不相等的实数根.
(2),,
【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟记定理的含义是解本题的关键;
(1)证明即可;
(2)由先求解m的值,再解方程即可.
【详解】(1)略
(2)∵
∴,故.
∴原方程是,
∴,
∴,
∴,.
25.有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法:
方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m,n满足,,且,则可将m,n看作是方程的两个不相等的实数根.
方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a,b满足,,则可以将a,b看作是方程的两实数根.根据上述材料解决下面问题:
(1)已知一元二次方程的两根,,则_______,_______;
(2)已知两个不相等的实数m,n满足,,求的值;
(3)已知实数a,b,c满足,,且,求c的最大值.
【答案】(1);1
(2)
(3)3
【分析】(1)根据根与系数关系,,结合一元二次方程直接求解即可得到答案;
(2)当时,m、n是方程的两根,利用根与系数的关系可求得和的值,然后利用整体代入的方法计算原式的值;
(3)将a、b看作是方程的两实数根;利用判别式的意义得到,所以,解得,从而得到c的最大值.
【详解】(1)解:∵一元二次方程的两根,,
∴,.
(2)解:∵,且实数m、n满足,,
∴m、n可看作方程的两根,
∴,,
∴原式;
∴原式的值为.
(3)解:∵,,
∴将a、b看作是方程的两实数根,
∵,且,即,
不等式两边同乘得:,
∴,即,
∴c的最大值为3.
26.综合与探究
特例探究
如图,在正方形中,是对角线上一点,连接,过点作,交直线于点.
(1)如图1,若点在线段上,求证:.
(2)如图2,若点在线段的延长线上,探究线段和之间的数量关系.
拓展应用
(3)如图3,是矩形的边上一动点,连接,在上方作,且,连接,,若,,当时,请直接写出的长.
【答案】(1)证明:过点作于,于.
∵四边形是正方形,是对角线,
∴平分,,
∴,且四边形是正方形,.
又∵,
∴,
因此,
即.
在和中:
∴,
因此;
(2)
(3)
【分析】(1)过点作于,于.根据正方形的性质及角平分线的性质定理得到,且四边形是正方形,,证明,可知;
(2)过点作于,于,同理(1)可证四边形是正方形,,得,根据正方形的性质得到,可知是等腰直角三角形,进而得到,进而根据,,计算即可;
(3)过点作于,交于,可知四边形是矩形,得到,,根据矩形的性质证明,得到,,设,根据得到,根据勾股定理得到,,进而代入求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:过点作于,于,
同理(1)可证四边形是正方形,,
∴,.
∵是正方形对角线,,
∴是等腰直角三角形,
∴.
而,
又,,
代入得:,
整理得.
(3)解:过点作于,交于,
可知四边形是矩形,
∴,,
∵矩形,,
∴,
∴
∴,
∵,,
∴,
∴,.
设,则,,
∴.
∵,
∴,
∵,,
∴,
化简得,
解得(舍去),.
∴.
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第二章 一元二次方程(参考答案)
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
A
C
A
D
D
A
C
D
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.2 10. 11. 12.2 13.或
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
14.【详解】(1)解:,
,
∴,
即,;
(2)解:,
,
∴,
即,;
(3)解:,
,
∴
即,.
(4)解:,
,
∴,
即,.................8分
15.【详解】证明:
∵,
∴
∴,
∴不论x为何值,代数式的值总是负数.................8分
16.【详解】(1)如图所示:
(2)设矩形纸板的宽为,则长为,
由题意得:,
解得:,(舍去),
∴,
答:矩形纸板的长为,宽为.................8分
17.【详解】(1)解:设这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为,
根据题意可得:,
解得,(不合题意,舍去),
答:这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为;
(2)解:设当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元,
根据题意得:,
解得或(不合题意,舍去),
答:当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元.................10分
18.【详解】(1)解:根据题意,得,,
故,
解得;
,
,
.................3分
(2)解:根据题意,得,
,
,
,
故方程的正数解为,
由方程有正整数解,且,
,
故x的正整数值为1或2;
或.................6分
(3)解:根据题意,画图如下:
,
,
,
,
,
.................12分
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上)
19. 20.2020 21. 22. 23.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24.【详解】(1)证明:∵,,
∴
∴方程有两个不相等的实数根..................3分
(2)∵
∴,故.
∴原方程是,
∴,
∴,
∴,..................8分
25.【详解】(1)解:∵一元二次方程的两根,,
∴,.................2分
(2)解:∵,且实数m、n满足,,
∴m、n可看作方程的两根,
∴,,
∴原式;
∴原式的值为.................5分
(3)解:∵,,
∴将a、b看作是方程的两实数根,
∵,且,即,
不等式两边同乘得:,
∴,即,
∴c的最大值为3.................10分
26.【详解】(1)证明:过点作于,于.
∵四边形是正方形,是对角线,
∴平分,,
∴,且四边形是正方形,.
又∵,
∴,
因此,
即.
在和中:
∴,
因此;................3分
(2)解:过点作于,于,
同理(1)可证四边形是正方形,,
∴,.
∵是正方形对角线,,
∴是等腰直角三角形,
∴.
而,
又,,
代入得:,
整理得.................6分
(3)解:过点作于,交于,
可知四边形是矩形,
∴,,
∵矩形,,
∴,
∴
∴,
∵,,
∴,
∴,.
设,则,,
∴.
∵,
∴,
∵,,
∴,
化简得,
解得(舍去),.
∴.................12分
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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第二章 一元二次方程
建议用时:120分钟,满分:150分
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一元二次方程的二次项系数是( )
A.2 B. C.3 D.1
2.一元二次方程中,根的判别式的值为( )
A.8 B.12 C.20 D.32
3.下列方程属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
4.关于x的方程是一元二次方程,则( )
A. B. C. D.
5.用配方法解一元二次方程,配方正确的是( )
A.2 B. C. D.
6.若是关于x的方程的一个根,则关于x的方程必有一个根为( )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
7.已知抛物线的顶点在轴上,则的值为( )
A.或1 B.或4 C.或6 D.或2
8.小区有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域进行绿化(如图),原空地一边减少了,另一边减少了,剩余空地的面积为,求原正方形空地的边长.设原正方形空地的边长为,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.已知关于的一元二次方程的一个根为3,则方程的另一个根是______.
10.设,是一元二次方程的两个根,则的值是 _______.
11.某商店1月份的利润是2500元,3月份的利润达到3025元,这两个月的利润月增长的百分率相同,则这个百分率为__________.
12.方程的正根介于正整数与之间,则________.
13.如图,一次函数的图象交轴于点,交轴于点,点在线段上(不与点,重合),过点作的垂线,垂足为,连接,过点作,交轴于点.若四边形的面积为2,则点的坐标为________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
14.用公式法解方程:
(1);(2);
(3);(4).
15.已知代数式用配方法说明:不论x为何值,代数式的值总是负数.
16.综合与实践:制作无盖盒子如图,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为,容积为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)请在图中的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕;
(2)请求出这块矩形纸板的长和宽.
17.某村在“农产品网店”上销售该村优质农产品,该网店于今年六月底以每袋25元的价格收购了一批农产品,已知七月份销售该农产品256袋,八月,九月该农产品的销售量持续走高,在售价不变的基础上,九月份的销售量达到400袋.
(1)求这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率;
(2)该网店决定十月降价促销,经市场调查发现,当这批农产品的售价为每袋40元时,平均每月的销售量为400袋,若该农产品每袋每降价1元,平均每月的销售量可增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,这种农产品在十月份可获利4250元?
18.综合与探究
用配方法解一元二次方程,配方的过程可以用拼图直观表示.把方程变形为,即.配方的过程可以看成将一个长为,宽为,面积为24的矩形割补成一个正方形,具体如下:
配方的过程:
,(如图(1))
,(如图(2)、(3))
,(如图(4))
.(如图(5))
【初步应用】
(1)如图(6)是利用矩形割补对方程配方的结果,则______________;由图(6)可知方程配方的结果是______________.
【综合应用】
(2)如图(7),将面积为8的正方形剪去一个边长为的小正方形,类比以上用矩形割补成正方形完成配方的过程,你能猜想这是对哪个一元二次方程进行配方吗?若该方程有正整数解,请求出的值.
【迁移应用】
(3)现有长为,宽为,面积为的矩形(,,),,为常数,如图(8),请你尝试用四个相同的这样的矩形拼成一个新图形,并利用该图形直观展示如何通过几何方法求一元二次方程的正数解,画出图形并根据图形推导出求解过程(画图时,将,标在对应线段旁).
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上)
19.方程是关于x的一元二次方程,则______.
20.已知与是方程的两个不同的根,那么代数式的值为________.
21.若,是已知关于的方程的两个实数根,且,则的值为______.
22.如图,M,N是正方形的边的中点,点E在上,,交于点F,若,则正方形的边长为_____.
23.如图,在等边三角形中,E为反向延长线上一点且,F为线段上一点且,则F到直线和直线距离之和为________
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两根为,,且,求m的值及方程的根.
25.有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法:
方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m,n满足,,且,则可将m,n看作是方程的两个不相等的实数根.
方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a,b满足,,则可以将a,b看作是方程的两实数根.根据上述材料解决下面问题:
(1)已知一元二次方程的两根,,则_______,_______;
(2)已知两个不相等的实数m,n满足,,求的值;
(3)已知实数a,b,c满足,,且,求c的最大值.
26.综合与探究
特例探究
如图,在正方形中,是对角线上一点,连接,过点作,交直线于点.
(1)如图1,若点在线段上,求证:.
(2)如图2,若点在线段的延长线上,探究线段和之间的数量关系.
拓展应用
(3)如图3,是矩形的边上一动点,连接,在上方作,且,连接,,若,,当时,请直接写出的长.
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试卷 第1页(共4页)
试卷 第2页(共4页)
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2026-2027学年九年级上册数学单元自测(四川成都专用)
第二章 一元二次方程
建议用时:120分钟,满分:150分
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一元二次方程的二次项系数是( )
A.2 B. C.3 D.1
2.一元二次方程中,根的判别式的值为( )
A.8 B.12 C.20 D.32
3.下列方程属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
4.关于x的方程是一元二次方程,则( )
A. B. C. D.
5.用配方法解一元二次方程,配方正确的是( )
A.2 B. C. D.
6.若是关于x的方程的一个根,则关于x的方程必有一个根为( )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
7.已知抛物线的顶点在轴上,则的值为( )
A.或1 B.或4 C.或6 D.或2
8.小区有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域进行绿化(如图),原空地一边减少了,另一边减少了,剩余空地的面积为,求原正方形空地的边长.设原正方形空地的边长为,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.已知关于的一元二次方程的一个根为3,则方程的另一个根是______.
10.设,是一元二次方程的两个根,则的值是 _______.
11.某商店1月份的利润是2500元,3月份的利润达到3025元,这两个月的利润月增长的百分率相同,则这个百分率为__________.
12.方程的正根介于正整数与之间,则________.
13.如图,一次函数的图象交轴于点,交轴于点,点在线段上(不与点,重合),过点作的垂线,垂足为,连接,过点作,交轴于点.若四边形的面积为2,则点的坐标为________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
14.用公式法解方程:
(1);(2);
(3);(4).
15.已知代数式用配方法说明:不论x为何值,代数式的值总是负数.
16.综合与实践:制作无盖盒子如图,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为,容积为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)请在图中的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕;
(2)请求出这块矩形纸板的长和宽.
17.某村在“农产品网店”上销售该村优质农产品,该网店于今年六月底以每袋25元的价格收购了一批农产品,已知七月份销售该农产品256袋,八月,九月该农产品的销售量持续走高,在售价不变的基础上,九月份的销售量达到400袋.
(1)求这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率;
(2)该网店决定十月降价促销,经市场调查发现,当这批农产品的售价为每袋40元时,平均每月的销售量为400袋,若该农产品每袋每降价1元,平均每月的销售量可增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,这种农产品在十月份可获利4250元?
18.综合与探究
用配方法解一元二次方程,配方的过程可以用拼图直观表示.把方程变形为,即.配方的过程可以看成将一个长为,宽为,面积为24的矩形割补成一个正方形,具体如下:
配方的过程:
,(如图(1))
,(如图(2)、(3))
,(如图(4))
.(如图(5))
【初步应用】
(1)如图(6)是利用矩形割补对方程配方的结果,则______________;由图(6)可知方程配方的结果是______________.
【综合应用】
(2)如图(7),将面积为8的正方形剪去一个边长为的小正方形,类比以上用矩形割补成正方形完成配方的过程,你能猜想这是对哪个一元二次方程进行配方吗?若该方程有正整数解,请求出的值.
【迁移应用】
(3)现有长为,宽为,面积为的矩形(,,),,为常数,如图(8),请你尝试用四个相同的这样的矩形拼成一个新图形,并利用该图形直观展示如何通过几何方法求一元二次方程的正数解,画出图形并根据图形推导出求解过程(画图时,将,标在对应线段旁).
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上)
19.方程是关于x的一元二次方程,则______.
20.已知与是方程的两个不同的根,那么代数式的值为________.
21.若,是已知关于的方程的两个实数根,且,则的值为______.
22.如图,M,N是正方形的边的中点,点E在上,,交于点F,若,则正方形的边长为_____.
23.如图,在等边三角形中,E为反向延长线上一点且,F为线段上一点且,则F到直线和直线距离之和为________
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两根为,,且,求m的值及方程的根.
25.有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法:
方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m,n满足,,且,则可将m,n看作是方程的两个不相等的实数根.
方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a,b满足,,则可以将a,b看作是方程的两实数根.根据上述材料解决下面问题:
(1)已知一元二次方程的两根,,则_______,_______;
(2)已知两个不相等的实数m,n满足,,求的值;
(3)已知实数a,b,c满足,,且,求c的最大值.
26.综合与探究
特例探究
如图,在正方形中,是对角线上一点,连接,过点作,交直线于点.
(1)如图1,若点在线段上,求证:.
(2)如图2,若点在线段的延长线上,探究线段和之间的数量关系.
拓展应用
(3)如图3,是矩形的边上一动点,连接,在上方作,且,连接,,若,,当时,请直接写出的长.
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