第二章 一元二次方程(单元自测卷·四川成都专用)数学新教材北师大版九年级上册

2026-10-14
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2026-2027学年九年级上册数学单元自测(四川成都专用) 第二章 一元二次方程 建议用时:120分钟,满分:150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.一元二次方程的二次项系数是( ) A.2 B. C.3 D.1 【答案】A 【分析】根据一元二次方程的定义解答即可. 【详解】解:一元二次方程的二次项为,其系数为. 2.一元二次方程中,根的判别式的值为(   ) A.8 B.12 C.20 D.32 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式计算,能够找准各项系数代入计算是解决这类题目的关键. 根据根的判别式公式直接代入计算即可. 【详解】解:一元二次方程可化为, 原方程中, , 故选:C. 3.下列方程属于一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键. 根据一元二次方程的定义逐项判断即可 【详解】解:A、是一元二次方程,故此选项符合题意; B、方程中未知数个数为2,不是一元二次方程,故此选项不符合题意; C、是分式方程,故此选项不符合题意; D、方程未知数的最高次数是3,不是一元二次方程,故此选项不符合题意; 故选:A. 4.关于x的方程是一元二次方程,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据一元二次方程的定义解答即可. 【详解】解:∵方程是一元二次方程, ∴, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2. 5.用配方法解一元二次方程,配方正确的是(  ) A.2 B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,根据配方法解一元二次方程的步骤即可得出答案. 【详解】解: 故选:D. 6.若是关于x的方程的一个根,则关于x的方程必有一个根为(   ) A.2024 B.2025 C.2026 D.2027 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的解,将方程整理为:,通过变量替换,转化为原方程的形式,从而确定新方程的根. 【详解】解:将方程整理为:, 令,则方程变为,与原方程形式相同, ∵是关于y的方程的一个根, ∴, ∴, ∴关于x的方程必有一个根为2024, 故选:A. 7.已知抛物线的顶点在轴上,则的值为(   ) A.或1 B.或4 C.或6 D.或2 【答案】C 【分析】本题考查了二次函数的顶点坐标、解一元二次方程,正确求出二次函数的顶点坐标是解题关键.先将二次函数的解析式化成顶点式,则可得其顶点坐标,再根据顶点的纵坐标等于0建立方程,解方程即可得. 【详解】解:将抛物线化成顶点式为, ∴这个二次函数的顶点坐标为, ∵这个二次函数的顶点在轴上, ∴, 解得或, 综上,的值为或6, 故选:C. 8.小区有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域进行绿化(如图),原空地一边减少了,另一边减少了,剩余空地的面积为,求原正方形空地的边长.设原正方形空地的边长为,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了根据题意列一元二次方程,根据长方形的面积公式列出方程是解题的关键. 【详解】解:设原正方形的边长为, 根据题意列方程得:, 化简得:, 故选:D. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 9.已知关于的一元二次方程的一个根为3,则方程的另一个根是______. 【答案】 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解决问题的关键. 【详解】解:关于的一元二次方程的一个根为3,设另一个根为a, , 解得, 故答案为:. 10.设,是一元二次方程的两个根,则的值是 _______. 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,能熟记根与系数的关系是解题的关键.根据根与系数的关系得出即可.即一元二次方程有两个实数根和,则,. 【详解】解:∵,是一元二次方程的两个根, ∴, 故答案为:. 11.某商店1月份的利润是2500元,3月份的利润达到3025元,这两个月的利润月增长的百分率相同,则这个百分率为__________. 【答案】 【分析】本题中的等量关系是原有量增长率现有量,n表示增长的次数,据此设未知数解答即可. 【详解】解:设这两个月的利润平均月增长的百分率是x,根据题意得: , 解得:(不合题意,舍去) ∴这两个月的利润平均月增长的百分率是. 故答案为: 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键. 12.方程的正根介于正整数与之间,则________. 【答案】2 【分析】先求解方程得到正根,再估算正根的范围,即可得到整数的值. 【详解】解:, ∴ , ∴方程的正根为, , , ,则. 13.如图,一次函数的图象交轴于点,交轴于点,点在线段上(不与点,重合),过点作的垂线,垂足为,连接,过点作,交轴于点.若四边形的面积为2,则点的坐标为________. 【答案】或 【分析】根据点在线段上(不与点,重合),设点,得出,,证明四边形为平行四边形,根据四边形的面积为2,得出,解方程即可. 【详解】解:把代入, 解得:, ∴, ∵点在线段上(不与点,重合), ∴设点, 根据题意得:,, ∵轴, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形, ∵四边形的面积为2, ∴, 即, 解得:,, ∴点P的坐标为或. 故答案为:或. 【点睛】本题考查了一次函数的几何应用、一元二次方程的应用,平行四边形的判定和性质,正确设出点P的坐标,进而表示出的长,进一步根据矩形的面积公式建立一元二次方程是解题关键. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上) 14.用公式法解方程: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1), (2), (3), (4), 【分析】利用公式法解方程即可. 【详解】(1)解:, , ∴, 即,; (2)解:, , ∴, 即,; (3)解:, , ∴ 即,. (4)解:, , ∴, 即,. 15.已知代数式用配方法说明:不论x为何值,代数式的值总是负数. 【答案】 证明: ∵, ∴ ∴, ∴不论x为何值,代数式的值总是负数. 【分析】本题考查了配方,根据配方法的步骤把代数式进行配方,即可得出答案. 【详解】略 16.综合与实践:制作无盖盒子如图,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为,容积为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计). (1)请在图中的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕; (2)请求出这块矩形纸板的长和宽. 【答案】(1) 如图所示: (2)矩形纸板的长为,宽为 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,长方体的平面图. (1)根据长方体的平面图,按要求画出示意图即可; (2)设矩形纸板的宽为,则长为,根据题意列出方程,解之即可. 正确的画出图形,结合图形列出方程是解决问题的关键. 【详解】(1)解:略; (2)设矩形纸板的宽为,则长为, 由题意得:, 解得:,(舍去), ∴, 答:矩形纸板的长为,宽为. 17.某村在“农产品网店”上销售该村优质农产品,该网店于今年六月底以每袋25元的价格收购了一批农产品,已知七月份销售该农产品256袋,八月,九月该农产品的销售量持续走高,在售价不变的基础上,九月份的销售量达到400袋. (1)求这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率; (2)该网店决定十月降价促销,经市场调查发现,当这批农产品的售价为每袋40元时,平均每月的销售量为400袋,若该农产品每袋每降价1元,平均每月的销售量可增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,这种农产品在十月份可获利4250元? 【答案】(1)这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为 (2)当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,根据题意正确得出等量关系并列出方程是解题关键. (1)设这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为,利用七月销量九月的销量建立方程,进而求出答案即可; (2)首先设当农产品每袋降价m元时,这种农产品在十月份可获利4250元,再利用每袋的利润销量总利润列出方程,最后求解即可. 【详解】(1)解:设这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为, 根据题意可得:, 解得,(不合题意,舍去), 答:这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为; (2)解:设当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元, 根据题意得:, 解得或(不合题意,舍去), 答:当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元. 18.综合与探究 用配方法解一元二次方程,配方的过程可以用拼图直观表示.把方程变形为,即.配方的过程可以看成将一个长为,宽为,面积为24的矩形割补成一个正方形,具体如下: 配方的过程: ,(如图(1)) ,(如图(2)、(3)) ,(如图(4)) .(如图(5)) 【初步应用】 (1)如图(6)是利用矩形割补对方程配方的结果,则______________;由图(6)可知方程配方的结果是______________. 【综合应用】 (2)如图(7),将面积为8的正方形剪去一个边长为的小正方形,类比以上用矩形割补成正方形完成配方的过程,你能猜想这是对哪个一元二次方程进行配方吗?若该方程有正整数解,请求出的值. 【迁移应用】 (3)现有长为,宽为,面积为的矩形(,,),,为常数,如图(8),请你尝试用四个相同的这样的矩形拼成一个新图形,并利用该图形直观展示如何通过几何方法求一元二次方程的正数解,画出图形并根据图形推导出求解过程(画图时,将,标在对应线段旁). 【答案】(1), (2);或 (3)解:根据题意,画图如下: , , , , , . 【分析】(1)根据题意,得,再把3平均分成2份,一份图形的面积为,根据,解得即可;根据题意,得配方结果为,结合已知确定答案即可. (2)类比上述方法,结合正整数解的意义,估算求解即可. (3)先根据一个矩形的面积为,得到四个矩形的面积为,再应用给出的方法拼成一个边长为的大正方形,解答即可. 【详解】(1)解:根据题意,得,, 故, 解得; , , . (2)解:根据题意,得, , , , 故方程的正数解为, 由方程有正整数解,且, , 故x的正整数值为1或2; 或. (3)解:略. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上) 19.方程是关于x的一元二次方程,则______. 【答案】 【分析】本题考查的是一元二次方程的概念,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.根据一元二次方程的概念可得,再解答即可. 【详解】解:方程是关于x的一元二次方程, , 解得:. 故答案为:. 20.已知与是方程的两个不同的根,那么代数式的值为________. 【答案】2020 【分析】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系,一元二次方程的解的定义,根据一元二次方程的解的定义可得的值,根据根与系数的关系可得的值,再把所求式子变形为,据此计算求解即可. 【详解】解:∵与是方程的两个不同的根, ∴,, ∴ , 故答案为:2020. 21.若,是已知关于的方程的两个实数根,且,则的值为______. 【答案】 【分析】本题考查了根的判别式及根与系数的关系:若,是一元二次方程的两根时,,,能熟记根与系数的关系的是解此题的关键.先由根的判别式求得的取值范围,再根据根与系数的关系得,再代入列方程求解即可. 【详解】解:关于的方程有两个实数根, , 解得:, 根据根与系数的关系得, , , , 解得:, , , 故答案为:. 22.如图,M,N是正方形的边的中点,点E在上,,交于点F,若,则正方形的边长为_____. 【答案】/ 【分析】本题主要考查了正方形的性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,矩形的性质与判定,由正方形的性质可得,,可证明四边形是矩形,得到,证明,得到;设,,则,由勾股定理得,解方程即可得到答案. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,, ∵M,N是正方形的边的中点, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴平行四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 设,, ∴, 在中,由勾股定理得, ∴, 解得或, ∴, ∴正方形的边长为, 故答案为:. 23.如图,在等边三角形中,E为反向延长线上一点且,F为线段上一点且,则F到直线和直线距离之和为________    【答案】 【分析】延长至点,使得,过点作,于点,过点作于点,先证明,再导角得到,则,在中,由勾股定理得,,设,则,在中,由勾股定理得,再解方程即可. 【详解】解:延长至点,使得,过点作,于点,过点作于点,    ∵为等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴,设, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得,, 设,则, ∴在中,由勾股定理得,, 解得:或(舍), ∴, ∵, 而, ∴, ∴F到直线和直线距离之和为, 故答案为:. 【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,解一元二次方程,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,角直角三角形的性质等知识点,难度较大,运用面积法求解是解题的关键. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上) 24.已知关于x的一元二次方程. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若方程的两根为,,且,求m的值及方程的根. 【答案】(1) 证明:∵,, ∴ ∴方程有两个不相等的实数根. (2),, 【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟记定理的含义是解本题的关键; (1)证明即可; (2)由先求解m的值,再解方程即可. 【详解】(1)略 (2)∵ ∴,故. ∴原方程是, ∴, ∴, ∴,. 25.有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法: 方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m,n满足,,且,则可将m,n看作是方程的两个不相等的实数根. 方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a,b满足,,则可以将a,b看作是方程的两实数根.根据上述材料解决下面问题: (1)已知一元二次方程的两根,,则_______,_______; (2)已知两个不相等的实数m,n满足,,求的值; (3)已知实数a,b,c满足,,且,求c的最大值. 【答案】(1);1 (2) (3)3 【分析】(1)根据根与系数关系,,结合一元二次方程直接求解即可得到答案; (2)当时,m、n是方程的两根,利用根与系数的关系可求得和的值,然后利用整体代入的方法计算原式的值; (3)将a、b看作是方程的两实数根;利用判别式的意义得到,所以,解得,从而得到c的最大值. 【详解】(1)解:∵一元二次方程的两根,, ∴,. (2)解:∵,且实数m、n满足,, ∴m、n可看作方程的两根, ∴,, ∴原式; ∴原式的值为. (3)解:∵,, ∴将a、b看作是方程的两实数根, ∵,且,即, 不等式两边同乘得:, ∴,即, ∴c的最大值为3. 26.综合与探究 特例探究 如图,在正方形中,是对角线上一点,连接,过点作,交直线于点. (1)如图1,若点在线段上,求证:. (2)如图2,若点在线段的延长线上,探究线段和之间的数量关系. 拓展应用 (3)如图3,是矩形的边上一动点,连接,在上方作,且,连接,,若,,当时,请直接写出的长. 【答案】(1)证明:过点作于,于. ∵四边形是正方形,是对角线, ∴平分,, ∴,且四边形是正方形,. 又∵, ∴, 因此, 即. 在和中: ∴, 因此; (2) (3) 【分析】(1)过点作于,于.根据正方形的性质及角平分线的性质定理得到,且四边形是正方形,,证明,可知; (2)过点作于,于,同理(1)可证四边形是正方形,,得,根据正方形的性质得到,可知是等腰直角三角形,进而得到,进而根据,,计算即可; (3)过点作于,交于,可知四边形是矩形,得到,,根据矩形的性质证明,得到,,设,根据得到,根据勾股定理得到,,进而代入求解即可. 【详解】(1)略 (2)解:过点作于,于, 同理(1)可证四边形是正方形,, ∴,. ∵是正方形对角线,, ∴是等腰直角三角形, ∴. 而, 又,, 代入得:, 整理得. (3)解:过点作于,交于, 可知四边形是矩形, ∴,, ∵矩形,, ∴, ∴ ∴, ∵,, ∴, ∴,. 设,则,, ∴. ∵, ∴, ∵,, ∴, 化简得, 解得(舍去),. ∴. 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上册数学单元自测(四川成都专用) 第二章 一元二次方程(参考答案) A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 A C A D D A C D 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 9.2 10. 11. 12.2 13.或 三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上) 14.【详解】(1)解:, , ∴, 即,; (2)解:, , ∴, 即,; (3)解:, , ∴ 即,. (4)解:, , ∴, 即,.................8分 15.【详解】证明: ∵, ∴ ∴, ∴不论x为何值,代数式的值总是负数.................8分 16.【详解】(1)如图所示: (2)设矩形纸板的宽为,则长为, 由题意得:, 解得:,(舍去), ∴, 答:矩形纸板的长为,宽为.................8分 17.【详解】(1)解:设这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为, 根据题意可得:, 解得,(不合题意,舍去), 答:这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率为; (2)解:设当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元, 根据题意得:, 解得或(不合题意,舍去), 答:当农产品每袋降价元时,这种农产品在十月份可获利4250元.................10分 18.【详解】(1)解:根据题意,得,, 故, 解得; , , .................3分 (2)解:根据题意,得, , , , 故方程的正数解为, 由方程有正整数解,且, , 故x的正整数值为1或2; 或.................6分 (3)解:根据题意,画图如下: , , , , , .................12分 B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上) 19. 20.2020 21. 22. 23. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上) 24.【详解】(1)证明:∵,, ∴ ∴方程有两个不相等的实数根..................3分 (2)∵ ∴,故. ∴原方程是, ∴, ∴, ∴,..................8分 25.【详解】(1)解:∵一元二次方程的两根,, ∴,.................2分 (2)解:∵,且实数m、n满足,, ∴m、n可看作方程的两根, ∴,, ∴原式; ∴原式的值为.................5分 (3)解:∵,, ∴将a、b看作是方程的两实数根, ∵,且,即, 不等式两边同乘得:, ∴,即, ∴c的最大值为3.................10分 26.【详解】(1)证明:过点作于,于. ∵四边形是正方形,是对角线, ∴平分,, ∴,且四边形是正方形,. 又∵, ∴, 因此, 即. 在和中: ∴, 因此;................3分 (2)解:过点作于,于, 同理(1)可证四边形是正方形,, ∴,. ∵是正方形对角线,, ∴是等腰直角三角形, ∴. 而, 又,, 代入得:, 整理得.................6分 (3)解:过点作于,交于, 可知四边形是矩形, ∴,, ∵矩形,, ∴, ∴ ∴, ∵,, ∴, ∴,. 设,则,, ∴. ∵, ∴, ∵,, ∴, 化简得, 解得(舍去),. ∴.................12分 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026-2027学年九年级上册数学单元自测(四川成都专用) 第二章 一元二次方程 建议用时:120分钟,满分:150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.一元二次方程的二次项系数是( ) A.2 B. C.3 D.1 2.一元二次方程中,根的判别式的值为(   ) A.8 B.12 C.20 D.32 3.下列方程属于一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 4.关于x的方程是一元二次方程,则(    ) A. B. C. D. 5.用配方法解一元二次方程,配方正确的是(  ) A.2 B. C. D. 6.若是关于x的方程的一个根,则关于x的方程必有一个根为(   ) A.2024 B.2025 C.2026 D.2027 7.已知抛物线的顶点在轴上,则的值为(   ) A.或1 B.或4 C.或6 D.或2 8.小区有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域进行绿化(如图),原空地一边减少了,另一边减少了,剩余空地的面积为,求原正方形空地的边长.设原正方形空地的边长为,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 9.已知关于的一元二次方程的一个根为3,则方程的另一个根是______. 10.设,是一元二次方程的两个根,则的值是 _______. 11.某商店1月份的利润是2500元,3月份的利润达到3025元,这两个月的利润月增长的百分率相同,则这个百分率为__________. 12.方程的正根介于正整数与之间,则________. 13.如图,一次函数的图象交轴于点,交轴于点,点在线段上(不与点,重合),过点作的垂线,垂足为,连接,过点作,交轴于点.若四边形的面积为2,则点的坐标为________. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上) 14.用公式法解方程: (1);(2); (3);(4). 15.已知代数式用配方法说明:不论x为何值,代数式的值总是负数. 16.综合与实践:制作无盖盒子如图,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为,容积为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计). (1)请在图中的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕; (2)请求出这块矩形纸板的长和宽. 17.某村在“农产品网店”上销售该村优质农产品,该网店于今年六月底以每袋25元的价格收购了一批农产品,已知七月份销售该农产品256袋,八月,九月该农产品的销售量持续走高,在售价不变的基础上,九月份的销售量达到400袋. (1)求这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率; (2)该网店决定十月降价促销,经市场调查发现,当这批农产品的售价为每袋40元时,平均每月的销售量为400袋,若该农产品每袋每降价1元,平均每月的销售量可增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,这种农产品在十月份可获利4250元? 18.综合与探究 用配方法解一元二次方程,配方的过程可以用拼图直观表示.把方程变形为,即.配方的过程可以看成将一个长为,宽为,面积为24的矩形割补成一个正方形,具体如下: 配方的过程: ,(如图(1)) ,(如图(2)、(3)) ,(如图(4)) .(如图(5)) 【初步应用】 (1)如图(6)是利用矩形割补对方程配方的结果,则______________;由图(6)可知方程配方的结果是______________. 【综合应用】 (2)如图(7),将面积为8的正方形剪去一个边长为的小正方形,类比以上用矩形割补成正方形完成配方的过程,你能猜想这是对哪个一元二次方程进行配方吗?若该方程有正整数解,请求出的值. 【迁移应用】 (3)现有长为,宽为,面积为的矩形(,,),,为常数,如图(8),请你尝试用四个相同的这样的矩形拼成一个新图形,并利用该图形直观展示如何通过几何方法求一元二次方程的正数解,画出图形并根据图形推导出求解过程(画图时,将,标在对应线段旁). B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上) 19.方程是关于x的一元二次方程,则______. 20.已知与是方程的两个不同的根,那么代数式的值为________. 21.若,是已知关于的方程的两个实数根,且,则的值为______. 22.如图,M,N是正方形的边的中点,点E在上,,交于点F,若,则正方形的边长为_____. 23.如图,在等边三角形中,E为反向延长线上一点且,F为线段上一点且,则F到直线和直线距离之和为________    二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上) 24.已知关于x的一元二次方程. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若方程的两根为,,且,求m的值及方程的根. 25.有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法: 方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m,n满足,,且,则可将m,n看作是方程的两个不相等的实数根. 方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a,b满足,,则可以将a,b看作是方程的两实数根.根据上述材料解决下面问题: (1)已知一元二次方程的两根,,则_______,_______; (2)已知两个不相等的实数m,n满足,,求的值; (3)已知实数a,b,c满足,,且,求c的最大值. 26.综合与探究 特例探究 如图,在正方形中,是对角线上一点,连接,过点作,交直线于点. (1)如图1,若点在线段上,求证:. (2)如图2,若点在线段的延长线上,探究线段和之间的数量关系. 拓展应用 (3)如图3,是矩形的边上一动点,连接,在上方作,且,连接,,若,,当时,请直接写出的长. 试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页) 试卷 第1页(共4页) 试卷 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上册数学单元自测(四川成都专用) 第二章 一元二次方程 建议用时:120分钟,满分:150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.一元二次方程的二次项系数是( ) A.2 B. C.3 D.1 2.一元二次方程中,根的判别式的值为(   ) A.8 B.12 C.20 D.32 3.下列方程属于一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 4.关于x的方程是一元二次方程,则(    ) A. B. C. D. 5.用配方法解一元二次方程,配方正确的是(  ) A.2 B. C. D. 6.若是关于x的方程的一个根,则关于x的方程必有一个根为(   ) A.2024 B.2025 C.2026 D.2027 7.已知抛物线的顶点在轴上,则的值为(   ) A.或1 B.或4 C.或6 D.或2 8.小区有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域进行绿化(如图),原空地一边减少了,另一边减少了,剩余空地的面积为,求原正方形空地的边长.设原正方形空地的边长为,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 9.已知关于的一元二次方程的一个根为3,则方程的另一个根是______. 10.设,是一元二次方程的两个根,则的值是 _______. 11.某商店1月份的利润是2500元,3月份的利润达到3025元,这两个月的利润月增长的百分率相同,则这个百分率为__________. 12.方程的正根介于正整数与之间,则________. 13.如图,一次函数的图象交轴于点,交轴于点,点在线段上(不与点,重合),过点作的垂线,垂足为,连接,过点作,交轴于点.若四边形的面积为2,则点的坐标为________. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上) 14.用公式法解方程: (1);(2); (3);(4). 15.已知代数式用配方法说明:不论x为何值,代数式的值总是负数. 16.综合与实践:制作无盖盒子如图,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为,容积为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计). (1)请在图中的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕; (2)请求出这块矩形纸板的长和宽. 17.某村在“农产品网店”上销售该村优质农产品,该网店于今年六月底以每袋25元的价格收购了一批农产品,已知七月份销售该农产品256袋,八月,九月该农产品的销售量持续走高,在售价不变的基础上,九月份的销售量达到400袋. (1)求这批农产品八月,九月这两个月销售量的月平均增长率; (2)该网店决定十月降价促销,经市场调查发现,当这批农产品的售价为每袋40元时,平均每月的销售量为400袋,若该农产品每袋每降价1元,平均每月的销售量可增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,这种农产品在十月份可获利4250元? 18.综合与探究 用配方法解一元二次方程,配方的过程可以用拼图直观表示.把方程变形为,即.配方的过程可以看成将一个长为,宽为,面积为24的矩形割补成一个正方形,具体如下: 配方的过程: ,(如图(1)) ,(如图(2)、(3)) ,(如图(4)) .(如图(5)) 【初步应用】 (1)如图(6)是利用矩形割补对方程配方的结果,则______________;由图(6)可知方程配方的结果是______________. 【综合应用】 (2)如图(7),将面积为8的正方形剪去一个边长为的小正方形,类比以上用矩形割补成正方形完成配方的过程,你能猜想这是对哪个一元二次方程进行配方吗?若该方程有正整数解,请求出的值. 【迁移应用】 (3)现有长为,宽为,面积为的矩形(,,),,为常数,如图(8),请你尝试用四个相同的这样的矩形拼成一个新图形,并利用该图形直观展示如何通过几何方法求一元二次方程的正数解,画出图形并根据图形推导出求解过程(画图时,将,标在对应线段旁). B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上) 19.方程是关于x的一元二次方程,则______. 20.已知与是方程的两个不同的根,那么代数式的值为________. 21.若,是已知关于的方程的两个实数根,且,则的值为______. 22.如图,M,N是正方形的边的中点,点E在上,,交于点F,若,则正方形的边长为_____. 23.如图,在等边三角形中,E为反向延长线上一点且,F为线段上一点且,则F到直线和直线距离之和为________    二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上) 24.已知关于x的一元二次方程. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若方程的两根为,,且,求m的值及方程的根. 25.有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法: 方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m,n满足,,且,则可将m,n看作是方程的两个不相等的实数根. 方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a,b满足,,则可以将a,b看作是方程的两实数根.根据上述材料解决下面问题: (1)已知一元二次方程的两根,,则_______,_______; (2)已知两个不相等的实数m,n满足,,求的值; (3)已知实数a,b,c满足,,且,求c的最大值. 26.综合与探究 特例探究 如图,在正方形中,是对角线上一点,连接,过点作,交直线于点. (1)如图1,若点在线段上,求证:. (2)如图2,若点在线段的延长线上,探究线段和之间的数量关系. 拓展应用 (3)如图3,是矩形的边上一动点,连接,在上方作,且,连接,,若,,当时,请直接写出的长. 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二章 一元二次方程(单元自测卷·四川成都专用)数学新教材北师大版九年级上册
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