第18课 辛亥革命 同步练 --2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第18课　辛亥革命　检测案 班级：____________　　姓名：____________　　学号：____________　　得分：____________ 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．1901年，清政府宣布推行“新政”，练兵、办学堂、派留学；1905年派五大臣出洋考察政治；1906年宣布“预备仿行宪政”；1911年组成的新内阁以皇族居多，被称为“皇族内阁”。清政府的这些举措 A．缓解了社会矛盾 B．放弃了专制制度 C．实现了国家富强 D．加深了统治危机 2．1905年，孙中山在《民报》发刊词中写道：“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”他又解释说：不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。据此可知，孙中山 A．主张以革命除专制 B．以君主立宪为目标 C．否定西方的政治学说 D．依靠列强支持革命 3．下表为兴中会与中国同盟会的比较。据此可知，与兴中会相比，中国同盟会 项　目 兴中会（1894年） 中国同盟会（1905年） 成立地点 檀香山 东京 成员来源 主要限于华侨 联合多个革命团体，成员来自各地 政治纲领 提出“振兴中华” 提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 主要活动 筹划广州起义 发动多次武装起义 A．以推翻清朝为宗旨 B．以华侨为主要力量 C．具有全国政党的特点 D．以武装起义为手段 4．1911年5月，清政府宣布“铁路国有”，将已归商办的粤汉、川汉铁路收归国有，转而与英、法、德、美四国银行团签订借款合同，激起湘、鄂、川、粤各阶层强烈反对，四川成立保路同志会；清政府急调湖北新军入川镇压。10月10日，湖北新军中的革命党人乘机举事，攻占武昌。这表明 A．民族工业由此起步 B．革命时机趋于成熟 C．列强放弃掠夺路权 D．新军成为革命主力 5．下图为武昌起义后湖北军政府成立时的情景，图中士兵持枪列于十八星旗两侧。该局面的出现说明 武昌起义后湖北军政府成立时的情景 A．革命形势发展迅速 B．清政府已彻底覆灭 C．南北议和已经达成 D．列强支持革命政权 6．1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告中华民国成立；临时政府随即改用公历，以1912年为中华民国元年，并颁布了一系列移风易俗的法令。这表明中华民国的成立 A．得到列强一致承认 B．实现了人民的解放 C．建立了君主立宪政体 D．开创了共和的新纪元 7．下表为《中华民国临时约法》的部分条文。据此可知，该约法 条　文 内　容 第二条 中华民国之主权属于国民全体 第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别 第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之 第五十一条 法官独立审判，不受上级官厅之干涉 A．宣告中国实现独立 B．废除了君主制残余 C．限制了大总统权力 D．确立了政党政治 8．1912年2月12日，隆裕太后颁布《清帝退位诏书》：“今全国人民心理，多倾向共和……特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体。”至此，清王朝统治结束。这表明 A．中国社会性质已变 B．君主专制制度的终结 C．革命任务已完全实现 D．列强在华特权被废除 9．1912年2月，袁世凯以“赞成共和”为条件迫使清帝退位，并致电南京临时政府称“共和为最良国体”；孙中山辞去临时大总统后，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。3月10日，袁世凯在北京就任，并拒绝南下。这一系列事件表明 A．南北已经统一 B．共和制度得到巩固 C．清政府自愿退位 D．革命成果已被窃取 10．辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了延续两千多年的君主专制制度，建立起共和政体，并使民主共和观念逐渐传播开来。这表明辛亥革命 A．结束了君主专制制度 B．完成了民族独立任务 C．实现了人民当家作主 D．改变了半殖民地地位 11．1913年，有人在文章中写道：“革命以后，共和之名虽立，而军阀之实犹存；土地关系一如从前，列强在华之特权未损分毫。”这一认识 A．忽视了革命的作用 B．夸大了革命的成就 C．指出了革命的局限 D．认为革命完全失败 12．民国初年，有人记述：“男子剪去发辫，女子不再缠足；人们相见，以‘先生’‘君’相称；官场废除跪拜之礼，改行鞠躬、握手。”这些现象表明 A．实现了社会平等 B．冲击了旧有观念 C．确立了民主制度 D．废除了土地私有制 13．下图为1911年11月美国《明尼阿波利斯日报》刊登的漫画。画中男子衣袖上写着“中国”，右手举着写有“自治”的剪刀，正在剪去形如“专制”字样的发辫。该漫画的作者意在 1911年11月美国《明尼阿波利斯日报》刊登的漫画 A．肯定中国走向共和 B．揭露清政府的腐败 C．鼓吹列强瓜分中国 D．支持清朝统治延续 14．下图为1872—1911年中国民族资本主义工矿企业的发展情况。这一变化 1872—1911年中国民族资本主义工矿企业的发展（据严中平《中国近代经济史统计资料选辑》整理） A．改变半殖民地地位 B．摆脱列强的经济控制 C．使民族工业占主导 D．为革命奠定物质基础 15．下表为戊戌变法与辛亥革命的比较。据此可知，二者 项　目 戊戌变法 辛亥革命 依托力量 皇帝与少数维新人士 革命党人与新军 主要手段 自上而下的改良 武装起义 政治目标 君主立宪 民主共和 思想武器 维新思想 三民主义 A．都以推翻清朝为目标 B．都得到民众广泛支持 C．都属资产阶级的探索 D．都实现了政治目标 二、非选择题（本大题共1小题，共20分） 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一　《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民享有人身、言论、著作、集会、结社等自由；国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之；法官独立审判，不受上级官厅之干涉。 ——摘编自《中华民国临时约法》 材料二　1912年1月1日，孙中山在《临时大总统宣言书》中宣告：“能尽扫专制之流毒，确定共和，普利民生，以达革命之宗旨，完国民之志愿，端在今日。”同年2月，清帝退位。此后民国政府颁布法令，改用公历，剪辫易服，废止缠足，废除跪拜礼；但袁世凯继任临时大总统后逐步破坏共和，军阀势力重新抬头，列强在华的各项特权并未触动。 ——摘编自《孙中山全集》及统编教材相关表述 （1）根据材料一，概括《中华民国临时约法》体现的基本原则。（8分） （2）综合上述材料并结合所学知识，说明辛亥革命的历史意义及其局限。（12分） 参考答案 一、选择题　1．D；2．A；3．C；4．B；5．A；6．D；7．C；8．B；9．D；10．A；11．C；12．B；13．A；14．D；15．C； 1．D　解析　根据材料“预备仿行宪政”“皇族内阁”可知，清政府借“新政”与“预备立宪”维护专制统治，皇族占据内阁多数席位，使立宪派大失所望，统治危机进一步加深，故选D项；新政增加捐税、加重民众负担，社会矛盾并未缓解，与史实不符，排除A项；清政府始终维护君主专制制度，并未真正放弃专制，与史实不符，排除B项；新政与“预备立宪”并未使中国走上富强道路，与史实不符，排除C项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·获取与解读信息·清末“新政”与“预备立宪” 2．A　解析　根据材料“不愿君主一人专制，故要政治革命”“不愿少数富人专制，故要社会革命”可知，孙中山主张以革命的方式扫除专制、建立共和，故选A项；孙中山主张民主共和而非君主立宪，“以君主立宪为目标”与材料不符，排除B项；孙中山借鉴欧美进化的经验，并未否定西方政治学说，与材料相反，排除C项；三民主义未提出依靠列强支持革命，且革命党人对外国侵略势力持反对态度，与史实不符，排除D项。 【考查定位】文字材料（引文）·获取与解读信息·三民主义 3．C　解析　据表可知，同盟会联合多个革命团体，成员来自各地，不再是华侨的小团体，已具备全国性政党的特点，故选C项；兴中会与同盟会都以推翻清朝为宗旨，二者并无差别，与设问不符，排除A项；同盟会成员来源广泛，已不限于华侨，与表格信息不符，排除B项；兴中会筹划过广州起义，同盟会发动过多次武装起义，武装起义是二者共有的手段，排除D项。 【考查定位】表格材料·比较与分析·中国同盟会 4．B　解析　据材料可知，清政府的“铁路国有”激起广泛的保路斗争，湖北新军被调入四川，武汉兵力空虚，革命党人得以乘机举事并攻占武昌，说明革命时机趋于成熟，故选B项；民族工业起步以19世纪六七十年代洋务运动时期为标志，时空错位，排除A项；列强通过借款合同进一步攫取铁路权益，并未放弃掠夺，与材料矛盾，排除C项；材料只提到湖北新军中的革命党人发动起义，不足以说明新军成为革命主力，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·因果推理·保路运动与武昌起义 5．A　解析　根据图文可知，武昌起义后革命党人在武昌成立湖北军政府，改国号为中华民国，革命形势迅速发展，故选A项；清政府被推翻以1912年2月清帝退位为标志，此时袁世凯仍掌重兵，清政府尚未覆灭，时空错位，排除B项；南北议和开始于1911年底，与武昌起义后的情形不符，时空错位，排除C项；列强对革命政权持观望甚至敌视态度，并未支持，与史实不符，排除D项。 【考查定位】图像材料（历史照片）·历史解释·武昌起义与湖北军政府 6．D　解析　根据材料“宣告中华民国成立”“以1912年为中华民国元年”可知，中华民国的成立结束了君主专制政体，开创了共和的新纪元，故选D项；中华民国成立后列强并未一致承认，与史实不符，排除A项；中国人民仍处于半殖民地半封建社会的压迫之下，并未实现解放，排除B项；中华民国实行共和制而非君主立宪制，概念错位，排除C项。 【考查定位】文字材料（引文）·历史解释·中华民国的成立 7．C　解析　据表可知，第四十五条规定国务员对临时大总统提出法律案、公布法律、发布命令须副署，这是以责任内阁制限制大总统的权力，故选C项；材料未涉及中国是否实现民族独立，答非所问，排除A项；《临时约法》以主权在民取代君主主权，但其条文并未直接表述废除君主制残余，与设问不符，排除B项；材料仅涉及国务员的副署权与法官独立审判，不足以说明确立了政党政治，排除D项。 【考查定位】表格材料·获取与解读信息·《中华民国临时约法》 8．B　解析　根据材料“将统治权公诸全国，定为共和立宪国体”可知，清帝退位标志着延续两千多年的君主专制制度的终结，故选B项；清帝退位并未改变中国半殖民地半封建的社会性质，与史实不符，排除A项；反帝反封建的革命任务远未完成，程度夸大，排除C项；列强在华的侵略特权依然存在，与史实不符，排除D项。 【考查定位】文字材料（诏书）·获取与解读信息·清帝退位 9．D　解析　根据材料“袁世凯在北京就任，并拒绝南下”可知，其意在摆脱南方革命力量的制约，辛亥革命成果最终被袁世凯窃取，故选D项；袁世凯的就任并未消除南北之间的对峙，与史实不符，排除A项；此后袁世凯逐步破坏共和、复辟帝制，共和制度并未巩固，与史实不符，排除B项；清帝退位是在袁世凯的胁迫下实现的，与材料不符，排除C项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·历史解释·袁世凯窃取革命成果 10．A　解析　根据材料“推翻了清王朝的统治，结束了延续两千多年的君主专制制度”可知，辛亥革命的最大功绩在于终结君主专制制度，故选A项；辛亥革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务，与史实不符，排除B项；辛亥革命后人民并没有真正当家作主，与史实不符，排除C项；辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会地位，与史实不符，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·历史解释·辛亥革命的历史意义 11．C　解析　根据材料“军阀之实犹存”“土地关系一如从前”“列强在华之特权未损分毫”可知，该认识指出辛亥革命没有改变中国的社会状况与半殖民地地位，指出了革命的局限，故选C项；材料既承认“共和之名”已立，又揭示其未能解决的问题，并未完全忽视革命的作用，排除A项；材料着重揭示革命未能解决的问题，并非夸大成就，与材料相反，排除B项；材料肯定共和政体已经建立，与“认为革命完全失败”的表述不符，程度夸大，排除D项。 【考查定位】文字材料（学者评述）·观点辨析·辛亥革命的局限 12．B　解析　根据材料“剪去发辫”“不再缠足”“以‘先生’‘君’相称”“废除跪拜之礼”可知，民国初年的这些变化冲击了传统的等级观念与旧有习俗，反映了社会观念的转变，故选B项；这些变化并未实现社会平等，程度夸大，排除A项；民主制度的确立以《中华民国临时约法》的颁布为标志，与材料所述社会习俗不对应，排除C项；材料未涉及土地制度，与设问无关，排除D项。 【考查定位】文字材料（历史叙述）·获取与解读信息·民国初年的社会变化 13．A　解析　根据图文可知，作者把剪去象征专制的发辫与写有“自治”的剪刀联系在一起，表达了对中国推翻专制、走向共和的肯定，故选A项；画面的主角是象征中国的男子，并未刻画清政府的腐败，与画面主旨不符，排除B项；画面表现的是中国自身的变革，未涉及列强瓜分中国，与画面不符，排除C项；剪辫象征与专制决裂，并非支持清朝统治延续，与画面相反，排除D项。 【考查定位】图像材料（真实漫画）·获取与解读信息·辛亥革命时期的中国 14．D　解析　据图可知，1895—1911年中国民族资本主义工矿企业的数量和资本额都大幅增长，民族资产阶级力量随之壮大，为辛亥革命提供了阶级基础和物质条件，故选D项；民族工业的发展并未改变中国半殖民地半封建的社会地位，与史实不符，排除A项；当时列强仍控制着中国的经济命脉，与史实不符，排除B项；民族工业在整个国民经济中所占比重仍然很小，并未占据主导地位，程度夸大，排除C项。 【考查定位】图表材料（柱状图）·获取与解读信息·民族资本主义的发展 15．C　解析　据表可知，戊戌变法由资产阶级维新派推动，辛亥革命由资产阶级革命派领导，二者都是资产阶级为挽救民族危亡而进行的探索，故选C项；戊戌变法依靠清政府推行，并不以推翻清朝为目标，与表格信息矛盾，排除A项；两次运动都缺乏广泛的群众基础，与史实不符，排除B项；两次运动都没有实现各自的政治目标，与史实不符，排除D项。 【考查定位】表格材料（比较表）·比较与分析·辛亥革命与戊戌变法 16．【答案】 （1）①主权在民；②人民一律平等并享有各项自由；③分权制衡（责任内阁制）；④以法律形式确立共和政体。（每点2分，答出四点得8分） （2）历史意义：①推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；②建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，确立共和政体；③使民主共和观念逐渐深入人心，推动社会风俗变革；④促进民族资本主义发展，为民族资产阶级登上政治舞台创造条件。（每点2分，答出三点得6分） 局限：①没有改变中国半殖民地半封建的社会性质；②没有完成民族独立、人民解放的历史任务；③革命成果被袁世凯窃取，民国初年政权长期为军阀势力所把持。（每点2分，答出三点得6分） 【评分提示】第（1）问立足材料一逐条概括，答出“主权在民”“人民平等自由”“分权制衡”“共和政体”中的四点即可得满分，仅摘抄条文而不作概括的酌情扣分；第（2）问须兼及“意义”与“局限”两个层面，各答出三点即可，只答一个层面最多得该层面全分；允许考生从政治、思想、经济、社会风俗等角度作答，言之成理即可。 【考查定位】材料题（原始文献·文字材料）·概括与分析、历史解释·辛亥革命的历史意义与局限 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $