内容正文:
七年级道德与法治试卷
一、单选题(每小题2分,,共28分)
1.“努力奋斗才能梦想成真”“把自己的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中”……习近平总书记在多次讲话中用“梦想”感召青年,用“梦想”焕发奋进的力量。这是因为( )
①只要有远大的梦想,就能走向成功 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③有了梦想,人类社会才能不断发展和进步 ④编织人生梦想,是青少年时期的最重要主题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.下面两幅漫画是安安的初中生活剪影。漫画告诉我们( )
①多彩课程带领我们探索新的知识领域 ②初中生活意味着会有源源不断的挑战
③社会实践为我们打开认识社会的大门 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.某校七年级开展了“我的梦想”主题演讲活动。下面演讲的四位同学对梦想的理解,下列认识正确的是( )
①小轩的发言体现了梦想能够指引人生方向,帮助我们在迷茫中找到前行的路;②小涵的发言说明梦想的实现需要付出持续的努力,梦想与现实之间有桥梁;③小博的发言揭示了一个深刻道理:实现不了的梦想就没有任何价值;④小艺的发言说明梦想能赋予当下行动以意义,让平凡的努力变得有价值
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”做更好的自己值得我们用一生去探寻。我国古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想不相符合的是( )
A.见贤思齐焉——李明将科学家作为自己的“追星”目标,努力学习科学文化知识,认真钻研小发明。
B.知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强——陈睿在学会欣赏自己的同时,还学习同桌谦虚、务实、谨慎等品质。
C.役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣——张琪上体育课不小心弄伤了腿,同学们热心地把他送到医务室。
D.人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉——老师评价王雪做事果断,但有些马虎,王雪下决心战胜马虎的缺点。
5.在“个人发展规划”主题班会上,同学们纷纷写下了自己的人生规划。
甲:我现在上七年级,我希望通过三年的努力考上理想的高中。
乙:儿童是祖国的花朵。我长大后想从事幼儿教育方面的工作,用我的爱心浇灌孩子们成长。
丙:我国高铁发展迅速。我喜欢动手操作,希望未来从事高铁维修方面的工作,成为行业精英。
从以上同学的个人发展规划中,我们可以感受到( )
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标 ②设定个人发展目标,应结合社会需要和自身条件
③初中生活规划和现实间的距离是不可逾越的 ④对初中生活规划不符合实际,没有任何意义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.有着多个角色的你,需要在周日安排如下事情,但是极有可能难以全部完成,请你选出最佳排序方式( )
①与校篮球队的伙伴切磋球技,因为好久没在一起打球了。
②与科技小组同学再演练一下实验模型,因为下周就要代表学校参加竞赛了。
③与好朋友看《流浪地球2》,因为下周忙起来又没时间看这部最感兴趣的科幻片了。
④与同学一起出一期班级的黑板报,因为按学校规定周一就要换版面了。
A.①-②-③-④ B.②-③-①-④ C.②-④-③-① D.④-②-①-③
7.学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。中学生小文设计了有关学习主题的黑板报并搜集了以下素材,请帮他选出“?”处应填入的素材( )
①某社区进行适老化家居改造,如安装扶手、智能照明系统等减少居家安全隐患
②某中学开设校本课程,如二胡、魔方、平阳木版年画等,激发学生的学习兴趣
③某中学组织田间劳动,将劳动果实转化为餐桌美食,培养学生正确的劳动态度
④某中学开展警示教育大会,对教师进行师德师风教育,以加强教师的师德修养
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.某班宣传栏贴着这样的公式“1的365次幂=1 ,1.01的365次幂≈37.78”。宣传委员是想借此公式告诉同学们( )
A.要好好珍惜青春时光 B.要培养更多的兴趣爱好
C.勇于担当,勤于思考 D.持之以恒,聚沙成塔
9.乔哈里窗模型理论是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型,主要划分为四个区域(如图)。这对我们的启示有( )
①增加“公开区”,敞开心扉,主动表达 ②保护“秘密区”,掩藏缺点,避免伤害
③缩小“盲目区”,用心聆听,全盘接受 ④探索“未知区”,发掘潜能,提升能力
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
10.牛顿说他看得远,那是因为他站在巨人的肩膀上。这句话既是自谦之词,也是自知之句。下列分析有误的是( )
①小强认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小强认识自己的方法是自我评价;
②“士别三日,当刮目相看”告诉我们要用发展的眼光看待自己;
③“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们他人评价都是有道理的,要通过他人评价来改变自己;
④学校经常组织同学们参加田间地头劳动,并要求学生在劳动后检视自己的行为,从而让学生变得越来越优秀。这表明学生可以在生活实践中认识自己
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
11.初中生活开启了新的世界,面对新环境新老师、新同学,学习新知识,迎接新挑战,追求新目标,小济同学制订了如下生活规划。对此规划,你的分析是( )
我的生活规划
1.确定本学期的学习目标,努力学习去实现。
2.清晨5点起床,跑步;中午整理笔记;晚上复习当天的学习内容到12点。
3.根据个人兴趣,选择参加学校的特色社团活动。
4要把90%的时间放在最重要最紧急的学习任务上。
①第一条可行,努力学习是我们现阶段的基本任务,也是成就梦想的重要路径
②第二条不可行,要劳逸结合,学会科学用脑
③第三条不科学,应参加所有社团活动,全面发展自己
④第四条可行,我们要运用知识帮助他人、服务社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.小磊做事拖沓,不爱交流,胆小自卑。进入初中以后,在班主任老师和同学们的影响下,他变化很大,做事积极,和同学们友好相处,参加了学校的足球社团,成为校足球队的一员,变得越来越自信了。这说明( )
①中学生活的历练,帮助小磊改正自身缺点和不足 ②中学生活意味着拥有新机会,而非挑战
③足球社团打开了小磊的心扉,确定了个人发展目标 ④初中的集体生活,涵养了他的品格,提升了自我
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也。”下列名句与材料主旨一致的是( )
①沧海可填山可移,男儿志气当如斯 ②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 ④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.一位老师在班级寄语中写道:“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了,希望大家在新阶段的学习中,能够有饱满的热情和积极的态度,不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯,做到主动学习,独立思考,学会用知识解决问题。”这说明( )
①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会
③学校寄予了我们更高的期望,期待我们取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(3大题,共32分)
15.【中学序曲】
小梅是一名中学生啦。她在日记里写出了自己的新发现、新感受、新期待。
初中的生活,不只是五彩缤纷,还有酸甜苦辣。
酸:走进学校,远离父母,远离自己熟悉喜爱的一切,很多时候会想哭,心里会很酸。但这是锻炼自主能力,超越自我潜力的机会,也是向父母亲展示自己成长的机会。这酸是成长必须经历的阶段。
甜:新学校的一切,都让我们感到兴奋无比。优美的校园,整齐的路队,活跃的课堂,亲切的老师,友善的同学,一切都是那么美好。这甜是我们不断前进的源泉。
苦:一周的军训,让我们对人生有了新的思考。一周前的我们稚嫩无比,一周后我们的意志变得坚强。这苦既是考验,也是我们前进的可贵经历。
辣:学习任务的增加,相对玩耍时间减少,每天忙碌充实。学校的教育模式是对我们心智的一种磨炼。这辣,是让我们快速向前的助力器。
虽然我们还是株幼苗,但只要坚忍不拔,终会成为参天大树;虽然我们还是涓涓细流,但只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然我们还是一只雄鹰,但只要心存高远,终会翱翔蓝天!
(1)你的初中生活是什么味道?说说你的理由。(3分)
(2)阅读小梅的日记,你认为初中阶段对个人成长有着怎样的影响?(6分)
16.【全民阅读书香中国】
材料一4月23日“世界读书日”来临之际,书香中国暨北京阅读季、首届书香青年读书文化活动纷纷启动。在“倡导全民阅读,建设书香社会”的今天,要全民行动,通过阅读获取知识,提高精神境界。
(1)学校要开展读书活动,请你设计两种活动方式。(2分)
(2)在读书活动期间,初中生小凯想阅读红色经典书籍,坚定爱国、报国的初心,请结合所学知识谈谈学习的重要性。(6分)
材料二“春学江淮研读安徽”启动仪式暨全省研学旅游基地品质提升试点工作交流活动在黄山市徽州区举行,现场发布了60条“春学江淮研读安徽”研学旅游精品线路。
(3)初中生小亮看到此新闻后说道:“研学旅游不属于学习。”请你对小亮的观点进行辨别与分析。(6分)
17.跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。我们走在认识自己、发现自己的路上。某校七年级(3)班全体同学在道德与法治老师的带领下,开展了以“认识自己·发现自己”为主题的探究性学习活动。请你参与活动,并完成相关任务。
首先,几个同学表演了课堂情景剧。剧情梗概:张老师在班会课上表扬辉辉扶起不慎跌倒的同学,而辉辉的同桌乐乐听后却对辉辉冷嘲热讽。事后乐乐被张老师批评了,乐乐在反思中认识到自己的错误,向辉辉诚恳道歉,并决心要改正错误。
在学习活动总结会上,同学们向全体七年级同学发出倡议书,倡议大家做更好的自己,学会拥抱美好的未来。
(1)乐乐是通过哪些途径来正确认识自己的?简要谈谈乐乐正确认识自己的意义?(5分)
(2)请结合所学,将以下倡议书补充完整。(6分)
倡议书
亲爱的同学们:
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,渴望飞得更高、更远,成就更好的自己。为此,特向全体七年级同学发出如下倡议:
①______________________________________________________________________________________
②______________________________________________________________________________________
③______________________________________________________________________________________
七年级(3)班全体同学
2026年9月15日
第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
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