内容正文:
人教版三年级数学上册第一单元测试卷
(第一单元 观察物体)
(考试时间:60分钟 满分:100分)
学校______ 班级_____ 姓名______ 得分_____
题号
一
二
三
四
五
六
总分
一、填空题。(每空2分,共30分)
1.从不同的位置观察同一个物体,看到的形状( )。(填“可能不同”或“一定相同”)
2.把一个正方体木块放在桌上,站在一个位置观察,最多能同时看到( )个面,最少能看到( )个面。
3.一个圆柱形茶叶罐,从上面看是( )形,从前面看是( )形。
4.从任何方向观察一个球,看到的图形都是( )。
5.看图:这个立体图形由( )个小正方体拼成;从上面看,能看到( )个小正方形;从右面看,能看到( )个小正方形。
6.看图:桌子上放着一个长方体盒子和一个球。小丁站在桌子的前面,他看到的左边是( );小方站在桌子的后面,她看到的左边是( );站在桌子右面的小玉,离她最近的物体是( )。
7.观察一个长方体纸箱,从一个角度最多能看到它的( )个面。
8.小刚和小强面对面观察同一个圆柱形水杯,他们看到的形状( )。(填“相同”或“不同”)
9.从上面观察一个正方体,看到的形状是( )形。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”。每题2分,共10分)
1.站在不同的位置观察同一座房子,看到的形状可能不一样。( )
2.无论从哪个方向观察球,看到的都是圆。( )
3.从一个方向观察长方体,最多能看到4个面。( )
4.从上面看是长方形的物体,一定是长方体。( )
5.观察一个圆柱,从上面看到的形状和从前面看到的形状相同。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里。每题3分,共15分)
1.下面物体中,从上面看是圆形、从前面看是长方形的是( )。
A.球 B.圆柱形水杯 C.正方体木块
2.关于从不同位置观察物体,下面说法正确的是( )。
A.看到的形状一定相同 B.看到的形状一定不同
C.看到的形状可能相同,也可能不同
3.从哪一个面观察长方体纸盒,看到的都是长方形?( )
A.正面 B.上面 C.任何一个面
4.观察下图的立体图形,从右面看到的形状是( )。
A.竖着的2个正方形 B.横着的一排3个正方形 C.1个正方形
5.一个立体图形,从前面看是正方形,从上面看也是正方形,它可能是( )。
A.球 B.正方体 C.圆柱
四、连一连。(第1题6分,第2题9分,共15分)
1.把下面的物体和从前面看到的图形连一连。
2.结合第6题的图,把四个小朋友和他们看到的图连一连。
五、操作题。(第1题9分,第2题6分,共15分)
1.用小正方体摆出下面的立体图形,再在方格纸中画出它从前面、上面、右面看到的形状。
2.用5个同样大的小正方体搭一个立体图形,使从上面看到的形状是一排3个正方形。可以怎样搭?把你的搭法从前面看到的形状画在方格图中。
六、看图回答问题。(每题5分,共15分)
下面两个立体图形都是用同样大的小正方体拼成的。
1.这两个立体图形从上面看到的形状相同吗?各有几个小正方形?
2.从右面看这两个立体图形,各能看到几个小正方形?
3.从前面看,第一个图形上层的小正方形在什么位置?第二个图形上层的小正方形在什么位置?
参考答案与评分标准
一、填空题(每空2分,共30分)
1.可能不同 2.3;1 3.圆;长方 4.圆 5.5;4;2
6.长方体盒子;球;球 7.3 8.相同 9.正方
二、判断题(每题2分,共10分)
1.√ 2.√ 3.×(最多能看到3个面) 4.× 5.×
三、选择题(每题3分,共15分)
1.B 2.C 3.C 4.A 5.B
四、连一连(共15分)
1.圆柱—③(长方形),球—①(圆形),正方体—②(正方形)。(连对1条得2分)
2.小丁—①,小方—②,小玉—③,小可—④。(连对1条得2分,全对得9分)
五、操作题(共15分)
1.从前面看:下排3个正方形,上层中间1个;从上面看:一排3个正方形;从右面看:竖着的2个正方形。(每种画对得3分)
2.示例:把这排3个小正方体中任意一个(或两个)的上面再叠上小正方体,从上面看仍是一排3个。画出一种即可得满分。(如画“下排3个、上面中间2个”)
六、看图回答问题(每题5分,共15分)
1.相同,都是一排3个小正方形。
2.都能看到2个小正方形(竖着排)。
3.第一个图形上层的小正方形在中间,第二个图形上层的小正方形在右端。
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