第一章 第二节 第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册地理配套课件（人教版·新教材）

RJ 地 理 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第一章　地球 第二节　地球与地球仪 第1课时　地球的形状和大小　 地球的模型——地球仪 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点1　地球的形状和大小 1.地球的形状：地球是一个　 　。  2.人类对地球形状的认识过程。 (1)我国古代有“　 　，地方如棋局”的说法。  (2)后来人们根据太阳、月球的形状，推测地球也是一个 　 　。  球体　 天圆如张盖　 球体　 自主预习 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (3)1519—1522年，　 　率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。  (4)20世纪，人类进入了太空，可以从太空观察地球。地球　 　影像确证地球是一个球体。  卫星　 麦哲伦　 自主预习 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3.地球的大小。 5.1亿 6371 4万 自主预习 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点2　地球的模型——地球仪 4.地球仪的定义：人们仿照地球的形状，按照一定的 　 　把它　 　，制作了地球的模型——地球仪。  5.地球仪的用途：方便我们知道地球的　 　，了解地球上一些地理事物的　 　。  分布特征　 面貌　 缩小　 比例　 自主预习 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 6.地球仪上重要的点和线。 (1)①　 　：地球的旋转轴，是人们假想的轴。  (2)②　 　：地轴与地球表面相交的点，对着北极星方向，是地球上的最北点。  (3)③　 　：地轴与地球表面相交的点，对着南极星方向，是地球上的最南点。 南极　 北极　 地轴　 自主预习 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 巧学助记 口诀记忆地球的大小 地球形状是球体， 五点一亿表面积。 六三七一是半径， 坐地日行八万里。 自主预习 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 方法指导 类比地球的周长和表面积 (1)地球最大周长约4万千米。若客机以800千米/时的速度沿赤道飞行，环绕地球一周大约需要50小时；地球最大周长约是月球周长的4倍。 (2)地球表面积约5.1亿平方千米，大约相当于729亿个标准足球场的总面积(单个标准足球场面积约7000平方米)；太阳表面积约是地球表面积的130万倍。 自主预习 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1 2 3 4 5 6 7 8 　　2026年1月8日，中国载人航天工程办公室发布的2025年度《中国空间站科学研究与应用进展报告》称，我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段以来，已完成多次载人飞行、货运补给与飞船返回任务，成功实施首次应急发射。读中国空间站示意图， 回答1~2题。 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1.开展舱外任务的航天员可以看到地球的形状近似( ) A.方形 B.弧形 C.球体 D.圆锥体 C 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2.人类对地球形状的认识经历了( ) A.观察推测→直觉推断→实地考察→最终确证 B.直觉推断→观察推测→实地考察→最终确证 C.直觉推断→实地考察→观察推测→最终确证 D.实地考察→直觉推断→观察推测→最终确证 B 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1 2 3 4 5 6 7 8 　　我国殷商时期的甲骨文中有世界上最早关于月食的记录：“庚申，月有食”“旬壬申夕，月有食”。从古人观测天象，到东汉张衡科学解释了月食的原理，再到如今中国“天宫”空间站的建成，我们从未停止对宇宙的探索。下图为甲骨文“月有食”卜骨拓片和月食形成原理示意图。据此完成3~4题。 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3.月食现象能够反映( ) A.日地距离 B.地球的形状 C.地球的海陆分布 D.地球的自转方向 B 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4.月球的周长约1万千米，地球最大周长约是月球周长的　　　　倍( )  A.2 B.3 C.4 D.6 C 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1 2 3 4 5 6 7 8 　　［核心素养·地理实践力］［教材改编］地理实践活动要培养学生的动手操作能力，给学生自主设计和实施活动方案的机会。下图为某同学用铁丝、泡沫球等制作的简易地球仪的流程示意图与作品图。据此完成5~8题。 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 5.下列制作地球仪的步骤排序合理的是( ) ①将泡沫球固定在支架上　②用铁丝贯穿泡沫球　③确定两个对称点作为极点　④绘出若干条经线和纬线 A.①②③④ B.②①③④ C.③②④① D.④②①③ C 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 6.铁丝弯成的角①的度数应为( ) A.66.5° B.45° C.30° D.23.5° A 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7.图中作品需要改进的地方是( ) A.固定后铁丝应竖直 B.画出全部的经线和纬线 C.泡沫球应修整为椭球体 D.把与铁丝垂直的最大圆圈标注为0°纬线或赤道 D 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8.从该同学制作的简易地球仪中，可以直接获得的信息是( ) A.沿赤道环地球一周需要走4万千米 B.地球是一个球体，地球仪上有连接南北两极的经线 C.给地球做一件外衣，最少需要5.1亿平方千米的布料 D.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9.在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到( ) A.甲组实验纸船逐渐消失 B.甲组实验纸船更加清晰 C.乙组实验纸船逐渐消失 D.乙组实验纸船更加清晰 　　［生活情境］［新疆中考］地理课上，学生们进行了“消失的纸船”实验。下图为学生实验示意图。据此完成9~10题。 C 9 10 11 能力提升 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 10.该实验揭示的地理事实是( ) A.天圆如张盖 B.地球是一个圆形 C.地方如棋局 D.地球是一个球体 D 9 10 11 能力提升 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 10 11 11.［教材改编］某中学地理兴趣小组以“认识我们熟悉的地球”为主题，开展项目式学习。请你结合图文材料，协助他们完成下列学习任务。 项目背景：2026年4月22日是第57个世界地球日，世界地球日是一个专门为世界环境保护而设立的节日。保护地球的前提是认识地球。 能力提升 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 任务一　收集信息 (1)请使用具体数据，描述地球的大小。 地球的平均半径约6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。 能力提升 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 任务二　分析探究 (2)一个标准足球场的大小约7000平方米，地球表面积相当于　 　个足球场的总面积。(结果四舍五入至亿)  (3)一架客机的飞行速度约800千米/时，地球的最大周长相当于客机沿赤道飞行　 　小时的距离。 50　 729亿　 能力提升 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 任务三　成果展示 (4)在生活中，有很多能够证明地球形状的实例，请列举两例。 ①远处海面驶来的船只，总是先看见船只的桅杆，再逐渐看见船身；离岸的船只，总是船身先消失，桅杆后消失。②月食发生时，地球投射在月球上的影子，边缘是弧形等。 能力提升 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (5)地球是我们赖以生存的家园，请你以“保护地球”为主题写一句宣传语。 守护蓝色星球，共护美好地球家园；善待地球，就是善待我们自己；珍惜地球资源，守护唯一家园。 能力提升 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $