内容正文:
2026-2027学年驻马店市实验中学八年级上学期第一次学情调研
参考答案与试题解析
一.试题(共24小题,满分72分,每小题3分)
1.【解答】解:-√9=-3,
∴无理数有号V7,Q12I21221…(每两个1之间多一个2,共3个,
故选:B.
2.【解答】解:A、√4=2≠±2,原计算错误,不符合题意:
B、√16=4,4的算术平方根等于2,则V16的算术平方根等于2,原计算错误,不符合题意;
C、√(-2)3=-2,正确,符合题意;
D、√(-2)2=2≠-2,原计算错误,不符合题意.
故选:C
3.【解答】解:由勾股定理得,斜边的长为V62+82=10,
故选:D
4.【解答】解:A、√2与V3不是同类二次根式,故A不符合题意.
B、原式=2V2,故B不符合题意.
C、原式=V6,故C符合题意.
D、原式=√2,故D不符合题意
故选:C
5.【解答】解:二次根式Vx-3有意义,
x-3≥0,
解得:x≥3,
x可取的数为4,故B正确.
故选:B.
6.【解答】解:由图可得,
x2+62=(10-x)2,
故选:C
7.A
8.【解答】解:已知△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,AB=BC=1,
因此AC=VAB2+BC2=VI2+12=V√2:
第1页(共7页)
根据画弧的规则,AD是圆心为A的圆的半径,
因此AD=AC=V2:
点A在数轴原点,点D在原点正半轴,
因此点D表示的数就是AD的长度,即V2,
故选:B.
9.【解答】解:①实数和数轴上的点是一一对应的,正确:
②无理数不一定是开方开不尽的数,例如π,错误;
③负数有立方根,错误:
④16的平方根是±4,用式子表示是士√16=士4,错误;
⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,正确:
则其中错误的是3个
故选:D
10.【解答】解:一个圆柱形玻璃杯,它的高为10cm,底面周长为24cm,一只蚂蚁在杯外壁离杯上沿2cm
的点A处,则:
沿着点A所在的高将侧面剪开,过点A作关于杯上沿MN的对称点B,连接BC交MN于点P,连接AP,
过点C作CDLAB的反向延长线于点D,作CFLEF,由题意可知CF=3am,BF=×底面周长.如图
所示,
B
i、P
M
W
A
D
c
E
2
,圆柱体的高为10cm,底面周长为24cm,侧面展开图是矩形,
.EF=12cm,ME=10cm,∠PMA=90°·∠E=90°,
,CD⊥AB,CF⊥EF,
.四边形DEFC是矩形,
.'DE=CF=3cm,CD=EF=12cm,
,∴.MD=ME-DE=10-3=7(cm),
,A和B是对称点,一只蚂蚁在杯外壁离杯上沿2cm的点A处,∠PMA=90°,
∴.AM=BM=2cm,BP=AP.
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∴.此时蚂蚁从点A爬行到点C处距离AP+PC=BP+PC=BC,取得最小值.
,BD=BM+MD=2+7=9(cm).
∴.在Rt△BCD中,BC=VBD2+CD2=V92+12=15(cm).
∴.蚂蚁从点A爬行到点C处的最短距离是15cm
故选:B
11.【解答】解:,0.52=0.25,
.0.25的算术平方根是0.5.
故答案为:0.5.
12.【解答】解:,2√3=V4×3=V12,12<13,
.23<13,
故答案为:<
13.【解答】解:由数轴得a<0,0<b<1,
..Va2=lal =-a,b3 b,la-bl=b-a (a-b<0),
则原式=-a-b-(b-a)=-a-b-b+a=-2b.
故答案为:-2b,
14.【解答】解:设第二个数字为b,第⑥组勾股数的第一个数字为13,
则第三个数字为b+1,
由勾股定理,得132+b2=(b+1)2,
即169+b2=b2+2b+1,
整理得169=2b+1,
解得b=84,
故b+1=85.
因此第⑥组勾股数为13,84,85.
故答案为:13,84,85
15.【解答】解:如图①,∠PDB=90°,由折叠可知∠ADP=∠C=90°,
P
图1
∴.∠ADB=∠PDB+∠ADP=180°,
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∴A,B,D在同一直线上,即点D在直线AB上.
由折叠可知AD=AC=5,
设CP=DP=x,
.'.BP=BC-CP=12-x.
在直角三角形ABC中,AB=V√AC2+BC2=13,
BD=8,
在直角三角形BPD中,BP2=PD2+BD2,
.(12-x)2=x2+82,
解得-9
.CP-10.
如图②,∠DPB=90,由折叠可知∠APC=∠DPA=90°×3-45,
B
图2
,∠C=90°,
.∴.∠CAP=90°-∠APC=45°=∠APC,
..AC=PC,
,AC=5,
.PC=5.
10
故答案为:CP的值为3或5.
16.【解答】解:(1)原式=2V2-√2
=V2;
(2)【解答】解:4+列4-万-图+v-5
5
=16-7-
2+V243
=9-5+22
第4页(共7页)
-9+39
17.【解答】解:(1)4x2-25=0,
4x2=25,
=空
x-
(2)(2x-1)3+27=0,
(2x-1)3=-27,
2x-1=-3,
x=-1.
18.【解答】(1)证明:在△ABD中,
AB=13,BD=5,AD=12,
BD2+4D2=52+122=169,AB2=132-169,
∴.BD2+AD2=AB2,
∴.△ADB是直角三角形;
(2)解::△ADB是直角三角形,
.∠ADB=90°,
∴.∠ADC=90°,
在Rt△ACD中,由勾股定理得:CD=VAC2-AD2=V152-122=9,
.BC=BD+CD=5+9=14,
△ABC的面积为2×14×I2=84,
19.【解答】解:(1)2a-1的平方根是士3,3a+b+10的立方根是3,
-6a+6+30=27
解得:a=5,b=2,
∴.a+b=2+5=7,
∴m=V7,
故答案为:5,2,V7:
(2),2<V7<3,
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m=√7,m的整数部分是x,小数部分是y,
∴x=2,y=V7-2,
y-x=V7-2-2=V7-4.
20.【解答】解:(1)如图①中,△ABC即为所求:
B
C
B
①
②
(2)如图②中,△ABC即为所求(答案不唯一);
(3)△ABC的面积=4×5-2×2×2-号×2×5-2×3×4=7.
设点A到BC的距离为h.
BC=V32+42=5,
1
2×5Xh=7,
进
点A到8C的E离为号
21.【解答】(1)证明:,∠B=∠D=90°,△ABC≌△CDE,
∴.∠ECD+∠CED=90°,∠ACB=∠CED,
.∠ECD+∠ACB=90°,
.∠ACE=180°-(∠ECD+∠ACB)=90°,
(a+b)(a+b)SaARG=ab,SACDE=ab,SAACE=2
观察图形可知:S梯形ABDE=S△ABC+S△CDE+S△ACE,
号a+ba+创-b+b+.
1
1
.a2+b2=c2;
(2)解:,AD是BC边上的高,
.∠ADB=∠ADC=90°,
.AB=6,AC=7,BC=8,CD=x,
∴.BD=BC-CD=8-x,
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在Rt△ABD中,AD2=AB2-BD2=62-(8-x)2,
在Rt△ACD中,AD2=AC2-CD2=72-x2,
∴.62-(8-x)2=72-x2,
x-诏
即:的植为名
22.【解答】解:(1)根据题意可知,AC⊥BC,AC=8d,BC=6dm,
在直角三角形ABC中,由勾股定理得:AB=VAC2+BC2=V⑧2+62=10(dm),
故绳子的总长度是=AB+AC=10+8=18(dm),
答:绳子的总长度为l8dm:
(2),滑块B向左滑动了9dm,
.'BE=BD+DE=6+9=15 (dm),AE=8dm,
在直角三角形ABE中,由勾股定理得:AB=VBE2+AE2=V⑧2+152=17(dm),
据(1)知绳子总长为18dm,
..AC=18-17=1(dm),
.物体C上升高度为CE=8-1=7(d),
答:滑块B向左滑动了9dhm,此时物体C升高了7dm.
23.【解答】解:(1)由题知,
因为(@2=a,
所以a的取值范围是a≥0.
故答案为:a≥0:
(2)1;
(3)2026
第7页(共7页)2026-2027学年驻马店市实验中学八年级上学期第一次学情调研
考试时间:100分钟
姓名:
班级:
一.选择题(每小题3分,共10小题,共30分)
1.3分)在314,-号牙,万,0122121…(每两个1之间多一个2)中,无理数有()
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2.(3分)下列计算结果正确的是()
A.V4=±2
B.√16的算术平方根等于4
C.(-2)3=-2
D.V(-2)2=-2
3.(3分)一直角三角形两直角边的长度分别为6和8,则斜边的长为()
A.5
B.7
C.9
D.10
4.(3分)下列计算正确的是()
A.V2+3=5
B.3W2-V2=3
C.√2x3=√6
D.V10÷5=2
5.(3分)要使二次根式Vx-3有意义,则x可取的值是()
A.2
B.4
C.0
D.-1
6.(3分)如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?
意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=十尺),折断后,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折断
处离地面的高度.设竹子折断处离地面x尺,根据题意,列出的正确方程为()
A.x2+62=102
B.(10-x)2+62=x2
C.x2+62=(10-x)2D.(10-x)2+x2=62
7.(3分)我们把形如a+bVx(,b为有理数,Vx为最简二次根式)的数叫做vx型无理数,如2+3v5是V5型
无理数,则(2+V6)是()
A.√3型无理数B.V2型无理数
C.V5型无理数D.√12型无理数
8.(3分)如图,△ABC的两个顶点A,B均在数轴上,且∠ABC=90°,AB=BC=1,若点A在原点上,以
点A为圆心,AC的长为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数是()
A.2-1
B.v2
C.V2+1
D.-2
蚂蚁
A
0B1D2
第(6)题图
第(8)题图
第(10)题图
第1页(共4页)
9.(3分)给出下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③负数没有立方根;
④16的平方根是士4,即16=士4;⑤若一个数的绝对值、相反数、平方根都是它本身,则这个数是0.其中
错误的有()个.
A.0
B.1
C.2
D.3
10.(3分)如图是一个圆柱形玻璃杯,它的高为10cm,底面周长为24cm,一只蚂蚁在杯外壁离杯上沿2cm的
点A处,点C位于点A相对的杯内,且离杯底3c处,则蚂蚁从点A爬行到点C处的最短距离为()
A.13cm
B.15cm
C.16cm
D.18cm
二.填空题(每小题3分,共5小题,共15分)
11.(3分)0.25的算术平方根是
9
-1
0
12.(3分)比较大小:2V3V13.
第(13)题图
13.(3分)实数a、b在数轴上的位置如图,则vaz-b-a-b1=
14.(3分)清代扬州数学家罗士琳痴迷于勾股定理的研究,提出了推算勾股数的“罗士琳法则”.法则的提出,
不仅简化了勾股数的生成过程,也体现了中国传统数学在数论领域的贡献.由此法则写出了下列几组勾股数:
①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;⑤11,60,61…
根据上述规律,写出第⑥组勾股数为
15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P为BC上一个动点,连接AP,将△ACP沿AP折叠得
到△ADP,点C的对应点为D,连接BD,若AC=5,BC=12,当△PBD为直角三角形时,线段CP的长为
第(15)题图
D
三.填空题(共8小题,共75分)
16.(8分)二次根式计算:
(①-6x言
(2)4+7列4-⑦-西+243.
17.(10分)求下列各式中x的值:
(1)4x2-25=0:
(2)(2x-1)3+27=0.
18.(8分)如图,在△4BC中,AB=13,AC=15,点D是BC边上一点,BD=5,AD=12.
(1)试说明:△ADB是直角三角形:
(2)求△ABC的面积.
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19.(9分)已知2a-1的平方根是士3,3a+b+10的立方根是3,m是a+b的算术平方根.
(1)填空:a=,b=一,m=一
(2)若m的整数部分是x,小数部分是y,求y-x的值.
20.(10分)下面的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点,
(1)在图①中,以格点为顶点画△ABC,使三边长分别为AB=3,BC=√10,AC=5.
(2)在图②中,以格点为顶点画直角边长为无理数的等腰直角三角形
(3)如图③,△ABC各顶点均在格点上,求△ABC的面积和点A到BC的距离.
①
②
③
21.(10分)【背景介绍】
勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,用它
可以证明勾股定理,思路是大正方形的面积有两种求法,一种是等于c2,另一种是等于四个直角三角形与一
个小正方形的面积之和,四个直角三角形的两条直角边长分别为a,b,小正方形的边长为b-a,即ab×4+
(b-a),从而得到等式c2=2ab×4+b-am)品,化简便得结论a2+h2=c2.这里用两种求法来表示同-个
量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”
【方法运用】
(1)将两个全等的直角三角形按照图2所示摆放(△ABC≌△CDE,∠B=∠D=90°),使BC和CD在一
条直线上,连接AE.试说明:a2+b2=c2.
【方法迁移】
(2)如图3,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=6,AC=7,BC=8,设CD=x,求x的值.
a
b
b
a
a
B
D
ac b
B4
(图1)
(图2)
(图3)
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22.(10分)在物理力学实验探究活动中,同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另
一端拴在滑轮A的正下方物体C上.滑块B与物体C均放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑
动来调节物体C的升降.实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,实验初始状态如图1所示,物体C到定滑轮
A的垂直距离AC=8dm,BC=6dm(定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计).
(1)求绳子的总长度;
(2)如图2,若滑块B向左滑动了9dm至点D处,求此时物体C升高的距离CE的长.
D
B
图1
图2
23.(10分)【课本再现】一般地,如果一个非负数x的平方等于a,即x2=a,那么这个非负数x叫做a的算术
平方根,记为Va.0的算术平方根是0,即V而=0,所以被开方数a为非负数.
【探究新知】(1)若(√a2=a,则a的取值范围是
【知识应用】(2)若1a+b-1+Va-2b+2=0,求(2a-b)2026的值.
【拓展应用】(3)若12025-a叫+√a-2026=a,求a-20252的值.
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