精品解析：河南周口市第一初级中学2026-2027学年八年级上学期第一次质量检测语文试卷

2026-2027学年八年级上语文第一次质量检测 一、基础知识巩固（44分） 1. 阅读下面文字，完成下列小题。 在人生每一个有趣的方面，都有潇洒的美感存在。美术馆内，许多人驻足于一副名画前，屏声敛息，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑颔首，由zhōng赞叹；街头驻足，银发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过。这些美都镌刻在我们心头。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 潇洒（ ） 由zhōng（ ） 镌刻（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。 （3）画线句子运用了________的修辞手法，再现了生活中的美。 单项选择（18分） 2. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 颁发（bān） 溃退（kuì） 刹那（chà） 悄然不惊（qiāo） B. 遗嘱（zhǔ） 泄气（xiè） 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu） C. 要塞（sài） 咆哮（páo） 娴熟（xián） 殚精竭虑（dān） D. 轨迹（guǐ） 澎湃（bài） 悼念（dào） 屏息敛声（bǐng） 3. 下列选项中，没有错别字的一项是（ ） A. 督战 拨款 催枯拉朽 震耳欲聋 B. 仲裁 抵赖 锐不可当 眼花缭乱 C. 潇洒 浩翰 白手起家 惊心动魄 D. 桅竿 默契 迎风招展 梦想成真 4. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ） A. 他已经无须再去比对，因为这枚指纹的所有特征深深地印在他的脑海里，他已为此殚精竭虑，披沙沥金整整11年。 B. 科技展览上，各类新奇发明让人眼花缭乱，从智能穿戴设备到仿生机器人，每一项都吸引着人们驻足惊叹。 C. 他没有得到任何支持，白手起家，凭借一己之力创办了这个公司。 D. 轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①很多同学觉得作文无话可写，根源就是缺少观察。 ②学会观察，是写好作文的基础。 ③我们可以留意身边景物、人物的细微变化。 ④观察不只是简单地看，还要用心感受与记录。 ⑤抓住细节，笔下的文字才会生动真实。 ⑥坚持观察积累，写作素材就会越来越丰富。 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②①④③⑤⑥ 6. 以下关于新闻的文学常识，不正确的一项是（ ） A. 新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以议论为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前。 B. 新闻评论是一种对最新发生的新闻提出一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论。 C. 新闻结构五部分包括标题、导语、主体、背景、结语，其中导语是一句话或一段话，是新闻当中最有价值、最核心的事实概括。 D. 通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式。 7. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 《中国诗词大会》之所以备受喜爱，在于它带着深埋在每个中国人心中的文化基因。 B. 随着电子阅读逐步成为年轻一代的主要阅读方式，使传统书店举步维艰。 C. 建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 D. 真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。 8. 名句名篇默写。 （1）打开八年级语文课本，书卷气扑面而来。我们领略到曹操晚年“_________，志在千里；_________，壮心不已”的积极进取之心。刘桢“_________，终岁常端正”的刚劲与坚贞。曹植“_________，寄身于草野”中百姓生活的艰难。《庭中有奇树》女主人公“_________，将以遗所思”的情思。 （2）写三峡两岸山峰高耸险峻的句子是：_________，_________。 （3）体育考试中，小徐看到小州奔跑迅速，不由得想起郦道元《三峡》中的句子：_________，_________。 二、新闻精读阅读（16分） 山东全力推进中小学劳动教育常态化落地 ①齐鲁晚报9月21日讯 为全面落实“五育并举”教育方针，补齐学生劳动教育短板，2025年秋季学期开始，山东省全面推进中小学劳动教育常态化、体系化、特色化建设，让劳动教育真正走进课堂、融入生活。 ②据省教育厅相关负责人介绍，山东省统一规范中小学劳动课程设置，将劳动教育分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大板块。各校结合校园实际与地域特色，开设家务劳动实训、校园保洁劳动、农耕体验、手工创作、社区志愿服务等多样化劳动课程，打破传统课堂局限，让学生动手实践、出力流汗。 ③同时，山东建立劳动教育评价体系，将学生劳动表现纳入综合素质评价，杜绝劳动教育形式化、表面化。各地学校积极搭建劳动实践平台，打造校园劳动基地、校外实践基地，全方位保障劳动教育落地见效。 ④数据显示，目前全省中小学劳动课程开课率达100%，累计建成各级劳动教育实践基地1200余个，数十万学生在劳动实践中锤炼品格、提升素养。 9. 请用横线画出本文的导语，并简要分析导语的作用。 10. 文中“开课率达100%”“1200余个”等数据有何表达效果？ 11. 结合全文，概括山东省推进中小学劳动教育落地的三大举措。 12. 结合文本说说常态化开展劳动教育对中学生成长有何意义。 三、现代文阅读（12分） 第三金！谢瑜获得巴黎奥运男子10米手枪冠军① 宋宗良 ①北京时间7月28日结束的巴黎奥运会男子10米气手枪决赛中，24岁的中国选手谢瑜后来居上，在资格赛仅排名第6位的情况下，在决赛一路逆袭，以240.9环的成绩为中国队拿到本届奥运会的第三枚金牌。两名意大利选手马尔蒂尼和蒙塔纳分获银铜牌。 ②这是北京奥运会庞伟夺冠之后，中国队再次在该项目上拿到金牌。 第一次看见枪就有兴奋感 ③据贵州日报报道，上小学时，谢瑜便对各项运动表现出了浓厚的兴趣。谢瑜喜欢参加篮球、羽毛球等比赛，每次学校举办运动会他都会报名参加，且多次获得奖项。谢瑜的叔叔见此便想让他尽可能发挥体育天赋，并在2015年5月将谢瑜送往毕节市体育运动学校接受训练和学习。 ④第一次到体校，谢瑜见到了各类运动项目，但唯独射击引起了他的兴趣。“可能是因为比较新鲜，第一次看到枪的时候就有一种兴奋感。”谢瑜说在体校看到射击枪时，决定了要参加射击运动的训练，从2015年开启了自己的射击运动生涯。 ⑤经过一段时间的专业学习和训练，谢瑜在2016年的贵州省射击比赛上取得了较好的成绩，于2017年到省队参加训练，2019年谢瑜正式进入贵州省专业队进行射击训练。此后，在不断地练习下，谢瑜的射击成绩逐渐进步，在2021年全国冠军赛中获得男子10米气手枪银牌，2022年第十四届全运会中获得10米气手枪混团铜牌。 两次印象深刻的比赛 ⑥2015年接触射击至今9年的时间，谢瑜从一个懵懂的小孩逐渐成长为一名目标清晰的专业运动员。他在接受采访时提到了两场印象深刻的比赛，其中一场是2021年全运会混团，资格赛中谢瑜发挥并不是太好，于是在铜牌角逐赛中略显紧张，导致射击成绩一直不理想。张海教练紧急叫停，及时提醒谢瑜忘掉之前的成绩，专注当下的比赛。搭档钱微也鼓励谢瑜放松，迅速调整状态后，谢瑜和钱微齐心协力，经历了从落后、扳平到反超，最终获得了铜牌。 ⑦“那次比赛结束后，我在休息室里哭了出来。但通过那次比赛也让我明白了射击这项运动不是一个人的战斗，在身后还有队友、教练，他们都在背后支持着我，可以给我提供帮助。”这场比赛后，谢瑜不仅感受到了团队和教练对自己的暖心关怀，更进一步加深了对射击运动的思考，更清晰地明确了自己的目标。 ⑧另一场比赛是2023年世界锦标赛，谢瑜分别获得男子50米手枪慢射个人冠军和团体冠军，实现了历史性的突破，这是谢瑜第一次站上世界冠军的领奖台。“感觉领奖的时候比比赛还紧张。”这次比赛，谢瑜不仅突破了自己以往的成绩，还完成了教练的一个小心愿——在赛场上让国旗升起来。 ⑨而在杭州亚运会10米气手枪团体项目中，谢瑜和张博文、刘锦尧以1733环的成绩获得了银牌，赛后他有些遗憾说，“单从获奖来说，其实还是高兴的，但同时有点遗憾，没有发挥出自己最好的水平。” 射击路上还在不停探索 ⑩在中国射击队步枪和手枪项目的14名选手中，“00后”选手共有10名，这符合近年来中国射击年轻选手上升势头迅猛的大趋势。出生于2000年6月12日的谢瑜勉强挤进“00后”行列，谈及自己职业生涯，谢瑜给出的回答很有哲理，“截止到目前，我觉得自己对射击这项运动的理解还是不够，只能属于是一只脚，伸了个尖进去，还在不停探索的状态。” ⑪日复一日的刻苦训练是必不可少的，谢瑜认为，“做任何事情都是辛苦的，但当你全身心投入进去的时候，会发现时间过得很快，并且在训练过程中你感觉是快乐的，但如果投入不进去，可能就会觉得很漫长，很枯燥。” 【注释】①来自澎湃新闻，有删改。 13. 结合选文内容，下列不是激励谢瑜在射击道路不断进步的原因的一项是（ ） A. 浓厚的兴趣 B. 教练的关怀 C. 师姐的鼓励 D. 00后的压力 14. 下面是谢瑜体育生涯主要经历的时间顺序，与选文相符的一项是（ ） ①进入毕节市体育运动学校学习 ②获得第十四届全运会10米气手枪混团铜牌 ③获得巴黎奥运会10米手枪冠军 ④2021年全运会中落后反超获得铜牌 ⑤首次获得世锦赛男子50米手枪个人和团体冠军 ⑥参加射击运动训练 A. ①⑥④②⑤③ B. ①③⑥④②⑤ C. ①⑥④③②⑤ D. ①③②⑥⑤④ 15. 下表是部编版《义务教育语文教科书》（八年级上册）对新闻体裁的定义。你认为选文可归为哪一类？请根据选文内容简述理由。 新闻特写 具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场 人物通讯 围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神 事件通讯 相对完整地记述新闻事件，展现其发展过程及社会意义 16. 选文划线句子提到了其它新闻媒体，是否多余？为什么？ 四、古文对比阅读（23分） 【甲】 《三峡》（郦道元） 【乙】 江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。” 注释：①迳：经过。②形容：形态。③泠泠：清越的声音。 17. 解释加点词。 （1）略无阙处________（2）属引凄异________（3）江水又东________（4）泠泠不绝________ 18. 翻译句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）非日中夜半，不见日月。 19. 甲文中“自非亭午夜分，不见曦月”，乙文中“非日中夜半，不见日月”，两句话写法相同，请分析作用。 20. 甲乙两文都写猿鸣，写作用意有什么不同？ 21. 下列对文章理解不正确的一项是（ ） A. 甲文按照夏、春冬、秋顺序写景，乙文整体描写西陵峡一带山水。 B. “林木高茂”对应甲文“清荣峻茂”中的“荣”。 C. 两文都引用渔歌歌谣来侧面渲染峡谷环境。 D. 两篇都出自《水经注》，语言简练，写景生动。 五、名著阅读（5分） 22. 斯诺预言红星必将照耀全中国，是因为《红星照耀中国》中藏着众多中国革命胜利的密码，即坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风、群众路线的铜墙铁壁。请任选一个角度，结合作品内容进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上语文第一次质量检测 一、基础知识巩固（44分） 1. 阅读下面文字，完成下列小题。 在人生每一个有趣的方面，都有潇洒的美感存在。美术馆内，许多人驻足于一副名画前，屏声敛息，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑颔首，由zhōng赞叹；街头驻足，银发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过。这些美都镌刻在我们心头。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 潇洒（ ） 由zhōng（ ） 镌刻（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。 （3）画线句子运用了________的修辞手法，再现了生活中的美。 【答案】（1） ①. xiāo ②. 衷 ③. juān （2） ①. 一副 ②. 一幅 （3） 排比 【解析】 【小问1详解】 注意“潇”“镌”的读音，注意“衷”字的写法。 【小问2详解】 注意“幅”字的写法。 【小问3详解】 画线句依次列举美术馆欣赏名画、音乐厅聆听乐曲、街头遇见优雅老人三组生活场景，三个分句结构相近、句式整齐，构成排比，多角度展现生活里随处可见的美感，增强语言气势，丰富表达内容。 单项选择（18分） 2. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 颁发（bān） 溃退（kuì） 刹那（chà） 悄然不惊（qiāo） B. 遗嘱（zhǔ） 泄气（xiè） 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu） C. 要塞（sài） 咆哮（páo） 娴熟（xián） 殚精竭虑（dān） D. 轨迹（guǐ） 澎湃（bài） 悼念（dào） 屏息敛声（bǐng） 【答案】C 【解析】 【详解】A.悄然不惊(qiǎo)； B.翘首（qiáo）； D.澎湃（pài）。 3. 下列选项中，没有错别字的一项是（ ） A. 督战 拨款 催枯拉朽 震耳欲聋 B. 仲裁 抵赖 锐不可当 眼花缭乱 C. 潇洒 浩翰 白手起家 惊心动魄 D. 桅竿 默契 迎风招展 梦想成真 【答案】B 【解析】 【详解】A.摧枯拉朽； C.浩瀚； D.桅杆。 4. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ） A. 他已经无须再去比对，因为这枚指纹的所有特征深深地印在他的脑海里，他已为此殚精竭虑，披沙沥金整整11年。 B. 科技展览上，各类新奇发明让人眼花缭乱，从智能穿戴设备到仿生机器人，每一项都吸引着人们驻足惊叹。 C. 他没有得到任何支持，白手起家，凭借一己之力创办了这个公司。 D. 轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 【答案】D 【解析】 【详解】A.殚精竭虑：指用尽全部精力、费尽心思。句中形容他11年间为钻研指纹特征倾尽心力的工作状态，符合语境，使用正确； B.眼花缭乱：指面对复杂纷繁的事物时眼睛发花、感到迷乱。句中用来表现科技展上新奇发明众多，让人目不暇接的感受，符合语境，使用正确； C.白手起家：指在没有任何基础、条件极差的情况下创立事业。句中描述“他”没有得到任何支持，凭借一己之力创办公司，正好对应了“白手起家”中“条件很差而创立事业”的含义，使用正确； D.振聋发聩：指用言论、文章唤醒糊涂麻木的人，使其清醒，侧重精神层面的警醒作用，不能用来形容客观声响的巨大。句中用其形容轰隆的巨响，属于用错对象，此处应使用形容声音极大的“震耳欲聋”。 5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①很多同学觉得作文无话可写，根源就是缺少观察。 ②学会观察，是写好作文的基础。 ③我们可以留意身边景物、人物的细微变化。 ④观察不只是简单地看，还要用心感受与记录。 ⑤抓住细节，笔下的文字才会生动真实。 ⑥坚持观察积累，写作素材就会越来越丰富。 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②①④③⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】②句直接点明“学会观察，是写好作文的基础”，是整个文段的核心论题，起到总领全段的作用，适合作为开篇第一句。①句紧接着指出很多同学“作文无话可写的根源是缺少观察”，从反面角度进一步论证观察对写作的重要性，正反呼应，逻辑衔接自然。④句对“观察”的概念做补充说明，③句给出落地的行动方向，这是对④句里“用心感受”的具体实操指引。③句提到要“留意细微变化”，⑤句紧接着点明这么做的好处，前后的“细微变化”和“抓住细节”形成紧密呼应。最后⑥句落脚到长期坚持的结果。从短期的文字生动，延伸到长期的素材积累，完成整个“观点——问题——定义——做法——短期效果——长期价值”的完整逻辑闭环。最终排序：②①④③⑤⑥。 6. 以下关于新闻的文学常识，不正确的一项是（ ） A. 新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以议论为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前。 B. 新闻评论是一种对最新发生的新闻提出一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论。 C. 新闻结构五部分包括标题、导语、主体、背景、结语，其中导语是一句话或一段话，是新闻当中最有价值、最核心的事实概括。 D. 通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式。 【答案】A 【解析】 【详解】A.新闻特写以描写为主要表现手法，截取新闻事件、人物最具典型价值的瞬间片段，做形象化的“放大”再现，让读者获得具象感知，并非以议论为主要手法。 7. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 《中国诗词大会》之所以备受喜爱，在于它带着深埋在每个中国人心中的文化基因。 B. 随着电子阅读逐步成为年轻一代的主要阅读方式，使传统书店举步维艰。 C. 建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 D. 真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.成分残缺，“随着”“使”连用，句子缺主语，应删去“随着”或“使”； C.词语搭配不当，“改善生态环境和生活质量”应为“改善生态环境和提高生活质量”； D.语序不当，先“亲近自然”，再“融入自然”； 故选A。 8. 名句名篇默写。 （1）打开八年级语文课本，书卷气扑面而来。我们领略到曹操晚年“_________，志在千里；_________，壮心不已”的积极进取之心。刘桢“_________，终岁常端正”的刚劲与坚贞。曹植“_________，寄身于草野”中百姓生活的艰难。《庭中有奇树》女主人公“_________，将以遗所思”的情思。 （2）写三峡两岸山峰高耸险峻的句子是：_________，_________。 （3）体育考试中，小徐看到小州奔跑迅速，不由得想起郦道元《三峡》中的句子：_________，_________。 【答案】 ①. 老骥伏枥 ②. 烈士暮年 ③. 冰霜正惨凄 ④. 剧哉边海民 ⑤. 攀条折其荣 ⑥. 重岩叠嶂 ⑦. 隐天蔽日 ⑧. 虽乘奔御风 ⑨. 不以疾也 【解析】 【详解】注意“骥、枥、嶂、御、攀、哉”等易错字词的写法。 二、新闻精读阅读（16分） 山东全力推进中小学劳动教育常态化落地 ①齐鲁晚报9月21日讯 为全面落实“五育并举”教育方针，补齐学生劳动教育短板，2025年秋季学期开始，山东省全面推进中小学劳动教育常态化、体系化、特色化建设，让劳动教育真正走进课堂、融入生活。 ②据省教育厅相关负责人介绍，山东省统一规范中小学劳动课程设置，将劳动教育分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大板块。各校结合校园实际与地域特色，开设家务劳动实训、校园保洁劳动、农耕体验、手工创作、社区志愿服务等多样化劳动课程，打破传统课堂局限，让学生动手实践、出力流汗。 ③同时，山东建立劳动教育评价体系，将学生劳动表现纳入综合素质评价，杜绝劳动教育形式化、表面化。各地学校积极搭建劳动实践平台，打造校园劳动基地、校外实践基地，全方位保障劳动教育落地见效。 ④数据显示，目前全省中小学劳动课程开课率达100%，累计建成各级劳动教育实践基地1200余个，数十万学生在劳动实践中锤炼品格、提升素养。 9. 请用横线画出本文的导语，并简要分析导语的作用。 10. 文中“开课率达100%”“1200余个”等数据有何表达效果？ 11. 结合全文，概括山东省推进中小学劳动教育落地的三大举措。 12. 结合文本说说常态化开展劳动教育对中学生成长有何意义。 【答案】9. 导语：为全面落实“五育并举”教育方针，补齐学生劳动教育短板，2025年秋季学期开始，山东省全面推进中小学劳动教育常态化、体系化、特色化建设，让劳动教育真正走进课堂、融入生活。 作用：概括新闻核心事件、背景与目的，总领全文，凝练醒目，统领下文具体介绍内容。 10. 运用精准具体的数据，直观有力地证明山东劳动教育覆盖面广、建设成效显著，充分体现新闻语言的真实性、准确性与权威性。 11. ①统一规范劳动课程设置，开设多样化劳动课程；②建立科学评价体系，杜绝形式化；③搭建校内外劳动实践平台，保障落地。 12. ①让学生动手实践、出力流汗，提升劳动能力；②锤炼意志品格，培养责任担当；③落实五育并举，促进学生全面发展；④帮助学生树立正确劳动观。 【解析】 【导语】这则新闻简洁清晰地报道了山东推进中小学劳动教育常态化落地的举措。开篇点明新闻缘由与核心目标，主体分层介绍课程板块、多元课程形式、评价机制与实践基地建设，最后用数据佐证落实成效。全文将政策举措与实践成果结合，突出劳动教育走出课堂、落地见效的特点，体现五育并举的教育理念，信息凝练，说服力强。 【9题详解】 新闻导语一般放在消息开头，概括新闻最核心事实，交代消息来源、时间、事件起因与核心内容。本则新闻的导语是第①段：为全面落实“五育并举”教育方针，补齐学生劳动教育短板，2025年秋季学期开始，山东省全面推进中小学劳动教育常态化、体系化、特色化建设，让劳动教育真正走进课堂、融入生活。 这一段导语交代了消息出处、启动时间，点明事件是山东推进中小学劳动教育建设，阐明开展这项工作的目的。作用上，它总领全文，概括整篇新闻的中心，把最关键信息放在开头，让读者一眼就能知晓新闻主要内容，同时引出下文对课程设置、评价机制、实践成果等具体内容的介绍，吸引读者继续阅读。 【10题详解】 “开课率达100%”“1200余个”属于新闻里的列数字说明方法，放在文末，用来直观展现山东中小学劳动教育推进的实际成效。“开课率达100%”，说明全省中小学已经全部落实劳动课程开设，实现全覆盖；“1200余个”写出实践基地建设数量庞大，体现劳动实践平台建设成果丰硕。这些精准、真实的数据，把劳动教育落地的成果具体化，增强新闻内容的科学性、真实性与说服力，有力证明山东劳动教育常态化建设取得实实在在的成果，不是空泛的政策宣传，让读者真切感受到劳动教育落地见效，凸显新闻客观准确的特点。 【11题详解】 由第②段“山东省统一规范中小学劳动课程设置，将劳动教育分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大板块。各校结合校园实际与地域特色，开设家务劳动实训、校园保洁劳动、农耕体验、手工创作、社区志愿服务等多样化劳动课程”可知，山东规范劳动课程设置，开设丰富多样的劳动实践课程，打破传统课堂局限。 由第③段“山东建立劳动教育评价体系，将学生劳动表现纳入综合素质评价，杜绝劳动教育形式化、表面化”可知，山东搭建评价机制，把劳动表现纳入综合素质评价，防止劳动教育流于形式。 由第③段“各地学校积极搭建劳动实践平台，打造校园劳动基地、校外实践基地，全方位保障劳动教育落地见效”可知，山东建设校内外劳动实践基地，搭建实践平台作为保障。 据此可以概括三大举措：一是统一规范劳动课程设置，开设多样化劳动课程；二是建立科学评价体系，杜绝形式化；三是搭建校内外劳动实践平台，保障落地。 【12题详解】 由第②段“各校结合校园实际与地域特色，开设家务劳动实训、校园保洁劳动、农耕体验、手工创作、社区志愿服务等多样化劳动课程”可知，常态化劳动教育能让中学生亲身参与各类实践劳动，掌握基础劳动技能，体会劳动过程，懂得劳动的价值。由第③段“将学生劳动表现纳入综合素质评价，杜绝劳动教育形式化、表面化”可知，常态化劳动教育引导学生树立正确劳动观念，培养吃苦耐劳、认真踏实的品质，摒弃轻视劳动的想法。由第④段“数十万学生在劳动实践中锤炼品格、提升素养”可知，常态化劳动教育可以丰富学生的成长体验，提升实践能力与责任意识，学会奉献，促进德智体美劳全面发展。 据此可以概括为：常态化开展劳动教育，能够帮助中学生掌握劳动技能，树立尊重劳动的观念；磨炼意志品质，培养吃苦耐劳的精神；增强社会责任感与实践能力，促进学生全面健康成长。 示例一：常态化开展劳动教育，能够帮助中学生掌握基本劳动技能，树立尊重劳动、热爱劳动的观念。在各类劳动实践中，学生可以磨炼意志，培养吃苦耐劳的品质，增强责任意识与动手实践能力，促进自身德智体美劳全面发展。 示例二：常态化劳动教育，可以引导中学生体会劳动的辛苦与价值，改掉轻视劳动的想法。在动手实践的过程中，锻炼独立解决问题的能力，养成勤劳踏实的习惯，同时学会担当与奉献，塑造健全人格，助力自身全面成长。 三、现代文阅读（12分） 第三金！谢瑜获得巴黎奥运男子10米手枪冠军① 宋宗良 ①北京时间7月28日结束的巴黎奥运会男子10米气手枪决赛中，24岁的中国选手谢瑜后来居上，在资格赛仅排名第6位的情况下，在决赛一路逆袭，以240.9环的成绩为中国队拿到本届奥运会的第三枚金牌。两名意大利选手马尔蒂尼和蒙塔纳分获银铜牌。 ②这是北京奥运会庞伟夺冠之后，中国队再次在该项目上拿到金牌。 第一次看见枪就有兴奋感 ③据贵州日报报道，上小学时，谢瑜便对各项运动表现出了浓厚的兴趣。谢瑜喜欢参加篮球、羽毛球等比赛，每次学校举办运动会他都会报名参加，且多次获得奖项。谢瑜的叔叔见此便想让他尽可能发挥体育天赋，并在2015年5月将谢瑜送往毕节市体育运动学校接受训练和学习。 ④第一次到体校，谢瑜见到了各类运动项目，但唯独射击引起了他的兴趣。“可能是因为比较新鲜，第一次看到枪的时候就有一种兴奋感。”谢瑜说在体校看到射击枪时，决定了要参加射击运动的训练，从2015年开启了自己的射击运动生涯。 ⑤经过一段时间的专业学习和训练，谢瑜在2016年的贵州省射击比赛上取得了较好的成绩，于2017年到省队参加训练，2019年谢瑜正式进入贵州省专业队进行射击训练。此后，在不断地练习下，谢瑜的射击成绩逐渐进步，在2021年全国冠军赛中获得男子10米气手枪银牌，2022年第十四届全运会中获得10米气手枪混团铜牌。 两次印象深刻的比赛 ⑥2015年接触射击至今9年的时间，谢瑜从一个懵懂的小孩逐渐成长为一名目标清晰的专业运动员。他在接受采访时提到了两场印象深刻的比赛，其中一场是2021年全运会混团，资格赛中谢瑜发挥并不是太好，于是在铜牌角逐赛中略显紧张，导致射击成绩一直不理想。张海教练紧急叫停，及时提醒谢瑜忘掉之前的成绩，专注当下的比赛。搭档钱微也鼓励谢瑜放松，迅速调整状态后，谢瑜和钱微齐心协力，经历了从落后、扳平到反超，最终获得了铜牌。 ⑦“那次比赛结束后，我在休息室里哭了出来。但通过那次比赛也让我明白了射击这项运动不是一个人的战斗，在身后还有队友、教练，他们都在背后支持着我，可以给我提供帮助。”这场比赛后，谢瑜不仅感受到了团队和教练对自己的暖心关怀，更进一步加深了对射击运动的思考，更清晰地明确了自己的目标。 ⑧另一场比赛是2023年世界锦标赛，谢瑜分别获得男子50米手枪慢射个人冠军和团体冠军，实现了历史性的突破，这是谢瑜第一次站上世界冠军的领奖台。“感觉领奖的时候比比赛还紧张。”这次比赛，谢瑜不仅突破了自己以往的成绩，还完成了教练的一个小心愿——在赛场上让国旗升起来。 ⑨而在杭州亚运会10米气手枪团体项目中，谢瑜和张博文、刘锦尧以1733环的成绩获得了银牌，赛后他有些遗憾说，“单从获奖来说，其实还是高兴的，但同时有点遗憾，没有发挥出自己最好的水平。” 射击路上还在不停探索 ⑩在中国射击队步枪和手枪项目的14名选手中，“00后”选手共有10名，这符合近年来中国射击年轻选手上升势头迅猛的大趋势。出生于2000年6月12日的谢瑜勉强挤进“00后”行列，谈及自己职业生涯，谢瑜给出的回答很有哲理，“截止到目前，我觉得自己对射击这项运动的理解还是不够，只能属于是一只脚，伸了个尖进去，还在不停探索的状态。” ⑪日复一日的刻苦训练是必不可少的，谢瑜认为，“做任何事情都是辛苦的，但当你全身心投入进去的时候，会发现时间过得很快，并且在训练过程中你感觉是快乐的，但如果投入不进去，可能就会觉得很漫长，很枯燥。” 【注释】①来自澎湃新闻，有删改。 13. 结合选文内容，下列不是激励谢瑜在射击道路不断进步的原因的一项是（ ） A. 浓厚的兴趣 B. 教练的关怀 C. 师姐的鼓励 D. 00后的压力 14. 下面是谢瑜体育生涯主要经历的时间顺序，与选文相符的一项是（ ） ①进入毕节市体育运动学校学习 ②获得第十四届全运会10米气手枪混团铜牌 ③获得巴黎奥运会10米手枪冠军 ④2021年全运会中落后反超获得铜牌 ⑤首次获得世锦赛男子50米手枪个人和团体冠军 ⑥参加射击运动训练 A. ①⑥④②⑤③ B. ①③⑥④②⑤ C. ①⑥④③②⑤ D. ①③②⑥⑤④ 15. 下表是部编版《义务教育语文教科书》（八年级上册）对新闻体裁的定义。你认为选文可归为哪一类？请根据选文内容简述理由。 新闻特写 具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场 人物通讯 围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神 事件通讯 相对完整地记述新闻事件，展现其发展过程及社会意义 16. 选文划线句子提到了其它新闻媒体，是否多余？为什么？ 【答案】13. D 14. A 15. 选文属于人物通讯。理由：文章围绕谢瑜展开，报道了他从接触射击到获得巴黎奥运会冠军的成长经历，包括训练历程、重要比赛表现及对射击运动的理解，展现了他的拼搏精神与成长轨迹，符合人物通讯“围绕人物、报道言行事迹、展现人物精神”的定义。 16. 不多余。提及“据贵州日报报道”，体现了新闻内容的真实性与客观性，增强了文章的可信度；同时补充了谢瑜早期接触射击的背景信息，使人物经历更完整，丰富了文章内容。 【解析】 【导语】这篇新闻通讯以谢瑜巴黎奥运夺冠为主线，通过时间轴展开人物成长轨迹，展现了年轻运动员的拼搏历程。文章采用多维度叙事：既有赛事高光时刻，又有成长关键节点；既呈现赛场逆转，又刻画心理蜕变；既记录世界冠军突破，也坦诚亚运遗憾。通过教练关怀、团队支持和个人感悟的立体描写，塑造了一位兼具竞技实力与哲学思考的新生代运动员形象，折射出中国射击队年轻化的发展趋势。 【13题详解】 本题考查理解文章内容。 A.结合第④段“第一次到体校，谢瑜见到了各类运动项目，但唯独射击引起了他的兴趣”“谢瑜说在体校看到射击枪时，决定了要参加射击运动的训练，从2015年开启了自己的射击运动生涯”可知，浓厚的兴趣是激励原因； B.结合第⑦段“‘那次比赛结束后，我在休息室里哭了出来。但通过那次比赛也让我明白了射击这项运动不是一个人的战斗，在身后还有队友、教练，他们都在背后支持着我，可以给我提供帮助。’这场比赛后，谢瑜不仅感受到了团队和教练对自己的暖心关怀，更进一步加深了对射击运动的思考，更清晰地明确了自己的目标”可知，教练的关怀是激励原因； C.结合第⑥段“搭档钱微也鼓励谢瑜放松，迅速调整状态后，谢瑜和钱微齐心协力，经历了从落后、扳平到反超，最终获得了铜牌”，第⑦段“‘那次比赛结束后，我在休息室里哭了出来。但通过那次比赛也让我明白了射击这项运动不是一个人的战斗，在身后还有队友、教练，他们都在背后支持着我，可以给我提供帮助。’这场比赛后，谢瑜不仅感受到了团队和教练对自己的暖心关怀，更进一步加深了对射击运动的思考，更清晰地明确了自己的目标”可知，搭档钱微在比赛中鼓励谢瑜放松，使他感受到暖心的关怀，更明确了自己的目标，故师姐的鼓励是激励原因； D.结合第⑩段“在中国射击队步枪和手枪项目的14名选手中，‘00后’选手共有10名，这符合近年来中国射击年轻选手上升势头迅猛的大趋势”可知，第⑩段提到“00后选手上升势头迅猛”，但未提及“压力”或因此被激励，故00后的压力不是激励谢瑜在射击道路不断进步的原因； 故选D。 【14题详解】 本题考查理解文章内容。 ①进入毕节市体育运动学校学习，结合第③段“谢瑜的叔叔见此便想让他尽可能发挥体育天赋，并在2015年5月将谢瑜送往毕节市体育运动学校接受训练和学习”可知，谢瑜进入毕节市体育运动学校学习的时间是2015年5月； ②获得第十四届全运会10米气手枪混团铜牌，结合第⑤段“此后，在不断地练习下，谢瑜的射击成绩逐渐进步，在2021年全国冠军赛中获得男子10米气手枪银牌，2022年第十四届全运会中获得10米气手枪混团铜牌”可知，谢瑜获得第十四届全运会10米气手枪混团铜牌的时间是2022年； ③获得巴黎奥运会10米手枪冠军，结合第①段“北京时间7月28日结束的巴黎奥运会男子10米气手枪决赛中，24岁的中国选手谢瑜后来居上，在资格赛仅排名第6位的情况下，在决赛一路逆袭，以240.9环的成绩为中国队拿到本届奥运会的第三枚金牌”可知，谢瑜获得巴黎奥运会10米手枪冠军的时间是2024年； ④2021年全运会中落后反超获得铜牌，结合第⑥段“他在接受采访时提到了两场印象深刻的比赛，其中一场是2021年全运会混团，资格赛中谢瑜发挥并不是太好，于是在铜牌角逐赛中略显紧张……经历了从落后、扳平到反超，最终获得了铜牌”可知，2021年全运会中落后反超获得铜牌的时间2021年； ⑤首次获得世锦赛男子50米手枪个人和团体冠军（2023年，见段落⑧）； ⑥参加射击运动训练，结合第⑥段“2015年接触射击至今9年的时间，谢瑜从一个懵懂的小孩逐渐成长为一名目标清晰的专业运动员”可知，参加射击运动训练的时间是2015年； 综上分析，按时间顺序排序应为：①⑥④②⑤③； 故选A。 【15题详解】 本题考查理解分析文章内容。 结合选文标题“第三金！谢瑜获得巴黎奥运男子10米手枪冠军”“第一次看见枪就有兴奋感”“两次印象深刻的比赛”“射击路上还在不停探索”和内容可知，选文主要围绕谢瑜的射击生涯展开，详细描述了他的成长经历、比赛表现、心理状态等；结合第③段“据贵州日报报道，上小学时，谢瑜便对各项运动表现出了浓厚的兴趣”，第④段“第一次到体校，谢瑜见到了各类运动项目，但唯独射击引起了他的兴趣”，第⑥段“2015年接触射击至今9年的时间，谢瑜从一个懵懂的小孩逐渐成长为一名目标清晰的专业运动员”，第⑦段“这场比赛后，谢瑜不仅感受到了团队和教练对自己的暖心关怀，更进一步加深了对射击运动的思考，更清晰地明确了自己的目标”可知，选文重点展现谢瑜的个人特质和精神风貌。虽然涉及具体比赛，如巴黎奥运会、全运会、世锦赛，但核心是通过这些事件突出谢瑜的人物形象； 结合新闻体裁的定义可知，新闻特写是具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场，而选文并非聚焦单一场景，而是覆盖多个时间点的事件； 事件通讯是相对完整地记述新闻事件，展现其发展过程及社会意义，而选文虽提到比赛事件，但未完整记述单一事件的发展过程，而是以人物为主线； 人物通讯是围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神，选文以谢瑜为核心，通过其射击生涯中的训练经历、比赛表现和心理变化（如兴趣驱动、团队支持、自我突破等），展现了他作为运动员的成长历程和精神风貌，符合人物通讯“围绕人物报道言行事迹”的定义。 【16题详解】 本题考查理解句段。 题目要求判断划线句“据贵州日报报道”是否多余，首先回答选文划线句子提到其他新闻媒体“贵州日报”并不多余，原因如下： 增强可信度。引用权威媒体“贵州日报”作为消息来源，能够提高报道的真实性和公信力，避免读者对信息真实性的质疑； 明确信息出处。标注来源符合新闻写作规范，体现对知识产权的尊重，同时方便读者追溯原始信息； 丰富内容层次。通过引入第三方报道，间接补充了谢瑜早期经历的细节，如体校训练始末，使人物形象更立体，且避免直接叙述的单一性； 符合新闻体裁特点。作为人物通讯，需多角度呈现人物。引用其他媒体报道正是整合多方信息的常见手法，符合文体要求。 据此，划线部分内容并不多余，而是新闻写作中必要的信源标注和内容补充手段。 四、古文对比阅读（23分） 【甲】 《三峡》（郦道元） 【乙】 江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。” 注释：①迳：经过。②形容：形态。③泠泠：清越的声音。 17. 解释加点词。 （1）略无阙处________（2）属引凄异________（3）江水又东________（4）泠泠不绝________ 18. 翻译句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）非日中夜半，不见日月。 19. 甲文中“自非亭午夜分，不见曦月”，乙文中“非日中夜半，不见日月”，两句话写法相同，请分析作用。 20. 甲乙两文都写猿鸣，写作用意有什么不同？ 21. 下列对文章理解不正确的一项是（ ） A. 甲文按照夏、春冬、秋顺序写景，乙文整体描写西陵峡一带山水。 B. “林木高茂”对应甲文“清荣峻茂”中的“荣”。 C. 两文都引用渔歌歌谣来侧面渲染峡谷环境。 D. 两篇都出自《水经注》，语言简练，写景生动。 【答案】17. ①. 同“缺”，空隙、缺口 ②. 连接 ③. 向东 ④. 断绝，消失 18. （1）即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。 （2）如果不是正午或者半夜，就看不见太阳和月亮。 19. 两句都运用侧面描写。甲文“自非亭午夜分，不见曦月”，乙文“非日中夜半，不见日月”，都没有直接写山峰高耸，而是写视觉上的限制：只有正午、半夜才能看见日月。因为两岸高山重重遮挡，其余时间日月都被群山遮蔽。烘托出三峡、西陵峡山高谷深、峭壁连绵的特点，含蓄地展现峡谷雄奇险峻的气势，给读者留下想象空间。 20. 【甲】文猿鸣：渲染三峡秋季萧瑟凄清的氛围，侧面写出三峡山高谷长，引发读者悲愁之感。 【乙】文猿鸣：突出西陵峡猿鸣清越动听，以悦耳声响衬托山谷幽深，展现西陵峡山水的秀美。 21. C 【解析】 【导语】郦道元笔下的三峡，两岸连山，猿鸣凄异；《宜都记》中的西陵峡，绝壁千丈，林木高茂。两则材料同写三峡，一者雄浑苍凉，一者清幽奇绝。让我们循着古人的文字，走进那“非日中夜半，不见日月”的险峻峡谷，聆听穿越千年的山水回响。 【17题详解】 （1）句意：完全没有空隙、缺口。阙：同“缺”，空隙、缺口。 （2）句意：猿声接连不断，凄惨悲凉。属：连接。 （3）句意：江水又向东流去。东：向东。 （4）句意：清越的声音久久不消失。绝：断绝，消失。 【18题详解】 注意下列重点字词： （1）虽：即使；奔：动词作名词，飞奔的马；疾：快。 （2）日中：正午；夜半：半夜；非：如果不是。 【19题详解】 【甲】文写三峡“两岸连山，略无阙处”，群山连绵，重重叠叠；【乙】文写西陵峡“两岸高山重障”，山峰层层阻隔。正是因为两岸高山紧逼，峡谷狭窄，天空被山体遮挡，才会出现平日里看不到日月的景象。只有正午日月升至头顶，光线垂直落入峡谷，人才能看见日月。两文一写三峡全貌，一写西陵峡局部，却用相同手法，都表现峡谷山高、谷窄的特点，体现出长江三峡一带山势雄伟险峻的共同风貌。两句都运用侧面烘托，不直接刻画山的高大，借助“很难看见日月”的生活现象，直观突出峡谷两岸山峰高耸、山体密集、峡谷狭窄幽深的特点，含蓄有力，给读者想象空间。 【20题详解】 【甲】文《三峡》中“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，写秋天三峡。每到霜落之时，树林山涧一片清冷。高处猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空荡山谷传来回声，悲凉婉转很久才消失。用意：①猿声凄异哀婉，渲染秋峡萧瑟、肃杀悲凉的气氛；②回声久久不散，侧面烘托三峡峡谷漫长、山高谷深；③借凄清猿声，烘托出悲凉的情感。 【乙】文中“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝”，前文描绘西陵峡高山重叠、石壁色彩斑斓、林木繁茂，写的是西陵峡整体山水风光，没有限定秋季。而“猿鸣至清”、“泠泠”，指声音清越清脆。以清越悠扬的猿鸣在山谷回荡，以声衬静，衬托西陵峡山谷幽深；侧重表现猿声悦耳，展现西陵峡山水清幽秀丽的特点，突出西陵峡景色之美。 【21题详解】 C.【甲】文文末引用渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”乙文中没有引用渔歌歌谣，只写猿鸣：“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所以，选项说“两文都引用渔歌”表述错误。 【点睛】参考译文： 【甲】 在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳。如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。 到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里。即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中倒映着各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 每到秋天，下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 江水又向东流，经过西陵峡。《宜都记》里记载：从黄牛滩向东进入西陵峡地界，到峡口有一百多里。山水曲折蜿蜒，两岸高山重重叠叠形成屏障。如果不是正午或者半夜，就看不见太阳和月亮。陡峭的绝壁有的高达上千丈，石壁色彩斑斓，形态大多像某种事物。树木高大繁茂，到冬春时节依然茂盛。猿猴的啼叫声特别清越，在山谷间回荡，清越的声音连绵不断。人们所说的三峡，这就是其中的一个。 五、名著阅读（5分） 22. 斯诺预言红星必将照耀全中国，是因为《红星照耀中国》中藏着众多中国革命胜利的密码，即坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风、群众路线的铜墙铁壁。请任选一个角度，结合作品内容进行阐述。 【答案】示例：英勇顽强的战斗作风：红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，面对危险前仆后继、一往无前，最终突破了敌军的包围。这种英勇顽强的战斗作风，是革命胜利的重要保障。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读赏析。开放试题，答案不唯一，从“坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风、群众路线的铜墙铁壁”中任选一个角度作答。 示例一：坚不可摧的理想信念：面对敌人的围追堵截，红军们不畏艰险，一路翻雪山，过草地，渡长江，他们始终抱有革命必胜的信念，最终大获成功。 示例二：英勇顽强的战斗作风：遵义会议上，以毛泽东为核心的党支部中央，制定了一条正确的政治路线和军事路线，及时带领党调整革命路线，明确革命方向，为后来中国革命的成功奠定了坚实的基础。同时，在赤水流域，毛泽东指挥红军与数十万国民党军队进行了多次交锋，通过巧妙的军事策略，红军成功摆脱了敌军围追堵截。强渡大渡河和飞夺泸定桥等这些战役展现了红军的英勇顽强的战斗作风。 示例三：群众路线的铜墙铁壁：在皎平渡口，中央红军依靠36名汉、彝、傣族船工，经7天7夜迅速安全渡过金沙江；红军进攻会泽时，各族群众的喊话攻势有效瓦解了守军的抵抗；仅四川参加红军的各族青年达4.5万多人……贺龙元帅在总结红军长征经验时指出，国民党军队“靠飞机大炮。我们红军靠什么呢？靠群众。人民群众拥护我们，我们就能立于不败之地。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $