精品解析：陕西西安市第三中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次阶段学情自测

九年级语文学科试题 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校文学社将推出“汲取文学经典，弘扬民族自信”专刊，请作为文字编辑完成以下任务。 【深耕文化根脉】 小文为专刊编写了一段简短介绍，请解决其中的语言文字问题。 我们应当用心挖掘中华优秀传统文化的深厚内涵，领会其中的精髓。无数先辈们为传承文脉前扑后继，才让千年文明薪火相传。如今我们更要心无旁骛，深耕经典，汲取民族智慧，坚定文化根基，真正弘扬民族自信，让传统文化在新时代焕发蓬勃生机。 1. 请确定文稿中加点字的读音。 （1）挖掘（A．jié B．jué）__________ （2）精髓（A．suǐ B．suí）__________ 2. 文中画线部分有一个错别字，请找出并改正。 __________改为__________ 【答案】1. ①. B ②. A 2. ①. 扑 ②. 仆 【解析】 【1题详解】 注意“掘”“髓”的读音。 【2题详解】 前仆后继：前面的人倒下了，后面的跟着冲上去。形容在斗争中不怕牺牲，一往直前。注意“仆”的写法。 【寻觅诗文经典】 3. 小文创作一段解说词，走进文学经典，体会文字背后的力量。请根据提示，补充完整。 在《沁园春·雪》中，毛主席用“江山如此多娇，（1）________”两句承上启下，既表达对北国壮美风光的赞美，又引出了对历代英雄人物的评论；在《醉翁亭记》中，欧阳修用“人知从太守游而乐，（2）________”表明真正快乐不只在于饮酒山水，更在于百姓安乐；在《岳阳楼记》中，范仲淹借（3）“________，______”展现古仁人不因外物的好坏和个人的得失而喜悲的超脱；《行路难（其一）》中，李白仕途失意却高呼（4）“________，________”，以豪情彰显冲破困厄的自强信念；而“君子自强”亦藏于苏轼《水调歌头》（5）“________，________”的豁达中，于人生缺憾里寻得自适与坚韧。这些领悟，濡养我们的心灵，将根植于我们灵魂的深处，永不褪色，历久弥新。 【答案】 ①. 引无数英雄竞折腰 ②. 而不知太守之乐其乐也 ③. 不以物喜 ④. 不以己悲 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 人有悲欢离合 ⑧. 月有阴晴圆缺 【解析】 【详解】本题中的“竞、己、沧”等字词容易写错。 【抒发青春感悟】 小秦摘录了一段关于青春和追求的论述话语，请你帮助他解决相关问题。 青春的我们，应该有自己的追求。追溯历史的长河，刘禹锡屡遭贬谪时，发出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万本春”的宣言，这是他 ① 的追求；周敦颐身处官场时，写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的勉词，这是他 ② 的追求；（甲）___________，___________， ；袁隆平初离校园时，立下“不让百姓挨饿”的宏愿，这是他 ③ 的追求。（乙）他们的追求___________故作姿态的自我标榜，___________自我修养、思想境界的高度体现。青春的我们当追求卓越，提升素养，怀爱国之心、立报国之志，勇于担当，书写民族复兴的璀璨篇章。 4. 根据语境，为文中①②③处，选择恰当的词语，依次写在下面的横线上。（只写序号） A.广济苍生 B.不甘消沉 C.洁身自爱 5. 请给乙句中的横线上填上一组恰当的关联词，并简述理由。 6. 联系上下文，在甲处填补一则事例论据。 【答案】4. ①B ②C ③A 5. 关联词：不是……而是…… 理由：此处意在否定“故作姿态的自我标榜”，肯定“自我修养、思想境界的高度体现”，构成并列对比关系，强调追求的本质是内在修养而非外在表演，应使用表示先否定后肯定的关联词，“不是……而是……”最恰当。 6. 示例：苏轼被贬黄州时，吟出“一蓑烟雨任平生”的豁达，这是他乐观旷达的追求 【解析】 【4题详解】 本题考查词语使用。 不甘消沉：指不满足于颓废、低落的状态，积极奋起。 洁身自爱：指保持自身清白，不同流合污。 广济苍生：广泛救助百姓、造福民众。 由“刘禹锡屡遭贬谪时，发出‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’的宣言”可知，此诗句以“千帆过”“万木春”象征新生与希望，反衬自身如“沉舟”“病树”却仍见生机，体现出他在逆境中不屈服、不颓丧的精神状态，正契合“不甘消沉”的内涵，故①处填B。 由“周敦颐……写下‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’的勉词”可知，此句以莲喻人，强调在污浊环境中坚守高洁品格，拒绝媚俗，正是“洁身自爱”的典型表达，故②处填C。 由“袁隆平……立下‘不让百姓挨饿’的宏愿”可知，其志向直接指向解决民生根本问题——粮食安全，体现心系天下、为民谋福的大爱情怀，与“广济苍生”高度一致，故③处填A。 【5题详解】 本题考查关联词语使用。 由“他们的追求___________故作姿态的自我标榜，___________自我修养、思想境界的高度体现”可知，前后分句语义对立，前句否定表面化、虚伪的动机，后句肯定内在真实的精神高度。因此需用“不是……而是……”这一组关联词，准确表达这种排除错误认知、确立正确本质的逻辑关系，突出先贤追求的真诚性与崇高性。 【6题详解】 本题考查补写论据，仿写句子。 从论据使用角度看，这一事例具有典型性、权威性和契合性，且与前后文刘禹锡、周敦颐、袁隆平等人的精神追求形成并列递进——既有个人品格坚守，也有家国情怀担当，共同构建起“追求”的多元维度，使论证更具说服力与文化厚度。 从句式角度看，仿写句要和“刘禹锡屡遭贬谪时，发出……的宣言，这是他……的追求”“周敦颐身处官场时，写下……的勉词，这是他……的追求”“袁隆平初离校园时，立下……的宏愿，这是他……的追求”这三句的结构一致，符合“人物+处境+名句/行为+判断句式”的格式，体现具体历史人物在特定境遇中展现的精神追求。 示例：文天祥身陷囹圄时，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱，这是他忠贞不渝的追求 【研读典籍精粹】 7. 小文策划英雄人物故事会活动，以此来涵养优秀品质。 下面人物面对危机的不同反应，刻画出不同的性格特点。请根据提示，补全表格。 人物 危机原因 危机后的反应 人物性格 林冲 ②____ 感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁 隐忍 ①____ 替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲 和两个公人在刺配路上买酒肉吃 豪爽 宋江 怒杀阎婆惜 洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲 ③_____ 【答案】 ①. 武松 ②. 高衙内调戏其妻子，林冲遭高俅等人设计陷害误入白虎堂，被刺配沧州 ③. 重情重义、孝顺、隐忍刚烈 【解析】 【详解】①结合题干“替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲”可知，这是武松怒杀潘金莲、西门庆的情节。西门庆和潘金莲毒杀了武松兄长，武松为了替兄长武大郎申冤，向阳谷县的知县告状，因知县与西门庆互相勾结，徇私枉法不予立案，武松不得已动用私刑杀了潘金莲和西门庆后到县衙投案自首，后武松被开脱死罪刺配孟州。故填写：武松。 ②根据表格中林冲“感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁”这一危机后的反应，可以看出林冲所遭遇的危机与妻子被高衙内调戏有关。高衙内看中林冲妻子，多次调戏，又伙同陆谦等人设计陷害林冲，导致林冲被刺配沧州，最终家破人亡。林冲在刺配途中仍感谢孙孔目维持，与岳父张教头告别，甚至想让自己妻子改嫁，免得受自己牵连。这些行为表现出他面对权势压迫时选择隐忍退让，因此②处应填“高衙内调戏其妻子，林冲遭高俅等人设计陷害误入白虎堂，被刺配沧州”。 ③根据表格中宋江“怒杀阎婆惜”后“洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲”这一危机后的反应，可以看出宋江在杀人后并非只顾自己逃命，而是流泪告别父亲，并托付兄弟照顾父亲。这说明他虽因情急杀人，但心中仍挂念父亲安危，重视孝道与兄弟情义；同时他敢于承担杀人后果，没有逃避责任。因此③处应填“重情重义、孝顺，隐忍刚烈”。 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一） 阅读下面文章，完成下面小题 材料一： 低空经济是指在3000米以下，以低空空域为依托，由民用有人或无人驾驶航空器低空飞行活动衍生出的经济形态。低空经济作为战略性新兴产业，具有链条长、辐射面广、带动性强等特点，能够与更多经济社会活动相融合，形成一种新的综合经济形态。当前，发展低空经济已成为把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择，低空经济在各个领域展现出巨大的发展潜能。有研究报告显示，2023年我国低空经济规模超过5059.5亿元，2030年或形成万亿级市场规模。 （摘自《加快培育低空经济人才》，《光明日报》2025年2月6日） 材料二： ①推动低空经济高质量发展，有必要把握好三组关系。 ②一是局部与全局的关系。 ③发展新质生产力要因地制宜。如果不顾客观实际和产业基础盲目跟风匆忙上马，不仅会带来创新资源的分散及错配，更可能引发重复建设、无序竞争等问题。低空经济科技含量高，技术迭代快，资金投入大，如果一哄而上又一哄而散，带来的资源浪费会更大。为此，要加强央地统筹，坚持全国“一盘棋”，优化产业布局，引导各地差异化协同发展。 ④二是_______的关系。 ⑤政府可以在科学布局、政策引导、规则制定、财税支持等方面更好地发挥作用，营造鼓励创新、允许试错、宽容失败的良好氛围，推动国资出资成为更有担当的长期资本、耐心资本。同时，要强化企业科技创新主体地位，大力培育发展新产品新模式新业态，引导社会资本积极参与低空经济建设。 ⑥三是_______的关系。 ⑦安全是低空经济的生命线，管得住才能放得开。安全得不到保障，低空经济的发展将无从谈起。要加快推进低空经济软硬件基础设施建设，健全政策法规体系与标准规范，构建完善的低空飞行安全监管体系，确保飞行安全、公共安全、数据安全。 （摘自《低空经济飞得快更要飞得稳》，《经济日报》2025年1月3日，有删节） 材料三： ①3月30日，“空中看大连”项目东港-海洋岛航线首航仪式在大连举行。这是继东港-獐子岛航线直升机载客试飞、大连周水子国际机场-长海机场航线直升机载客试飞后，大连市开通的第三条陆岛直升机观光运输航线，是大连发展低空经济的又一重要进展。 ②低空经济作为新兴产业，正逐渐成为推动经济社会高质量发展的新动力。随着低空经济发展驶入快车道，低空文旅产业正迎来重要的战略机遇期和黄金窗口期，大连、三亚、苏州等多地都将低空文旅作为文旅产业转型升级与城市品牌加速创新的重要抓手。 ③不过，低空文旅依然存在个别地域盲目发展、特色不鲜明等问题。推动低空经济与文旅深度融合，需注意区分度、差异化，提升低空文旅场景应用的行业影响力，丰富低空文旅体验场景。 ④我国幅员辽阔，每个地域有其自身的自然禀赋、地形地貌和经济社会发展状况，各地应抓住自身所长，找准合适的发力点、落脚点，根据现实状况和实际需要布局航线，聚焦文化旅游资源与低空经济的深度融合，把地域文化符号嵌入飞行航线设计，形成差异化体验。 ⑤提升低空文旅场景应用的行业影响力，丰富体验场景。应聚焦低空文旅新场景，挖掘具有景观独特性、文化体验性的飞行航线及视觉内容。通过举办高端峰会、论坛、航空赛事等活动提升场景应用的行业影响力。通过丰富低空游览、高空跳伞、热气球等旅游项目，配套建设飞行研学馆、主题度假村，开展航空夏令营、科普研学等活动，激发市民游客消费热情。 （摘自《低空经济为文旅插上翅膀》，《经济日报》2025年4月9日，有删节） 8. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 低空经济展现出巨大发展潜能，到2030年或能形成万亿级市场规模。 B. 低空经济高质量发展需要政府在科学布局、协同创新等方面发挥作用。 C. 低空经济已经驶入发展快车道，因此要守住安全红线，加强安全保障。 D. 低空经济作为一种新的综合经济形态，其发展还面临着一些现实挑战。 9. 阅读材料二，根据提示，填入相关内容。 组别 关系 第一组 局部与全局 第二组 ①____ 第三组 ②___ 10. 大连市相继开通三条直升机观光运输航线的举措，给我国低空文旅产业发展带来哪些借鉴与思考？请结合材料简要分析。 【答案】8. C 9. ①. 政府与市场 ②. 安全与发展 10. ①不要盲目发展，要有特色，建设飞行研学馆，创新体验项目；②与文旅结合，融入文化符号；③提高质量、区分度、差异化；④开发具有地域特色的航行路线。 【解析】 【导语】这篇阅读材料聚焦低空经济这一新兴产业，从宏观政策（材料二）、产业规模（材料一）和文旅实践（材料三）三个维度展开论述。材料结构清晰，通过数据、案例和策略分析，既展现了低空经济的巨大潜力，又辩证地提出了发展中的挑战与对策，体现了新兴产业报道的深度与广度。 【8题详解】 本题考查信息筛选和辨析。 C.结合材料二第⑦段“安全是低空经济的生命线，管得住才能放得开。安全得不到保障，低空经济的发展将无从谈起”可知，“守住安全红线、加强安全保障”是低空经济能够“放得开、发展好”的前提条件，而非“已经驶入发展快车道”后要采取的措施，选项存在逻辑关系倒置的问题； 故选C。 【9题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 第一空：根据第⑤段“政府可以在科学布局、政策引导、规则制定、财税支持等方面更好地发挥作用，营造鼓励创新、允许试错、宽容失败的良好氛围，推动国资出资成为更有担当的长期资本、耐心资本”可知，这里阐述了政府在低空经济发展中应发挥的作用，如科学布局、政策引导等。根据“同时，要强化企业科技创新主体地位，大力培育发展新产品新模式新业态，引导社会资本积极参与低空经济建设”可知，表明了市场方面，企业作为科技创新主体，社会资本积极参与，体现了市场在低空经济发展中的力量。所以这一组关系是政府与市场的关系。故填写：政府与市场。 第二空：根据第⑦段“安全是低空经济的生命线，管得住才能放得开。安全得不到保障，低空经济的发展将无从谈起”可知，直接强调了安全对于低空经济的重要性，没有安全，发展就无从谈起。根据“要加快推进低空经济软硬件基础设施建设，健全政策法规体系与标准规范，构建完善的低空飞行安全监管体系，确保飞行安全、公共安全、数据安全”可知，这些措施都是为了保障安全，而保障安全的目的是为了促进低空经济的发展，所以这一组关系是安全与发展的关系。故填写：安全与发展。 【10题详解】 本题考查拓展与运用。 根据材料三第③段中“不过，低空文旅依然存在个别地域盲目发展、特色不鲜明等问题”可知，大连市开通航线这一举措提醒其他地区发展低空文旅不能盲目跟风，要有自身特色。根据第⑤段中“通过丰富低空游览、高空跳伞、热气球等旅游项目，配套建设飞行研学馆、主题度假村，开展航空夏令营、科普研学等活动，激发市民游客消费热情”可知，大连市开通航线可能会配套建设相关设施和开展多样活动，这给其他地区带来借鉴，即要创新体验项目，建设飞行研学馆等。据此可概括为：不要盲目发展，要有特色，建设飞行研学馆，创新体验项目。 根据材料三第④段中“聚焦文化旅游资源与低空经济的深度融合，把地域文化符号嵌入飞行航线设计，形成差异化体验”可知，大连市作为将低空文旅作为文旅产业转型升级抓手的地区，其开通航线的举措启示其他地区在发展低空文旅时要注重与文旅结合，把地域文化符号融入其中。据此可概括为：与文旅结合，融入文化符号。 根据材料三第③段中“推动低空经济与文旅深度融合，需注意区分度、差异化，提升低空文旅场景应用的行业影响力，丰富低空文旅体验场景”可知，大连市开通航线是发展低空文旅的实践，这一实践提醒其他地区在发展时要提高质量，注重区分度和差异化，避免同质化发展。据此可概括为：提高质量、区分度、差异化。 根据材料三第④段中“我国幅员辽阔，每个地域有其自身的自然禀赋、地形地貌和经济社会发展状况，各地应抓住自身所长，找准合适的发力点、落脚点，根据现实状况和实际需要布局航线”可知，大连市根据自身情况开通航线，给其他地区的借鉴就是要开发具有地域特色的航行路线，结合自身自然和社会条件布局航线。据此可概括为：开发具有地域特色的航行路线。 （二） 阅读下面的文字，完成小题。 清涧最后的柳匠 任静 ①篾匠在我的家乡，叫柳匠。清涧出柳匠，好柳匠出在周家店子。 ②柳匠周二成，已是古稀之年，木讷寡言，见了生人只会腼腆地咧开嘴呵呵笑，一副拘谨的模样。他没文化，也不擅与人交际。只要手里有一把雾柳条，一把出柳线刀，他的眼神立马就活泛了，双手灵巧自如，雾柳条在手指间缠绕飞舞，顷刻间就成了一件做工精巧的小柳编。他神情专注地出柳线、制底子、编篾子、穿提手、收沿儿，手法娴熟灵活，一气呵成。他编成的筐箩、簸箕、篮子、油篓、背篓等柳器，结实耐用，颇受农人喜爱。 ③女儿周玲说自她记事以来，每天晚上都能看到父亲坐在炕栏上结柳。她睡一觉醒来，父亲依然埋头结柳，雾柳条唰唰地像秋风扫过，昏黄的灯光将父亲的剪影贴到窗户上，虚幻而落寞。 ④俗话说：“门里出身，自会三分。”周二成的父亲周德秉是一位技艺精湛的老柳匠，按照子承父业的传统风气，他注定要做一名柳匠。12岁时，周二成开始做学徒。他跟着父亲去城里卖了两回柳编，发现他家的手艺特别受市场青睐。许多庄稼人围在小摊前，精挑细选，左右打量一张簸箕或笸箩的模样是否周正，做工是否精细，反复摩挲柳条打磨得是否光滑，扎不扎手。一边夸赞着，一边挑剔着，几番讨价还价，最终成交。父亲精巧的手艺，为每一件柳编赢来了一个合适的价格。看到他们辛苦结出来的柳器，切切实实地变成了银钱，周二成认识到——他们的柳编技艺是颇受人欢迎的。于是，他暗自下决心回去跟着父亲好好学，成为一个技艺精湛的柳匠。 ⑤兴趣的确是最好的老师，一旦对结柳技艺产生浓厚兴趣，周二成学起来就突飞猛进、事半功倍。他很快熟悉了每一道结柳工序，并稔熟于心：柳匠的前期工作主要是加工柳木薄片、柳条和柳线。将脱皮的柳条晾晒干后，存放在干燥、阴凉处，使用时再将其置放于水中浸泡，使其松软柔韧。【A】他从泡雾柳做起，一旦逢上早春或冬天，河水冰冷，其他人甚至不愿出门，他却手脚泡在冰凉的水里，泡在刺骨的冰碴里，即使冻得直打哆嗦，也不曾放弃。 ⑥雾柳泡好了，就要准备麻线。他认真地用拧车儿打麻线，继而缠起来，缠成一个个麻线棒。接下来，他拿出柳圈子，举起老锛剖成薄片，用来结簸箕舌头：出柳线可是个技术活儿，一指头粗细的柳条，要剖成粗细均匀的三根。柳制品的收边部分很重要，如同点睛之笔，一件柳制品的成效，很大程度上取决于收边的做工细腻与否。上圈条要用柳线缠，最上面有一圈盖条。柳匠通常还要在簸箕舌头中间饰一个漂亮的麦穗结，就仿佛是给柳编上拓盖了一个印记，买主一看麦穗结就认出这件柳编出自哪位柳匠之手。【B】他几个时辰一动不动地坐下结柳，长年累月，屁股底下打出了厚厚的茧。柳匠周二成的手艺越来越精湛，在十里八乡出了名。大伙儿熟知他精湛的结柳技艺，请他出去结柳的人越来越多，近至周边十里八村，远至毗邻的市县。 ⑦霜露荏苒，日月如梭。转眼一个甲子年就过去了，结柳这门手艺已经深入柳匠周二成的骨髓。身为柳匠艺人，脚踩百家门头，一辈子为人结柳编篮，算得受乡人数重的人物。他对手里结出的柳编寄托了满腔真情。他说，凡是清涧城里卖煎饼的篮子上有铁环的都出自他手。每次走在县城的街道上，他的视线总是不听使唤地循着卖煎饼的吆喝声飘去，追随着那些移动的篮子，攀缘着叮当作响的铁环，仿佛与故人相见。他激动得眼窝里汪着泪，目光定定地摩挲那稔熟的篮子，仿佛爱抚一个走失的孩子。 ⑧随着农民工大量涌进城市，周家店子只剩下周二成这一位柳匠了。喧嚣的大工业时代，大量的塑料制品和不锈钢器具纷纷占领了市场的货架，柳编器具很少再有人问津。在无数充满落寞的灰暗日子里，周二成会情不自禁地伸手摩挲那些结柳工具，宛如抚摸相伴多年的宠物一般。那些铁器家什，经过他多年的抚摸，反射出重重时光难以掩盖的锃亮光芒。他手里举起一个大约五斤重的老镰，目光里透露出久违的亲切温情。 ⑨这个世界，数不清的物事，正在朝向落日的天边，不可挽回地飞逝而去，渐行渐远。就像柳编事业，柳匠和我们眼睁睁地看着，却无能为力。 （选自2023年11月20日《榆林日报》，选文有改动） 11. 请根据周二成的人生轨迹，将表格补充完整。 人生阶段 对应情节 开端：技艺启蒙 12岁随父卖货见手艺受捧，暗立传承志 成长：千锤百炼 （1）________ 成熟：声名远播 首创铁环标识工艺，声名远播睹物思情 落幕：孤守终章 （2）________ 12. 请结合语境，回答下面的问题。 【A】他从泡雾柳做起，一旦逢上早春或冬天，河水冰冷，其他人甚至不愿出门，他却手脚泡在冰凉的水里，泡在刺骨的冰碴里，即使冻得直打哆嗦，也不曾放弃。（作者为什么要提到“其他人”？请简要分析） 【B】他几个时辰一动不动地坐下结柳，长年累月，屁股底下打出了厚厚的茧。（品味句中加点词语的表达效果。） 13. 校文学社想为这篇文章配一幅插图，插图中要求包含两个要素。请你仿照示例，在下列可供选择的要素中任选两个，组合成一幅插图，并说明理由。 示例： 插图要素：柳编篮子和周二成的手 理由：柳编篮子是周二成手艺的象征，而他的手则是他多年辛勤劳作的见证。通过展示他的手与篮子的互动，可以直观地表现周二成技艺的精湛与细腻，同时也突出他对柳编手艺的热爱和专注。 可供选择的要素：昏黄的灯光 周二成的剪影 卖煎饼的小贩 周二成的目光 14. 文章标题为“清涧最后的柳匠”。有人认为这个“最后”充满了遗憾与悲凉，也有人认为这个“最后”闪耀着坚守与尊严的光芒。你对此有何看法？请结合文章内容，谈谈你的理解。 【答案】11. ①. 不惧严寒辛苦泡雾柳、练工序，技艺日益精湛，周边十里八乡都请他出去结柳 ②. 大工业时代柳编器具被塑料制品、不锈钢器具挤占市场，周二成成为周家店子最后一位柳匠，仍珍视、摩挲自己的结柳工具 12. A运用对比手法，将其他人的不愿出门和周二成泡在冰水里泡雾柳的行为做对比，突出周二成学柳编技艺的刻苦、有毅力，体现出他对柳编技艺的热爱与执着。 B“几个时辰”“长年累月”都是表示时间长的词语，写出了周二成投入大量时间练习、制作柳编的过程，表现出他为提升技艺付出的努力之多，凸显了他专注、吃苦耐劳的品质以及对柳编技艺的热爱。 13. 示例：插图要素：昏黄的灯光和周二成的剪影；理由：昏黄的灯光是周二成多年连夜结柳的环境背景，他的剪影是他无数个深夜埋头劳作的缩影，二者组合可以直观展现出周二成常年为柳编技艺付出的辛劳，也能烘托出他坚守柳编的沉静与执着，体现他对这门手艺的深厚情感。 14. 示例一：我认为这个“最后”充满了遗憾与悲凉。在大工业时代的冲击下，结实耐用的柳编器具逐渐被塑料制品、不锈钢器具取代，鲜少有人问津，柳编这门传统手艺正在走向消亡，周二成作为清涧最后一位柳匠，他亲眼见证了自己倾注一生心血的手艺逐渐被时代淘汰，只能摩挲着旧工具怀念过去，无论是传统手艺的消逝还是手艺人的境遇，都满是遗憾与悲凉。 示例二：我认为这个“最后”闪耀着坚守与尊严的光芒。周二成一生投入柳编事业，凭借精湛的手艺获得了乡人的敬重，哪怕柳编不再被市场需要，他依然珍视自己的工具和手艺，没有轻视自己毕生的付出。他的“最后”是对传统手艺的坚守，是手艺人对自己技艺的尊重，体现了普通人在时代洪流中不随波逐流的尊严，这份坚守有着动人的力量。 周二成示例三：我认为这个“最后”既有遗憾悲凉，也有坚守的尊严。一方面传统手工艺在现代工业的冲击下走向没落，凝结了无数代人智慧的手艺即将消失，的孤独坚守本身就带着悲凉的底色；但另一方面他一辈子专注做柳编，将手艺做到极致，获得了乡人的认可，哪怕时代变化，他依然敬重自己的手艺，这份坚守的尊严，也让这个“最后”有了温暖的光芒。 【解析】 【导语】文章以清涧最后一位柳匠周二成为核心，叙写其自幼刻苦学艺、深耕柳编一生的经历。细致刻画他专注勤恳、精益求精的匠人姿态，记录精湛的传统柳编工艺。同时对照时代变迁，写工业浪潮冲击下手艺没落的现状，借小人物的坚守，叹传统手艺的消逝，质朴深沉，满含对非遗技艺与匠人精神的珍视与惋惜。 【11题详解】 （1）“成长：千锤百炼”，对应第⑤段、第⑥段。根据第⑤段“他从泡雾柳做起……也不曾放弃”、第⑥段“柳匠周二成的手艺越来越精湛……远至毗邻的市县”可知，周二成苦练各项工序，不畏严寒刻苦劳作，手艺不断精进，渐渐被各地乡邻认可并邀请上门做工，故可填写：不惧严寒辛苦泡雾柳、练工序，技艺日益精湛，周边十里八乡都请他出去结柳。 （2）“落幕：孤守终章”，对应第⑧段。根据第⑧段“随着农民工大量涌进城市……宛如抚摸相伴多年的宠物一般”可知，现代工业品抢占市场，柳编渐渐无人问津，周二成成了当地最后一位柳匠，依旧爱惜相伴多年的制柳工具，故可填写：大工业时代柳编器具被塑料制品、不锈钢器具挤占市场，周二成成为周家店子最后一位柳匠，仍珍视、摩挲自己的结柳工具。 【12题详解】 A语句运用对比手法。作者刻意将普通人畏惧严寒、避寒偷懒的常态，与周二成不畏刺骨冰水、坚持泡柳劳作的举动形成鲜明反差。早春、冬日水温极低，劳作条件极其艰苦，旁人都选择退缩躲避，而初学手艺的周二成却迎难而上、咬牙坚持，绝不半途松懈。通过鲜明对比，极大突出了周二成学艺过程吃苦耐劳、坚韧顽强、意志坚定的品质，充分体现他对柳编手艺发自内心的热爱、执着与勤恳钻研的态度。 B句中“几个时辰”“长年累月”两处词语，都用来体现时间的漫长。这两个词语如实描绘出周二成日复一日、长时间静坐编织柳器的状态，能看出他为钻研、精进手艺耗费了无尽心血。细节背后展现出他做事专心投入、不畏辛劳的可贵品性，也真切体现出他发自内心喜爱柳编手艺，愿意为之长久付出的执着。 【13题详解】 昏黄的灯光： 根据第③段“昏黄的灯光将父亲的剪影贴到窗户上，虚幻而落寞”可知，昏黄的灯光是文中极具代表性的环境意象，对应周二成常年在夜晚赶制柳编的生活日常，侧面体现出他日复一日为手艺奔波操劳，也渲染出安静、孤寂的劳作氛围。 周二成的剪影： 根据第③段“她睡一觉醒来，父亲依然埋头结柳”可知，剪影勾勒出周二成深夜端坐、专心编织的姿态，不用细致刻画面容，便能体现他长年累月伏案做工的辛苦，是他一辈子深耕柳编手艺的形象缩影。 卖煎饼的小贩： 根据第⑦段“凡是清涧城里卖煎饼的篮子上有铁环的都出自他手”可知，煎饼小贩手中的柳编篮是周二成的经典作品，是他技艺精湛、名声远扬的实物见证，关联着他手艺鼎盛时期的过往，承载着手艺人的光荣与回忆。 周二成的目光： 根据第⑦段“他激动得眼窝里汪着泪，目光定定地摩挲那稔熟的篮子”可知，这道目光饱含温情、欣喜与眷恋，流露出周二成看到自己作品时的动容，也体现出他对柳编手艺难以割舍的深厚感情，以及对往昔岁月的怀念。 示例一： 插图要素：周二成的目光、卖煎饼的小贩 理由：卖煎饼的小贩使用的铁环柳编篮，是周二成独有的手工作品，见证了他炉火纯青的技艺与曾经的风光。周二成追随篮子的目光满是温柔与怀念，二者结合，生动表现出老柳匠对自己作品的珍视，以及对传统柳编手艺深深的眷恋。 示例二： 插图要素：昏黄的灯光、周二成的目光 理由：昏黄的灯光定格了周二成深夜劳作的场景，见证他数十年如一日的辛苦付出。当灯光下的他望向街头的柳编器具时，目光里藏着手艺人的执着与不舍。两个要素相融，既体现他劳作的勤勉，也凸显他对柳编手艺不离不弃的坚守。 【14题详解】 根据第⑧段“大量的塑料制品……柳编器具很少再有人问津”可知，工业化产品凭借优势取代传统柳编用具，柳编手艺失去市场需求，逐渐走向没落，这是“最后”自带的悲凉与遗憾。 根据第⑧段“周家店子只剩下周二成这一位柳匠了”可知，曾经兴盛的柳编行业后继无人，只剩主人公一人孤独坚守，传统手艺面临失传危机，进一步深化悲凉的氛围。 根据第②⑥段内容可知，周二成潜心钻研、刻苦练习，练就精湛纯熟的柳编技艺，手艺闻名十里八乡，深受百姓喜爱和认可，积攒了手艺人的底气与荣光。 根据第⑧段“周二成会情不自禁地伸手摩挲……目光里透露出久违的亲切温情”可知，即便手艺没落、无人问津，他依旧爱惜工具、眷恋手艺，始终敬畏自己毕生深耕的技艺。 根据全文主旨可知，“最后”不仅代表传统手艺的落幕与遗憾，更代表周二成不随时代变迁而放弃热爱、坚守本心的匠人风骨，彰显了普通手艺人的坚守与尊严。 示例一：我认为标题里的“最后”饱含遗憾与悲凉。现代工业快速发展，轻便实惠的塑料、不锈钢用品走进大众生活，做工精良的柳编器具渐渐被人们淡忘。如今周家店子只剩周二成一位柳匠，曾经红火的手艺无人继承。他耗尽半生心血钻研柳编，最终却只能守着老旧工具追忆过往，眼睁睁看着一门古老手艺慢慢消逝，这样的现状让人倍感惋惜与心酸。 示例二：我认为这个“最后”闪耀着坚守与尊严的光芒。周二成自年少起便深耕柳编行业，数十年勤学苦练，练就一身精湛技艺，凭借好手艺赢得了十里八乡百姓的敬重。即便当下市场发生改变，柳编不再受欢迎，他也没有轻视自己毕生的事业。他用心爱护每一件劳作工具，执着坚守着这门手艺，在时代浪潮中守住了匠人本心，尽显手艺人的风骨与尊严。 示例三：我认为“最后”二字兼具悲凉底色与坚守的光芒。从悲凉的角度来说，工业化浪潮冲击下，传统柳编失去市场，年轻一辈无人愿意学艺，这门凝聚着几代人智慧的民间手艺濒临失传，周二成孤身坚守的模样满是落寞。从另一面来看，周二成一生专注于柳编，把技艺做到极致，即便境遇改变，依然真诚热爱、敬畏手艺。这份长久的坚守，让“最后”不再只有落幕的伤感，更拥有了打动人心的力量。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） 阅读下面文言短文，完成下面小题。 【甲】 醉翁亭记 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 ①何武①所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓“遗爱”。夫君子循理而动，理穷而止，应物而作，物去而复，夫何赫赫名之有哉！ ②东海徐公君猷②，以朝散郎为黄州，未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺；终日无事，啸咏③而已。每岁之春，与眉阳子瞻游于安国寺，饮酒于竹间亭，撷亭下之茶，烹而饮之。 ③公既去郡，寺僧继连④请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷⑤自蜀来客于子瞻因子瞻以见公。公命谷记之。谷愚朴，羁旅人也，何足以知公？采道路之言，质之于子瞻，以为之记。 （节选自苏轼《遗爱亭记》） 【注释】①何武：字君公，西汉名臣，为人贤良方正，为官秉公执法，政绩显著。②徐公君猷：徐君猷，当时黄州的知州，苏轼的好友。③啸咏：犹歌咏。④继连：僧人名。⑤谷：即巢谷，字元修，苏轼同乡人，此行来探访苏轼。 15. 用“/”给乙文中画线的句子断句。（限两处） 时谷自蜀来客于子瞻因子瞻以见公 16. 根据下列文言词义推断方法，解释句中加点字的意思。 文言语句 方法提示 解释 理穷而止 成语推断法：黔驴技穷 （1）______ 子瞻名之 课内迁移法：名之者谁 （2）______ 何足以知公 查字典法：①脚；②满足；③足够（副词）；④值得 （3）______ 未尝察也 课内迁移法：予尝求古仁人之心 （4）______ 17. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）未尝怒也，而民不犯。 18. 甲文中欧阳修自号“醉翁”，乙文中徐公被命名为“遗爱”。请结合两文内容，分析“醉翁”与“遗爱”这两个称号分别体现了怎样的人生态度或治理理念？ 【答案】15. 断句：时谷自蜀来/客于子瞻/因子瞻以见公 16. ①. 穷尽 ②. 命名 ③. 足够 ④. 曾经 17. （1）有一座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上，就是醉翁亭。 （2）（他）不曾发怒，但是百姓不触犯法令。 18. “醉翁”：欧阳修寄情山水，与民同乐，在山水宴游中排遣贬谪苦闷，豁达乐观，以百姓安乐为乐。 “遗爱”：徐公为政宽厚，不施苛政，无为而治，造福百姓，离任之后百姓怀念他，体现仁政爱民的治理理念。 【解析】 【导语】这篇选文以欧阳修《醉翁亭记》搭配苏轼《遗爱亭记》，二者精神内核遥相呼应。前者寄情山水，将个人志趣融于与民同乐的治世理想，尽显为政的松弛与仁善；后者追慕“循理而动”的为官境界，记录徐君猷无为而治、留惠于民的行迹，文本互文性强，既贴合文言学习的能力落点，也传递出古代贤吏重遗爱、轻虚名的通透底色。 【15题详解】 句意：当时巢谷从蜀地来，寄居在苏轼这里，通过苏轼的关系得以拜见徐君猷。 “时谷自蜀来”是完整的主谓结构，语义独立清晰，后面断开；“客于子瞻”是巢谷抵达黄州后的第二个行为，后面断开；“因子瞻以见公”是巢谷的最终目的。 故断为：时谷自蜀来/客于子瞻/因子瞻以见公。 【16题详解】 （1）结合成语“黔驴技穷”的意思：黔地的驴子的本领已用完了。可知“穷”是“穷尽”的意思，因此“理穷而止”的“穷”也是“穷尽”的意思，句意：事理穷尽了就停止。 （2）根据课内学过的“名之者谁”句意为：给它取名的又是谁呢？可知“名”的意思是“命名”。据此推断，“子瞻名之”中的“名”也是“命名”的意思。“子瞻名之”句意为：子瞻给它命名。 （3）依据查阅字典，可知选义项③“足够”，“何足以知公”句意为：怎么能真正了解徐君猷呢？ （4）根据课内学过的“予尝求古仁人之心”意思：我曾经探求古仁人的心意，可知“尝”是“曾经”的意思，因此“未尝察也”的“尝”也是“曾经”的意思，句意：从来没有严苛督察。 【17题详解】 （1）重点词：翼然，像鸟张开翅膀一样；临，居高面下。 （2）重点词：未尝，从没有；犯，触犯法令。 【18题详解】 “醉翁”这个称号出自甲文《醉翁亭记》的开篇自述。结合甲文第①段“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”，欧阳修并非真的嗜酒易醉，“醉”的内核不在酒本身，而在第①段直接点明的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”，他将对琅琊山水、酿泉林壑的喜爱寄托在饮酒游赏的行为中，借山水消解贬谪的失意。甲文第③段描绘了滁人出游、太守宴饮的太平场景，第④段直接点出“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，欧阳修的“醉”从来不是独乐，而是醉在滁州百姓生活安定、滁人游赏欢愉的景象里，在贬谪的处境中没有沉湎苦闷，反而以宽和的心态寄情山水、以百姓的安乐为自己的快乐，体现出随遇而安的豁达乐观，以及“与民同乐”的人生追求。 “遗爱”这个称号是苏轼为徐君猷所建亭台取的名字。乙文第①段开篇就用西汉名臣何武的典故定义“遗爱”：“所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓‘遗爱’”，点明“遗爱”指的是为官不追求表面上声势显赫的政绩，却能留下让百姓长久感念的仁政。结合乙文第②段的描述“以朝散郎为黄州，未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺；终日无事，啸咏而已”，徐君猷执政不用苛怒的威慑手段、不用严苛的督察方式，顺应事理、简政宽和，用无为而治的方式实现了民风整肃、吏治清明的治理效果，他造福百姓的恩泽不会随着他离任而消失，反而被百姓、友人建亭纪念长久留存，“遗爱”二字正是对他宽厚待民、仁政爱民治理理念的高度概括。 【点睛】参考译文： 【甲】 ①环绕滁州的全是山。那西南方向的几座山峰，树林和山谷格外秀美，远远望去树木茂盛、又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，从两座山峰之间倾泻而出的，是酿泉。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞在泉水上边的，是醉翁亭。建造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。太守和宾客到这里饮酒，喝一点就醉了，而且年龄又最大，所以给自己起了个别号叫醉翁。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色之中。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 ②至于太阳出来，林间的雾气就散开；烟云聚拢，山谷洞穴就显得昏暗了，这种或暗或明、变化不一的景象，就是山间的清晨和傍晚。野花开放，散发出清幽的香气；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水位下落，石头显露出来，这就是山间的四季。早晨进山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是无穷无尽的。 ③至于背着东西的人在路上唱歌，行路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的，是滁州人在出游。到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒味清醇；山中的野味野菜，杂乱地在面前摆开的，是太守在设宴。宴会畅饮的乐趣，不在于音乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的，是众位宾客在欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 ④不久夕阳落到西山边，人影散乱开来，太守往回走，宾客们跟在后面。树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，游人离开之后鸟儿就欢乐起来。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以他们的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 【乙】 ①何武所到任的地方，没有显赫的名声，离开之后百姓却思念他，这就叫做“遗爱”。君子遵循事理行事，事理穷尽了就停止，顺应外物作为，外物的影响消去之后就回归本真，哪里会有什么显赫的名声呢！ ②东海人徐君猷，以朝散郎的身份出任黄州知州，从来没有发过怒，可百姓都不触犯法度；从来没有严苛督察，可官吏都不欺瞒他；整日清闲无事，不过歌咏吟唱罢了。每到春天，他就和眉阳人苏轼在安国寺游玩，在竹间亭饮酒，采摘亭下的新茶，煮好后饮用。 ③徐君猷离开黄州之后，安国寺的僧人继连请苏轼给这座亭子命名。苏轼给它取名叫“遗爱”。当时巢谷从蜀地来，寄居在苏轼这里，通过苏轼的关系得以拜见徐君猷。徐君猷让巢谷记下这件事。巢谷愚钝质朴，是寄居在此地的旅人，哪里值得了解徐公的德行呢？他采集民间的议论，向苏轼求证，写下了这篇记。 （四） 阅读下面一首词，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19. 请用自己的话描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句所展现的画面。 20. 在本首诗中，诗人的情感出现了怎样的变化？ 【答案】19. 在波涛滚滚的江面上，有一艘沉下的船只，在它的旁边，千帆竞发，相继从此驶过；在一棵枯败的树前，万木争春，展现出一幅欣欣向荣的景象。 20. 前四句表达被贬谪、遭弃置的无限心酸和愤懑不平，后四句表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。 【解析】 【19题详解】 本题考查学生描述诗句画面的能力。描述诗句所展现的画面，基本要求是会翻译诗句，在理解诗句意思的基础上，展开联想和想象，使所描述的画面更加优美，语言更加生动，还要注意语句通顺。 如：波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。 【20题详解】 本题考查对诗歌思想感情的把握。 这首诗是刘禹锡在唐敬宗宝历二年（826年）岁暮，从和州返回洛阳，途经扬州与白居易相会时所作。诗的首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活，被贬之地的偏远以及被贬时间之长，表达诗人内心无限的心酸和悲凉；颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情；颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他乐观豁达的胸襟；尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。据此分析概括作答即可。 三、审美表达·展示多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 宗璞笔下那如瀑布而下的紫藤萝，让我们感受到人生的美好和生命的永恒；杜甫笔下那巍峨磅礴的泰山，让我们体会到诗人雄心的壮烈和气概的豪迈。人生就如一杯清茶，需要静心以待，沉时坦然，浮时淡然。 材料二： 人民日报写给青少年的一封信中提到：一帆风顺，显示不出水手的坚强；百转千回，才有百炼成钢。用力活着，才有分量；向前奔跑，才能抵达。 请从以下两个题目中任选一题作文。 题目一：请以“细品______”为题，写一篇文章。 题目二：请根据材料二，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①若选题目一，请先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中不得出现真实的姓名、校名、地名；⑤不得抄袭、套作。 【答案】例文一： 细品时光 年少时，我们总步履匆匆，急于奔赴前路的繁花，却忽略了身边时光藏着的深意。我们渴望一蹴而就的成功，畏惧前路的风雨坎坷，殊不知，真正的成长从不是仓促追逐，而是在缓缓流淌的时光里静心沉淀，在跌撞前行的磨砺中慢慢蜕变。细细品味时光，我读懂了坦然坚守与奋力奔跑的意义。 从前的我心性浮躁，做事急于求成，无论是学习还是做事，都总想快速看到结果，稍有不顺便心生懈怠。面对繁杂的课业，我常常敷衍应付，不愿深耕细研，遇到难题就退缩逃避，总觉得日复一日的坚持枯燥无用。久而久之，我的成绩停滞不前，心态也愈发浮躁迷茫，陷入了越急越做不好的困境。 一次失意过后，我静坐窗边，看着杯中沉浮的清茶，内心渐渐平静。茶叶在温水里慢慢下沉、舒展，历经沉淀，才熬出清甜回甘。我恍然醒悟，时光从不会辜负踏实的坚守，人生亦是如此，没有凭空而来的收获，唯有静心沉淀、不惧磨砺，方能有所成长。 自此，我褪去浮躁，慢慢沉淀自己。我不再追求速成，而是沉下心夯实基础，认真对待每一堂课、每一道错题。清晨默默背诵积累，夜晚静心复盘所学，日复一日坚持打磨自己。枯燥的日常没有轰轰烈烈的波澜，却在时光的滋养中，让我一点点进步、一步步蜕变。我也渐渐懂得，平顺的境遇磨砺不出坚韧的意志，唯有历经波折、反复淬炼，才能练就强大的内心。 慢慢前行中，我的心态愈发从容，学业也稳步提升。我终于明白，时光从不会偏袒任何人，所有的优秀，都是默默坚持的结果。人生从无捷径，所有的光芒，都源于长久的沉淀与不懈的奔跑。 细品时光，褪去浮躁，接纳坎坷，坚守初心。沉下心默默积淀，抬起头奋力前行。不负时光，不负努力，在平凡的日子里踏实深耕，在磨砺中奔赴远方，我们终会在时光的沉淀中，遇见更好的自己。 例文二： 风雨淬炼，方得成长 人生的旅途从不会一路坦途，那些看似顺遂的道路，往往难以沉淀出真正的力量。真正的成长，从来都藏在一次次挫折与磨砺之中。唯有不惧坎坷、奋力前行，在困境中坚守、在磨砺中蜕变，我们才能积攒力量，活出属于自己的精彩。 曾经的我，十分畏惧失败，总想避开所有困难，安稳度日。在长跑训练中，我总是偷懒懈怠，不愿突破自己。每次跑到后半程，气喘吁吁、双腿发酸的疲惫感，都会让我果断放弃。我总觉得尽力就好，没必要逼迫自己，久而久之，我的体能一直停滞不前，运动会的比赛也屡屡失利。 看着身边的同学不断突破自我，一点点进步，我内心满是不甘。我渐渐明白，安逸的环境养不出坚韧的品格，一味逃避困难，只会让自己永远停留在原地。那些看似轻松的退让，终究会变成成长路上的阻碍，想要收获成长，就必须直面风雨，主动淬炼自己。 从此，我不再畏惧训练的辛苦。每天清晨，我独自来到操场练习长跑，哪怕汗水浸湿衣衫，双腿酸痛难忍，也绝不轻易停下。跑到体力透支时，我便咬牙坚持，告诉自己再坚持一段、再突破一点。日复一日的坚持，慢慢打磨着我的耐力与心性，曾经脆弱畏难的自己，渐渐变得坚韧果敢。 再次站上赛场，面对漫长的跑道，我不再胆怯。全程奔跑中，纵使疲惫席卷全身，我也始终稳住节奏，奋力向前冲刺。最终，我成功突破了自己的最佳成绩，收获了意料之外的惊喜。那一刻我深深懂得，所有闪闪发光的成绩，都是无数次坚持与淬炼的结果。 人生亦是一场漫长的奔跑，没有凭空而来的成功，也没有一帆风顺的前路。所有的坚强与底气，都来自于跌跌撞撞的摸索与百折不挠的坚持。 成长本就是一场淬炼，风雨磨难皆是馈赠。往后，我愿不惧前路坎坷，以坚持为翼，以奋斗为帆，在一次次磨砺中沉淀力量，奋力奔赴属于自己的远方，让青春因拼搏而厚重闪光。 【解析】 【详解】题目一： 一、审题立意。 这是半命题作文，先要补齐题目，可填入实物、自然景物、某种心境、一段时光，如细品茶香、细品晚风、细品亲情等。材料给出紫藤萝、泰山两种自然意象，借景物体悟生命与志向，又以清茶比喻人生，核心导向是“细品”——不浮于表面，静下心挖掘事物背后深藏的情感、人生道理。立意上避开浅层写景，由外在事物深入内在感悟：写景物，品味生命力量；写日常事物，品味平凡生活的温暖；写亲情友情，品味藏在细节里的爱意。全文要贯穿细腻的观察与内心思考，借具体小事抒发成长感悟，贴合初中生真实生活体验，传递积极淡然的生活态度。 二、选材构思。 适合写记叙文，整体写作思路先选定填充的写作对象，开篇以场景描写引出写作主体，中间选取两到三件生活化小事分层刻画对象细节，运用细节描写、对比、借物喻人等技巧展开叙述，结尾结合自身成长抒发细品后的人生感悟，做到由实入虚、升华主旨。如补题《细品一盏清茶》，以茶喻成长，运用感官描写，写茶叶沉浮的模样、茶水清香、入口微苦后回甘，将品茶过程和自己考试失利的心路历程结合，借物喻理，表达沉下心方能收获成长的道理；如补题《细品外婆的炊烟》，选取日常外婆做饭的片段，使用细节描写刻画炊烟形态、外婆劳作的背影，穿插小时候不懂炊烟、长大后读懂炊烟藏着牵挂的前后对比，突出亲情的温柔；或补题《细品墙角紫藤》，借鉴材料紫藤萝意象，运用动静结合手法描写紫藤花开的姿态，回忆低落时驻足看花的经历，以花的顽强生命力烘托心境，感悟生命永远充满希望。 题目二： 一、审题立意。 材料出自《人民日报》寄语青少年的话语，核心关键词为挫折磨砺、奋力拼搏、勇敢前行。材料以水手历经风浪成材为喻，点明人生没有一帆风顺，唯有历经曲折磨难、奋力拼搏、持续奔跑，才能淬炼意志、收获成长、抵达目标。文章立意需紧扣青少年成长主题，摒弃消极懈怠的心态，聚焦挫折的价值、奋斗的意义。可围绕直面困境、迎难而上、坚持奔跑、磨砺成长等角度立意，结合初中生学习、生活中的真实经历，诠释苦难磨砺意志、奋斗成就自我的道理，传递积极向上、锐意进取的青春态度，展现新时代青少年不惧挫折、奋勇前行的精神风貌。 二、选材构思。 适合写议论文，开篇引用材料名言点题，引出“磨难砺人，奔跑成长”的中心论点，中间结合个人成长事例分层叙事，综合运用细节描写、对比、卒章显志等写作技巧，丰富文章内容，结尾升华主旨，呼应开篇。采用“引论—本论—结论”的结构。开篇直接引用材料里水手与奔跑的名言，简要阐释内涵，亮出中心论点：青少年要直面挫折、持续奋斗方能成长成才。本论设置三个分论点分层论证，第一个分论点用举例论证，结合运动员、求学学子事例证明磨难锤炼意志；第二个分论点运用道理论证，结合自身学习经历说理，印证坚持奔跑才有收获；第三个分论点使用正反对比论证，拿半途而废与持之以恒两种做法对照，强化观点。结尾回扣开头材料，联系初中生当下学习生活发出呼吁，升华主旨。 若写记叙文，以学习困境为素材，运用细节描写，刻画自己遭遇考试失利、刷题遇阻的挫败心态，再写自己调整状态、刻苦攻坚的过程，通过前后心态与行动对比，体现挫折磨砺自我的成长感悟；或以体育训练为素材，采用场景描写，记录长跑训练中体力透支、想要放弃的瞬间，以及咬牙坚持、奋力冲刺的经历，以自身奔跑的具象动作，诠释“向前奔跑，才能抵达”的内涵；还可以兴趣成长为素材，运用借事明理的技巧，讲述学习书法、乐器时反复受挫、屡屡失败，却始终坚持练习的经历，从反复打磨的过程中感悟百炼成钢的道理，贴合材料主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级语文学科试题 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校文学社将推出“汲取文学经典，弘扬民族自信”专刊，请作为文字编辑完成以下任务。 【深耕文化根脉】 小文为专刊编写了一段简短介绍，请解决其中的语言文字问题。 我们应当用心挖掘中华优秀传统文化的深厚内涵，领会其中的精髓。无数先辈们为传承文脉前扑后继，才让千年文明薪火相传。如今我们更要心无旁骛，深耕经典，汲取民族智慧，坚定文化根基，真正弘扬民族自信，让传统文化在新时代焕发蓬勃生机。 1. 请确定文稿中加点字的读音。 （1）挖掘（A．jié B．jué）__________ （2）精髓（A．suǐ B．suí）__________ 2. 文中画线部分有一个错别字，请找出并改正。 __________改为__________ 【寻觅诗文经典】 3. 小文创作一段解说词，走进文学经典，体会文字背后的力量。请根据提示，补充完整。 在《沁园春·雪》中，毛主席用“江山如此多娇，（1）________”两句承上启下，既表达对北国壮美风光的赞美，又引出了对历代英雄人物的评论；在《醉翁亭记》中，欧阳修用“人知从太守游而乐，（2）________”表明真正快乐不只在于饮酒山水，更在于百姓安乐；在《岳阳楼记》中，范仲淹借（3）“________，______”展现古仁人不因外物的好坏和个人的得失而喜悲的超脱；《行路难（其一）》中，李白仕途失意却高呼（4）“________，________”，以豪情彰显冲破困厄的自强信念；而“君子自强”亦藏于苏轼《水调歌头》（5）“________，________”的豁达中，于人生缺憾里寻得自适与坚韧。这些领悟，濡养我们的心灵，将根植于我们灵魂的深处，永不褪色，历久弥新。 【抒发青春感悟】 小秦摘录了一段关于青春和追求的论述话语，请你帮助他解决相关问题。 青春的我们，应该有自己的追求。追溯历史的长河，刘禹锡屡遭贬谪时，发出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万本春”的宣言，这是他 ① 的追求；周敦颐身处官场时，写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的勉词，这是他 ② 的追求；（甲）___________，___________， ；袁隆平初离校园时，立下“不让百姓挨饿”的宏愿，这是他 ③ 的追求。（乙）他们的追求___________故作姿态的自我标榜，___________自我修养、思想境界的高度体现。青春的我们当追求卓越，提升素养，怀爱国之心、立报国之志，勇于担当，书写民族复兴的璀璨篇章。 4. 根据语境，为文中①②③处，选择恰当的词语，依次写在下面的横线上。（只写序号） A.广济苍生 B.不甘消沉 C.洁身自爱 5. 请给乙句中的横线上填上一组恰当的关联词，并简述理由。 6. 联系上下文，在甲处填补一则事例论据。 【研读典籍精粹】 7. 小文策划英雄人物故事会活动，以此来涵养优秀品质。 下面人物面对危机的不同反应，刻画出不同的性格特点。请根据提示，补全表格。 人物 危机原因 危机后的反应 人物性格 林冲 ②____ 感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁 隐忍 ①____ 替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲 和两个公人在刺配路上买酒肉吃 豪爽 宋江 怒杀阎婆惜 洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲 ③_____ 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一） 阅读下面文章，完成下面小题 材料一： 低空经济是指在3000米以下，以低空空域为依托，由民用有人或无人驾驶航空器低空飞行活动衍生出的经济形态。低空经济作为战略性新兴产业，具有链条长、辐射面广、带动性强等特点，能够与更多经济社会活动相融合，形成一种新的综合经济形态。当前，发展低空经济已成为把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择，低空经济在各个领域展现出巨大的发展潜能。有研究报告显示，2023年我国低空经济规模超过5059.5亿元，2030年或形成万亿级市场规模。 （摘自《加快培育低空经济人才》，《光明日报》2025年2月6日） 材料二： ①推动低空经济高质量发展，有必要把握好三组关系。 ②一是局部与全局的关系。 ③发展新质生产力要因地制宜。如果不顾客观实际和产业基础盲目跟风匆忙上马，不仅会带来创新资源的分散及错配，更可能引发重复建设、无序竞争等问题。低空经济科技含量高，技术迭代快，资金投入大，如果一哄而上又一哄而散，带来的资源浪费会更大。为此，要加强央地统筹，坚持全国“一盘棋”，优化产业布局，引导各地差异化协同发展。 ④二是_______的关系。 ⑤政府可以在科学布局、政策引导、规则制定、财税支持等方面更好地发挥作用，营造鼓励创新、允许试错、宽容失败的良好氛围，推动国资出资成为更有担当的长期资本、耐心资本。同时，要强化企业科技创新主体地位，大力培育发展新产品新模式新业态，引导社会资本积极参与低空经济建设。 ⑥三是_______的关系。 ⑦安全是低空经济的生命线，管得住才能放得开。安全得不到保障，低空经济的发展将无从谈起。要加快推进低空经济软硬件基础设施建设，健全政策法规体系与标准规范，构建完善的低空飞行安全监管体系，确保飞行安全、公共安全、数据安全。 （摘自《低空经济飞得快更要飞得稳》，《经济日报》2025年1月3日，有删节） 材料三： ①3月30日，“空中看大连”项目东港-海洋岛航线首航仪式在大连举行。这是继东港-獐子岛航线直升机载客试飞、大连周水子国际机场-长海机场航线直升机载客试飞后，大连市开通的第三条陆岛直升机观光运输航线，是大连发展低空经济的又一重要进展。 ②低空经济作为新兴产业，正逐渐成为推动经济社会高质量发展的新动力。随着低空经济发展驶入快车道，低空文旅产业正迎来重要的战略机遇期和黄金窗口期，大连、三亚、苏州等多地都将低空文旅作为文旅产业转型升级与城市品牌加速创新的重要抓手。 ③不过，低空文旅依然存在个别地域盲目发展、特色不鲜明等问题。推动低空经济与文旅深度融合，需注意区分度、差异化，提升低空文旅场景应用的行业影响力，丰富低空文旅体验场景。 ④我国幅员辽阔，每个地域有其自身的自然禀赋、地形地貌和经济社会发展状况，各地应抓住自身所长，找准合适的发力点、落脚点，根据现实状况和实际需要布局航线，聚焦文化旅游资源与低空经济的深度融合，把地域文化符号嵌入飞行航线设计，形成差异化体验。 ⑤提升低空文旅场景应用的行业影响力，丰富体验场景。应聚焦低空文旅新场景，挖掘具有景观独特性、文化体验性的飞行航线及视觉内容。通过举办高端峰会、论坛、航空赛事等活动提升场景应用的行业影响力。通过丰富低空游览、高空跳伞、热气球等旅游项目，配套建设飞行研学馆、主题度假村，开展航空夏令营、科普研学等活动，激发市民游客消费热情。 （摘自《低空经济为文旅插上翅膀》，《经济日报》2025年4月9日，有删节） 8. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 低空经济展现出巨大发展潜能，到2030年或能形成万亿级市场规模。 B. 低空经济高质量发展需要政府在科学布局、协同创新等方面发挥作用。 C. 低空经济已经驶入发展快车道，因此要守住安全红线，加强安全保障。 D. 低空经济作为一种新的综合经济形态，其发展还面临着一些现实挑战。 9. 阅读材料二，根据提示，填入相关内容。 组别 关系 第一组 局部与全局 第二组 ①____ 第三组 ②___ 10. 大连市相继开通三条直升机观光运输航线的举措，给我国低空文旅产业发展带来哪些借鉴与思考？请结合材料简要分析。 （二） 阅读下面的文字，完成小题。 清涧最后的柳匠 任静 ①篾匠在我的家乡，叫柳匠。清涧出柳匠，好柳匠出在周家店子。 ②柳匠周二成，已是古稀之年，木讷寡言，见了生人只会腼腆地咧开嘴呵呵笑，一副拘谨的模样。他没文化，也不擅与人交际。只要手里有一把雾柳条，一把出柳线刀，他的眼神立马就活泛了，双手灵巧自如，雾柳条在手指间缠绕飞舞，顷刻间就成了一件做工精巧的小柳编。他神情专注地出柳线、制底子、编篾子、穿提手、收沿儿，手法娴熟灵活，一气呵成。他编成的筐箩、簸箕、篮子、油篓、背篓等柳器，结实耐用，颇受农人喜爱。 ③女儿周玲说自她记事以来，每天晚上都能看到父亲坐在炕栏上结柳。她睡一觉醒来，父亲依然埋头结柳，雾柳条唰唰地像秋风扫过，昏黄的灯光将父亲的剪影贴到窗户上，虚幻而落寞。 ④俗话说：“门里出身，自会三分。”周二成的父亲周德秉是一位技艺精湛的老柳匠，按照子承父业的传统风气，他注定要做一名柳匠。12岁时，周二成开始做学徒。他跟着父亲去城里卖了两回柳编，发现他家的手艺特别受市场青睐。许多庄稼人围在小摊前，精挑细选，左右打量一张簸箕或笸箩的模样是否周正，做工是否精细，反复摩挲柳条打磨得是否光滑，扎不扎手。一边夸赞着，一边挑剔着，几番讨价还价，最终成交。父亲精巧的手艺，为每一件柳编赢来了一个合适的价格。看到他们辛苦结出来的柳器，切切实实地变成了银钱，周二成认识到——他们的柳编技艺是颇受人欢迎的。于是，他暗自下决心回去跟着父亲好好学，成为一个技艺精湛的柳匠。 ⑤兴趣的确是最好的老师，一旦对结柳技艺产生浓厚兴趣，周二成学起来就突飞猛进、事半功倍。他很快熟悉了每一道结柳工序，并稔熟于心：柳匠的前期工作主要是加工柳木薄片、柳条和柳线。将脱皮的柳条晾晒干后，存放在干燥、阴凉处，使用时再将其置放于水中浸泡，使其松软柔韧。【A】他从泡雾柳做起，一旦逢上早春或冬天，河水冰冷，其他人甚至不愿出门，他却手脚泡在冰凉的水里，泡在刺骨的冰碴里，即使冻得直打哆嗦，也不曾放弃。 ⑥雾柳泡好了，就要准备麻线。他认真地用拧车儿打麻线，继而缠起来，缠成一个个麻线棒。接下来，他拿出柳圈子，举起老锛剖成薄片，用来结簸箕舌头：出柳线可是个技术活儿，一指头粗细的柳条，要剖成粗细均匀的三根。柳制品的收边部分很重要，如同点睛之笔，一件柳制品的成效，很大程度上取决于收边的做工细腻与否。上圈条要用柳线缠，最上面有一圈盖条。柳匠通常还要在簸箕舌头中间饰一个漂亮的麦穗结，就仿佛是给柳编上拓盖了一个印记，买主一看麦穗结就认出这件柳编出自哪位柳匠之手。【B】他几个时辰一动不动地坐下结柳，长年累月，屁股底下打出了厚厚的茧。柳匠周二成的手艺越来越精湛，在十里八乡出了名。大伙儿熟知他精湛的结柳技艺，请他出去结柳的人越来越多，近至周边十里八村，远至毗邻的市县。 ⑦霜露荏苒，日月如梭。转眼一个甲子年就过去了，结柳这门手艺已经深入柳匠周二成的骨髓。身为柳匠艺人，脚踩百家门头，一辈子为人结柳编篮，算得受乡人数重的人物。他对手里结出的柳编寄托了满腔真情。他说，凡是清涧城里卖煎饼的篮子上有铁环的都出自他手。每次走在县城的街道上，他的视线总是不听使唤地循着卖煎饼的吆喝声飘去，追随着那些移动的篮子，攀缘着叮当作响的铁环，仿佛与故人相见。他激动得眼窝里汪着泪，目光定定地摩挲那稔熟的篮子，仿佛爱抚一个走失的孩子。 ⑧随着农民工大量涌进城市，周家店子只剩下周二成这一位柳匠了。喧嚣的大工业时代，大量的塑料制品和不锈钢器具纷纷占领了市场的货架，柳编器具很少再有人问津。在无数充满落寞的灰暗日子里，周二成会情不自禁地伸手摩挲那些结柳工具，宛如抚摸相伴多年的宠物一般。那些铁器家什，经过他多年的抚摸，反射出重重时光难以掩盖的锃亮光芒。他手里举起一个大约五斤重的老镰，目光里透露出久违的亲切温情。 ⑨这个世界，数不清的物事，正在朝向落日的天边，不可挽回地飞逝而去，渐行渐远。就像柳编事业，柳匠和我们眼睁睁地看着，却无能为力。 （选自2023年11月20日《榆林日报》，选文有改动） 11. 请根据周二成的人生轨迹，将表格补充完整。 人生阶段 对应情节 开端：技艺启蒙 12岁随父卖货见手艺受捧，暗立传承志 成长：千锤百炼 （1）________ 成熟：声名远播 首创铁环标识工艺，声名远播睹物思情 落幕：孤守终章 （2）________ 12. 请结合语境，回答下面的问题。 【A】他从泡雾柳做起，一旦逢上早春或冬天，河水冰冷，其他人甚至不愿出门，他却手脚泡在冰凉的水里，泡在刺骨的冰碴里，即使冻得直打哆嗦，也不曾放弃。（作者为什么要提到“其他人”？请简要分析） 【B】他几个时辰一动不动地坐下结柳，长年累月，屁股底下打出了厚厚的茧。（品味句中加点词语的表达效果。） 13. 校文学社想为这篇文章配一幅插图，插图中要求包含两个要素。请你仿照示例，在下列可供选择的要素中任选两个，组合成一幅插图，并说明理由。 示例： 插图要素：柳编篮子和周二成的手 理由：柳编篮子是周二成手艺的象征，而他的手则是他多年辛勤劳作的见证。通过展示他的手与篮子的互动，可以直观地表现周二成技艺的精湛与细腻，同时也突出他对柳编手艺的热爱和专注。 可供选择的要素：昏黄的灯光 周二成的剪影 卖煎饼的小贩 周二成的目光 14. 文章标题为“清涧最后的柳匠”。有人认为这个“最后”充满了遗憾与悲凉，也有人认为这个“最后”闪耀着坚守与尊严的光芒。你对此有何看法？请结合文章内容，谈谈你的理解。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） 阅读下面文言短文，完成下面小题。 【甲】 醉翁亭记 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 ①何武①所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓“遗爱”。夫君子循理而动，理穷而止，应物而作，物去而复，夫何赫赫名之有哉！ ②东海徐公君猷②，以朝散郎为黄州，未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺；终日无事，啸咏③而已。每岁之春，与眉阳子瞻游于安国寺，饮酒于竹间亭，撷亭下之茶，烹而饮之。 ③公既去郡，寺僧继连④请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷⑤自蜀来客于子瞻因子瞻以见公。公命谷记之。谷愚朴，羁旅人也，何足以知公？采道路之言，质之于子瞻，以为之记。 （节选自苏轼《遗爱亭记》） 【注释】①何武：字君公，西汉名臣，为人贤良方正，为官秉公执法，政绩显著。②徐公君猷：徐君猷，当时黄州的知州，苏轼的好友。③啸咏：犹歌咏。④继连：僧人名。⑤谷：即巢谷，字元修，苏轼同乡人，此行来探访苏轼。 15. 用“/”给乙文中画线的句子断句。（限两处） 时谷自蜀来客于子瞻因子瞻以见公 16. 根据下列文言词义推断方法，解释句中加点字的意思。 文言语句 方法提示 解释 理穷而止 成语推断法：黔驴技穷 （1）______ 子瞻名之 课内迁移法：名之者谁 （2）______ 何足以知公 查字典法：①脚；②满足；③足够（副词）；④值得 （3）______ 未尝察也 课内迁移法：予尝求古仁人之心 （4）______ 17. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）未尝怒也，而民不犯。 18. 甲文中欧阳修自号“醉翁”，乙文中徐公被命名为“遗爱”。请结合两文内容，分析“醉翁”与“遗爱”这两个称号分别体现了怎样的人生态度或治理理念？ （四） 阅读下面一首词，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19. 请用自己的话描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句所展现的画面。 20. 在本首诗中，诗人的情感出现了怎样的变化？ 三、审美表达·展示多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 宗璞笔下那如瀑布而下的紫藤萝，让我们感受到人生的美好和生命的永恒；杜甫笔下那巍峨磅礴的泰山，让我们体会到诗人雄心的壮烈和气概的豪迈。人生就如一杯清茶，需要静心以待，沉时坦然，浮时淡然。 材料二： 人民日报写给青少年的一封信中提到：一帆风顺，显示不出水手的坚强；百转千回，才有百炼成钢。用力活着，才有分量；向前奔跑，才能抵达。 请从以下两个题目中任选一题作文。 题目一：请以“细品______”为题，写一篇文章。 题目二：请根据材料二，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①若选题目一，请先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中不得出现真实的姓名、校名、地名；⑤不得抄袭、套作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $