内容正文:
新苏教版六年级数学上册第一单元《一个数除以小数》第 2 课时分层作业
班级:________ 姓名:________
一、基础巩固(全员必做)
1. 填空题
(1)计算18.4÷0.46时,除数0.46有两位小数,被除数18.4要同时向右移动( )位,变成( )。
(2)当被除数位数不够时,要在被除数的( )补0,再继续除。
(3)一个数除以0.01,等于把这个数( )到原来的100倍。
(4)除数是小数的除法,关键是先把除数转化成( ),再按整数除法计算。
(5)4.2÷0.7与42÷7的商( ),依据是( )规律。
(6)1.6÷0.04,被除数1.6要补( )个0,转化成( )÷4来计算。
(7)0.75÷0.05的商是( )。
(8)一辆汽车0.6小时行驶42.6千米,平均每小时行驶( )千米。
(9)买0.6千克苹果花去5.4元,每千克苹果( )元。
(10)一根彩带7.2米,每0.8米剪一段,一共可以剪( )段。
2. 判断题
(1)计算0.84÷0.21时,被除数和除数同时乘100,转化成84÷21来计算。 ( )
(2)被除数扩大10倍,除数也扩大10倍,商不变。( )
(3)一个数除以小数,商一定小于这个数本身。( )
(4)2.4÷0.06=24÷6。( )
(5)除数小于1且不为0时,商大于被除数(被除数不为0)。( )
(6)求一个数是另一个数的几倍,用乘法计算。( )
3. 选择题
(1)计算3.5÷0.14,转化正确的方法是( )。
A. 35÷14 B. 350÷14 C. 3500÷14
(2)下面算式中,商最大的是( )。
A. 8.4÷0.2 B. 8.4÷2 C. 8.4÷20
(3)0.6÷0.5的商与下面( )的商相等。
A. 6÷5 B. 60÷5 C. 0.6÷5
(4)王老师用10.5元买单价0.5元的练习本,能买( )本。
A. 21 B. 20 C. 5
(5)小明计算7.2÷0.6,想先算72÷6,他运用了( )。
A. 商不变的规律 B. 乘法交换律 C. 加法结合律
4. 口算速算
0.36÷0.6= 2.4÷0.4= 1.2÷0.3=
0.72÷0.8= 6.4÷0.8= 0.54÷0.9=
7.2÷0.09= 3.5÷0.7=
二、能力提升(择优完成)
1. 规范竖式计算
8.4÷0.35= 15.6÷0.24= 0.72÷0.018=
2. 算理简答分析
为什么当被除数位数不够时,要在被除数的末尾补0?请结合商不变的规律说明理由。
3. 大小规律比较
不计算,在括号里填上“大于”“小于”或“等于”
7.8÷0.9( )7.8 4.2÷1.2( )4.2
6.5÷1( )6.5
4. 基础生活应用
一瓶果汁共0.75升,每杯可装0.15升,这瓶果汁可以倒满几杯?
三、思维挑战(拔高拓展)
1. 错因深度分析
有同学计算0.84÷0.3时,写成0.84÷0.3=84÷3=28,导致结果错误。请分析错因,并写出正确的计算步骤。
2. 规律推理应用
一个不为0的数,先除以0.5,再除以0.5,所得的商和原来相比发生了什么变化?请说明推理依据。
3. 综合压轴应用题
一辆汽车0.6小时行驶42.6千米,照这样的速度,行驶85.2千米需要多少小时?
参考答案
一、基础巩固
1.(1)两,1840 (2)末尾 (3)扩大 (4)整数 (5)相等,商不变 (6)一,160 (7)15 (8)71 (9)9 (10)9
2.(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)×
3.(1)B (2)A (3)A (4)A (5)A
4. 0.6、6、4、0.9、8、0.6、80、5
二、能力提升
1. 8.4÷0.35=24 15.6÷0.24=65 0.72÷0.018=40
2. 依据商不变的规律,被除数和除数要同时扩大相同的倍数。除数移动几位,被除数也要移动相同位数;被除数位数不够时,就在末尾补0,使转化后的除法能按整数除法继续算下去,从而保证商不变。
3. 大于、小于、等于
4. 0.75÷0.15=5(杯) 答:可以倒满5杯。
三、思维挑战
1. 错因:除数0.3是一位小数,只能向右移动一位,被除数0.84应变成8.4;该同学把被除数移动了两位变成84,与除数移动位数不一致,违背商不变的规律,导致错误。正确步骤:0.84÷0.3=8.4÷3=2.8。
2. 变化:商是原来的4倍。依据:一个不为0的数除以小于1的数,商大于被除数;除以0.5相当于乘2,连续除以两次0.5,就是乘2再乘2,所以商是原来的4倍。
3. 速度:42.6÷0.6=71(千米/时);时间:85.2÷71=1.2(小时)。答:需要1.2小时。
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