内容正文:
新苏教版六年级数学上册第一单元《整理与练习》第 1 课时分层作业
班级:________ 姓名:________
一、基础巩固(全员必做)
1. 填空题
(1)小数乘小数,先按( )乘法算出积,再点上小数点。
(2)一个数乘大于1的数,积( )原数;乘小于1的数,积( )原数。
(3)一个数除以小数,依据( )规律,把除数转化成整数再计算。
(4)计算4.8×0.25时,可以先算48×25,两个乘数一共( )位小数。
(5)0.36÷0.6的商是( )。
(6)7.2×0.1与7.2÷( )的结果相等。
(7)2.5×0.4的积是( ),化简后是( )。
(8)一根绳子长8.4米,每0.6米剪一段,可以剪( )段。
(9)0.75×0.08的积是( )位小数。
(10)3.6÷0.09,被除数3.6要补( )个0,转化成( )÷9来计算。
2. 判断题
(1)一个数乘小数,积一定小于这个数本身。( )
(2)被除数和除数同时乘相同的数,商不变。( )
(3)0.5×0.2的积是0.1。( )
(4)一个数除以0.5,等于乘2。( )
(5)小数乘法中,积的小数位数等于两个乘数小数位数之和。 ( )
(6)求“至少需要几辆车”这类问题,结果用去尾法。( )
3. 选择题
(1)下面算式中,积大于1的是( )。
A. 0.4×0.5 B. 1.2×0.9 C. 0.5×0.2
(2)下面算式中,商大于被除数的是( )。
A. 4.8÷1.2 B. 4.8÷0.9 C. 4.8÷1
(3)2.5×0.4÷0.25的结果与下面( )相等。
A. 2.5÷0.25×0.4 B. 0.4 C. 4
(4)计算0.84÷0.14,转化正确的是( )。
A. 84÷14 B. 840÷14 C. 8.4÷1.4
(5)12.5升水分装到0.4升的小瓶里,至少需要( )个小瓶。
A. 31 B. 32 C. 30
4. 口算速算
0.3×0.4= 0.48÷0.6= 0.5×0.2=
4.5÷0.5= 1.2×0.3= 7.2÷0.9=
0.6×0.7= 0.72÷0.08=
二、能力提升(择优完成)
1. 竖式计算
2.6×0.45= 4.8÷0.16= 0.756÷0.21=
2. 算理简答分析
为什么小数乘法只需要末尾对齐,而小数除法要利用商不变的规律把除数变成整数?请简要说明。
3. 大小规律比较
不计算,在括号里填上“大于”“小于”或“等于”
6.3×0.9( )6.3 4.8÷0.9( )4.8
0.72÷0.8( )0.72
4. 基础生活应用
每千克苹果4.8元,买0.7千克需要多少元?
三、思维挑战(拔高拓展)
1. 错因深度分析
有同学计算5.4÷0.06时,写成5.4÷0.06=54÷6=9。请判断结果是否正确,并说明理由。
2. 规律推理应用
一个不为0的数,先乘0.5,再除以0.5,结果和原来相比发生了什么变化?请说明理由。
3. 综合压轴应用题
一块长方形菜地,长7.2米,宽是长的0.5倍。求这块菜地的面积。
参考答案
一、基础巩固
1.(1)整数 (2)大于,小于 (3)商不变 (4)两 (5)0.6 (6)10 (7)1.00,1 (8)14 (9)两(10)一,360
2.(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)×
3.(1)B (2)B (3)C (4)A (5)B
4. 0.12、0.8、0.1、9、0.36、8、0.42、9
二、能力提升
1. 2.6×0.45=1.17 4.8÷0.16=30 0.756÷0.21=3.6
2. 小数乘法先按整数乘法算出数值积,积的小数位数由两个乘数小数位数之和决定,因此只需末尾对齐;小数除法要让被除数和除数扩大相同的倍数,把除数变成整数,才能按整数除法计算,故要依据商不变的规律转化。
3. 小于、大于、大于
4. 4.8×0.7=3.36(元) 答:需要3.36元。
三、思维挑战
1. 不正确。除数0.06是两位小数,被除数5.4要同时右移两位,位数不够补一个0变成540,所以正确应转化为540÷6=90,而不是54÷6=9。
2. 结果和原来相等。理由:乘0.5和除以0.5互为逆运算,一个数先乘0.5再除以0.5,等于乘0.5再乘2,结果仍回到原来的数。
3. 宽:7.2×0.5=3.6(米);面积:7.2×3.6=25.92(平方米)。答:这块菜地的面积是25.92平方米。
学科网(北京)股份有限公司
$