精品解析:河南省驻马店市遂平县2024-2025学年部编版九年级上学期期中历史试题

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2026-10-13
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2024—2025学年度第一学期期中学业水平测试试卷 九年级历史 考试时间50分钟 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 为预测尼罗河的泛滥,形成了埃及最早的天文学;为测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁,形成了埃及最早的几何学。这主要说明了古埃及( ) A. 科技文化成就十分突出 B. 社会生产的需求刺激科学发展 C. 集权体制使大规模工程建设成为可能 D. 优越的自然环境孕育早期文明 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,对农业文明而言,河水的泛滥、土地沟渠等的管理,这是迫切的社会生产需求,这了解决这些问题而产生天文学、几何学,这说明社会生产的需求刺激科学发展,B项正确;材料是说为什么产生天文学、几何学,不是说科技文化成就十分突出,排除A项;材料没有涉及集权体制,排除C项; 材料是说为什么产生天文学、几何学,不是说早期文明是如何产生的,排除D项。故选B项。 2. 观察图示,其反映的是古代哪一文明成果的传播? A. 阿拉伯数字 B. 佛教 C. 种姓制度 D. 楔形文字 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知,公元前6世纪,佛教诞生于印度,公元前3世纪后,佛教开始向外传播。佛教向南,传入泰国、缅甸等东南亚国家;向北,经中亚地区传入中国新疆及中国大部分地区,伴随着中国的文化影响力,向朝鲜、日本传播,故题干图示反映的是古代佛教的传播,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。 3. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大远征客观上( ) A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致古希腊文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚历山大建立的是君主专制帝国,他并未在征服地区推行古希腊的城邦民主制度,且随着马其顿的征服,古希腊城邦民主政治逐渐走向衰落,错误。 B.亚历山大东征将希腊文化传播到东方,开启了“希腊化时代”,古希腊文明并未消亡,而是与东方文明发生了交融,错误。 C.自然经济的解体是近代资本主义入侵带来的结果,亚历山大东征处于奴隶社会时期,并没有导致亚非自然经济的解体,错误。 D.材料指出亚历山大远征军中有工程师、哲学家、地理学家等专门人才,他们“沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这说明亚历山大东征虽然在性质上是侵略战争,但在客观上打通了东西方交通,促进了希腊文化与东方文化(如埃及、波斯、印度等)的接触与交融,正确。 4. “在帝国的统治下,地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国”是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在帝国的统治下,地中海地区保持了200多年的和平……2世纪进入黄金时期”所学知识可知,罗马帝国在地中海地区有着长期的统治,其影响力深远且持久。罗马帝国的经济繁荣和贸易发展是众所周知的,特别是在其鼎盛时期,即2世纪左右,罗马帝国的经济、文化和军事都达到了顶峰,B项正确;亚历山大帝国虽然强大,但它存在的时间并不长,远远没有达到200多年。此外,它的主要影响力并不集中在地中海地区,而是广泛分布在从希腊到印度的广大地域,排除A项;2世纪时期尚不存在拜占庭帝国和阿拉伯帝国,排除CD项。故选B项。 5. 帕特农意为贞女,指雅典娜女神,她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重,在细部安置和工程质量上皆精益求精,艺术设计尤为巧妙,神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手,却具有神奇永恒的生命”。这反映出( ) A. 希腊神话中“神人同形同性” B. 雅典民主政治受到神权冲击 C. 古希腊的艺术成就十分辉煌 D. 帕特农神庙至今仍保存完好 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“帕特农意为贞女,指雅典娜女神,她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重,在细部安置和工程质量上皆精益求精,艺术设计尤为巧妙,神庙的雕刻被人们誉为‘虽出自人工之手,却具有神奇永恒的生命’。”和所学知识可知,帕特农神庙反应出古希腊的艺术成就十分辉煌,帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿,帕特农原意为贞女,是雅典娜的别名。帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平。从外貌看,它气宇非凡,光彩照人,细部加工也精细无比。它在继承传统的基础上又作了许多创新,事无巨细皆精益求精,由此成为古代建筑最伟大的典范之作,C项正确;希腊神话中“神人同形同性”,在材料中没有体现,排除A项;雅典民主政治受到神权冲击,在材料中没有涉及,排除B项;1687年威尼斯人与土耳其人作战时,神庙遭到破坏,19世纪下半叶,曾对神庙进行过部分修复,已无法恢复原貌,现仅留有一座石柱林立的外壳,D项不符合史实,排除D项。故选C项。 6. 在欧洲人眼里,地球的真实构成是一个神秘的话题。中世纪的地图将地球绘成光盘状,中心为耶路撒冷,一些奇形怪状的图形向四周辐射开来,代表三座已知的大陆,标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方。造成当时地图形状的主要原因是(  ) A. 欧洲缺乏对世界其它地区的了解 B. 宗教在中世纪欧洲占据支配地位 C. 中西方当时从未有过任何的联系 D. 欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中世纪的地图将地球绘成光盘状,中心为耶路撒冷。一些奇形怪状的图形向四周辐射开来,代表三个已知的大陆,标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方”和所学可知,耶路撒冷为基督教圣地,说明宗教在中世纪欧洲占据支配地位,B项正确;造成当时地图形状的主要原因是宗教因素的影响,并非欧洲缺乏对世界其他地区的了解,排除A项;中西方当时已存在联系,排除C项;材料未涉及欧洲资本主义萌芽的内容,比如雇佣关系,排除D项。故选B项。 7. 法国大作家雨果曾预言:“总有一天,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”雨果的预言有他的历史依据,因为欧洲大陆上的法兰西、德意志、意大利三国的雏形就源于 A. 查理曼帝国 B. 克洛维王国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,843年,查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定,三个王国彼此间不存在隶属关系。选项A符合题意;481年克洛维建立法兰克王国,B排除;屋大维建立罗马帝国,4世纪末罗马帝国分裂为东西两个罗马帝国,东罗马帝国又称拜占庭帝国,CD排除。故选A。 8. 14世纪,意大利半岛上共有11个新建或重建大学的计划和行动,其中1个由教廷发起,2个由当地诸侯发起,其余8个均由所在城市发起。这说明( ) A. 城市与大学利益趋同 B. 大学有浓厚宗教色彩 C. 城市助推大学的发展 D. 大学享有自治的权利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“14世纪,意大利半岛上共有11个新建或重建大学的计划和行动,其中1个由教廷发起,2个由当地诸侯发起,其余8个均由所在城市发起。”,结合所学知识可知,城市的兴起和发展推动了大学的发展,C项正确;材料没有体现城市和大学利益趋同的信息,排除A项;材料中的信息是大学只有1个由教廷发起,其余为当地诸侯和城市发起,无法体现大学具有浓厚的宗教色彩,排除B项;材料中没有提及大学是否享有自治权利的信息,排除D项。故选C项。 9. 拜占庭帝国在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,而它的政府结构则大致源于罗马。这反映拜占庭帝国( ) A. 促进欧亚文化的发展 B. 孕育西欧的文艺复兴 C. 建立完整的政治体系 D. 兼收并蓄的发展特点 【答案】D 【解析】 【详解】由题干材料“拜占庭帝国在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,而它的政府结构则大致源于罗马”并结合所学可知,拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东西方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,D项正确;材料中体现的是拜占庭帝国吸收东西方文化的兼收并蓄特点,无法得出是否促进欧亚文化发展的结论,排除A项;文艺复兴运动的确受到古希腊罗马文化的影响,在材料中没有体现,排除B项;材料体现的是拜占庭帝国文化上兼收并蓄的特点,无法体现构建完整的政治体系,排除C项。故选D项。 10. 大化改新是日本历史上一个重要的转折点。对“转折点”解释准确的是日本( ) A. 加强了中央集权 B. 进入封建社会 C. 废除了土地私有制 D. 废除了贵族世袭制 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,日本的大化改新是646年开始,仿效唐朝的典章制度而进行的一系列改革。使日本从奴隶社会转变为封建社会,这是日本历史上的重大转折点,B项正确;加强了中央集权制是大化革新的影响,排除A项;废除了土地私有制是大化革新的内容,排除C项;废除了贵族世袭制,以才选官是大化改新政治上的内容,不是对“转折点”的准确解释,排除D项。故选B项。 11. 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( ) A. 古代印度人、阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人、中国人 C. 古代印度人、巴比伦人 D. 古代罗马人,印度人 【答案】A 【解析】 【详解】阿拉伯数字实际上起源于古印度,由古代印度人发明;后来阿拉伯人将其传播到欧洲并加以改进,因此被称为“阿拉伯数字”。故本题选A。 12. 穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待,赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A. 政治口号 B. 经济实力 C. 个人魅力 D. 宗教信仰 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知,穆罕默德统一阿拉伯各部落的重要纽带,而正是穆罕默德创立的宗教伊斯兰教,号召人们信仰真主,才统一了阿拉伯半岛,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。 13. 他是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》,抨击教会的贪婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。“他”是( ) A. 达∙芬奇 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 拉斐尔 【答案】B 【解析】 【详解】A.达·芬奇是文艺复兴时期著名的画家、科学家,代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,并非《神曲》的作者,错误。 B.但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想,正确。 C.莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的戏剧家,代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等,并非意大利人,错误。 D.拉斐尔是文艺复兴时期意大利著名画家,代表作有《西斯廷圣母》等,并非《神曲》的作者,错误。 14. 如图描绘了中世纪印刷工人的工作场景。图中左边的人物是印刷工,下边的人物是校样工,他们分工合作,集体劳动,大大提高了劳动生产率。这种新的生产和经营方式是 A. 庄园经济 B. 机器工厂 C. 手工作坊 D. 手工工场 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,“分工合作,集体劳动”,这是手工工场的劳动形式,是资本主义萌芽,故D符合题意。庄园经济是西欧封建制度的产物,手工作坊是封建社会的附属品,机器工厂是工业革命的产物,故ABC均不符合题意。故选D。 15. 詹姆士一世鼓吹“君权神授”,声称国王是上帝派到人间的最高权威,有无限的权力。他生活极度腐化,挥霍无度,征收苛捐杂税,压榨人民,大量工人失业,农民要求取消地租,获得土地,革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈。材料所反映的信息主要是 A. 国王的权力受到了极大限制 B. 专制统治使英国社会矛盾激化 C. 议会已能行使国家最高权利 D. 农民阶级是反对国王的主力军 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“詹姆士一世鼓吹“君权神授”、革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈”可知,国王的专制腐朽统治遭到人民的反对,革命运动兴起,B项正确;材料是强调国王的统治受到人民反对,没有涉及国王权力受到极大限制,排除A项;此时詹姆士一世还没有被推翻,议会还没有行使国家最高权力,排除C项;资产阶级是反对国王专制的主力军,排除D项。故选B项。 16. 宣言号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。该宣言是( ) A. 《大宪章》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《大宪章》于1215年由英国颁布,旨在限制国王权力,确立“王在法下”原则,与北美独立无关,错误。 B.材料中“宣告北美13个殖民地脱离英国而独立”“第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献”“第一个人权宣言”等表述,完全符合1776年7月4日由北美大陆会议通过的《独立宣言》,正确。 C.《权利法案》于1689年由英国议会通过,以法律形式限制国王权力,确立君主立宪制,与北美独立无关,错误。 D.《人权宣言》于1789年在法国大革命时期颁布,提出人权、法治等原则,时间晚于《独立宣言》,且并非北美独立文件,错误。 17. 一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命 A. 摧毁了法国的封建制度 B. 控制了欧洲的很多地方 C. 传播了进步思想,打击了欧洲封建势力 D. 损害了被侵略国家人民的利益 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据题干“因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”说明拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用,传播了进步思想,打击了欧洲封健势力,C项符合题意;ABD三项不符合题意;所以答案选C。 18. 《全球通史》记载:“因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。……19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以它为基础”材料中的“它”指( ) A. 瓦特改良的蒸汽机 B. 斯蒂芬森发明的火车 C. 富尔敦制成的汽船 D. 凯伊发明飞梭 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖……”并结合所学知识可知,瓦特改良的蒸汽机,使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃,它是可带动一切工作机的、万能的“原动机”,它的发明的普遍使用彻底改变了人类生产和生活的面貌,把人类带入了“蒸汽时代”,A项正确;“斯蒂芬森发明的火车”“富尔敦制成的汽船”都是以蒸汽机作为动力,不符合题意,排除BC项;凯伊发明了飞梭,提高了织布速度,排除D项。故选A项。 19. 从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命( ) A. 改变了生产组织形式 B. 提高了工人生活质量 C. 创造了巨大的生产力 D. 引起了社会结构的变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.生产组织形式指手工工场转变为工厂制度,材料没有介绍工厂、工场这类生产组织相关内容,错误。 B.材料只提到生产效率、原料消耗、煤炭产量的数据,没有涉及工人收入、衣食等生活状况,错误。 C.工人生产率提高,原料消耗、能源产量大幅上涨,说明工业革命极大提升生产能力,创造巨大生产力,和材料数据表达的主旨一致,正确。 D.社会结构变化指形成资产阶级和无产阶级两大对立阶级,材料没有提到社会阶层的相关内容,错误。 20. 在《共产党宣言》的影响下,1864年,欧洲各国工人建立第一国际,1871年巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生( ) A. 只适合欧洲的无产阶级革命 B. 是中国和西方无产阶级革命经验的总结 C. 只适合中俄两国的暴力革命 D. 极大地推动了世界无产阶级革命运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中明确提到了“俄国十月革命”“中国的新民主主义革命”,这些发生在欧洲之外,说明马克思主义的影响远超欧洲,“只适合”的表述过于绝对,错误。 B.马克思主义诞生于1848年,而中国的新民主主义革命开始于1919年五四运动之后,时间上不吻合。马克思主义是马克思、恩格斯批判继承前人思想成果并总结欧洲工人运动经验创立的,并非总结中国经验,错误。 C.第一国际和巴黎公社均发生在欧洲,并不局限于中俄两国,且“只适合”表述过于绝对,错误。 D.材料指出,在《共产党宣言》的影响下,欧洲建立了第一国际,成立了巴黎公社;随后,俄国十月革命、中国新民主主义革命等也相继展开。这些史实涵盖了欧洲和亚洲,说明马克思主义不仅在欧洲,而且在世界范围内极大地推动了无产阶级革命运动的发展,正确。 非选择题(30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。……家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 (1)分别写出材料一中图1建筑的名称和图2制度的名称。 (2)依据材料二写出法典的名字,你认为这部法典有什么历史价值? (3)结合材料及所学知识,归纳材料一和材料二所涉及的文明都有哪些相同之处(至少写出2点)。 【答案】(1)图1建筑名称:金字塔。 图2制度名称:种姓制度。 (2)法典名字:《汉谟拉比法典》。 历史价值:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长,对研究古巴比伦社会具有重要意义。 (3)相同之处:都发源于大河流域;都是奴隶制文明;都有等级制度(或社会阶层分化明显);都有较为发达的农业等。(任答两点即可) 【解析】 【小问1详解】 图1建筑名称:图1展示的是古埃及的金字塔,它是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征。 图2制度名称:图2展示了婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,这是古印度的种姓制度,将社会分为四个严格的社会等级。 【小问2详解】 法典名字:材料二中“古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级”“家庭奴隶制”“租赁、雇佣、交换、借贷”等内容,均出自《汉谟拉比法典》。 历史价值:可从历史地位(迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典)、文化遗产(古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产)、法制传统(表明人类社会的法制传统源远流长)、研究意义(对研究古巴比伦社会具有重要意义)四个维度展开。 【小问3详解】 相同之处:材料一中图1金字塔代表古埃及文明,图2种姓制度代表古印度文明,两者都发源于大河流域(尼罗河、印度河和恒河);材料二中《汉谟拉比法典》代表古巴比伦文明,发源于两河流域。因此,可从地理环境、社会性质、社会结构、经济基础等方面进行作答。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权利的。这样,充分激发了公民的爱国热情,使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力,……伟大导师恩格斯也认为,雅典的民主制度,在当时是最进步的。 ——摘编自宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》 材料二 罗马共和国建立后,执掌法律(主要是不成文的习惯法)完全被贵族祭司团所垄断。遇有诉讼,法官徇私枉法,袒护贵族,平民备受欺凌……纷纷要求制定成文法……公元前451-450年……将制定的法律刻在板子上,公布于罗马广场…… ——摘编自《罗马法原论》 (1)根据材料一概括雅典民主制度的进步性。结合所学知识指出,谁主政时期雅典民主政治发展到高峰。 (2)根据材料二,概括习惯法的弊端?并结合所学知识指出为了克服这种弊端,罗马人民进行了什么实践? (3)综上所述,谈谈你对民主与法制建设的认识 【答案】(1)进步性:激发公民爱国热情,使公民能参与国家管理,为国家发展贡献力量。 人物:伯里克利。 (2)弊端:被贵族垄断,法官徇私枉法,袒护贵族,平民受欺凌。 实践:制定成文法(颁布《十二铜表法》)。 (3)认识:民主与法制建设是社会进步的重要保障;民主制度能促进社会发展,法制建设能保障公民权利,规范社会秩序等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 进步性:材料一中“充分激发了公民的爱国热情,使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力”→“激发公民爱国热情,使公民能参与国家管理,为国家发展贡献力量”。 人物:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。 【小问2详解】 弊端:材料二中“执掌法律(主要是不成文的习惯法)完全被贵族祭司团所垄断。遇有诉讼,法官徇私枉法,袒护贵族,平民备受欺凌”→“被贵族垄断,法官徇私枉法,袒护贵族,平民受欺凌”。 实践:材料二中“纷纷要求制定成文法……公元前451-450年……将制定的法律刻在板子上,公布于罗马广场”→“制定成文法(颁布《十二铜表法》)”。 【小问3详解】 认识:综合两则材料——雅典民主政治激发了公民热情、促进了城邦繁荣;罗马通过成文法限制了贵族特权、保障了平民利益。因此可从民主与法制建设的关系角度进行作答,如民主与法制建设是社会进步的重要保障,二者相辅相成,共同推动社会发展。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 17世纪中叶以后,来自亚洲的茶叶和美洲的蔗糖完美邂逅,英式下午茶逐渐成为风行欧洲的生活习尚,英式下午茶的特点是喝茶时放糖。 材料二 新航路发现以后,葡萄牙和西班牙很快就走上殖民征服的道路。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。世界市场的扩大也意味着新的产品出现在各国市场上。美洲许多农产品是欧亚非诸国人民从未见过的。由于美洲及新航路的发现,欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。 ——摘编自齐世荣等主编《世界史》 材料三 18世纪贩运黑奴船的示意图 (1)根据材料一分别写出英式下午茶的原料蔗糖和茶叶运到英国所走的海上路线(只写数字)。 (2)依据材料二,概括新航路开辟这一事件引发了西欧社会的哪些变化? (3)结合所学知识指出材料三反映的历史事件。你认为材料一与材料三之间有何联系? 【答案】(1)蔗糖运输路线:②。 茶叶运输路线:③。 (2)变化:西欧走上殖民征服道路;世界市场扩大;贸易中心转移到大西洋沿岸;商品种类增加。(任答两点即可) (3)历史事件:三角贸易。 联系:新航路开辟后,欧洲人对蔗糖等商品的需求增加,促使三角贸易发展,为美洲种植园提供了大量劳动力(黑奴),保障了蔗糖的生产供应,进一步推动了欧洲经济发展,包括英式下午茶等生活风尚的流行。 【解析】 【小问1详解】 蔗糖运输路线:蔗糖来自美洲,需要从美洲运往欧洲,需要横渡大西洋,对应图中航线②。 茶叶运输路线:茶叶来自亚洲。需要从亚洲运往欧洲,传统海路是绕过非洲好望角,对应图中航线③。 【小问2详解】 变化:材料二中“葡萄牙和西班牙很快就走上殖民征服的道路”→“西欧走上殖民征服道路”; “欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了”→“世界市场扩大”; “欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸”→“贸易中心转移到大西洋沿岸”; “世界市场的扩大也意味着新的产品出现在各国市场上”→“商品种类增加”。 【小问3详解】 历史事件:材料三为“18世纪贩运黑奴船的示意图”,反映的是三角贸易。 联系:材料一中英式下午茶需要蔗糖,而蔗糖产自美洲种植园,种植园需要大量劳动力,这些劳动力来自被贩运到美洲的黑奴。因此,三角贸易为美洲种植园提供了劳动力,保障了蔗糖的生产,进而推动了欧洲下午茶风尚的流行;同时,三角贸易也为欧洲资本主义发展积累了原始资本。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 在文艺复兴……的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》 材料二 英国人几乎是摸着石头过河,先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制普遍加强时,他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基,并颁布《权利法案》,确立了一个全新的政治体制,用宪法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到约束。 ——摘编自纪之景《英国政治制度:特点及其文化内涵》 (1)根据材料一和所学知识,写出文艺复兴的核心思想,并指出它宣传了哪个阶级的思想文化? (2)根据材料二和所学知识,写出“全新的政治体制”的名称,并概括这一政治体制确立的途径。 (3)综上所述并结合14—17世纪欧洲发生的重大事件,分析西欧实现社会转型的原因? 【答案】(1)核心思想:人文主义。 阶级:资产阶级。 (2)政治体制名称:君主立宪制。 途径:资产阶级革命(或发动革命),颁布宪法性文件(或《权利法案》)。 (3)原因:文艺复兴为资本主义产生和发展奠定思想文化基础;新航路开辟促进了资本主义发展,使世界连为一体;资产阶级革命确立了资本主义制度等。(任答两点即可) 【解析】 【小问1详解】 核心思想:材料一中“追求现世生活中的幸福”,对应文艺复兴的核心思想——人文主义。人文主义主张以人为中心,肯定人的价值和现实生活的意义。 阶级:文艺复兴是14—17世纪欧洲新兴资产阶级在思想文化领域发起的一场运动,其宣传的思想代表了资产阶级的利益和诉求。 【小问2详解】 政治体制名称:材料二中“并颁布《权利法案》,确立了一个全新的政治体制,用宪法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到约束”,结合所学,英国通过1689年《权利法案》限制王权,确立了君主立宪制。 途径:材料二中“他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基,并颁布《权利法案》”→“资产阶级革命(或发动革命),颁布宪法性文件(或《权利法案》)”。 【小问3详解】 原因:材料一中文艺复兴所倡导的进取、冒险精神,推动了航海家远洋探索,促进了国家从封建制度向近代民族国家的转型;材料二中英国通过资产阶级革命和颁布《权利法案》,确立了君主立宪制,使国王权力受到宪法约束。再结合所学,可从思想层面(文艺复兴)、经济层面(新航路开辟)、政治层面(资产阶级革命)三个维度展开。 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 威廉和玛丽加冕 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三 第一部分,它确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文,从不同的角度保护私有制的不可侵犯性,维护了大革命最根本的成果。第二部分,它明确肯定了新的土地关系,规定:“任何人不得被强制出让其所有权…”。第三部分,它还确认了自由、平等的原则。第8条规定,“所有法国人都享有民事权利”…… ——摘编自《世界历史》教师教学用书 (1)材料一威廉和玛丽通过哪一事件获得王位的? (2)材料二中的“革命”具体指的是什么?根据材料二概括指出美国的民主实践“新”在何处。(至少写出两点) (3)据材料三并结合所学知识,指出“它”是哪一法律文献?概括其与法国大革命的关系。 (4)根据材料并结合所学知识,请为上述探究拟一个恰当的主题 【答案】(1)事件:光荣革命。 (2)革命:美国独立战争。 新之处:根除君主、王权,开启国家元首选举模式;确立“三权分立”基本原则;形成总统制民主政体。(任答两点即可) (3)法律文献:《拿破仑法典》(或《法国民法典》)。 关系:它巩固了法国大革命的成果,以法律形式维护了资产阶级利益,推动了法国资本主义发展。 (4)主题:近代欧美资本主义制度的确立与发展。(答案不唯一,合理即可) 【解析】 【小问1详解】 事件:材料一图片为“威廉和玛丽加冕”。结合所学,1688年英国议会邀请詹姆士二世的女婿威廉和女儿玛丽共同执政,詹姆士二世逃亡法国,史称“光荣革命”。 【小问2详解】 革命:材料二中“作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式”,结合所学,美国通过独立战争摆脱了英国殖民统治。 新之处:材料二中“根除了‘君主’‘王权’的存在土壤”→“根除君主、王权,开启国家元首选举模式”; “确立了‘三权分立’的基本原则”→“确立‘三权分立’基本原则”; “形成了一种新型的民主政体——总统制”→“形成总统制民主政体”。 【小问3详解】 法律文献:材料三中“确认了人民财产所有权的原则”“确认了自由、平等的原则”等内容,结合所学,这是《拿破仑法典》(或《法国民法典》)中的内容。 关系:从巩固成果、维护利益、推动发展三个维度展开。 【小问4详解】 主题:材料一中英国光荣革命确立了君主立宪制;材料二中美国独立战争与民主政体确立了联邦共和制;材料三中《拿破仑法典》巩固了法国大革命成果。三者共同反映了近代欧美主要国家通过革命或改革确立资本主义制度的历史进程,因此,可围绕“资本主义制度的确立与发展”这一关键词拟定主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中学业水平测试试卷 九年级历史 考试时间50分钟 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 为预测尼罗河的泛滥,形成了埃及最早的天文学;为测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁,形成了埃及最早的几何学。这主要说明了古埃及( ) A. 科技文化成就十分突出 B. 社会生产的需求刺激科学发展 C. 集权体制使大规模工程建设成为可能 D. 优越的自然环境孕育早期文明 2. 观察图示,其反映的是古代哪一文明成果的传播? A. 阿拉伯数字 B. 佛教 C. 种姓制度 D. 楔形文字 3. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大远征客观上( ) A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致古希腊文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 4. “在帝国的统治下,地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国”是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 5. 帕特农意为贞女,指雅典娜女神,她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重,在细部安置和工程质量上皆精益求精,艺术设计尤为巧妙,神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手,却具有神奇永恒的生命”。这反映出( ) A. 希腊神话中“神人同形同性” B. 雅典民主政治受到神权冲击 C. 古希腊的艺术成就十分辉煌 D. 帕特农神庙至今仍保存完好 6. 在欧洲人眼里,地球的真实构成是一个神秘的话题。中世纪的地图将地球绘成光盘状,中心为耶路撒冷,一些奇形怪状的图形向四周辐射开来,代表三座已知的大陆,标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方。造成当时地图形状的主要原因是(  ) A. 欧洲缺乏对世界其它地区的了解 B. 宗教在中世纪欧洲占据支配地位 C. 中西方当时从未有过任何的联系 D. 欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢 7. 法国大作家雨果曾预言:“总有一天,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”雨果的预言有他的历史依据,因为欧洲大陆上的法兰西、德意志、意大利三国的雏形就源于 A. 查理曼帝国 B. 克洛维王国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国 8. 14世纪,意大利半岛上共有11个新建或重建大学的计划和行动,其中1个由教廷发起,2个由当地诸侯发起,其余8个均由所在城市发起。这说明( ) A. 城市与大学利益趋同 B. 大学有浓厚宗教色彩 C. 城市助推大学的发展 D. 大学享有自治的权利 9. 拜占庭帝国在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,而它的政府结构则大致源于罗马。这反映拜占庭帝国( ) A. 促进欧亚文化的发展 B. 孕育西欧的文艺复兴 C. 建立完整的政治体系 D. 兼收并蓄的发展特点 10. 大化改新是日本历史上一个重要的转折点。对“转折点”解释准确的是日本( ) A. 加强了中央集权 B. 进入封建社会 C. 废除了土地私有制 D. 废除了贵族世袭制 11. 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( ) A. 古代印度人、阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人、中国人 C. 古代印度人、巴比伦人 D. 古代罗马人,印度人 12. 穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待,赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A. 政治口号 B. 经济实力 C. 个人魅力 D. 宗教信仰 13. 他是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》,抨击教会的贪婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。“他”是( ) A. 达∙芬奇 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 拉斐尔 14. 如图描绘了中世纪印刷工人的工作场景。图中左边的人物是印刷工,下边的人物是校样工,他们分工合作,集体劳动,大大提高了劳动生产率。这种新的生产和经营方式是 A. 庄园经济 B. 机器工厂 C. 手工作坊 D. 手工工场 15. 詹姆士一世鼓吹“君权神授”,声称国王是上帝派到人间的最高权威,有无限的权力。他生活极度腐化,挥霍无度,征收苛捐杂税,压榨人民,大量工人失业,农民要求取消地租,获得土地,革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈。材料所反映的信息主要是 A. 国王的权力受到了极大限制 B. 专制统治使英国社会矛盾激化 C. 议会已能行使国家最高权利 D. 农民阶级是反对国王的主力军 16. 宣言号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。该宣言是( ) A. 《大宪章》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《人权宣言》 17. 一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命 A. 摧毁了法国的封建制度 B. 控制了欧洲的很多地方 C. 传播了进步思想,打击了欧洲封建势力 D. 损害了被侵略国家人民的利益 18. 《全球通史》记载:“因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。……19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以它为基础”材料中的“它”指( ) A. 瓦特改良的蒸汽机 B. 斯蒂芬森发明的火车 C. 富尔敦制成的汽船 D. 凯伊发明飞梭 19. 从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命( ) A. 改变了生产组织形式 B. 提高了工人生活质量 C. 创造了巨大的生产力 D. 引起了社会结构的变化 20. 在《共产党宣言》的影响下,1864年,欧洲各国工人建立第一国际,1871年巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生( ) A. 只适合欧洲的无产阶级革命 B. 是中国和西方无产阶级革命经验的总结 C. 只适合中俄两国的暴力革命 D. 极大地推动了世界无产阶级革命运动 非选择题(30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。……家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 (1)分别写出材料一中图1建筑的名称和图2制度的名称。 (2)依据材料二写出法典的名字,你认为这部法典有什么历史价值? (3)结合材料及所学知识,归纳材料一和材料二所涉及的文明都有哪些相同之处(至少写出2点)。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权利的。这样,充分激发了公民的爱国热情,使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力,……伟大导师恩格斯也认为,雅典的民主制度,在当时是最进步的。 ——摘编自宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》 材料二 罗马共和国建立后,执掌法律(主要是不成文的习惯法)完全被贵族祭司团所垄断。遇有诉讼,法官徇私枉法,袒护贵族,平民备受欺凌……纷纷要求制定成文法……公元前451-450年……将制定的法律刻在板子上,公布于罗马广场…… ——摘编自《罗马法原论》 (1)根据材料一概括雅典民主制度的进步性。结合所学知识指出,谁主政时期雅典民主政治发展到高峰。 (2)根据材料二,概括习惯法的弊端?并结合所学知识指出为了克服这种弊端,罗马人民进行了什么实践? (3)综上所述,谈谈你对民主与法制建设的认识 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 17世纪中叶以后,来自亚洲的茶叶和美洲的蔗糖完美邂逅,英式下午茶逐渐成为风行欧洲的生活习尚,英式下午茶的特点是喝茶时放糖。 材料二 新航路发现以后,葡萄牙和西班牙很快就走上殖民征服的道路。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。世界市场的扩大也意味着新的产品出现在各国市场上。美洲许多农产品是欧亚非诸国人民从未见过的。由于美洲及新航路的发现,欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。 ——摘编自齐世荣等主编《世界史》 材料三 18世纪贩运黑奴船的示意图 (1)根据材料一分别写出英式下午茶的原料蔗糖和茶叶运到英国所走的海上路线(只写数字)。 (2)依据材料二,概括新航路开辟这一事件引发了西欧社会的哪些变化? (3)结合所学知识指出材料三反映的历史事件。你认为材料一与材料三之间有何联系? 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 在文艺复兴……的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》 材料二 英国人几乎是摸着石头过河,先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制普遍加强时,他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基,并颁布《权利法案》,确立了一个全新的政治体制,用宪法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到约束。 ——摘编自纪之景《英国政治制度:特点及其文化内涵》 (1)根据材料一和所学知识,写出文艺复兴的核心思想,并指出它宣传了哪个阶级的思想文化? (2)根据材料二和所学知识,写出“全新的政治体制”的名称,并概括这一政治体制确立的途径。 (3)综上所述并结合14—17世纪欧洲发生的重大事件,分析西欧实现社会转型的原因? 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 威廉和玛丽加冕 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三 第一部分,它确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文,从不同的角度保护私有制的不可侵犯性,维护了大革命最根本的成果。第二部分,它明确肯定了新的土地关系,规定:“任何人不得被强制出让其所有权…”。第三部分,它还确认了自由、平等的原则。第8条规定,“所有法国人都享有民事权利”…… ——摘编自《世界历史》教师教学用书 (1)材料一威廉和玛丽通过哪一事件获得王位的? (2)材料二中的“革命”具体指的是什么?根据材料二概括指出美国的民主实践“新”在何处。(至少写出两点) (3)据材料三并结合所学知识,指出“它”是哪一法律文献?概括其与法国大革命的关系。 (4)根据材料并结合所学知识,请为上述探究拟一个恰当的主题 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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