精品解析：河南安阳市林州市多校 2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

河南安阳市林州市多校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （考试范围：1～33页 满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，二个大题，满分70分。 2．试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题（17题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 国庆期间，同学们积极参与社区组织的“文明创建”活动，有的同学担任交通劝导员，有的同学清理社区垃圾，还有的同学向居民宣传环保知识……为创建文明城市贡献了力量。从中，我们可以感受到社会生活（ ） ①是丰富多彩的，有多样的文化活动供大家参与 ②是不断变化发展的，社区文明创建活动都不同 ③具有公共性，活动顺利开展需要大家共同参与 ④内容不断丰富、社会空间和交往范围不断扩大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：题干中同学们参与交通劝导、清理垃圾、宣传环保等多种活动，体现了社会生活丰富多彩，有多样的文化活动供大家参与，故①符合题意； ②：“社区文明创建活动都不同”属于绝对化表述，且材料并未体现“社会生活不断变化发展”这一特点，故②说法错误； ③：活动需要多人共同参与，体现了社会生活的公共性，故③符合题意； ④：题干未涉及社会生活内容“不断丰富”或社会空间、交往范围“不断扩大”的动态变化，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 社会生活如多元拼图，既有都市的霓虹喧嚣与职场拼搏，也有乡村的静谧炊烟与田园诗意；文化场馆里艺术流淌，街巷市井间烟火氤氲，科技浪潮推动生活迭代，处处跃动着时代与个体交织的鲜活气息。对此，我们（ ） ①只需努力学习，不必参与社会生活 ②要将个人发展与社会进步紧密结合起来 ③要热爱生活，积极融入社会，在社会课堂中成长 ④只要积极参与社会生活，就能实现全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的相关知识。 ①：参与社会生活是个人发展的重要途径，“只需学习，不必参与”割裂了个人与社会的关系，故①说法错误； ②：个人发展与社会进步相辅相成，题干中“时代与个体交织”体现这一观点，故②符合题意； ③：积极融入社会、在社会中成长是正确态度，符合题干中“跃动鲜活气息”的导向，故③符合题意； ④：“只要……就能”的表述过于绝对，参与社会生活是全面发展的条件之一，但非唯一条件，故④说法错误； 故本题选C。 3. 小张每逢春节都会回到家乡海门，和儿时玩伴相聚，大家一起逛老街、话家常，这份情谊因共同的乡土记忆愈发醇厚绵长。下列诗句能反映小张与儿时玩伴的社会关系相一致的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 单丝不成线，独木不成林 C. 烽火连三月，家书抵万金 D. 露从今夜白，月是故乡明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系类型。 A：谁言寸草心，报得三春晖，表达子女对母亲的感恩，属于血缘亲情关系，与题干中的朋友关系不符，故A不符合题意； B：单丝不成线，独木不成林，强调团结协作的重要性，指向集体合作关系，与朋友情谊的侧重点不同，故B不符合题意； C：烽火连三月，家书抵万金，体现战乱中家人间的牵挂，属于家庭亲情关系，与朋友关系无关，故C不符合题意； D：露从今夜白，月是故乡明，通过月色寄托对故乡的眷恋，能唤起共同乡土记忆，与题干中因乡土记忆愈发醇厚的朋友关系一致，故D符合题意； 故本题选D。 4. 歌曲《我和我的祖国》承载了我们对伟大祖国的热爱。从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习需要勤奋刻苦，与个人和社会的关系无关，故①不符合题意； ②：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与个人和社会的关系无关，故②不符合题意； ③：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”体现个人离不开群体（社会），符合个人与社会的关系，故③符合题意； ④：“花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲”比喻个人离不开集体（社会），符合个人与社会的关系，故④符合题意； 故本题选D。 5. 从向解放军敬礼到向祖国敬礼……曾经在地震中重生的“敬礼娃娃”郎铮如今已经是一名大学生。他在家人、朋友，同学、老师，社会各界给予的爱与温暖中逐步成长。郎铮的成长过程体现了（ ） ①社会的发展离不开每个人的努力 ②人的成长是不断社会化的过程 ③亲社会行为在人际交往中形成 ④个人从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①：题干强调郎铮从社会关爱中受益，未体现个人努力对社会发展的作用，故①不符合题意； ②：郎铮在家人、朋友等社会关系中逐步成长，体现了社会化过程，故②符合题意； ③：题干未提及郎铮的亲社会行为形成，仅描述其接受社会关爱，故③不符合题意； ④：题干中“爱与温暖”体现精神滋养，成长过程隐含物质支持（如教育），故④符合题意； 故本题选A。 6. 在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。以下关于人的社会化的推导合理的是（ ） ①参与家务劳动→向长辈请教→掌握烹饪技术→学习生活技能 ②观看法治节目→了解法律条文→认识到盗窃违法→学习行为规范 ③参加革命历史讲座→聆听先烈事迹→感悟牺牲奉献精神→形成正确价值观 ④熟练掌握工作技能→参加工作→学习工作规范→学习扮演社会角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 ①：参与家务劳动是实践起点，向长辈请教是学习途径，掌握烹饪技术是技能习得，最终实现学习生活技能的目标，符合社会化中"掌握生存技能"的要求，故①正确。 ②：观看法治节目是接触法律知识的途径，了解法律条文是认知基础，认识到盗窃违法是规范内化，最终达成学习行为规范的目标，符合社会化中"内化社会规范"的要求，故②正确。 ③：参加革命历史讲座是价值观输入渠道，聆听先烈事迹是情感熏陶，感悟牺牲奉献精神是价值认同，最终形成正确价值观，符合社会化中"培养价值观念"的要求，故③正确。 ④：熟练掌握工作技能应发生在参加工作之后，逻辑顺序颠倒，正确的社会化顺序应为：参加工作→学习工作规范→掌握技能→适应社会角色，故④错误。 故本题选A。 7. 假期即将到来，为避免同学们出现下图漫画中的情形，找出适合作劝说理由的选项（ ） A. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 B. 网络打破了传统人际交往中时空限制 C. 鲜活的社会课堂促进我们身心健康成长 D. 主动融入社会生活是自觉遵守社会规则 【答案】C 【解析】 【详解】A：该选项表述的是社会关系的形成，与劝说他人走出家门参与社会生活的主题无关，故A不符合题意； B：该选项表述的是网络的积极作用，不仅不能劝说他人减少宅家行为，反而可能成为宅家上网的理由，与题意不符，故B不符合题意； C：参与社会生活、在社会课堂中学习实践，有利于我们身心健康发展，能够劝说漫画中宅家的人走出家门参与社会活动，故C符合题意； D：主动融入社会生活和自觉遵守社会规则没有必然对应关系，该说法本身错误，且与题意无关，故D说法错误； 8. 研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念，成为素质教育的新内容和新方式，受到了师生的普遍欢迎。研学旅行有利于（ ） ①挖掘自身潜力，实现自我超越②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，积极融入社会④提前进入社会，迎接各种考验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该选项侧重个人潜能挖掘，与题干强调的实践与社会体验主旨关联度不高，故①不符合题意； ②：研学旅行践行“读万卷书，行万里路”，有利于实现学以致用，促进知行合一，故②符合题意； ③：通过走出校园开展研学，学生可以丰富人生阅历，积极融入社会，故③符合题意； ④：中学生的主要任务是学习，研学旅行是学习方式的拓展，并非提前进入社会，故④说法错误； 9. 国庆期间，一位外国游客在朋友圈分享了在中国旅游的感受：“中国真的很神奇，万物皆可互联网！太方便了。”下列是他分享的“互联网+”中国旅游实用APP攻略。从中我们可以得出结论（ ） 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信钱包、支付宝 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴打车、共享单车⋯⋯ ①我们要自觉抵制不良的信息 ②网络为经济发展注入新活力 ③网络促进了民主政治的进步 ④网络让我们的生活更加便利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干内容全部围绕互联网给衣食住行等日常场景带来的便利展开，完全没有涉及不良信息相关的内容，故①说法不符合题意； ②：各类“互联网+”的新模式，催生了外卖、移动支付、电商、共享出行等大量新产业、新业态，改变了传统行业的运行模式，为经济发展提供了新的动力，故②说法符合题意； ③：题干的场景聚焦在旅游日常消费、生活服务领域，没有任何和民主政治相关的内容，故③说法不符合题意； ④：外国游客直接感慨“太方便了”，各类APP覆盖吃饭、支付、购物、出行全场景，大幅降低了生活的办事成本，让日常活动更便捷，故④说法符合题意。 10. 下列做法能体现“网络改进社会治理方式”的是（ ） A. 中学生小方利用短视频平台学习历史知识，拓宽文化视野 B. 村民老王通过电商直播间销售特色农产品，实现增收致富 C. 医生通过远程医疗平台为偏远地区患者进行线上会诊，缓解医疗资源不均问题 D. 市民李阿姨使用“晋事通”APP向政府部门反映社区垃圾分类问题 【答案】D 【解析】 【详解】A：利用短视频学习知识属于丰富个人文化生活，未直接涉及社会治理，故 A 不符合题意； B：直播销售农产品属于网络促进经济发展的表现，属于对生产方式的影响，故 B 不符合题意； C：远程医疗属于网络改善民生服务的体现，属于对生活方式的影响，故 C 不符合题意； D：市民通过政务 APP 反映问题，体现了公民参与民主生活及政府利用网络优化管理，直接体现网络改进社会治理方式，故 D 符合题意； 11. 4月23日，正值第30个世界读书日，全国人大代表姚明现身深圳高级中学（集团）北校区，参加在这里举行的“息屏24小时”校园行启动仪式。他与深高学子热情互动，鼓励青少年走向运动场、贴近大自然，走进真正的社交场景。“息屏24小时”行动（ ） ①引导青少年养成合理利用网络的习惯 ②减少了交往通道，不利于拓展交际圈 ③目的是为了让青少年有更多时间进行课外阅读 ④有利于未成年人培养健康的生活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“息屏 24 小时”行动旨在减少青少年对电子产品的依赖，引导青少年养成合理利用网络的习惯，故①说法符合题意； ②：该行动鼓励走进真正的社交场景，有利于拓展交际圈，而非减少交往通道，表述错误，故②说法不符合题意； ③：题干中姚明鼓励青少年走向运动场、贴近大自然，主要目的并非仅为了课外阅读，故③说法不符合题意； ④：走向运动场、贴近大自然有利于未成年人培养健康的生活方式，故④说法符合题意。 12. 当前电信网络诈骗花样繁多，刷单返利、客服退款、虚假中奖等骗局频发。为守护个人财产安全，下列做法可取的是（ ） ①不点陌生链接，不泄露验证码、银行卡信息 ②参与网络刷单返利，抓紧时间增加个人收入 ③面对陌生转账要求，需向家长确认后再操作 ④学习反诈知识，安装反诈软件提升防范能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：不点陌生链接，不泄露验证码、银行卡信息是保护个人隐私和财产安全的有效措施，故①符合题意； ②：网络刷单返利往往是诈骗陷阱，参与会导致财产损失，不能增加收入，故②说法错误； ③：面对陌生转账要求，向家长确认后再操作能有效避免被骗，故③符合题意； ④：学习反诈知识，安装反诈软件有助于提升防范意识和能力，故④符合题意； 13. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①要充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，在网络上肆意发表言论，尽情行使言论自由的权利 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】③：面对网络信息，我们需要提高网络媒介素养，做有正义感的网民，故③符合题意。 ④：良好社会风尚的形成需要实际行动，让网络空间充满正能量、高扬主旋律，故④符合题意。 ①：题干强调网民应对正能量加以褒扬，启示我们要充分利用网络传播正能量，故①符合题意。 ②：公民行使言论自由权利必须在法律允许的范围内，不能肆意发表言论，故②说法错误。 14. “我在某地很想你”“想你的风还是吹到了某地”……一系列“浪漫风”网红路牌成为了商家的引流利器。但目前已有不少这种路牌因设置在城市道路上涉嫌违规被拆除。这说明（ ） ①新奇的营销手段才能让商家获取经济利益 ②不合规的路牌影响城市管理，破坏社会秩序 ③商家引流无可厚非，但不能违反法律法规 ④商家的做法不对，因为诚信是企业的无形资产 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：新奇的营销手段是商家获利的可选方式之一，但不是唯一的必要条件，“才能”的表述绝对化，①说法错误。 ②：违规设置在城市道路上的网红路牌会干扰正常的城市道路管理，扰乱公共空间的正常秩序，这也是相关路牌被拆除的原因，②说法正确。 ③：商家合理引流争取经营收益是正常的经营行为，但经营活动必须在法律允许的范围内开展，不能违反法律法规的要求，③说法正确。 ④：材料中路牌被拆除的原因是违规占用城市道路，属于违反行政相关法规的问题，和企业诚信的主题没有直接关联，④不符合题意。 15. 2026年1月1日起，遛狗不拴绳正式被纳入治安管理处罚法的处罚范围。这是我国首次在国家层面为“遛狗不拴绳”设定行政拘留措施，标志着养犬管理从“劝导为主”迈向“违法必究”的新阶段。这警示我们（ ） A. 社会秩序离不开社会规则的维系 B. 社会秩序能够保障社会规则的实现 C. 社会规则是为维护秩序制定的法律 D. 违反社会规则的行为会受到刑罚处罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会规则是维系社会秩序的基础，题干中通过立法强化管理正说明规则对秩序的重要性，故A符合题意； B：社会规则保障社会秩序的实现，而非秩序保障规则，该选项表述逻辑颠倒，故B说法错误； C：社会规则包含法律、道德等多种类型，并非仅为法律，且法律是规则的具体形式之一，选项以偏概全，故C说法错误； D：治安管理处罚法规定的拘留属于行政处罚，刑罚处罚特指《刑法》中的管制、拘役、有期徒刑等，故D说法错误； 故本题选A。 16. 为进一步规范道路交通秩序，预防和减少涉电动三轮车、四轮车道路交通事故，营造安全畅通、文明有序的道路交通环境，某市决定在全市范围内开展电动三轮车、四轮车专项整治行动。明确了全市无牌无证电动三、四轮车的退出时间表。该整治行动（ ） ①充分发挥了他律的作用 ②有利于营造良好的社会秩序 ③能完全杜绝不文明行为 ④会限制人们的出行自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：他律指依靠外部规则、约束规范行为，这次由政府开展的专项整治是外部管理约束，充分发挥了他律的作用，故①正确 ②：题干明确说明整治目的就是规范交通秩序、营造安全畅通的道路交通环境，因此该行动确实有利于营造良好的社会秩序，故②正确； ③：“完全杜绝”表述绝对，夸大了整治行动的作用，不符合实际，故③错误； ④：社会规则是自由的保障，这次整治仅针对违规无牌无证车辆，目的是保障绝大多数人的出行安全和有序出行，不是限制合法出行自由，故④错误； 17. 针对有的未成年人故意利用未成年人身份，多次违反治安管理，屡教不改，或者违法情节严重的问题，新修订的治安管理处罚法规定，对14-16周岁以及16-18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14-16周岁一年内两次以上违反治安管理的，依法处以拘留。这说明（ ） A. 规则可以任意调整 B. 我们要坚定维护规则 C. 社会正常运行需要秩序 D. 规则不是一成不变的 【答案】D 【解析】 【详解】A：规则的调整需要依据社会发展和实际需要进行，遵循法定程序，不能任意调整，故A说法错误； B：题干强调的是规则的完善和改进，以适应新情况，而非单纯强调维护规则，故B不符合题意； C：题干主要体现规则随社会发展而变化，未直接体现秩序对社会运行的作用，故C不符合题意； D：治安管理处罚法的修订针对新问题作出新规定，说明规则不是一成不变的，需要不断完善，故D符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. “小呀小儿郎，背着书包上书房，放下书包就把电视开…”强强放学回到家里，边唱歌边去开电视。“干什么？刚到家作业还没做就想看电视，越来越不像话了，写作业去！”爸爸拦住了他。“我要看《新闻联播》，马上就要开始了。”“那又怎么样？与你学习有关吗？你又不是国家领导干部，看那些有什么用，快去写作业！”刚刚被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社会、融入社会、亲近社会的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老师告诉我们要亲近社会、融入社会。”强强一边想一边回忆着道德与法治老师上课时说过的话，想说服爸爸⋯⋯ （1）请结合所学的知识，帮助强强说服他爸爸。 （2）作为中学生，我们应该如何亲近社会，养成亲社会行为？ 【答案】（1）①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③观看《新闻联播》是我们关注社会、了解社会发展动态的亲社会具体表现，能够拓宽视野、增长见闻，对学习成长有积极作用，不会耽误正常学习。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲社会行为意义的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 强强想要观看《新闻联播》了解国内外大事，是主动关注社会、亲近社会的表现； 观看新闻了解社会，能够帮助处在成长关键期的青少年开阔眼界，塑造健全人格，树立正确价值观。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何养成亲社会行为的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 强强想要观看《新闻联播》，正是主动了解社会、关注社会发展变化的做法； 我们除了通过新闻关注社会，还要参与社会实践，与人友好交往，遵守规则、乐于助人，持续培养亲社会行为。 19. 网络微短剧是当今社会生活中人们喜闻乐见的一种信息体验方式。在丰富公众休闲娱乐生活的同时，一些虚假不良的信息也对网络传播秩序造成冲击，引发社会广泛关注。尽管如此，有人仍坚持认为，网络空间无限，人人可自由发布微短剧。 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对以上观点进行辨别与分析。 【答案】网友的观点错误，网络是把双刃剑，既有积极面，也有消极面，网络空间无限，但人的自由有界。 ①网络丰富了日常生活，它打破了时空界限，方便了信息的传递和交流，网络也推动了社会进步，它拓宽了文化交流的内容、场合和范围，提高了文化传播的速度，加速了各种创新资源的整合和共享。 ②在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，如果不加分辨，会影响我们的生活，甚至会扰乱社会秩序。 ③网络空间无限，但自由有界，我们应该理性利用互联网，提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我，学会辨析网络信息，让谣言止于智者，还应该恪守道德遵守法律，也要充分利用网络平台传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的利与弊、合理利用网络。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络空间无限，人人可自由发布微短剧。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：网络的利与弊。 论据②：恪守道德，遵守法律，理性参与网络生活。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一，依据材料回答问题。 某中学联合博物馆组织了“小小讲解员”活动。利用周末，小欣参与了博物馆讲解活动，以下是他的心情随笔：今天，我担任了博物馆的讲解员。为了讲解更准确，讲解前，我花了一周的时间查阅展馆内文物的资料。准备的过程很累很苦，但看到游客们纷纷为我点赞，心里感觉很甜！ （1）结合材料，运用“在社会中健康成长”的相关知识，谈谈小欣参加这次讲解活动的收获。 国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… （2）从社会秩序和社会规则关系的角度，说说我们要维护规则的原因。 【答案】（1）①小欣在准备讲解的过程中查阅文物资料，增长了知识，提升了自己的能力，说明人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中我们能不断丰富知识、提高能力。②在讲解活动中与游客互动，小欣获得了游客的点赞，这使他感受到了自身的价值，表明我们在社会交往中能够实现自身价值，促进自我成长。③通过参与这次活动，小欣积累了社会经验，培养了责任感，有利于他更好地适应社会生活，进一步说明亲社会行为在社会实践中养成，积极参与社会活动有助于培养亲社会行为和社会责任感。 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系，博物馆的参观规则对观众的参观行为作出规范，能够引导观众合理安排参观、文明观展，避免出现霸占拍摄位、干扰他人观展、威胁文物安全的乱象。②社会规则保障社会秩序的实现，只有大家共同维护参观规则，才能破解博物馆预约难、体验感差的问题，保障所有参观者的合法权益，守护文物安全，营造良好的文博参观环境。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查人的社会化、亲社会行为，需要结合材料进行关键词提炼； 小欣在准备讲解的过程中查阅文物资料，可知这使他增长了知识，提升了自己的能力，说明人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中我们能不断丰富知识、提高能力。 在讲解活动中与游客互动，小欣获得了游客的点赞，可知这使他感受到了自身的价值，表明我们在社会交往中能够实现自身价值，促进自我成长。 通过参与这次活动，小欣有了很深的感悟，可知小欣积累了社会经验，培养了责任感，有利于他更好地适应社会生活，进一步说明亲社会行为在社会实践中养成，积极参与社会活动有助于培养亲社会行为和社会责任感。 【小问2详解】 从设问可知要考查社会秩序和社会规则关系，需要结合材料进行关键词提炼； 部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况，可知社会秩序离不开社会规则的维系； 在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场，可知社会规则保障社会秩序的实现。 21. 【明理尚法,乐享网络】 当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业⋯⋯某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务三 任务主题 了解看短视频的利与弊；学习领会相关法律文件要求 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 任务内容 上网搜集资料，列出沉迷短视频的危害；搜集有关未成年人网络保护的法律及文件，自觉学习规范要求 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的宣传片；参加校园优秀宣传片征集活动 如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这样一个约定 （1）结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。 （2）根据任务二，写出校园优秀宣传片应该符合的要求。 （3）“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。 【答案】（1）①损害身心健康。长时间观看短视频，影响视力、睡眠，消耗精力，不利于青少年守护生命、养护精神。 ②影响学习。沉迷短视频分散注意力，降低专注力，挤占学习时间，不利于履行受教育义务。 ③容易接触不良信息，辨别能力不足，容易扭曲价值观，诱发不良行为。 ④封闭自我，减少现实人际交往，不利于建立良好的人际关系。 （2）①紧扣 “拒绝沉迷短视频” 主题，传递理性用网的正确观念； ②内容贴近中学生生活，积极健康，无不良信息； ③严格遵守时长规定，剪辑流畅，形式新颖； ④通俗易懂，具备感染力，能够起到良好的教育宣传作用。 （3）①完成学习任务后才能娱乐刷短视频，每日娱乐时长不超过 30 分钟； ②写作业、吃饭、睡前一小时不刷短视频； ③主动培养阅读、运动等兴趣爱好，丰富线下生活； ④家人之间互相监督，不浏览低俗不良短视频内容。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查合理利用网络的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料提到刷短视频会带走健康、意志、学业； 沉迷短视频损害身心，对应知识点守护生命； 占用学习时间、消磨意志，对应知识点珍惜受教育权利； 长期沉浸网络虚拟世界，对应知识点现实交往、理性参与网络生活。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查合理利用网络，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南安阳市林州市多校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （考试范围：1～33页 满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，二个大题，满分70分。 2．试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题（17题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 国庆期间，同学们积极参与社区组织的“文明创建”活动，有的同学担任交通劝导员，有的同学清理社区垃圾，还有的同学向居民宣传环保知识……为创建文明城市贡献了力量。从中，我们可以感受到社会生活（ ） ①是丰富多彩的，有多样的文化活动供大家参与 ②是不断变化发展的，社区文明创建活动都不同 ③具有公共性，活动顺利开展需要大家共同参与 ④内容不断丰富、社会空间和交往范围不断扩大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 社会生活如多元拼图，既有都市的霓虹喧嚣与职场拼搏，也有乡村的静谧炊烟与田园诗意；文化场馆里艺术流淌，街巷市井间烟火氤氲，科技浪潮推动生活迭代，处处跃动着时代与个体交织的鲜活气息。对此，我们（ ） ①只需努力学习，不必参与社会生活 ②要将个人发展与社会进步紧密结合起来 ③要热爱生活，积极融入社会，在社会课堂中成长 ④只要积极参与社会生活，就能实现全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 小张每逢春节都会回到家乡海门，和儿时玩伴相聚，大家一起逛老街、话家常，这份情谊因共同的乡土记忆愈发醇厚绵长。下列诗句能反映小张与儿时玩伴的社会关系相一致的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 单丝不成线，独木不成林 C. 烽火连三月，家书抵万金 D. 露从今夜白，月是故乡明 4. 歌曲《我和我的祖国》承载了我们对伟大祖国的热爱。从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 从向解放军敬礼到向祖国敬礼……曾经在地震中重生的“敬礼娃娃”郎铮如今已经是一名大学生。他在家人、朋友，同学、老师，社会各界给予的爱与温暖中逐步成长。郎铮的成长过程体现了（ ） ①社会的发展离不开每个人的努力 ②人的成长是不断社会化的过程 ③亲社会行为在人际交往中形成 ④个人从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①② 6. 在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。以下关于人的社会化的推导合理的是（ ） ①参与家务劳动→向长辈请教→掌握烹饪技术→学习生活技能 ②观看法治节目→了解法律条文→认识到盗窃违法→学习行为规范 ③参加革命历史讲座→聆听先烈事迹→感悟牺牲奉献精神→形成正确价值观 ④熟练掌握工作技能→参加工作→学习工作规范→学习扮演社会角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 假期即将到来，为避免同学们出现下图漫画中的情形，找出适合作劝说理由的选项（ ） A. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 B. 网络打破了传统人际交往中时空限制 C. 鲜活的社会课堂促进我们身心健康成长 D. 主动融入社会生活是自觉遵守社会规则 8. 研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念，成为素质教育的新内容和新方式，受到了师生的普遍欢迎。研学旅行有利于（ ） ①挖掘自身潜力，实现自我超越②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，积极融入社会④提前进入社会，迎接各种考验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 国庆期间，一位外国游客在朋友圈分享了在中国旅游的感受：“中国真的很神奇，万物皆可互联网！太方便了。”下列是他分享的“互联网+”中国旅游实用APP攻略。从中我们可以得出结论（ ） 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信钱包、支付宝 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴打车、共享单车⋯⋯ ①我们要自觉抵制不良的信息 ②网络为经济发展注入新活力 ③网络促进了民主政治的进步 ④网络让我们的生活更加便利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列做法能体现“网络改进社会治理方式”的是（ ） A. 中学生小方利用短视频平台学习历史知识，拓宽文化视野 B. 村民老王通过电商直播间销售特色农产品，实现增收致富 C. 医生通过远程医疗平台为偏远地区患者进行线上会诊，缓解医疗资源不均问题 D. 市民李阿姨使用“晋事通”APP向政府部门反映社区垃圾分类问题 11. 4月23日，正值第30个世界读书日，全国人大代表姚明现身深圳高级中学（集团）北校区，参加在这里举行的“息屏24小时”校园行启动仪式。他与深高学子热情互动，鼓励青少年走向运动场、贴近大自然，走进真正的社交场景。“息屏24小时”行动（ ） ①引导青少年养成合理利用网络的习惯 ②减少了交往通道，不利于拓展交际圈 ③目的是为了让青少年有更多时间进行课外阅读 ④有利于未成年人培养健康的生活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 当前电信网络诈骗花样繁多，刷单返利、客服退款、虚假中奖等骗局频发。为守护个人财产安全，下列做法可取的是（ ） ①不点陌生链接，不泄露验证码、银行卡信息 ②参与网络刷单返利，抓紧时间增加个人收入 ③面对陌生转账要求，需向家长确认后再操作 ④学习反诈知识，安装反诈软件提升防范能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①要充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，在网络上肆意发表言论，尽情行使言论自由的权利 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. “我在某地很想你”“想你的风还是吹到了某地”……一系列“浪漫风”网红路牌成为了商家的引流利器。但目前已有不少这种路牌因设置在城市道路上涉嫌违规被拆除。这说明（ ） ①新奇的营销手段才能让商家获取经济利益 ②不合规的路牌影响城市管理，破坏社会秩序 ③商家引流无可厚非，但不能违反法律法规 ④商家的做法不对，因为诚信是企业的无形资产 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 2026年1月1日起，遛狗不拴绳正式被纳入治安管理处罚法的处罚范围。这是我国首次在国家层面为“遛狗不拴绳”设定行政拘留措施，标志着养犬管理从“劝导为主”迈向“违法必究”的新阶段。这警示我们（ ） A. 社会秩序离不开社会规则的维系 B. 社会秩序能够保障社会规则的实现 C. 社会规则是为维护秩序制定的法律 D. 违反社会规则的行为会受到刑罚处罚 16. 为进一步规范道路交通秩序，预防和减少涉电动三轮车、四轮车道路交通事故，营造安全畅通、文明有序的道路交通环境，某市决定在全市范围内开展电动三轮车、四轮车专项整治行动。明确了全市无牌无证电动三、四轮车的退出时间表。该整治行动（ ） ①充分发挥了他律的作用 ②有利于营造良好的社会秩序 ③能完全杜绝不文明行为 ④会限制人们的出行自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 针对有的未成年人故意利用未成年人身份，多次违反治安管理，屡教不改，或者违法情节严重的问题，新修订的治安管理处罚法规定，对14-16周岁以及16-18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14-16周岁一年内两次以上违反治安管理的，依法处以拘留。这说明（ ） A. 规则可以任意调整 B. 我们要坚定维护规则 C. 社会正常运行需要秩序 D. 规则不是一成不变的 二、非选择题（4小题，共36分） 18. “小呀小儿郎，背着书包上书房，放下书包就把电视开…”强强放学回到家里，边唱歌边去开电视。“干什么？刚到家作业还没做就想看电视，越来越不像话了，写作业去！”爸爸拦住了他。“我要看《新闻联播》，马上就要开始了。”“那又怎么样？与你学习有关吗？你又不是国家领导干部，看那些有什么用，快去写作业！”刚刚被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社会、融入社会、亲近社会的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老师告诉我们要亲近社会、融入社会。”强强一边想一边回忆着道德与法治老师上课时说过的话，想说服爸爸⋯⋯ （1）请结合所学的知识，帮助强强说服他爸爸。 （2）作为中学生，我们应该如何亲近社会，养成亲社会行为？ 19. 网络微短剧是当今社会生活中人们喜闻乐见的一种信息体验方式。在丰富公众休闲娱乐生活的同时，一些虚假不良的信息也对网络传播秩序造成冲击，引发社会广泛关注。尽管如此，有人仍坚持认为，网络空间无限，人人可自由发布微短剧。 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对以上观点进行辨别与分析。 20. 当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一，依据材料回答问题。 某中学联合博物馆组织了“小小讲解员”活动。利用周末，小欣参与了博物馆讲解活动，以下是他的心情随笔：今天，我担任了博物馆的讲解员。为了讲解更准确，讲解前，我花了一周的时间查阅展馆内文物的资料。准备的过程很累很苦，但看到游客们纷纷为我点赞，心里感觉很甜！ （1）结合材料，运用“在社会中健康成长”的相关知识，谈谈小欣参加这次讲解活动的收获。 国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… （2）从社会秩序和社会规则关系的角度，说说我们要维护规则的原因。 21. 【明理尚法,乐享网络】 当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业⋯⋯某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务三 任务主题 了解看短视频的利与弊；学习领会相关法律文件要求 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 任务内容 上网搜集资料，列出沉迷短视频的危害；搜集有关未成年人网络保护的法律及文件，自觉学习规范要求 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的宣传片；参加校园优秀宣传片征集活动 如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这样一个约定 （1）结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。 （2）根据任务二，写出校园优秀宣传片应该符合的要求。 （3）“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $