精品解析：河南省林州市2024-2025学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

河南省林州市2024-2025学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 2024.12 （考试范围：至103页；满分：70分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列做法体现了“对自己负责”的是（ ） A. 在学校，以作业多为借口不去做值日 B. 做眼保健操时，抓紧时间做作业 C. 学习时遇到困难，主动找同学请教 D. 答应同学的事情，经常忘记 2. 在边疆的雷场上， “时代楷模”杜富国用身体捍卫国土的安宁；在边防的巡逻之路上，杜富强用双脚丈量祖国的土地；在新冠肺炎疫情防控阻击战中，身为医生的杜富佳和杜富民用生命守护生命……不一样的战场，一样的奉献。他们向我们诠释了（ ） ①责任来自于对良好家风和家教的传承 ②不同的角色意味着承担相同的责任 ③坚持国家利益至上理应放弃个人利益 ④人生的价值在奉献中得以体现和提升 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在人民大会堂隆重举行。全社会学习英雄、争做英雄，必将汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。学习英雄，需要我们（ ） ①成就伟大而不凡的事业 ②在实践中养成亲社会行为 ③培养高度的社会责任感 ④主动承担责任以获取回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “海阔天空，鱼可尽情跃动，天高云淡，鸟能自由翱翔。”身处从未有过的广袤天地之间，我们应当积极融入丰富多彩的社会生活，树立起积极向上的生活态度，肩负起自己身为社会成员应尽的责任。下列中学生的行为符合这一要求的是（ ） ①小阳周末到图书馆当义务引导员 ②小辉放学回家后用心预习新课内容 ③小敏见到高铁技术新突破，激动的致敬建设者 ④小悦为了结交朋友而频繁参加公益活动，减少学习时间 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 5. 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D. 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 6. 2023年12月，广西某中学的5名中学生在雨中扶起阿姨的视频在网上流传，获得了网友们的点赞。据了解，当天一名身穿雨衣的阿姨在骑电动车时不慎摔倒在路中间，一时无法起身，5名正在过马路的中学生见状便主动前去扶起拌倒的阿姨。这5名中学生的行为（ ） ①为了博得社会的关注，有利于树立文明新风 ②发扬了“能帮就帮，敢做善成”的城市精神 ③旨在赢取他人的接纳和赞扬 ④体现了敢于担当，急他人之所急的亲社会行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 7. 2024年3月1日，《中国志愿服务发展报告(2022-2023)》发布。报告显示，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍，实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多志愿的1127万个志愿服务项目。这（ ） ①有利于在全社会树立正确的价值观 ②是社会主义精神文明建设的体现 ③启示我们只有在志愿服务中才能实现生命价值 ④有利于引导人们养成亲社会行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。下列活动属于社会公益活动的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致 ④个人命运与国家命运息息相关 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 10. “国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们：只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。以下句子从正面与之呼应的是（ ） A. 覆巢之下焉有完卵 B. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 C. 乱世之局岂能独善其身 D. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 11. 习近平总书记在不同场合多次强调：江山就是人民，人民就是江山。对此，理解正确的是（ ） A. 国家和人民是一个命运共同体，两者利益是高度统一的 B. 人民利益是国家利益的集中表现，二者相辅相成 C. 国家利益只有上升、集中到人民利益，才能得到真正的维护 D. 国家利益至上，人民利益不能超越国家利益 12. 薛其坤院士是我国凝聚态物理领域著名科学家，是2023年度国家最高科学技术奖获得者，他30多年如一日，每天工作时间超过15小时，他说：“中国的科学研究正处在一个黄金时代，能成为这个时代的奋斗者，我倍感幸福。”他用行动诠释了（ ） ①只要努力奋斗，就能获得荣誉 ②厚植爱国情怀，坚定报国之志 ③国家利益至上，勇于承担责任 ④树立远大理想，重视理论学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 近代以来，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。这启示我们（ ） ①维护国家尊严是公民肩负的重任 ②为国分忧是公民义不容辞的责任 ③要树立国家观念，自觉维护国家利益 ④振兴民族意味着要付出生命的代价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求:各地学校结合教育系统实际，做好大中小学国家安全教育相关工作，使广大学生牢固树立总体国家安全观。材料表明( ) ①维护国家安全是每个公民的基本义务 ②大中小学生 都应该增强国家安全意识 ③每个公民都要服兵役 ④维护国家安全是法律规定我们做的 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 15. 2024年是提出总体国家安全观十周年，是中华人民共和国成立七十五周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ） ①国家安全是实现国家利益最根本的保障②维护国家安全人人可为 ③国家安全是人民幸福安康的前提④国泰民安是全体人民共同的愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 新修订的保守国家秘密法规定，国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识，宣传保密法治，增强全社会的保密意识。这告诉我们（ ） A. 公民隐私权的法律保障得到了进一步加强 B. 公民要增强履行维护国家安全义务的意识 C. 坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密 D. 保守国家秘密是公民最基本、最重要的权利 17. 纵观今天的演兵场，从海上到陆地，春有大练兵，夏有大海训，秋有大演习、冬有大拉练，实战化训练唱响了“四季歌”，全军上下涌动着贴近实战，精武强能的训练热潮，呈现出气势恢弘的新时代大练兵画卷。人民军队加强练兵备战（ ） ①是维护国家主权统一和领土完整的需要 ②是杜绝各种国内外安全隐患的根本途径 ③有利于提高人民军队战斗力，维护和平 ④有利于全面推进国防和军队现代化建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④﹒ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 某校的社会实践课，各班组织了丰富多彩的活动，小易同学积极参与。她利用节假日到街头清除小广告，到敬老院教老年人使用智能手机，还积极参与公益捐款活动。小易的朋友看到后对她说：“参加这些活动又不能为升学加分，纯粹是浪费时间。” 联系道德与法治课程内容，结合材料对小易朋友的说法进行辨别与分析。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二 进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” （1）“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。 （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人？ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 电影《万里归途》引起观影热潮，该片以祖国强大、人民团结为坐标，通过“文官撤侨”的视角，描写在异国他乡战火下艰辛的“回家”之路，讲述撤侨行动中不为人知的感人故事。影片所表现的主题，不仅有对外部世界的认识和判断，更有对国家利益、人民利益的高度关切与全力保护。 材料二 当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。要丢掉幻想、勇于斗争，在原则问题上寸步不让、寸土不让，以前所有的意思品质维护国家主权、安全、发展利益。 ——习近平 （1）结合材料一，谈谈国家利益和人民利益的关系。 （2）结合材料二，请你简要分析我们该如何捍卫国家利益。 21. 在学完八年级上册《道德与法治》第四单元的内容后，八年级一班同学计划通过小组合作，共同设计一期以“心系祖国”为主题的板报。请你参与并完成以下任务： （1）为了更好的完成本次任务，请你向大家推荐两种查找资料的途径。 （2）本次板报计划设置三个版块，以下是其他两个小组的版块设计，请你帮助增补空缺内容。 题目 展示内容 版块一 维护国家安全，人人可为 具体做法 ①为维护国家安全工作提供便利和协助 ② ③积极履行维护国家安全的法定义务 版块二 为祖国成就感到自豪 举例说明 ①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体 ② ③综合国力显著提升，国际地位不断提高 （3）通过参与上述活动，你有怎样的收获?请说出来与同学们分享。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省林州市2024-2025学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 2024.12 （考试范围：至103页；满分：70分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列做法体现了“对自己负责”的是（ ） A. 在学校，以作业多为借口不去做值日 B. 做眼保健操时，抓紧时间做作业 C. 学习时遇到困难，主动找同学请教 D. 答应同学的事情，经常忘记 【答案】C 【解析】 【详解】A：在学校以作业多为借口不去做值日，是逃避集体责任的表现，不利于个人成长，故A不符合题意； B：做眼保健操时抓紧时间做作业，会损害视力健康，是对自己身体不负责任的表现，故B不符合题意； C：学习时遇到困难，主动找同学请教，有利于解决学习问题，促进自我提升，是对自己学习负责的表现，故C符合题意； D：答应同学的事情经常忘记，是不诚信的表现，也是对他人和自己不负责任，故D不符合题意； 2. 在边疆的雷场上， “时代楷模”杜富国用身体捍卫国土的安宁；在边防的巡逻之路上，杜富强用双脚丈量祖国的土地；在新冠肺炎疫情防控阻击战中，身为医生的杜富佳和杜富民用生命守护生命……不一样的战场，一样的奉献。他们向我们诠释了（ ） ①责任来自于对良好家风和家教的传承 ②不同的角色意味着承担相同的责任 ③坚持国家利益至上理应放弃个人利益 ④人生的价值在奉献中得以体现和提升 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对责任与角色的知识和把握。 ②④：依据题文描述，杜富国四兄妹积极承担责任，努力奉献社会，向我们诠释了人生价值在奉献中得以提升，每一种角色都意味着承担相应的责任，故②④说法正确; ①：题干强调的是责任与角色的知识，未涉及责任的来源，故①不符合题意； ③：坚持国家利益至上并不意味着要放弃个人利益，故③说法错误； 故本题选D。 3. 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在人民大会堂隆重举行。全社会学习英雄、争做英雄，必将汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。学习英雄，需要我们（ ） ①成就伟大而不凡的事业 ②在实践中养成亲社会行为 ③培养高度的社会责任感 ④主动承担责任以获取回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长、做负责任的人。 ②③：依据教材知识，分析题文，学习英雄，需要我们在实践中养成亲社会行为，培养高度的社会责任感，故②③符合题意； ①：学习英雄不一定要求每个人都成就伟大事业，而是从小事做起，故①说法错误； ④：承担责任，要不言代价与回报；应该学习英雄的无私奉献精神，故④说法错误； 故本题选C。 4. “海阔天空，鱼可尽情跃动，天高云淡，鸟能自由翱翔。”身处从未有过的广袤天地之间，我们应当积极融入丰富多彩的社会生活，树立起积极向上的生活态度，肩负起自己身为社会成员应尽的责任。下列中学生的行为符合这一要求的是（ ） ①小阳周末到图书馆当义务引导员 ②小辉放学回家后用心预习新课内容 ③小敏见到高铁技术新突破，激动的致敬建设者 ④小悦为了结交朋友而频繁参加公益活动，减少学习时间 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任。 ①：小阳周末到图书馆当义务引导员是积极融入社会生活、承担社会责任的表现，①说法正确； ②：小敏见到高铁技术新突破激动致敬建设者，体现了对社会发展的关注和积极的生活态度，③说法正确； ②：小辉预习新课内容主要是学习行为，与适合责任无关，故②不符合题意； ④：小悦为了结交朋友频繁参加公益活动且减少学习时间，这种做法不可取，没有正确处理好参与社会生活与自身学业的关系，④说法错误； 故本题选B。 5. 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D. 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 C：分析题文，小勇每周抽空去敬老院做志愿者，关爱老人，这种爱人、敬人的行为，符合“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义；故C符合题意； A：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系；故A不符合题意； B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心；故B不符合题意； D：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀；故D不符合题意； 故本题选C。 6. 2023年12月，广西某中学的5名中学生在雨中扶起阿姨的视频在网上流传，获得了网友们的点赞。据了解，当天一名身穿雨衣的阿姨在骑电动车时不慎摔倒在路中间，一时无法起身，5名正在过马路的中学生见状便主动前去扶起拌倒的阿姨。这5名中学生的行为（ ） ①为了博得社会的关注，有利于树立文明新风 ②发扬了“能帮就帮，敢做善成”的城市精神 ③旨在赢取他人的接纳和赞扬 ④体现了敢于担当，急他人之所急的亲社会行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为、关爱他人的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，五位中学生雨中扶起摔车阿姨的行为传递了正能量，有利于发扬“能帮就帮、敢做善成”的城市精神，同时体现了敢于担当，急他人之所急的亲社会行为，故②④说法正确； ①：该行为不是为了博得社会的关注，而是传递了正能量，有利于树立文明新风，故①说法错误； ③：该选项是对五位学生行为的错误评价，他们的行为是关爱他人、服务社会的表现，故③说法错误； 故本题选C。 7. 2024年3月1日，《中国志愿服务发展报告(2022-2023)》发布。报告显示，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍，实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多志愿的1127万个志愿服务项目。这（ ） ①有利于在全社会树立正确的价值观 ②是社会主义精神文明建设的体现 ③启示我们只有在志愿服务中才能实现生命价值 ④有利于引导人们养成亲社会行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义、青少年养成亲社会行为的必要性。 ①②④：依据教材知识，分析题文，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍，实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多志愿的1127万个志愿服务项目。这有利于在全社会树立正确的价值观；是社会主义精神文明建设的体现；有利于引导人们养成亲社会行为，故①②④符合题意； ③：生命价值的实现可以通过多种方式，不仅仅局限于志愿服务，故③说法错误； 故本题选B。 8. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。下列活动属于社会公益活动的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：志愿服务奉献行动是不以营利为目的、为公众利益开展的活动，属于社会公益活动，故①符合题意； ②：为祖国喝彩是爱国主义的表现，不属于社会公益活动，故②不符合题意； ③：孝敬父母是我们应当履行的家庭义务，属于中华民族传统美德，不属于社会公益活动，故③不符合题意； ④：义务植树是服务公共环境、非营利的公共利益活动，属于社会公益活动，故④符合题意。 9. 30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致 ④个人命运与国家命运息息相关 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ①：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾，但题目中巴依卡·凯力迪别克的话语强调的是国家与个人利益的紧密相连，而非相互矛盾，故①说法错误； ②：“没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”这句话直接体现了国家强大对人民利益的重要保障作用，故②说法正确； ③：国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。但国家利益与个人利益在根本上是一致的，并不意味着二者在任何情况下都完全一致，故③说法错误； ④：巴依卡·凯力迪别克的话语和一家三代接力护边的行为都体现了个人命运与国家命运的紧密联系，故④说法正确； 故本题选B。 10. “国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们：只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。以下句子从正面与之呼应的是（ ） A. 覆巢之下焉有完卵 B. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 C. 乱世之局岂能独善其身 D. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 【答案】D 【解析】 【详解】A：“覆巢之下焉有完卵”比喻整体遭殃，个体也不能幸存，是从反面说明国家受损个人也难以保全，故A不符合题意； B：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”描述了国家破碎时个人命运漂泊无依，是从反面展现国家不好个人也不好的情境，故B不符合题意； C：“乱世之局岂能独善其身”强调在动荡局势下个人难以独自保全，是从反面论证国家动荡对个人的影响，故C不符合题意； D：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘了粮食丰盈、公私仓库充实的繁荣景象，体现了国家富强带来人民幸福，是从正面呼应国家好大家才会好，故D符合题意； 11. 习近平总书记在不同场合多次强调：江山就是人民，人民就是江山。对此，理解正确的是（ ） A. 国家和人民是一个命运共同体，两者利益是高度统一的 B. 人民利益是国家利益的集中表现，二者相辅相成 C. 国家利益只有上升、集中到人民利益，才能得到真正的维护 D. 国家利益至上，人民利益不能超越国家利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 A：江山就是人民，人民就是江山，体现了国家高度重视人民利益；说明在当代中国，国家和人民是一个命运共同体，两者利益是高度统一的，故A说法正确； B：国家利益是人民利益的集中表现，二者相辅相成，故B说法错误； C：人民利益只有上升、集中到国家利益，才能得到真正的维护，故C说法错误； D：国家利益至上，人民利益高于一切，故D说法错误； 故本题选A。 12. 薛其坤院士是我国凝聚态物理领域著名科学家，是2023年度国家最高科学技术奖获得者，他30多年如一日，每天工作时间超过15小时，他说：“中国的科学研究正处在一个黄金时代，能成为这个时代的奋斗者，我倍感幸福。”他用行动诠释了（ ） ①只要努力奋斗，就能获得荣誉 ②厚植爱国情怀，坚定报国之志 ③国家利益至上，勇于承担责任 ④树立远大理想，重视理论学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ②③：依据教材知识，分析题文，薛其坤院士的事迹体现了他对国家科学事业的热爱和奉献，诠释了厚植爱国情怀，坚定报国之志；国家利益至上，勇于承担责任，实现了自己的人生价值，故②③符合题意； ①：即使努力奋斗，也不一定能获得荣誉，故①说法错误； ④：我们既要重视理论学习，也要重视实践学习，故④说法错误； 故本题选C。 13. 近代以来，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。这启示我们（ ） ①维护国家尊严是公民肩负的重任 ②为国分忧是公民义不容辞的责任 ③要树立国家观念，自觉维护国家利益 ④振兴民族意味着要付出生命的代价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：近代以来，一些革命志士，为了新中国，献出了生命，他们的精神令我们感动，所以启示我们青少年要热爱祖国，维护国家的尊严，主动为国分忧，还要树立国家观念，自觉维护国家利益，所以①②③是正确的，④是错误的，振兴民族不一定要付出生命的代价，排除，故选A。 考点：本题考查承担对社会的责任 14. 教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求:各地学校结合教育系统实际，做好大中小学国家安全教育相关工作，使广大学生牢固树立总体国家安全观。材料表明( ) ①维护国家安全是每个公民的基本义务 ②大中小学生 都应该增强国家安全意识 ③每个公民都要服兵役 ④维护国家安全是法律规定我们做的 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持总体安全观。 ①②④：分析教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》，表明大中小学生 都应该增强国家安全意识，维护国家安全是法律规定我们做的，是每个公民的基本义务，故①②④说法正确； ③：服兵役是公民义务，与题干无关，③说法与题意不符； 故本题选C。 15. 2024年是提出总体国家安全观十周年，是中华人民共和国成立七十五周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ） ①国家安全是实现国家利益最根本的保障②维护国家安全人人可为 ③国家安全是人民幸福安康的前提④国泰民安是全体人民共同的愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①③④：面对国内改革发展稳定的重任，我们要深入践行总体国家安全观，因为国家安全是国家生存的重要保障；国家安全是实现国家利益最根本的保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国泰民安是全体人民共同的愿望，故①③④说法正确； ②：这是维护国家安全的做法，故②不符合题意； 故本题选C。 16. 新修订的保守国家秘密法规定，国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识，宣传保密法治，增强全社会的保密意识。这告诉我们（ ） A. 公民隐私权的法律保障得到了进一步加强 B. 公民要增强履行维护国家安全义务的意识 C. 坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密 D. 保守国家秘密是公民最基本、最重要的权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 B：依据题文描述，国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识，宣传保密法治，增强全社会的保密意识，这启示我们要增强履行维护国家安全义务的意识，故B说法正确； A：材料与公民的隐私权无关，故A说法错误； C：总体国家安全观的宗旨是人民安全，故C说法错误； D：保守国家秘密是公民的义务，公民最基本最重要的权利是人身自由权，故D说法错误； 故本题选B。 17. 纵观今天的演兵场，从海上到陆地，春有大练兵，夏有大海训，秋有大演习、冬有大拉练，实战化训练唱响了“四季歌”，全军上下涌动着贴近实战，精武强能的训练热潮，呈现出气势恢弘的新时代大练兵画卷。人民军队加强练兵备战（ ） ①是维护国家主权统一和领土完整的需要 ②是杜绝各种国内外安全隐患的根本途径 ③有利于提高人民军队战斗力，维护和平 ④有利于全面推进国防和军队现代化建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④﹒ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①③④：分析可知，人民军队加强练兵备战是维护国家主权和领土安全的需要，加强练兵备战有利于提高人民军队战斗力，维护和平，有助于推进国防和军队现代化建设，故①③④符合题意； ②：“杜绝”的说法太绝对，夸大了练兵备战的作用，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 某校的社会实践课，各班组织了丰富多彩的活动，小易同学积极参与。她利用节假日到街头清除小广告，到敬老院教老年人使用智能手机，还积极参与公益捐款活动。小易的朋友看到后对她说：“参加这些活动又不能为升学加分，纯粹是浪费时间。” 联系道德与法治课程内容，结合材料对小易朋友的说法进行辨别与分析。 【答案】小易朋友的说法是错误的。参加社会实践课会占用一定的时间，消耗一定的精力，但能够提高自身的综合素养，有利于提升综合评价，助力升学，并不是浪费时间。 小易响应学校号召，清除街头小广告，是保护环境、主动参加社会劳动的亲社会行为；教老年人使用智能手机是弘扬尊老爱幼传统美德的表现；参与公益捐款活动，是关爱他人、无私奉献的表现。小易参加这些活动，不仅体现了自己的人生价值，促进了自己的全面发展，还承担了社会责任，传递了美好情感，促进了社会文明进步。 作为青少年，我们不仅要提升课业分数，还要主动服务和奉献社会，勇于担当，参与社会公益活动，热爱劳动，提升综合素养，为将来成为合格的社会主义建设者和接班人做好准备。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、关爱他人、服务和奉献社会 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：参加社会实践课又不能为升学加分，纯粹是浪费时间 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：参加社会实践课的意义； 论据②：这些活动是亲社会行为，是关爱他人、无私奉献的表现； 论据③：我们应主动服务和奉献社会，勇于担当，参与社会公益活动。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二 进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” （1）“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。 （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人？ 【答案】（1）①子女：孝敬父母的责任；②学生：遵守学校纪律的责任；③公民：遵纪守法；④中华儿女：心系祖国的前途和命运的责任；等等。 （2）①不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当；②努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；③关心他人和集体，自觉维护国家利益，倾力奉献社会；④积极参加社会公益活动，帮助他人，养成亲社会行为。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 电影《万里归途》引起观影热潮，该片以祖国强大、人民团结为坐标，通过“文官撤侨”的视角，描写在异国他乡战火下艰辛的“回家”之路，讲述撤侨行动中不为人知的感人故事。影片所表现的主题，不仅有对外部世界的认识和判断，更有对国家利益、人民利益的高度关切与全力保护。 材料二 当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。要丢掉幻想、勇于斗争，在原则问题上寸步不让、寸土不让，以前所有的意思品质维护国家主权、安全、发展利益。 ——习近平 （1）结合材料一，谈谈国家利益和人民利益的关系。 （2）结合材料二，请你简要分析我们该如何捍卫国家利益。 【答案】（1）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民的利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 （2）①坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②坚持国家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识；③坚持国家利益之上，要增强国家利益的责任感和使命感；④无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至献出自己的生命；⑤我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争等。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益和人民利益的关系、坚持国家利益至上。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家利益和人民利益的关系的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不仅有对外部世界的认识和判断，更有对国家利益、人民利益的高度关切与全力保护→可链接国家利益至上，人民利益高于一切；人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护；国家利益与人民利益是高度统一的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持国家利益至上的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在原则问题上寸步不让、寸土不让，以前所有的意思品质维护国家主权、安全、发展利益→可链接树立维护国家利益的意识+捍卫国家利益的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 在学完八年级上册《道德与法治》第四单元的内容后，八年级一班同学计划通过小组合作，共同设计一期以“心系祖国”为主题的板报。请你参与并完成以下任务： （1）为了更好的完成本次任务，请你向大家推荐两种查找资料的途径。 （2）本次板报计划设置三个版块，以下是其他两个小组的版块设计，请你帮助增补空缺内容。 题目 展示内容 版块一 维护国家安全，人人可为 具体做法 ①为维护国家安全工作提供便利和协助 ② ③积极履行维护国家安全的法定义务 版块二 为祖国成就感到自豪 举例说明 ①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体 ② ③综合国力显著提升，国际地位不断提高 （3）通过参与上述活动，你有怎样的收获?请说出来与同学们分享。 【答案】（1）上网查阅；查阅报刊、图书；询问老师；观看电视；收听广播等。 （2）版块一：为维护国家安全积极建言献策；检举制止危害国家安全的行为；监督和维护国家安全工作的开展；善于与危害国家安全的行为作斗争。 版块二：人民的权利和自由得到切实保障；中华文明焕发蓬勃生机；科技创新成就斐然；国防和军队建设取得重大突破。 （3）①树立了正确的国家利益观；②增强了维护国家利益的责任感；③了解了国家利益与人民利益的关系；④了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就，激发了爱国之情。另：感受到国家安全与我们每个人息息相关；提高了维护国家安全的意识和责任。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全、感受国家发展。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题要求向大家推荐两种查找资料的途径，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全的要求、我国发展成就，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家安全、感受国家发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：维护国家安全，人人可为→可链接树立了正确的国家利益观；增强了维护国家利益的责任感；了解了国家利益与人民利益的关系。 关键词②：为祖国成就感到自豪→可链接了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就，激发了爱国之情。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $