精品解析:辽宁沈阳市第七中学2026-2027学年度上学期语文八年级期初学情调研

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-13
| 2份
| 32页
| 51人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026—2027学年度上学期八年级学期初学情调研 (考试时间:150分钟 试卷满分120分) 学校筹办“山河寻迹,以行守志”主题文化展。请你担任策展助手,研读各类文本展品,回望先辈征途,品读故土故事,在文字中感受山河,体悟坚守。现在开启本次策展任务。 第一部分 夯文脉之基 一、积累与运用(14分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) A. 溃退(kuì) 泻气(xiè) 初衷(zhōng) 殚精竭虑(dān) B. 潇洒(xiāo) 浩瀚(hàn) 轻盈(yíng) 锐不可当(dāng) C. 翘首(qiào) 悄然(qiāo) 仲裁(zhòng) 眼花潦乱(liáo) D. 国殇(shāng) 娴熟(xián) 镌刻(juàn) 震聋发馈(zhèn) 【答案】B 【解析】 【详解】A.泄气; C.翘首(qiáo),悄然(qiǎo),眼花缭乱; D.镌刻(juān),振聋发聩。  阅读下面语段,完成小题。 ①时序入秋,风掠过田畴,______褪去盛夏积攒的燥热。②不但田禾舒展柔韧的身姿,迎着微风轻轻摇曳,而且野菊悄然绽放,点缀郊野。③放眼望去,大地铺展______的画卷,农人躬身劳作,从容打理一年的收获。④草木敛去夏日喧嚣,沉下心来______养分;通过静静扎根,让万物顺应时序,在沉静的时光里______。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) A. 渐渐 斑斓 汲取 厚积薄发 B. 忽然 缤纷 吸取 蓄势待发 C. 渐渐 缤纷 汲取 蓄势待发 D. 忽然 斑斓 吸取 厚积薄发 3. 下列各项中分析正确的一项是( ) A. 语段中加点的“田畴”“画卷”是名词;“沉静”是副词。 B. 语段中“舒展柔韧的身姿”属于动宾短语;“盛夏积攒的燥热”是偏正短语。 C. 句④中画波浪线“通过静静扎根,让万物顺应时序”一句没有语病。 D. 句②中画线“野菊悄然绽放,点缀郊野”句中逗号改为顿号。 【答案】2. C 3. B 【解析】 【2题详解】 渐渐:程度或数量一点一点地变化。 忽然:表示情况发生得迅速而又出乎意料。 第一空,入秋后盛夏的燥热是慢慢消退的,因此用“渐渐”。 斑斓:灿烂多彩。 缤纷:形容事物繁多、错杂又绚丽的样子。 第二空,形容包含多种景物的秋日大地画卷绚丽繁多,用“缤纷”恰当。 汲取:吸收,吸取。 吸取:通过一定方式吸收并得到。 第三空,指草木沉下心吸收养分,用“汲取”恰当。 厚积薄发:多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。 蓄势待发:积蓄势力或能量等待发作。 第四空,指万物积蓄力量等待后续生长发展,用“蓄势待发”恰当。 【3题详解】 A.“沉静”在这里修饰名词“时光”,是形容词,不是副词; C.句④有语病,“通过……让……”同时使用,导致句子缺少主语; D.“野菊悄然绽放”和“点缀郊野”是两个先后承接的独立句子,中间不能用顿号,要用逗号。 4. 下列各项中表述不正确的一项是( ) A. 消息最大的特点是真实客观和时效性强,消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,后两部分有时暗含在主体中。 B. 《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 C. 《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,南朝齐梁时期思想家,本文是一篇山水小品,文中的“康乐”指南朝宋山水诗人谢灵运。 D. 新闻特写和通讯都重视运用形象思维,采取多种文学手法,只截取事件片段进行刻画,不能完整展现事件的来龙去脉。 【答案】D 【解析】 【详解】D.新闻特写是截取新闻事件的典型片段来集中刻画,但通讯可以完整展现事件的来龙去脉,也能刻画典型人物,选项里说二者都“不能完整展现事件的来龙去脉”,是错误的。 5. 古诗文默写 (1)几处早莺争暖树,________。(白居易《钱塘湖春行》) (2)________,都护在燕然。(王维《使至塞上》) (3)________,隐天蔽日。(郦道元《三峡》) (4)山随平野尽,________。(李白《渡荆门送别》) (5)《答谢中书书》中,描绘清晨山间万物苏醒,充满生机的句子是“________,________”。 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 萧关逢候骑 ③. 重岩叠嶂 ④. 江入大荒流 ⑤. 晓雾将歇 ⑥. 猿鸟乱鸣 【解析】 【详解】注意“啄”“萧”“嶂”“雾”“猿”等字词的写法。 第二部分 觅山河之魂 整本书阅读(5分) 6. 研读《红星照耀中国》,重温长征路途,挖掘人物身上的信念,搜集展览素材,整理可展出的素材。 (1)下列关于《红星照耀中国》表述有误的一项是( ) A. 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的纪实作品,记录了1936年他深入西北革命根据地采访的所见所闻。 B. 书中收录斯诺拍摄的经典照片,照片里毛泽东头戴红军八角帽,面容瘦削,目光沉稳睿智。 C. 作品的素材全部来自斯诺实地采访,他力求客观记录,不掺杂个人感受与评价。 D. “红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命,预示着革命力量必将蓬勃发展。 (2)师友对话: 老师:展板打算增设“红小鬼”人物板块。小宁,请你结合原著内容,说说红小鬼身上最打动你的品质。 小宁:___________________ 【答案】(1)C (2)示例:最打动我的是“红小鬼”不畏艰苦、乐观坚定的品质。很多红小鬼亲身走完长征,长途行军十分疲惫,但他们依旧一路歌唱,面对苦难毫无怨言,坚信革命必将胜利,在磨难中始终充满朝气。 【解析】 【小问1详解】 C.本书素材来自实地采访,力求客观记录,但书中带有斯诺个人的感受、评价与议论,并不是完全不掺杂个人感受。 【小问2详解】 先梳理原著中“红小鬼”的相关故事情节,提炼人物的典型精神品质。如果要结合原著内容作答,那么需要先点明具体品质,再用对应原著情节作为支撑,符合回答人物品质类题目的逻辑。 示例:最打动我的是“红小鬼”认真负责、坚守原则的品质。他们虽然年纪小,却担任通讯员、勤务员、哨兵等工作,执行任务一丝不苟。斯诺在书中写到,有的红小鬼查路条时,即使面对没有路条的首长也坚持不放行,直到确认身份才允许通过。他们不因自己年幼而马虎,也不因对方身份特殊而通融,体现出极强的责任感和纪律意识。 二、古诗文阅读(17分) 读古代山水诗文展品,体会古人寄于山河间的情志,筛选可展出的诗文素材。 (一) 7. 阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】 一公房 唐·喻凫① 幽深谁掩关,清净自多闲。 一雨收众木,孤云生远山。 花萎绿苔上,鸽乳②翠楼间。 岚霭燃香夕,容听半偈③还。 【注】①喻凫:晚唐毗陵(常州)人,开成五年进士,官至乌程县令。②鸽乳:鸽子。③半偈:在这里指佛法。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A. 甲诗开篇从传说起笔,营造出世事渺远、岁月苍茫的意境,后由登楼所见明丽之景转入日暮怀乡的感慨。 B. 乙诗颔联描写了雨后山寺外的景色,一场雨涤荡林木,远山之上孤云缓缓升腾,画面层次分明,清幽淡远。 C. 甲乙两诗均为登高望远之作,描摹眼前所见的山水景物,虚实结合,抒发漂泊在外,触景而生的羁旅思乡之愁。 D. 甲诗登临古楼,视野开阔,远近之景相融;乙诗描摹山寺内的苔花、翠楼,兼写远山云雾,尽显禅院静谧氛围。 【答案】C 【解析】 【导语】崔颢《黄鹤楼》借仙迹起兴,融苍茫岁月感与明丽江景,以烟波收束沉郁乡思,笔力雄阔悠远。喻凫《一公房》铺绘禅院深幽清寂之景,满溢淡远禅意,无半分俗尘羁旅愁绪。两首一旷远一清寂,各见唐人笔底不同气韵。 【详解】C.甲诗是登高望远、抒发羁旅思乡之愁的作品,但乙诗写的是清幽禅院的闲适景致,最后落脚于听悟佛法的内容,完全没有体现“漂泊在外的羁旅思乡之愁”,两首诗的情感并不相同。 (二) 阅读下面选文,完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 ①今年子月月望①,长安重雪终日,玉花搅空,舞下散地。予与友生②喜之,因自所居南行百许步,登崇冈,上青龙寺门。门高出绝寰埃,宜写目放抱。 ②入夜,有月一轮,其大如盘,色如银,凝照东方。予喜,乃与友生出大门恣视。直前终南,开千叠屏风,张其一方。东原接去,与蓝岩骊峦,群琼含光。北朝天宫,宫中有崇阙洪观,如甃珪叠璐③,出空横虚。 ③觉我五藏出濯清光中,俗埃落地,非天借静象,安能辅吾浩然之气若是邪?某④以⑤其寡不易会而上月下雪俱白故序之耳。 (选自《长安雪下望月记》,[唐]舒元舆,有删减) 【注】①子月月望:农历一月十五日。②友生:朋友。③甃珪(zhòu guī)叠璐:像用美玉层层叠起。④某:自称之词,我。⑤以:因为。 8. 下列句中加点词的意思相同的一项是( ) A. 解衣欲睡 夕日欲颓(《答谢中书书》) B. 念无与为乐者 皆为板本(《活板》) C. 因自所居南行百许步 自富阳至桐庐一百许里(《与朱元思书》) D. 乃与友生出大门恣视 去后乃至(《陈太丘与友期行》) 9. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 (1)但少闲人如吾两人者耳。 (2)非天借静象,安能辅吾浩然之气若是邪? 10. 用“/”给乙文画浪线的句子断句(断两处)。 某 以 其 寡 不 易 会 而 上 月 下 雪 俱 白 故 序 之 耳 11. 阅读两篇选文后,填写下面的学习任务卡。 (1)_____(2)_____(3)_____ 【答案】8. C 9. (1)只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 (2)如果不是上天赐予这般清幽的景象,怎么能像这样辅助我的浩然之气呢?  10. 某以其寡不易会/而上月下雪俱白/故序之耳 11. ①. 登冈游青龙寺夜赏雪月(或:夜游长安赏雪月) ②. 都运用比喻的修辞,把月下/雪月中的景物比作美玉、积水等美好事物,生动写出月色澄澈、雪月交辉的清亮洁净特点。 ③. 生活中我们也可以像两位古人一样,不被日常琐事困住,多留心身边的寻常美景,比如傍晚的晚霞、雨后的落叶,在平凡的景物里收获放松的心境,发现日常的诗意。 【解析】 【导语】这篇文言选段组合以赏景悟情为核心,将苏轼被贬黄州时的承天寺月夜漫步,与舒元舆笔下长安雪夜望月的雅事并置,两篇文本均融景入情,一者寄寓贬谪中的旷达闲淡,一者抒发清景涤荡尘俗的浩然之思,同是月夜览胜却各有心境底色,文辞清隽雅致,能带领读者沉浸式体会古人于寻常风月中打捞诗意的生活意趣。 【8题详解】 A.想要/将要; B.做、作为/是; C.相同,都表示约数,意思是“左右、上下”; D.于是,就/才。 【9题详解】 (1)重点词:但,只是;如,像;耳,罢了。 (2)重点词:非,不是;借,赐予;安,怎么;辅,辅助;若是,像这样;邪,呢。 【10题详解】 句意:我因为这种景致少有、难以遇上,且当时月上天空、雪落大地,二者都洁白澄澈,所以写下这篇序文记述此事。 “某以其寡不易会”主谓齐全,是作者的看法,后面断开;“而上月下雪俱白”写当时的景致,后面断开;“故序之耳”是结果。 故断为:某以其寡不易会/而上月下雪俱白/故序之耳。 【11题详解】 (1)乙文的叙事脉络非常清晰:先写长安整日大雪,作者和友人先南行百步登高冈、入青龙寺,入夜后又出大门纵目远眺,欣赏雪后月夜的盛景,核心事件是雪天夜游、登冈入寺后观赏雪月交辉的景致。可概括为:登冈游青龙寺夜赏雪月(或夜游长安赏雪月)。 (2)甲文写月的句子是“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,将澄澈的月光比作空明的积水,把竹柏的影子错喻为水藻水草,用比喻手法烘托出月色的空明洁净;乙文写雪月的内容里,将终南山比作千叠屏风,把覆雪的山峦、宫阙都形容为美玉堆砌而成,“直前终南,开千叠屏风”“群琼含光”“如甃珪叠璐”,同样以美玉等澄澈美好的事物设喻。因此,两文绘月的相同手法是都运用比喻修辞,将月下或雪月笼罩下的景物比作积水、美玉等清透美好的事物,生动形象地写出了月色澄澈空明、雪月交辉时天地清亮洁净的特点。 (3)甲文苏轼在贬谪的失意里,仍能从寻常月色里发掘闲情,消解人生的怅惘;乙文舒元舆在雪月清光里涤荡俗虑,滋养自身的浩然之气,二人都没有被世俗琐事裹挟,主动从平凡自然景致里获得精神的舒展。要求结合自身生活谈感悟,跳出了古文的时代局限,把古人的赏景情怀结合到当代日常生活,如:我们不必奔赴远途找风景,也可以像两位古人一样跳出日常忙碌的焦虑,多留心身边的寻常小景——比如傍晚漫空的晚霞、雨后沾着水珠的落叶、夏夜里的流萤,在普通的日常景物里收获松弛的心境,从平凡生活里发掘诗意。 【点睛】参考译文: 【甲】 元丰六年十月十二日夜晚,我正解开衣服准备睡觉,这时月光照进门里,我高兴地起身出门散步。想到没有可以共同游乐的人,就前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,我们一同在庭院里散步。庭院中的月光宛如积水般澄澈空明,水藻、水草纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?哪一个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】 ①今年农历一月十五,长安下了一整天的大雪,雪花像白玉般在空际翻飞,飘舞着洒落满地。我和朋友对此景十分欣喜,于是从居住的地方往南走一百多步,登上高冈,走到青龙寺的寺门前。寺门地势高峻,远离尘世喧嚣,适宜纵目远眺、舒展怀抱。 ②到了夜里,一轮圆月升起,大如圆盘,色如白银,澄澈的月光洒向东方。我十分欣喜,便和朋友走出大门纵情观赏。正前方的终南山,像展开的千叠屏风,铺展在一方天地间。东边的原野延伸开去,和蓝田山、骊山相连,群山都像美玉一般泛着光亮。向北遥望天宫,宫中有高大的楼阙、宏伟的道观,如同用美玉堆砌而成,凌空矗立。 ③只觉得五脏六腑都被清光洗涤,世俗的尘埃全都落尽,若不是上天赐予这般清寂的美景,又怎能像这样辅助我胸中的浩然之气呢?我因为这种景致少有、难以遇上,且当时月上天空、雪落大地,二者都洁白澄澈,所以写下这篇序文记述此事。 第三部分 守赤子之心 (一) 策展小组准备设置“黑土地上的草根热爱”展板,搜集了关于“东北超”的材料,完成展板筹备系列任务。 【材料一】 2026年东北地区城市足球联赛(简称“东北超”)在沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特四城同步开赛,沈阳为主会场。揭幕战在沈阳铁西体育场举行,赛场大屏幕播放着趣味观赛提示:“可以大声喧哗,可以呜呜喳喳,但是别往场地里溜达,场地里‘妹(没)’有婆婆丁。”这句俏皮提示迅速出圈。有文章评价,这哪里单单是看球,分明就是一场流动的东北大集。绿茵场上,球员拼抢时,一旦有人倒地抽筋,对手常会主动上前帮扶。 赛场横幅上,“山海关不住,东北超级酷”的标语格外醒目。赛场内外烟火相融,各地球迷相聚闲谈,黑土地独有的松弛与热忱,在赛场内外自然流淌。 (选自《辽宁日报》,有删改) 【材料二】 “东北超”将有34场比赛,常规赛每轮各省份均有主场。赛事坚持草根足球定位,从数万名报名者中选拔出390名参赛球员,覆盖学生、快递员、企业职工等群体。赛事启用视频助理裁判系统,超70%比赛监督具备职业联赛从业资质,超60%裁判员为国家级裁判。 赛事收获超高人气,4座城市现场观众超过10万人次。上千个“第二现场”,210多家媒体平台、500余个自媒体账号参与直播。赛事门票价格最高不超过20元。赛事组委会联合当地景区推出“一张球票闯关东”,同步激活文旅体商新动能。 (选自《人民日报》,有删改) 【材料三】 赛事阶段 参赛队伍 赛场分布 核心组织特点 新闻发布会 8支 沈阳 四省区联合启动,官宣赛事 常规赛 8支 沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特四城 周末主客场,普通球员跨城远征 淘汰赛 4支 跨城单场决胜 球员互助,球迷跨省奔赴观赛 (选自人民网,有删改) 【材料四】 一场草根足球赛,何以引爆东北大地?究其根本,东北超跳出精英体育的固有框架,让普通劳动者成为赛场主角。它不只是一场体育竞技,更是当代东北文化的生动载体。赛场内外的烟火温情,打破省际壁垒,凝聚四省区民众。普通人奔赴赛场的坚持,四城同心的守望,正是黑土地上平凡人独有的精神力量。 (选自《辽宁日报》,有删改) 任务一:撰写展板要点 12. 展板需要一段简短介绍,向参观者说明赛事如何做到扎根大众、联动东北。请结合材料二、材料三,概括相关安排。 任务二:补全策展研讨记录 13. 策展小组研讨展板立意,请结合材料一、三、四,补全小组讨论记录。 小宇:东北超能够出圈,首先是赛场有接地气的表达,赛场充盈着黑土地独有的氛围,(1)_____________。 小桐:这场赛事不只是足球比拼,更是(2)______________。 小航:更深层次来看,赛事打动人心,是因为普通人的坚守,汇聚起四省区(3)____________的力量。 【答案】12. 人员选拔:面向普通大众选拔参赛球员,覆盖各行各业普通劳动者,坚持草根定位。办赛配置:用专业裁判、赛事监督保障草根赛事的竞技规范性。观赛普惠:设置低价门票,同时联动多平台直播,方便大众观赛。跨城联动:四城设置赛场,采用主客场、跨城办赛的形式,方便普通球员跨城参赛、球迷跨省观赛。业态融合:联合景区推出“一张球票闯关东”活动,联动文旅商激活大众参与热情。 13. ①. 用东北方言的俏皮提示、接地气的标语,还有球员互助、球迷闲谈的松弛热忱氛围,像热闹的东北大集 ②. 承载东北本土烟火温情、打破省际壁垒的大众文化载体,串联起四地民众的日常联结 ③. 同心守望、凝聚共识的黑土地专属精神 【解析】 【导语】这篇围绕“东北超”草根足球赛事的系列材料,以鲜活的东北地域烟火气为底色,串联起赛事办赛细节、传播热度与精神内核,没有生硬的说教感。从俏皮的观赛提示到跨城联动的赛制设计,再到黑土地民众松弛热忱的精神流露,字里行间满是草根赛事扎根群众的鲜活质感,勾勒出东北文体融合、民众同心的生动图景。 【12题详解】 结合材料二第一段“赛事坚持草根足球定位,从数万名报名者中选拔出390名参赛球员,覆盖学生、快递员、企业职工等群体”可知,这一人员选拔安排直接打破了精英足球赛事的选手门槛,没有把参赛资格局限在职业球员范围内,让各行各业的普通劳动者都能站上专业赛场,从根源上让赛事真正扎根普通民众,而非小范围的专业体育圈子。 结合材料二第一段“赛事启用视频助理裁判系统,超70%比赛监督具备职业联赛从业资质,超60%裁判员为国家级裁判”可知,草根定位不代表办赛“敷衍潦草”,用职业级的裁判、监督配置和专业赛事技术系统做支撑,既保证了普通球员参赛时能获得专业的竞技体验,也让赛事的公平性、观赏性得到保障,进一步吸引大众关注、愿意参与到赛事中来。 结合材料二第二段“4座城市现场观众超过10万人次。上千个‘第二现场’,210多家媒体平台、500余个自媒体账号参与直播。赛事门票价格最高不超过20元”可知,一方面用不超过20元的极低票价,扫清了普通民众到现场观赛的消费障碍;另一方面搭建了多渠道的直播矩阵,搭配线下“第二现场”,让没法到赛场的民众也能便捷观赛,真正实现全民可参与,把赛事的受众面铺到最大。 结合材料三的表格内容可知:赛事覆盖沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特多座城市,常规赛设置周末主客场机制,淘汰赛采用跨城单场决胜模式,核心特点明确标注“普通球员跨城远征”“球迷跨省奔赴观赛”。 这种办赛安排没有把赛事局限在单一城市,而是把东北四省区的城市都纳入赛场网络,既方便各地草根球员跨城参与主客场赛事,也为各地球迷跨省观赛创造了条件,真正实现东北区域的赛事联动。 结合材料二第二段“赛事组委会联合当地景区推出‘一张球票闯关东’,同步激活文旅体商新动能”可知,没有把赛事的边界局限在足球场之内,以球票为纽带串联起体育、文旅、商业等多个业态,让观赛的民众可以顺着赛事的脉络体验东北各地的文旅资源,把单一的观赛行为延伸成更丰富的城市体验,进一步放大了赛事的大众吸引力,也让东北四地的文旅资源借赛事实现联动。 【13题详解】 (1)这个空对应小宇的发言语境。结合材料一第一段“赛场大屏幕播放着趣味观赛提示:‘可以大声喧哗,可以呜呜喳喳,但是别往场地里溜达,场地里‘妹(没)’有婆婆丁。’这句俏皮提示迅速出圈”,用自带东北方言特色的趣味提示拉满亲切感。结合材料一第二段“赛场横幅上,‘山海关不住,东北超级酷’的标语格外醒目”,是贴合东北气质的接地气表达。再结合材料一第一段“赛场内外烟火相融,各地球迷相聚闲谈,黑土地独有的松弛与热忱,在赛场内外自然流淌”“分明就是一场流动的东北大集”可知,这些都是“赛场有接地气的表达、充盈黑土地独有氛围”的具体体现,可概括为:用东北方言的俏皮提示、接地气的标语,还有球员互助、球迷闲谈的松弛热忱氛围,像热闹的东北大集。 (2)这个空对应小桐的发言语境:是从赛事的属性升级维度,跳出“足球竞技”的单一属性。结合材料四“它不只是一场体育竞技,更是当代东北文化的生动载体。赛场内外的烟火温情,打破省际壁垒,凝聚四省区民众”,直接点出赛事的文化载体属性;再结合材料三的赛事组织特点:常规赛普通球员跨城远征、淘汰赛球迷跨省奔赴观赛,原本分散在东北四城的普通民众因为赛事产生日常联结,可概括为:承载东北本土烟火温情、打破省际壁垒的大众文化载体,串联起四地民众的日常联结。 (3)这个空对应小航的发言语境:是从深层精神内核维度,提炼赛事背后的黑土地精神力量。结合材料四“普通人奔赴赛场的坚持,四城同心的守望,正是黑土地上平凡人独有的精神力量”,同时结合材料三“四省区联合启动”的办赛基础,把分散的民众力量收束起来,可概括为:同心守望、凝聚共识的黑土地专属精神。 (二)记叙文阅读 阅读下面选文,完成小题。 七十五双草鞋 徐鲁 ①赣南瑞金的山风岁岁拂过村口老樟。百年前烽火漫过苏区大地,有位客家细妹子,送郎踏上长征路。 ②陈发姑出生在瑞金县石水乡下山坝,是个身世悲苦的客家细妹子。不到两岁,为生活所迫的父亲把她送到同乡上山坝大屋的一户人家做了童养媳。这户人家有个独子,名叫朱吉薰。陈发姑长到19岁时,与朱吉薰拜堂成亲。小夫妻俩青梅竹马,情如兄妹,婚后日子虽然清苦,却恩恩爱爱,彼此信任,相濡以沫。 ③朱吉薰40岁那年,区苏维埃政府的干部来到上山坝,动员青壮年老表参加红军队伍。乡亲们心里透亮,共产党领导的红军是贫苦百姓自家的队伍,参加红军,就是帮更多穷苦农民翻身做主人。于是朱吉薰心里动了参加红军的念头。 ④只是朱吉薰的母亲和朱家长辈思想保守。伯父闻讯赶来劝他:“当兵要打仗,打仗会死人!你是屋里独苗子,你一走,老母靠哪个养?发姑又怎么办?”这番话句句实在,朱吉薰听了,一时拿不定主意。 ⑤夜里,深明大义的陈发姑轻言细语开导丈夫:“我们都是苦出身,从小受地主富户欺压,不就盼着翻身出头的一日?而今共产党带工农闹革命、当红军,替穷苦人打天下,让老百姓过上好日子,这是何等光荣的事!你还有啥好顾虑?再说屋里还有我哩!” ⑥陈发姑一席话,打消了朱吉薰的顾虑。第二天一早,陈发姑就送丈夫到区苏维埃报名。朱吉薰成了武阳区头一批报名参加红军的老表之一。 ⑦红军离开瑞金前一晚,陈发姑整夜不曾合眼。她默默替丈夫收拾行囊,还用亲手染的粗布,连夜给朱吉薰缝制了一套衣服。A陈发姑从小就有一双打草鞋的巧手,她把这些日子里给丈夫打的几双结实的草鞋、麻鞋,也牢牢捆进了被盖卷里。 ⑧“发姑,红军走了,那些杀人不眨眼的还乡团、白狗子,一定会把气全撒到老表们身上,你们可得多加小心呀!” ⑨“不怕!红军首长和苏维埃主席不是说了吗,红军里还有好些人要留下来斗争的,共产党留下的火种,是灭不了的!” ⑩长征队伍出发前的那几天里,区苏维埃门口人头攒动,人来人往,全是母送子、妻送郎、细妹送哥当红军的百姓。 ⑪朱吉薰走后不久,陈发姑也加入了区苏维埃的妇女工作队,成为村里一名能干又勇敢的妇女干部。果然,红军离开后,国民党军队很快就进占瑞金,开始进行疯狂的迫害与杀戮。陈发姑是妇女干部,又是红军家属,敌人抓住她,捆绑起来严刑拷打,逼她写下字据,脱离革命,与丈夫离婚。 ⑫陈发姑受尽凌辱与折磨,但宁死也不肯写什么字据和声明。她坚信,红军队伍一定还会回来的。山岭上的芭茅草就算被大火烧焦,芭茅根还埋在泥土底下,总有一天能再长出新芽! ⑬正是凭着这种坚定的信念,陈发姑挺过了敌人的折磨,顽强地活了下来。丈夫走后的第三个年头,婆婆去世了。在此后漫长的日子里,她得不到丈夫半点音讯。 ⑭一天天,一年年,这位苦命军嫂常常倚在门框上,一边唱着送行时唱过的歌子,一边眺望着村口,盼着丈夫早日回来。B为了寄托对丈夫和红军队伍的盼望与思念,陈发姑给自己立下一个“规矩”:每年都要打上一双结实的草鞋,保存起来,以待丈夫回来时可以穿用。 ⑮这期间,当年和丈夫同一天离开瑞金,踏上长征路,经过多年的战斗而幸存活下来的瑞金子弟,都陆续回到了家乡。可是,陈发姑仍然得不到丈夫半点音讯。在漫长的苦苦等待中,她的眼泪流尽了,白发也干枯了。后来当地政府做过细致的调查,认为她的丈夫朱吉薰很可能在长征中牺牲了。可惜的是,当年在长征途中牺牲、病逝、离散失踪的赣南红军总数难以统计,很多人都没能“早归乡”,不少人甚至连姓名都无法核对了。 ⑯但陈发姑一直坚信,自己的丈夫没有死,有一天也许还会找到家门,回到自己身边。她从年轻媳妇,等到白发苍苍、双目失明,仍然没能等回自己的丈夫。 ⑰在陈发姑的晚年,瑞金各级党组织、政府部门和社会各界,给予了这位“共和国第一军嫂”细心的关怀和照顾,让她老有所依,生活上没有遇到任何困难。C老人离世之后,人们在整理她的遗物时,发现在老人的床下、屋角,堆放着一双双或旧或新的草鞋。清点之后,一共七十五双。寒来暑往,一双双积攒起来的草鞋,把陈发姑的忠贞、承诺和信念等成了永恒。 (摘自《光明日报》2026年6月26日有删改) 14. 阅读选文,梳理文章内容,完成下面表格。 事件 品质 (1)________ 温厚淳朴,隐忍善良 顶住家人劝阻,支持并送走丈夫参加红军 (2)____ 加入革命队伍被捕,宁死不肯写脱离革命的字据 (3)____ (4)_________ 执着坚守,信守承诺 15. 品读第④段画横线句,从人物描写和语言特点两个角度赏析。 16. 请结合全文,谈谈你对⑫画波浪线句的理解。 17. 本文以“草鞋”为线索贯穿全文,请根据“草鞋”在文中出现的ABC三处分析其中蕴含的情感。 A_______________ B_______________ C_______________ 18. 文章第⑮段写到了“很多人都没能“早归乡”,不少人甚至连姓名都无法核对了”,作者这样写有什么用意?请结合全文简要分析。 【答案】14. ①. 自幼为童养媳,婚后与丈夫清苦相守、相濡以沫 ②. 深明大义,顾全大局 ③. 坚贞不屈,信仰坚定 ④. 坚持每年打一双草鞋等候丈夫,一生积攒七十五双草鞋 15. 运用语言描写,借伯父的话语,写出伯父出于家庭安危顾虑劝阻朱吉薰参军,表现普通人对战争的担忧与顾虑,侧面体现朱吉薰选择参军的艰难,为下文陈发姑劝说丈夫作铺垫。 语言上多用短句、反问句,口语朴实直白,连续反问增强语气,真切还原亲人劝阻的场景,真实自然。 16. 这句话表层写芭茅草虽被大火烧焦,但地下的根仍埋在泥土里,总有重新发芽的一天。深层运用象征手法,将革命火种、革命必胜的希望寄寓在埋在土里的芭茅根之中:大火象征敌人的残酷镇压,敌人虽能摧毁表面的革命力量,但革命的根基尚存,革命火种不灭,终将迎来胜利。这生动形象地表现出陈发姑在遭受敌人酷刑折磨时,依然坚信革命不会消亡、红军一定会回来的坚定信念,体现她宁死不屈的品格。同时,这句话也为下文她熬过漫长苦难、一生坚守等待的情节做了铺垫。 17. ①. 把打好的草鞋捆进丈夫的被盖卷,饱含陈发姑对丈夫的不舍、牵挂,以及对丈夫参加革命的支持。 ②. 她立下规矩每年打一双草鞋,这是漫长等待中的情感寄托,藏着她对丈夫的思念,饱含她多年等候丈夫平安归来的执着深情。 ③. 七十五双草鞋留存到离世,承载着陈发姑一生的忠贞,坚守承诺,永不改变的革命信念。 18. 交代长征中大量红军战士牺牲失踪,甚至姓名无从考证,写出革命胜利的来之不易;侧面烘托陈发姑,即便丈夫极可能早已牺牲,她仍一生守望,突出她忠贞执着、信念坚定;由陈发姑一人拓展到无数红军与红军家属,深化主旨,赞美革命先烈与革命家属默默付出的伟大精神。 【解析】 【导语】这篇《七十五双草鞋》以赣南红色军嫂陈发姑的人生轨迹为核心,用细碎却滚烫的日常细节串联起跨越七十余载的等待,将个人忠贞的小爱与信仰坚定的革命大爱深度融合,没有刻意渲染悲情,却以七十五双草鞋的具象载体,托举起苏区群众跟党走的厚重群像,字里行间满是质朴动人的红色温度,是对无名革命奉献者的深情致敬。 【14题详解】 第(1)空:根据第②段“陈发姑出生……相濡以沫”可知,陈发姑幼年即被送去做童养媳,身世悲苦;与朱吉薰成亲后,两人虽生活清贫,却相互扶持、感情深厚。这体现了她温厚淳朴、隐忍善良的品质。故可填:自幼为童养媳,婚后与丈夫清苦相守、相濡以沫。 第(2)空:根据第⑤段“深明大义的陈发姑……‘还有我哩’”及第⑥段“第二天一早,陈发姑就送丈夫到区苏维埃报名”可知,面对丈夫参军的犹豫,陈发姑不仅没有阻拦,反而耐心开导,讲明革命道理,并主动承担家庭责任,亲自送丈夫报名。这体现了她识大体、明事理,甘愿为革命舍弃小家。故可填:深明大义,顾全大局。 第(3)空:根据第⑪段“陈发姑是妇女干部……与丈夫离婚”及第⑫段“陈发姑受尽……声明”可知,陈发姑被捕后遭受敌人的严刑拷打和百般凌辱,却始终不肯写下脱离革命、与丈夫离婚的字据,宁死也不背叛革命和丈夫。这体现了她坚贞不屈、对革命信仰始终如一的品质。故可填:坚贞不屈,信仰坚定。 第(4)空:根据第⑭段“为了寄托……可以穿用”及第⑰段“人们在整理……七十五双”可知,陈发姑年年打草鞋,从年轻一直打到晚年,始终没有放弃对丈夫归来的期盼,最终积攒了七十五双草鞋。这体现了她执着坚守、信守承诺的品质。故可填:坚持每年打一双草鞋等候丈夫,一生积攒七十五双草鞋。 【15题详解】 根据第④段“伯父闻讯……‘怎么办’”可知,这句话人物描写角度分析,运用了语言描写,通过伯父劝阻朱吉薰时所说的话,生动地刻画了伯父作为长辈的担忧与顾虑。伯父连续用“打仗会死人”“你是屋里独苗子”“老母靠哪个养”“发姑又怎么办”来劝阻,既表现出他对朱吉薰安危的担心,也反映出当时普通百姓面对参军打仗时的现实顾虑。同时,这番话也让朱吉薰“一时拿不定主意”,侧面烘托出他在家国之间的矛盾心理,使人物形象更加真实可感,也为下文陈发姑劝说丈夫参军作了铺垫; 从语言特点角度看,这句话具有鲜明的口语化、生活化特点。“当兵要打仗,打仗会死人”直白朴素,不加修饰;“屋里独苗子”“靠哪个养”等说法带有一定的方言色彩和乡土气息,读来真实自然。句式上多用短句和反问,如“老母靠哪个养?发姑又怎么办?”语气急促,层层追问,增强了劝阻的力度和情感冲击力,符合人物身份和特定情境,使语言更具感染力和表现力。 【16题详解】 根据第⑫段“山岭上的芭茅草……长出新芽”可知,这句话表面写芭茅草被烧焦后根部仍能重新发芽,深层则运用了象征手法。结合第⑪段“敌人抓住她……离婚”和第⑫段“陈发姑受尽……声明”可知,大火象征敌人对陈发姑的残酷迫害;埋在地下的芭茅根既象征陈发姑不屈的意志,也象征革命火种和革命必胜的希望,看似遭受摧残,实则生机不灭。再结合第⑭段“每年都要……可以穿用”及第⑰段“一共七十五双”可知,她一生坚守等待,正是这种信念的外化。因此,这句话生动表现了陈发姑在酷刑折磨下宁死不屈、对革命充满坚定信念的品格,也为下文写她漫长等待做了铺垫。 【17题详解】 A处:根据第⑦段“红军离开……被盖卷里”可知,A处写的是丈夫出发前那个夜晚。陈发姑没有阻拦丈夫参军,而是整夜不睡,替他收拾行囊、缝衣服、打草鞋。一个“牢牢捆进”,既怕东西散了,又像是把自己的一份心意也紧紧系在丈夫身上。这些举动里,藏着妻子对丈夫远行的牵挂与不舍,也说明她心里清楚丈夫此去是为了革命,虽万般担心,仍选择支持他。 B处:根据第⑭段“为了寄托……穿用”及第⑯段“但陈发姑……自己身边”可知,丈夫走后,陈发姑没有一天停止过等待。她给自己定下规矩,每年打一双草鞋,仿佛只要草鞋还在积攒,丈夫就一定会回来穿上。结合第⑮段“当年和丈夫……回到了家乡”可知,别人都回来了,唯独她的丈夫没有音讯,可她依然不肯放弃。这份年年打鞋的坚持,正是她对丈夫深深思念的体现,也是她在漫长岁月里盼望丈夫平安归来的执着深情。 C处:根据第⑰段“老人离世之后……永恒”可知,七十五双草鞋不是简单的数字,而是陈发姑从年轻到离世,用一生积攒下来的。每一双都代表一年的等待,每一双都藏着一份不肯放下的念想。这些草鞋见证了她对丈夫的忠贞不渝,也承载着她一生坚守承诺、永不改变的革命信念。作者用“忠贞”“承诺”“信念”三个词收束全文,正是对陈发姑一生守望最深沉的礼赞。 【18题详解】 根据第⑮段“当年和丈夫……家乡”“很多人都没能‘早归乡’,不少人甚至连姓名都无法核对了”可知,作者借同乡子弟陆续归来与许多战士牺牲、失散甚至姓名无从查证形成对照,交代了长征途中大量红军战士牺牲失踪的历史事实,说明革命胜利是无数先烈用生命和鲜血换来的,来之不易; 根据第⑮段“后来当地……牺牲了”及第⑯段“但陈发姑……身边”可知,在别人都已归来、丈夫极可能牺牲的情况下,陈发姑仍不肯放弃,一生守望。作者这样写,从侧面烘托出陈发姑的忠贞执着与信念坚定,使人物形象更加感人; 根据第⑰段“人们在整理……等成了永恒”可知,七十五双草鞋不仅是陈发姑个人等待丈夫的见证,更代表了无数红军家属在后方默默守候、无悔付出的群体形象。作者由陈发姑一人拓展到无数红军与红军家属,深化了文章主旨,深情赞美了革命先烈与革命家属默默付出的伟大精神。 (三)新闻阅读 阅读下面选文,完成小题。 逐梦苍穹,航天再启新程 __________________ 赵竹青 ①人民网北京8月19日电 8月19日,朱雀三号遥二运载火箭在东风商业航天创新试验区发射升空,火箭一子级按预定程序成功着陆于甘肃省民勤县朱雀三号着陆场坪。这是我国在重复使用火箭关键技术上取得的又一重大突破,朱雀三号成为我国首款成功入轨并实现陆地回收的运载火箭。 ②7时35分,朱雀三号遥二运载火箭发射升空;起飞约137秒,火箭一二级分离,二子级继续飞行,将鸿擎科技自主研制的鸿鹄03星准确送入预定轨道;7时41分许,火箭一子级按预定程序成功软着陆于甘肃省民勤县朱雀三号着陆场坪,飞行试验任务取得圆满成功。 ③本次任务是我国首次实现运载火箭一子级着陆支腿方式回收,也是我国首次实现入轨级运载火箭一子级陆地回收,是朱雀三号由回收技术验证开始进入工程化复用验证阶段的重要飞行试验。任务进一步检验了朱雀三号重复使用运载火箭系统的设计正确性、产品可靠性,推动我国商业航天重复使用火箭加快迈入工程化验证阶段。 ④火箭一二级分离后,一子级按照预定飞行程序进入返回段,先后完成高空返回调姿、再入点火动力减速、气动滑行控制、着陆点火减速和着陆支腿展开缓冲等关键动作,最终依靠着陆支腿稳定落地。任务对一子级从高速飞行状态返回陆地着陆场坪的全过程进行了系统验证。 ⑤据介绍,基于朱雀三号遥一飞行试验获取的数据和工程经验,朱雀三号遥二对重复使用飞行关键环节进行了多项针对性优化。着陆动力方案通过减少着陆点火发动机数量,进一步简化系统设计、提升系统可靠性;针对返回再入过程的复杂力热环境,优化抗再入极端力热环境及防护设计,进一步提升火箭返回再入阶段的环境适应能力和可靠性。 ⑥结合本次发射任务特点,朱雀三号遥二同时搭载蓝箭航天自主研制的非火工品堆叠压紧释放装置,进一步验证相关技术方案在真实飞行环境下的工作性能,有力支撑后续大型星座组网、批量快速部署与发射效率提升。 ⑦朱雀三号是蓝箭航天自主研制的新一代重复使用液氧甲烷运载火箭,在总体设计、动力系统、返回控制、不锈钢箭体制造和地面保障等方面构建了面向重复使用运载火箭的技术体系。此次任务为后续开展回收箭体检修维护、复用飞行和商业化应用奠定坚实基础。 (摘自人民网) 19. 主标题宏大抒情,概括新闻精神内核;副标题侧重写实,补充交代核心事实。请依据文本,拟写副标题。(不超过24字) 20. 文中第②段“起飞约137秒”“7时41分许”的加点字“约”“许”能否删去?请结合新闻语言特点简要分析。 21. 文中⑤⑥⑦段属于新闻背景,请简要分析其作用。 【答案】19. 示例:我国首款入轨陆地回收运载火箭朱雀三号发射成功 20. 不能删去。“约”“许”都表示概数,说明137秒、7时41分是近似的时间数值,并非绝对精准的确定值。这两个词体现了新闻语言准确严谨、符合事实的特点,删去后会变成绝对精准的表述,反而不符合实际情况,违背新闻的真实性原则。 21. ①补充介绍了朱雀三号遥二的技术优化细节、搭载的试验装置,以及朱雀三号火箭的定位和技术价值,让读者更全面了解这次发射任务的技术亮点和意义;②丰富了新闻内容,补充了核心事件之外的背景信息,帮助读者理解这次发射对我国商业航天重复使用火箭发展的重要价值,提升新闻的信息量和可读性。 【解析】 【导语】这篇人民网的航天新闻报道兼具专业性与可读性,以朱雀三号遥二火箭发射回收事件为核心,清晰梳理任务全流程、技术突破点与后续价值,数据精准、脉络清晰,既客观传递我国商业航天在重复使用火箭领域的里程碑进展,又自然彰显逐梦苍穹的奋进底气,是一篇兼顾信息密度与传播温度的硬核科技短讯。 【19题详解】 结合第①段导语部分的“朱雀三号遥二运载火箭在东风商业航天创新试验区发射升空”“朱雀三号成为我国首款成功入轨并实现陆地回收的运载火箭”,可知新闻的主体是朱雀三号遥二运载火箭,核心成果是发射成功且实现火箭一子级陆地回收,可据此拟写副标题,注意字数不超过24的要求,如:朱雀三号遥二火箭实现我国首次入轨火箭陆地回收。 【20题详解】 这句话出自原文第②段的发射流程纪实部分:“起飞约137秒,火箭一二级分离”“7时41分许,火箭一子级按预定程序成功软着陆”。其中“约”“许”都属于限定时间的概类副词: “约”修饰“137秒”,说明火箭起飞到一二级分离的时长是基于飞行监测得出的近似数值,不存在分秒绝对无差的精准定格;“许”修饰“7时41分”,点明一子级成功软着陆的时刻是临近7点41分的参考时间,并非丝毫不差的精准时点。如果删掉两个字,语句就变成“起飞137秒”“7时41分”,相当于把动态航天飞行的时间节点定义为绝对精准的固定值,反而不符合真实航天发射的监测实际——航天飞行的时序存在合理的微小误差,绝对化的精准表述才是违背事实的。因此,这两个看似模糊的副词,恰恰是新闻语言准确严谨、恪守真实性原则的直接体现,客观还原了发射任务的真实状态,避免了表述的绝对化漏洞。 【21题详解】 ⑤⑥⑦段跳出了前文①至④段“朱雀三号遥二发射——入轨——回收”的事件流程主线,补充了事件表层信息之外的深层细节。 第⑤段明确提到“基于朱雀三号遥一飞行试验获取的数据和工程经验,朱雀三号遥二对重复使用飞行关键环节进行了多项针对性优化”,还具体列举了“减少着陆点火发动机数量简化系统”“优化抗再入极端力热环境防护设计”两项优化动作,解释了本次任务能成功实现陆地回收的技术原因,让读者不会只停留在“发射成功”的表层新闻事实上,能理解这次成功是技术迭代的必然结果。 第⑥段补充了本次任务的额外搭载试验:“搭载蓝箭航天自主研制的非火工品堆叠压紧释放装置”,点出该试验“支撑后续大型星座组网、批量快速部署与发射效率提升”的远期价值,拓展了本次发射任务的边界。 第⑦段则锚定了朱雀三号的定位:“蓝箭航天自主研制的新一代重复使用液氧甲烷运载火箭”,点明它在多领域构建了重复使用火箭技术体系,说明本次任务“为后续开展回收箭体检修维护、复用飞行和商业化应用奠定坚实基础”,把单次发射事件放到了我国商业航天重复使用火箭的发展脉络里。 这三段内容补充了核心事件没有覆盖的技术、产业相关背景,把原本只体现“任务圆满成功”的短消息,拓展成了有技术细节、有行业价值的深度报道,大幅提升了新闻的信息量;另一方面也帮普通读者读懂了本次发射不是一次普通的航天发射,而是我国商业航天重复使用火箭迈入工程化验证阶段的关键节点,既强化了“逐梦苍穹,航天再启新程”的主标题内核,也提升了整则新闻的专业性与可读性。 第四部分 书少年之怀 写作(50分) 从下列两题中,任选其一,按要求作文。 22. 按要求作文: 时光落在万物之上,也留存于世间人与风物之中。一路走来,无论是亲身经历,还是所见所闻,那些温暖的遇见、艰难的考验,都可以成为笔下光阴的故事。请写下你的经历与思考,作为展厅人文板块文稿。 题目:光阴的故事 要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。 【答案】例文: 光阴的故事 巷口老梧桐的年轮又绕了新的一圈,阿婆的修鞋机“哒哒”响了十几年,把我从小到大的时光,都缝进了针脚细密的旧日子里。 小学三年级那年我摔破了最爱的白帆布鞋,鞋尖裂了个大口子,我攥着鞋站在巷口掉眼泪,阿婆招招手把我拉进她的小棚子,满手的皮革香混着糨糊的暖味裹住我。她戴着老花镜,粗棉线穿进针孔的动作比我写作业还麻利,没半小时就把破口缝成了一朵歪歪扭扭的小白云,末了还在鞋帮侧边用银线绣了颗小星星。那天我穿着补好的鞋蹦着回家,鞋底踩过梧桐落下来的碎光斑,连风都裹着糖味。 后来我上了初中,学业忙得脚不沾地,很少再绕去巷口。上个月运动会跑八百米,我冲过终点线的时候,脚上的小白鞋彻底开了胶,我抱着鞋站在操场边忽然就想起了阿婆的修鞋棚。等我放学绕过去的时候,阿婆正坐在梧桐树下择菜,看见我手里的鞋,眼睛一下子亮了。她搬过小矮凳让我坐,自己掀开盖修鞋机的蓝布,那台铁机子还是老样子,漆皮磨掉的地方,全是年月蹭出来的亮泽。 她粘胶、上线,动作慢了不少,指尖上的皱纹里嵌着点洗不净的黑鞋油印。我忽然看见她手边的铁盒子里,压着我小学时落在她棚子里的卡通橡皮,还有好几张我以前蹦着跳着来取鞋时,她随手拍的拍立得。“知道你现在功课紧,”阿婆头也没抬,“我这机子天天擦,就等着说不定哪天你又有鞋要补呢。” 风卷着梧桐叶飘下来,落在修鞋机的把手上,“哒哒”的声响又响起来的时候,我忽然懂了老师说的“光阴留痕”是什么意思。原来时光从来不是哗哗流走的水,它是阿婆缝在鞋上的小云朵,是铁盒子里压了好几年的橡皮,是老梧桐年年发的新叶,是有人把你的细碎小事,悄悄在岁月里存了好多年。 这就是我藏在巷口的光阴故事,没有轰轰烈烈的情节,可每一针每一线的温度,想起来的时候,心口就暖得要化开来。 【解析】 【详解】一、审题立意。 以“光阴的故事”为题目,写作中心要聚焦“光阴”的具象事物,跳出空泛的时间抒情,把“故事”落在人与风物的真实联结上。可围绕“个人成长的印记”,无需刻意追求宏大叙事,题干明确提示可以写亲身经历里的“温暖遇见”或“艰难考验”,核心是抓住“时光留痕”的细节,比如学骑车摔破的车把、错题本上逐年变深的笔迹印记,把时间的流逝转化为自己成长的证据,立意落脚在“光阴不是无痕的流水,是把懵懂的自己打磨得更丰盈的过程”。还可落点于“代际的记忆传承”,把视角从个人拓展到身边的人与旧物,比如外婆用了三十年的竹菜篮、父亲传下来的旧工具箱,这些物件承载着上一代人的生活轨迹,你在某个瞬间读懂了旧物里藏着的勤俭、专注的品质,立意升华为“光阴的故事是跨代的精神接力,旧时光的温度会在新的人生里延续”。还可围绕“城市或乡土的变迁”,写自己作为亲历者见证的身边风物变迁,比如巷口修了四十年的老书店翻新成共享书房、村头的老碾盘从废弃的农具变成了村口的文化地标,故事里既有旧时光的烟火温度,也有时代发展的新变化,立意落脚在“光阴的故事从来不是孤立的个人记忆,是一方土地的人文脉络在时光里生长的模样”。 二、选材构思。 可以根据自己的素材积累,以“一物串起多段光阴”的线索式构思。开篇先给旧物特写,比如家里老挂钟的铜摆边缘磨出的浅凹痕,点出这是三十年时光磨出来的印记;中间串联三个不同阶段的生活片段:小时候踩着小板凳给挂钟上弦,奶奶总借着钟摆声催你吃饭;初中熬夜备考的深夜,挂钟滴答声陪着你写完最后一张卷子;去年爷爷把挂钟擦干净递给你,说以后换你给它上弦;结尾回扣“展厅人文文稿”的定位,点明这只挂钟走的不是刻度上的时间,是一家人藏在三餐四季里的光阴,无数这样的小家记忆,拼成了最鲜活的人文图景。可以以“同一地点的时光对照”的场景式进行构思,选一个你熟悉的固定空间,用今昔对比带出光阴的重量。开篇切入当下场景,如你站在翻新后的老巷口,脚边是刚铺的青石板,忽然想起十年前这里满是煤渣路的模样;中间用两个对照片段丰富层次,先写小时候在巷口跟着修鞋的张爷爷写作业,他总把修鞋剩下的牛皮纸给你包书皮,后来巷口拆迁大家都以为张爷爷要走,没想到社区把老修鞋摊保留成了巷口的便民点位;再写现在你周末回巷口,能看到老人们在新修的凉亭下棋,放学的小孩围着张爷爷看他补鞋,旧的生活温度一点没丢,还多了新的烟火气;结尾升华,光阴从来不是把旧的东西全部换成新的,是把值得留住的温暖好好安放,这就是属于这条街巷最动人的光阴故事。 23. 按要求作文 敬意,不只献给高光时刻的英雄。平凡长久的坚守、不曾认输的自我、辽阔山河与绵延文脉,那些打动心灵的人与事,无论远近大小,同样值得我们致敬。请以“致敬”为话题,自拟题目作文,用作展厅收尾文稿。 请以“致敬”为话题,写一篇文章。 要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。 【答案】例文: 致敬平凡的微光 走到展厅出口的最后一步,我盯着墙面上刚拍下的社区老修书匠的照片,忽然懂了这次“身边的闪光”主题展最藏在细节里的心意:原来敬意从来不是只给聚光灯下的英雄,那些在日常里慢慢发烫的人和事,同样值得我们站在这里,认认真真鞠一躬。 最先让我停住脚的,是入口处那叠磨得起毛的公交签到本。照片里的张爷爷穿洗得发白的公交制服,他是我们家楼下开了18年环线的老司机。我以前总觉得他的工作太普通:每天绕着小城转三圈,每到站点多等几秒晚放学的小学生,遇到拎菜的阿婆会伸手扶一把。直到展柜里摆着他攒了十年的小本子,每页都记着“3月12日,李阿婆拎了中药,多等了半分钟”“6月7日,送忘带准考证的考生到考点”,密密麻麻的字歪歪扭扭,却把18年的平凡日子,缝成了整条线路上所有人的安心。原来从来不是只有惊天动地的壮举才算伟大,把一件小事重复做十几年,把每一个陌生人的小事放在心上,这样的坚守,就足够让我们致敬。 旁边的展柜里摆着我自己交上去的旧跑鞋,鞋尖磨出了个小窟窿。去年运动会我报了3000米,之前练到吐也没想过弃赛,最后拿了第三名站在领奖台的时候,我以为那才是值得纪念的高光。可这次参展的照片是我凌晨在小区跑道上跑步的背影,配的字是“不肯认输的每一步,都值得被致敬”。我忽然鼻子有点酸:原来不用站在聚光灯最亮的地方,那个摔了跤爬起来继续跑的自己,那个明明怕写作文还是咬着笔写满一页页草稿的自己,所有没向困难低头的时刻,都值得被轻轻说一句“你很棒”。 往展厅门口走,最后一面墙贴满了同学们拍的照片:山巅上立了几十年的老护林员的瞭望塔,巷口传了三代的老糖铺,博物馆里讲解员指着彩陶说六千年前面纹故事的侧脸……我们脚下踩着的这片土地,每寸山河都有人在默默守着,传了几千年的文脉,就是靠这样一代又一代普通人的手,慢慢递到我们手里的。 此刻展厅的灯落在每一张普通的照片上,没有谁的故事特别惊天动地,可每束光凑在一起,就暖得让人想红眼眶。走出展厅的时候我攥紧了手里的笔记本,原来致敬从来不是遥不可及的庄重:敬每个默默坚守的普通人,敬不肯轻易低头的自己,敬脚下永远辽阔的土地,我们带着这份敬意往前走,自己也会变成下一个值得被致敬的微光。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这则材料明确提示“敬意不只献给高光时刻的英雄”,要跳出“致敬伟人、致敬功勋”的窄化思路,把致敬的对象扩展到更宽广的范围。一是平凡群体的长久坚守,二是普通人不服输的自我成长,三是脚下的山河土地、传承千年的文化文脉,所有能打动人心的人与事,无论大小远近都可以成为致敬的主体。作为展厅收尾文稿,既要呼应展厅此前展出的内容脉络,也要给离场观众留下余味悠长的情感共鸣点,语气要兼具共情力和感召力。可参考以下立意角度:(1)致敬数十年如一日在岗位上默默付出的“无名者”,比如社区工作者、非遗传承人、城市环卫工等,点明“所有坚守都有价值”的核心主旨;(2)把致敬的落点放到每一个观展者自身,致敬每个不曾轻易认输的普通人——包括在生活里咬牙坚持的你我,打破“英雄才值得被致敬”的刻板认知,拉近和观众的距离;(3)跳出个体范畴,致敬承载文明的辽阔山河与绵延文脉,从展厅里的文物、老照片延伸到脚下的土地、传承至今的文化根脉,完成观展体验的价值升维。 二、选材构思。 文体适合写记叙文,可以致敬人物。如写致敬默默奉献的环卫工人,他们日复一日清扫街道,坚守岗位,守护城市的整洁美丽;可以写致敬日夜操劳的母亲,她琐碎忙碌、默默付出,守护家人的温暖生活;还可以写致敬坚持不懈、直面挫折、努力成长的自己。构思上,开头紧扣材料,点明世间所有平凡的付出都值得温柔致敬。中间依次记叙环卫工人、母亲的暖心坚守以及自己努力拼搏的日常,用细腻细节展现平凡人物的不凡力量。结尾抒发感悟,明白平凡坚守亦是伟大,致敬他人、致敬自己,在热爱与坚持中奔赴成长,升华主题、首尾呼应。可以致敬某种事物,以展厅的一件展品切入,可以从展柜里半块出土的老城砖落笔,可以从墙上的野生动物摄影照片落笔,自然引出“我们今天要致敬的,远不止展品本身”。主体部分可致敬山河土地——那些在地质层里沉了千万年的岩石、世代耕种的田野、护林人守了一辈子的山林,是所有故事的载体;可致敬绵延文脉——那些把技艺传了十几代的手艺人、把史书抄了一遍又一遍的前人,是文化没有断流的密码。结尾点明这个展厅存在的意义,就是把这些沉默的、不曾被看见的人与山河的故事讲出来,今天的致敬不是结束,而是让我们带着这份敬意继续往前走,成为文脉和山河新的续写者。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期八年级学期初学情调研 (考试时间:150分钟 试卷满分120分) 学校筹办“山河寻迹,以行守志”主题文化展。请你担任策展助手,研读各类文本展品,回望先辈征途,品读故土故事,在文字中感受山河,体悟坚守。现在开启本次策展任务。 第一部分 夯文脉之基 一、积累与运用(14分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) A. 溃退(kuì) 泻气(xiè) 初衷(zhōng) 殚精竭虑(dān) B. 潇洒(xiāo) 浩瀚(hàn) 轻盈(yíng) 锐不可当(dāng) C. 翘首(qiào) 悄然(qiāo) 仲裁(zhòng) 眼花潦乱(liáo) D. 国殇(shāng) 娴熟(xián) 镌刻(juàn) 震聋发馈(zhèn) 阅读下面语段,完成小题。 ①时序入秋,风掠过田畴,______褪去盛夏积攒的燥热。②不但田禾舒展柔韧的身姿,迎着微风轻轻摇曳,而且野菊悄然绽放,点缀郊野。③放眼望去,大地铺展______的画卷,农人躬身劳作,从容打理一年的收获。④草木敛去夏日喧嚣,沉下心来______养分;通过静静扎根,让万物顺应时序,在沉静的时光里______。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) A. 渐渐 斑斓 汲取 厚积薄发 B. 忽然 缤纷 吸取 蓄势待发 C. 渐渐 缤纷 汲取 蓄势待发 D. 忽然 斑斓 吸取 厚积薄发 3. 下列各项中分析正确的一项是( ) A. 语段中加点的“田畴”“画卷”是名词;“沉静”是副词。 B. 语段中“舒展柔韧的身姿”属于动宾短语;“盛夏积攒的燥热”是偏正短语。 C. 句④中画波浪线“通过静静扎根,让万物顺应时序”一句没有语病。 D. 句②中画线“野菊悄然绽放,点缀郊野”句中逗号改为顿号。 4. 下列各项中表述不正确的一项是( ) A. 消息最大的特点是真实客观和时效性强,消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,后两部分有时暗含在主体中。 B. 《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 C. 《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,南朝齐梁时期思想家,本文是一篇山水小品,文中的“康乐”指南朝宋山水诗人谢灵运。 D. 新闻特写和通讯都重视运用形象思维,采取多种文学手法,只截取事件片段进行刻画,不能完整展现事件的来龙去脉。 5. 古诗文默写 (1)几处早莺争暖树,________。(白居易《钱塘湖春行》) (2)________,都护在燕然。(王维《使至塞上》) (3)________,隐天蔽日。(郦道元《三峡》) (4)山随平野尽,________。(李白《渡荆门送别》) (5)《答谢中书书》中,描绘清晨山间万物苏醒,充满生机的句子是“________,________”。 第二部分 觅山河之魂 整本书阅读(5分) 6. 研读《红星照耀中国》,重温长征路途,挖掘人物身上的信念,搜集展览素材,整理可展出的素材。 (1)下列关于《红星照耀中国》表述有误的一项是( ) A. 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的纪实作品,记录了1936年他深入西北革命根据地采访的所见所闻。 B. 书中收录斯诺拍摄的经典照片,照片里毛泽东头戴红军八角帽,面容瘦削,目光沉稳睿智。 C. 作品的素材全部来自斯诺实地采访,他力求客观记录,不掺杂个人感受与评价。 D. “红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命,预示着革命力量必将蓬勃发展。 (2)师友对话: 老师:展板打算增设“红小鬼”人物板块。小宁,请你结合原著内容,说说红小鬼身上最打动你的品质。 小宁:___________________ 二、古诗文阅读(17分) 读古代山水诗文展品,体会古人寄于山河间的情志,筛选可展出的诗文素材。 (一) 7. 阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】 一公房 唐·喻凫① 幽深谁掩关,清净自多闲。 一雨收众木,孤云生远山。 花萎绿苔上,鸽乳②翠楼间。 岚霭燃香夕,容听半偈③还。 【注】①喻凫:晚唐毗陵(常州)人,开成五年进士,官至乌程县令。②鸽乳:鸽子。③半偈:在这里指佛法。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A. 甲诗开篇从传说起笔,营造出世事渺远、岁月苍茫的意境,后由登楼所见明丽之景转入日暮怀乡的感慨。 B. 乙诗颔联描写了雨后山寺外的景色,一场雨涤荡林木,远山之上孤云缓缓升腾,画面层次分明,清幽淡远。 C. 甲乙两诗均为登高望远之作,描摹眼前所见的山水景物,虚实结合,抒发漂泊在外,触景而生的羁旅思乡之愁。 D. 甲诗登临古楼,视野开阔,远近之景相融;乙诗描摹山寺内的苔花、翠楼,兼写远山云雾,尽显禅院静谧氛围。 (二) 阅读下面选文,完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 ①今年子月月望①,长安重雪终日,玉花搅空,舞下散地。予与友生②喜之,因自所居南行百许步,登崇冈,上青龙寺门。门高出绝寰埃,宜写目放抱。 ②入夜,有月一轮,其大如盘,色如银,凝照东方。予喜,乃与友生出大门恣视。直前终南,开千叠屏风,张其一方。东原接去,与蓝岩骊峦,群琼含光。北朝天宫,宫中有崇阙洪观,如甃珪叠璐③,出空横虚。 ③觉我五藏出濯清光中,俗埃落地,非天借静象,安能辅吾浩然之气若是邪?某④以⑤其寡不易会而上月下雪俱白故序之耳。 (选自《长安雪下望月记》,[唐]舒元舆,有删减) 【注】①子月月望:农历一月十五日。②友生:朋友。③甃珪(zhòu guī)叠璐:像用美玉层层叠起。④某:自称之词,我。⑤以:因为。 8. 下列句中加点词的意思相同的一项是( ) A. 解衣欲睡 夕日欲颓(《答谢中书书》) B. 念无与为乐者 皆为板本(《活板》) C. 因自所居南行百许步 自富阳至桐庐一百许里(《与朱元思书》) D. 乃与友生出大门恣视 去后乃至(《陈太丘与友期行》) 9. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 (1)但少闲人如吾两人者耳。 (2)非天借静象,安能辅吾浩然之气若是邪? 10. 用“/”给乙文画浪线的句子断句(断两处)。 某 以 其 寡 不 易 会 而 上 月 下 雪 俱 白 故 序 之 耳 11. 阅读两篇选文后,填写下面的学习任务卡。 (1)_____(2)_____(3)_____ 第三部分 守赤子之心 (一) 策展小组准备设置“黑土地上的草根热爱”展板,搜集了关于“东北超”的材料,完成展板筹备系列任务。 【材料一】 2026年东北地区城市足球联赛(简称“东北超”)在沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特四城同步开赛,沈阳为主会场。揭幕战在沈阳铁西体育场举行,赛场大屏幕播放着趣味观赛提示:“可以大声喧哗,可以呜呜喳喳,但是别往场地里溜达,场地里‘妹(没)’有婆婆丁。”这句俏皮提示迅速出圈。有文章评价,这哪里单单是看球,分明就是一场流动的东北大集。绿茵场上,球员拼抢时,一旦有人倒地抽筋,对手常会主动上前帮扶。 赛场横幅上,“山海关不住,东北超级酷”的标语格外醒目。赛场内外烟火相融,各地球迷相聚闲谈,黑土地独有的松弛与热忱,在赛场内外自然流淌。 (选自《辽宁日报》,有删改) 【材料二】 “东北超”将有34场比赛,常规赛每轮各省份均有主场。赛事坚持草根足球定位,从数万名报名者中选拔出390名参赛球员,覆盖学生、快递员、企业职工等群体。赛事启用视频助理裁判系统,超70%比赛监督具备职业联赛从业资质,超60%裁判员为国家级裁判。 赛事收获超高人气,4座城市现场观众超过10万人次。上千个“第二现场”,210多家媒体平台、500余个自媒体账号参与直播。赛事门票价格最高不超过20元。赛事组委会联合当地景区推出“一张球票闯关东”,同步激活文旅体商新动能。 (选自《人民日报》,有删改) 【材料三】 赛事阶段 参赛队伍 赛场分布 核心组织特点 新闻发布会 8支 沈阳 四省区联合启动,官宣赛事 常规赛 8支 沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特四城 周末主客场,普通球员跨城远征 淘汰赛 4支 跨城单场决胜 球员互助,球迷跨省奔赴观赛 (选自人民网,有删改) 【材料四】 一场草根足球赛,何以引爆东北大地?究其根本,东北超跳出精英体育的固有框架,让普通劳动者成为赛场主角。它不只是一场体育竞技,更是当代东北文化的生动载体。赛场内外的烟火温情,打破省际壁垒,凝聚四省区民众。普通人奔赴赛场的坚持,四城同心的守望,正是黑土地上平凡人独有的精神力量。 (选自《辽宁日报》,有删改) 任务一:撰写展板要点 12. 展板需要一段简短介绍,向参观者说明赛事如何做到扎根大众、联动东北。请结合材料二、材料三,概括相关安排。 任务二:补全策展研讨记录 13. 策展小组研讨展板立意,请结合材料一、三、四,补全小组讨论记录。 小宇:东北超能够出圈,首先是赛场有接地气的表达,赛场充盈着黑土地独有的氛围,(1)_____________。 小桐:这场赛事不只是足球比拼,更是(2)______________。 小航:更深层次来看,赛事打动人心,是因为普通人的坚守,汇聚起四省区(3)____________的力量。 (二)记叙文阅读 阅读下面选文,完成小题。 七十五双草鞋 徐鲁 ①赣南瑞金的山风岁岁拂过村口老樟。百年前烽火漫过苏区大地,有位客家细妹子,送郎踏上长征路。 ②陈发姑出生在瑞金县石水乡下山坝,是个身世悲苦的客家细妹子。不到两岁,为生活所迫的父亲把她送到同乡上山坝大屋的一户人家做了童养媳。这户人家有个独子,名叫朱吉薰。陈发姑长到19岁时,与朱吉薰拜堂成亲。小夫妻俩青梅竹马,情如兄妹,婚后日子虽然清苦,却恩恩爱爱,彼此信任,相濡以沫。 ③朱吉薰40岁那年,区苏维埃政府的干部来到上山坝,动员青壮年老表参加红军队伍。乡亲们心里透亮,共产党领导的红军是贫苦百姓自家的队伍,参加红军,就是帮更多穷苦农民翻身做主人。于是朱吉薰心里动了参加红军的念头。 ④只是朱吉薰的母亲和朱家长辈思想保守。伯父闻讯赶来劝他:“当兵要打仗,打仗会死人!你是屋里独苗子,你一走,老母靠哪个养?发姑又怎么办?”这番话句句实在,朱吉薰听了,一时拿不定主意。 ⑤夜里,深明大义的陈发姑轻言细语开导丈夫:“我们都是苦出身,从小受地主富户欺压,不就盼着翻身出头的一日?而今共产党带工农闹革命、当红军,替穷苦人打天下,让老百姓过上好日子,这是何等光荣的事!你还有啥好顾虑?再说屋里还有我哩!” ⑥陈发姑一席话,打消了朱吉薰的顾虑。第二天一早,陈发姑就送丈夫到区苏维埃报名。朱吉薰成了武阳区头一批报名参加红军的老表之一。 ⑦红军离开瑞金前一晚,陈发姑整夜不曾合眼。她默默替丈夫收拾行囊,还用亲手染的粗布,连夜给朱吉薰缝制了一套衣服。A陈发姑从小就有一双打草鞋的巧手,她把这些日子里给丈夫打的几双结实的草鞋、麻鞋,也牢牢捆进了被盖卷里。 ⑧“发姑,红军走了,那些杀人不眨眼的还乡团、白狗子,一定会把气全撒到老表们身上,你们可得多加小心呀!” ⑨“不怕!红军首长和苏维埃主席不是说了吗,红军里还有好些人要留下来斗争的,共产党留下的火种,是灭不了的!” ⑩长征队伍出发前的那几天里,区苏维埃门口人头攒动,人来人往,全是母送子、妻送郎、细妹送哥当红军的百姓。 ⑪朱吉薰走后不久,陈发姑也加入了区苏维埃的妇女工作队,成为村里一名能干又勇敢的妇女干部。果然,红军离开后,国民党军队很快就进占瑞金,开始进行疯狂的迫害与杀戮。陈发姑是妇女干部,又是红军家属,敌人抓住她,捆绑起来严刑拷打,逼她写下字据,脱离革命,与丈夫离婚。 ⑫陈发姑受尽凌辱与折磨,但宁死也不肯写什么字据和声明。她坚信,红军队伍一定还会回来的。山岭上的芭茅草就算被大火烧焦,芭茅根还埋在泥土底下,总有一天能再长出新芽! ⑬正是凭着这种坚定的信念,陈发姑挺过了敌人的折磨,顽强地活了下来。丈夫走后的第三个年头,婆婆去世了。在此后漫长的日子里,她得不到丈夫半点音讯。 ⑭一天天,一年年,这位苦命军嫂常常倚在门框上,一边唱着送行时唱过的歌子,一边眺望着村口,盼着丈夫早日回来。B为了寄托对丈夫和红军队伍的盼望与思念,陈发姑给自己立下一个“规矩”:每年都要打上一双结实的草鞋,保存起来,以待丈夫回来时可以穿用。 ⑮这期间,当年和丈夫同一天离开瑞金,踏上长征路,经过多年的战斗而幸存活下来的瑞金子弟,都陆续回到了家乡。可是,陈发姑仍然得不到丈夫半点音讯。在漫长的苦苦等待中,她的眼泪流尽了,白发也干枯了。后来当地政府做过细致的调查,认为她的丈夫朱吉薰很可能在长征中牺牲了。可惜的是,当年在长征途中牺牲、病逝、离散失踪的赣南红军总数难以统计,很多人都没能“早归乡”,不少人甚至连姓名都无法核对了。 ⑯但陈发姑一直坚信,自己的丈夫没有死,有一天也许还会找到家门,回到自己身边。她从年轻媳妇,等到白发苍苍、双目失明,仍然没能等回自己的丈夫。 ⑰在陈发姑的晚年,瑞金各级党组织、政府部门和社会各界,给予了这位“共和国第一军嫂”细心的关怀和照顾,让她老有所依,生活上没有遇到任何困难。C老人离世之后,人们在整理她的遗物时,发现在老人的床下、屋角,堆放着一双双或旧或新的草鞋。清点之后,一共七十五双。寒来暑往,一双双积攒起来的草鞋,把陈发姑的忠贞、承诺和信念等成了永恒。 (摘自《光明日报》2026年6月26日有删改) 14. 阅读选文,梳理文章内容,完成下面表格。 事件 品质 (1)________ 温厚淳朴,隐忍善良 顶住家人劝阻,支持并送走丈夫参加红军 (2)____ 加入革命队伍被捕,宁死不肯写脱离革命的字据 (3)____ (4)_________ 执着坚守,信守承诺 15. 品读第④段画横线句,从人物描写和语言特点两个角度赏析。 16. 请结合全文,谈谈你对⑫画波浪线句的理解。 17. 本文以“草鞋”为线索贯穿全文,请根据“草鞋”在文中出现的ABC三处分析其中蕴含的情感。 A_______________ B_______________ C_______________ 18. 文章第⑮段写到了“很多人都没能“早归乡”,不少人甚至连姓名都无法核对了”,作者这样写有什么用意?请结合全文简要分析。 (三)新闻阅读 阅读下面选文,完成小题。 逐梦苍穹,航天再启新程 __________________ 赵竹青 ①人民网北京8月19日电 8月19日,朱雀三号遥二运载火箭在东风商业航天创新试验区发射升空,火箭一子级按预定程序成功着陆于甘肃省民勤县朱雀三号着陆场坪。这是我国在重复使用火箭关键技术上取得的又一重大突破,朱雀三号成为我国首款成功入轨并实现陆地回收的运载火箭。 ②7时35分,朱雀三号遥二运载火箭发射升空;起飞约137秒,火箭一二级分离,二子级继续飞行,将鸿擎科技自主研制的鸿鹄03星准确送入预定轨道;7时41分许,火箭一子级按预定程序成功软着陆于甘肃省民勤县朱雀三号着陆场坪,飞行试验任务取得圆满成功。 ③本次任务是我国首次实现运载火箭一子级着陆支腿方式回收,也是我国首次实现入轨级运载火箭一子级陆地回收,是朱雀三号由回收技术验证开始进入工程化复用验证阶段的重要飞行试验。任务进一步检验了朱雀三号重复使用运载火箭系统的设计正确性、产品可靠性,推动我国商业航天重复使用火箭加快迈入工程化验证阶段。 ④火箭一二级分离后,一子级按照预定飞行程序进入返回段,先后完成高空返回调姿、再入点火动力减速、气动滑行控制、着陆点火减速和着陆支腿展开缓冲等关键动作,最终依靠着陆支腿稳定落地。任务对一子级从高速飞行状态返回陆地着陆场坪的全过程进行了系统验证。 ⑤据介绍,基于朱雀三号遥一飞行试验获取的数据和工程经验,朱雀三号遥二对重复使用飞行关键环节进行了多项针对性优化。着陆动力方案通过减少着陆点火发动机数量,进一步简化系统设计、提升系统可靠性;针对返回再入过程的复杂力热环境,优化抗再入极端力热环境及防护设计,进一步提升火箭返回再入阶段的环境适应能力和可靠性。 ⑥结合本次发射任务特点,朱雀三号遥二同时搭载蓝箭航天自主研制的非火工品堆叠压紧释放装置,进一步验证相关技术方案在真实飞行环境下的工作性能,有力支撑后续大型星座组网、批量快速部署与发射效率提升。 ⑦朱雀三号是蓝箭航天自主研制的新一代重复使用液氧甲烷运载火箭,在总体设计、动力系统、返回控制、不锈钢箭体制造和地面保障等方面构建了面向重复使用运载火箭的技术体系。此次任务为后续开展回收箭体检修维护、复用飞行和商业化应用奠定坚实基础。 (摘自人民网) 19. 主标题宏大抒情,概括新闻精神内核;副标题侧重写实,补充交代核心事实。请依据文本,拟写副标题。(不超过24字) 20. 文中第②段“起飞约137秒”“7时41分许”的加点字“约”“许”能否删去?请结合新闻语言特点简要分析。 21. 文中⑤⑥⑦段属于新闻背景,请简要分析其作用。 第四部分 书少年之怀 写作(50分) 从下列两题中,任选其一,按要求作文。 22. 按要求作文: 时光落在万物之上,也留存于世间人与风物之中。一路走来,无论是亲身经历,还是所见所闻,那些温暖的遇见、艰难的考验,都可以成为笔下光阴的故事。请写下你的经历与思考,作为展厅人文板块文稿。 题目:光阴的故事 要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。 23. 按要求作文 敬意,不只献给高光时刻的英雄。平凡长久的坚守、不曾认输的自我、辽阔山河与绵延文脉,那些打动心灵的人与事,无论远近大小,同样值得我们致敬。请以“致敬”为话题,自拟题目作文,用作展厅收尾文稿。 请以“致敬”为话题,写一篇文章。 要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁沈阳市第七中学2026-2027学年度上学期语文八年级期初学情调研
1
精品解析:辽宁沈阳市第七中学2026-2027学年度上学期语文八年级期初学情调研
2
精品解析:辽宁沈阳市第七中学2026-2027学年度上学期语文八年级期初学情调研
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。