河北唐山市第五十四中学2026-2027学年七年级上学期道德与法治10月阶段学情自测

2026—2027学年第一学期阶段素养研习一 七年级道德与法治 部编版 〔第一单元〕 （试卷页数：4页，考试时间：60分钟，总分：60分） 一、选择题（本大题共12小题，1～10小题每小题2分，11～12小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1．迈进初中校门，崭新课程、多彩社团、丰富实践扑面而来；班干部竞选、小组合作、运动会接力……我们在挑战中突破，在协作中成长。初中阶段对我们的成长具有独特价值。这些价值体现在（ ） ①初中阶段是规划未来的重要时期，给了我们自我发展的无限可能 ②初中阶段学习任务繁重，会严重阻碍学生的个性发展 ③初中阶段我们处于“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培 ④初中阶段只需专注学习成绩，其他方面无关紧要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“为者常成，行者常至。”初中成长之路离不开清晰的规划与持续的行动，合理的规划能帮助我们稳步前行、收获成长。这启示我们应（ ） A．完全听从父母安排，无需自己思考 B．只设定目标即可，行动方案可有可无 C．盲目跟从同学，别人怎么做我就怎么做 D．确定发展目标，制订行动方案，持之以恒努力 3．在学习“认识自己”内容时，老师呈现了如下议题。能作为“子议题二”情境的是（ ） 总议题：认识自己 子议题一：察己身·通过自我全面分析认识自己 子议题二：借明镜·通过他人评价认识自己 子议题三：践真知·通过生活实践认识自己 A．小华每天照镜子观察自己的外貌变化 B．小丽认真听取老师对自己性格的建议 C．小刚在篮球比赛中发现了自己的体能优势 D．小高通过心理测试了解自己的气质类型 4．“世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。”这启示我们应（ ） ①尊重差异，根据自身特点发展自己 ②只看长处，忽视自身缺点和不足 ③接纳全部，以乐观勇气面对现实 ④盲目模仿，努力成为别人的样子 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下面这组图片共同启示我们要（ ） A．只看到自己的优点，忽视缺点 B．关注他人评价，忽略自我观察 C．全面客观地认识自己，接纳不完美 D．盲目模仿他人，追求完美人设 6．北京市八一学校战队夺得机器人竞赛全球冠军；深圳少年用AI制作MV，与外国友人全英文交流无压力。新时代少年儿童眼里有光、心中有梦、脚下有路，可信、可爱、可敬的中国形象也进一步树立。上述材料启示我们（ ） A．主动改正缺点，勇于接纳自己 B．汲取榜样力量，丰富自身内涵 C．重视他人评价，检视自身不足 D．不断激发潜能，做更好的自己 7．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。在道德与法治课堂上，某校七年级学生围绕梦想展开了讨论。 甲：如果梦想不能实现，就无须有梦想。 乙：少年的梦想需要与时代脉搏紧密相连。 丙：梦想与现实是平行线，永远无法相交。 丁：实现梦想需要我们不懈奋斗！ 其中观点正确的是（ ） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁 8．初中生小轩英语成绩不理想，他每天早起背诵、课间请教、周末坚持练习，一年后成绩跃升至前列，并代表学校参加市级英语演讲比赛。小轩说：“是学习让我看到了更广阔的世界，也让我离梦想更近了。”小轩的故事告诉我们（ ） ①学习是梦想与现实之间的桥梁 ②只要努力学习，就能获得所有荣誉 ③学习可以点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ④只有成绩优异的人才有资格拥有梦想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下列观点中，与漫画寓意最契合的是（ ） A．努力，是一种生活态度 B．梦想，是一种怦然心动 C．运气，是一种人生变数 D．机遇，是一种成功密码 10．学会学习需要合理安排学习时间。以下做法符合“合理安排学习时间”的是（ ） ①小静做作业时，手机有消息，就会立刻查看 ②小溪利用坐地铁上下学的时间，听新闻播报 ③小刚每天熬夜复习，白天上课趴在桌上睡觉 ④小高坚持利用周末时间，整理分析一周错题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．党的十八大以来，国家主席习近平的历年新年贺词始终贯穿着“坚定”的精神内核。 年份 贺词内容 二〇一四年 我坚信，中国人民必将创造出新的辉煌 二〇一六年 只要坚持，梦想总是可以实现的 二〇二三年 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 二〇二六年 山海寻梦，不觉其远：前路迢迢，阔步而行 从上述内容中，我们能得到的结论有（ ） ①编织人生梦想，努力成就未来 ②坚定理想信念，实干成就梦想 ③付诸实际行动，定能达成目标 ④坚持勤奋学习，助力梦想成真 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．调研显示：71%的中学生用AI辅助完成作业；20.5%不想自己思考，让AI代劳；超一成学生完全相信AI提供的内容；逾六成学生认为AI有助于提高学习兴趣和自学能力。基于以上内容，下列评析合理的有（ ） ①完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维 ②不想思考，用AI代劳，可能会弱化思维的创造性 ③未来AI将成为提高学生学习兴趣的主要依靠 ④把AI当作学习工具，有助于形成独到的见解 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13．阅读材料，完成下列任务。（10分） 无论开局如何，只要肯努力、能坚持，就有翻盘出彩的机会。 镜头一：张雪只有初中学历，但从小痴迷摩托车。他自学机械原理、材料科学等知识，经历无数次失败仍不放弃。他说：“热爱让我不怕苦、不怕累。”最终，他实现了造车梦，也让中国摩托车在国际赛场上扬眉吐气。 镜头二：蓝鸿春非科班出身，拍摄《给阿嬷的情书》时，他坦言自己有很多不足，但不回避短板，虚心向资深电影人请教，带着团队反复打磨。他说：“我愿意承认自己不行，然后想办法去行。” （1）结合镜头一和镜头二，说说张雪和蓝鸿春分别从哪些方面认识自己。（2分） （2）从镜头二可以看出，蓝鸿春认真听取了他人对自己的建议。请结合材料，谈谈他人评价对认识自己的重要性和正确态度。（4分） 镜头三：董路说：“孩子们能站上国际赛场，离不开国家对青少年足球的重视和投入。”张雪也说：“没有重庆完备的摩托车产业链，没有国家制造业的崛起，我的梦想再大也飞不起来。” （3）结合三位主人公的经历，说说我们应如何做更好的自己。（4分） 14．阅读材料，完成下列任务。（10分） 在“规划青春，努力成就未来”主题学习中，同学们围绕两则材料展开讨论。 材料一：乒乓球奥运冠军马龙，15岁进入国家队时并非最突出的。他制订严格训练规划：每天早到一小时练基本功，晚上加练发球，赛后复盘录像、逐一改进。正是清晰的规划和不懈努力，让他从“陪练”成长为“双圈大满贯”得主。马龙说：“梦想不会自动成真，但规划可以让每一步都走得踏实。” （1）马龙的经历告诉我们，规划对初中生活有什么重要意义？（2分） 材料二：一项针对全国中学生的调查显示：超65%的学生没有明确的初中生活规划，仅12%制订了详细计划并坚持执行。有规划并付诸努力的学生，在学业和综合素质上普遍优于没有规划的学生、某重点中学班主任说：“有规划的孩子知道自己要去哪里，努力才有方向。” （2）结合材料二，从努力的角度、谈谈我们应如何将规划落到实处。（6分） （3）在讨论中，同学们就如何制订合理的初中生活规划交流了各自的方法。请分享你的两条具体建议。（2分） 15．阅读材料，完成下列任务。（14分） 2026年《全民阅读促进条例》正式施行，全民阅读迈入法治保障新阶段。某校围绕“读书学习，贵在‘找准状态’”开展了主题探究活动。 【开展主题板报评选活动】 下面是获奖板报的部分内容。 板块一 板块二 历史回望·读书曾是一种奢望 时代新篇·学习赋能个人成长 新中国成立前，劳动人民绝大多数是文盲，读书识字是少数人的特权。那时，“放牛娃没有书读”“穷人家的孩子上不起学”是常态。教育资源极度匮乏，人民的文化权利无从保障。 如今，我国已建成世界最大规模的教育体系，义务教育巩固率超过95%，《全民阅读促进条例》正式施行。宇树科技创始人王兴兴，从一个曾经的偏科生成长为具身智能领域的佼佼者，他的密码就是“每天维持学习的热情和精力，主动吸收新知识”。 （1）从“放牛娃没有书读”到“全民阅读迈入法治保障新阶段”的历史变迁中，你能感受到国家发展对个人学习权利有什么影响？（4分） （2）结合板报内容，简要说明学习对个人成长有什么重要意义。（4分） 【举办读书交流活动】 在“找准学习状态，成就青春梦想”读书交流会上，同学们围绕如何学习才能成就梦想展开了热烈讨论。 小华说：“学习不能心浮气躁、浅尝辄止，不能只求‘打卡’数量，过于在意‘有没有用’，要沉下心，把理论学懂弄通。” 小刚说：“‘养鸡博士’刘松柏投身生产一线，钻研海量数据，打造中华土鸡饲料原料营养价值数据库，站上‘大国工匠’领奖台。他的经历告诉我们，学习不能只停留在书本上，要到实践中去。” 小丽说：“王兴兴每天维持学习的热情和精力，主动吸收新知识。我们也要发现并保持对学习的兴趣，让学习成为一种内化于心的本能。” （3）请你为这次读书交流会写一篇总结发言稿。（要求：紧扣主题，条理清晰，70字左右）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $