河南郑州市第七初级中学教育集团2026-2027学年九年级上学期10月第一次学情监测化学试卷

绝密★启用前 郑州市第七初级中学教育集团2026-2027学年上学期 九年级第一次学情监测化学学科试题卷 本试卷分为试卷和答题卡两部分。考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 一、选择题(每题1分，共14分) 1. 物质变化有物理变化和化学变化，下列“变”中涉及化学变化的是 A. 树木“变”木雕 B. 水蒸气“变”云雾 C. 玉石“变”印章 D. 糯米“变”米酒 2. 下图所示的实验操作正确的是 A. B. C. D. 3. 下列关于实验现象，描述正确的是 A. 过氧化氢溶液中加入适量的二氧化锰，产生了大量的气泡 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 C. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D. 蜡烛燃烧时，产生了水和二氧化碳 4. 好山好水好空气，环境好才是真的好。防治空气污染，保护生态环境，下列做法不合理的是 A. 开发和使用清洁能源 B. 车辆尾气净化后排放 C. 大量使用一次性筷子 D. 管理和控制工地扬尘 5. 空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气用途说法不正确的是 A. 氦气可用来填充探空气球 B. 氮气充入食品包装袋防腐 C. 二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D. 工业上利用氮气和氧气沸点制得富氧空气，此变化为化学变化 6. 某同学制氧气时，试管炸裂了。造成该同学试管炸裂的原因可能是：①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜④忘了加催化剂 ⑤加热时与灯芯接触 ⑥收集完氧气先撤酒精灯 A. 全部 B. 除④外 C. 除⑤⑥外 D. ①②③ 7. 如图进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被称为“大象牙膏”。下列说法正确的是 A. 反应后产生的泡沫可以用来灭火 B. 反应后催化剂的质量减少 C. 反应前后催化剂的化学性质不变 D. 没有催化剂，过氧化氢不会分解 8. 下列能说明分子在化学变化中可分而原子不可分的是 A. 走过桂花树时闻到桂花香 B. 品红溶于水后，液体变红色 C. 加热氧化汞生成汞和氧气 D. 刚从冰箱里拿出的饮料瓶外壁有一层水雾 9. 下列各图中“○”和“●”分别表示质子数不同的两种原子，其中能表示纯净物的图是 A. B. C. D. 10. 微观符号是学习化学的重要内容和方法。以下为几种分子微观模型，下面说法正确的是 A. 氧气是由两个氧原子构成的 B. 氢分子由两个氢原子构成 C. 二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的 D. 一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成 11. 要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 铁丝 12. 下列关于实验室制取氧气的图像中，不正确的是 A. 过氧化氢分解制取氧气 B. 过氧化氢分解制取氧气 C. 高锰酸钾分解制取氧气 D. 高锰酸钾分解制取氧气 13. 南华化学兴趣小组对课本探究分子运动的实验(图1)进行了改进，如图2所示，在T形三通管的直玻璃管里塞入两团有酚酞溶液的棉花团，将浓氨水滴入形三通管的弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，一会儿就观察到棉花团a先变红色。以下有关实验的说法错误的是 A. 此实验更节约试剂 B. 该实验证明酚酞有挥发性 C. 该实验可以证明挥发出的氨气密度比空气小 D. 若将图中装有浓氨水的弯管处浸入热水中，棉花团将更快变红 14. 小文用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析不合理的是 A. 时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量的热 B. 从瓶内气压达到最高点直至时刻，瓶内温度下降 C. 通过时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的五分之一 D. 时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积增大 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 用化学符号填空： （1）澄清石灰水敞口放置在空气中，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中有________； （2）存放文物的保护柜中填充有空气中含量最高的气体，该气体为________，原因为____________________。 16. 现有下列物质：①二氧化碳②空气中的稀有气体③氮气④纯净的空气⑤蒸馏水⑥冰水混合物⑦加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体⑧过氧化氢溶液⑨液氧。回答问题： 其中属于纯净物的是：________(填序号)。请从①-⑨中任选一种混合物并说明其中的成分：________。 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，请回答下列问题： （1）保持水的化学性质的最小微粒是________(填化学符号)。 （2）如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，请根据图示回答问题： ①从微观角度解释变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是________。 ②变化Ⅱ是水通电分解产生氢气和氧气，该反应所属基本反应类型是________。 ③变化Ⅱ中没有发生改变的微粒是________(填粒子名称)。 18. 量取液体时，视线应与量筒内________保持水平；实验室现有10 mL、50 mL、100 mL的量筒，小明要量取47 mL水，应该选择________的量筒。如果量取时俯视读数，则量取的液体________(“大于”或“小于”)47 mL。 19. 图中A～H均为初中化学常见物质，“”表示物质的转化关系，A是暗紫色固体，B是黑色固体，D是空气的主要成分之一，化学性质比较活泼，E是一种无色液体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请回答下列问题： （1）物质B的名称是________。 （2）请写出D在生活中的一种用途________。 （3）若H是黑色固体，请写出DH的符号表达式：______________。 （4）若H是一种刺激性气体，试着写出DH的符号表达式：______________。 三、简答题(共10分) 20. 从分子及其运动的角度分析并解释下列现象。 （1）热水能使压瘪的乒乓球复原。 （2）王安石(宋代)《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”描述的现象。 21. 请根据以下图示回答问题。 （1）请用文字表示制取氧气的反应，并比较两个反应的相同点和不同点。 （2）请描述细铁丝在氧气中燃烧的实验现象。 （3）在进行细铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量水，这样做的目的是什么？能否用细沙来代替水？ 22. 某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。已知试管容积为50 mL，注射器的活塞前沿停在20 mL处，关闭弹簧夹，对红磷进行加热，充分反应后，冷却至室温，打开弹簧夹。请回答下列问题： （1）红磷燃烧时最明显的现象是什么？ （2）请说明要想实验成功，红磷用量必须充足的原因。 （3）充分反应，冷却至室温后打开弹簧夹，活塞将停在多少mL刻度处？ 23. 蜡烛在空气中燃烧生成了二氧化碳和水。请自行设计实验方案，证明两种生成物。(从实验操作、现象及结论三方面描述。) 四、综合题(共10分) 24. 某化学兴趣小组的同学进行了制取氧气的项目式探究。 [项目一]实验室制取氧气。 （1）请写出图1中标号仪器的名称：b________。 （2）制取气体时，在装试剂之前要进行的操作是________，检查装置A气密性的方法是______________。 （3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，化学反应的符号表达式为_________________，应选用的配套装置是________(填写装置的字母代号)。 （4）用排空气法收集氧气时，检验氧气已收集满的方法是_________________； （5）若用下图装置采用排水法收集，请简述操作步骤。 [项目二]探究制取氧气的简易装置。 （6）分子筛制氧机：以空气为原料，空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，获得高浓度的氧气。其微观示意图如图2所示，分离过程中变化属于________变化(选填“物理”或“化学”)。 （7）图3所示简易制氧机原理与过氧化氢制取氧气原理相似，该反应的符号表达式为_________________。 （8）某家庭制氧机上有湿化瓶装置，适当湿化氧气，湿化瓶装置类似于图4，关于该装置，下列说法正确的是________。 A. 可以观察产生氧气的速率 B. a导管连接制氧机 C. a导管连接病人吸氧的塑料管 绝密★启用前 郑州市第七初级中学教育集团2026-2027学年上学期 九年级第一次学情监测化学学科试题卷 本试卷分为试卷和答题卡两部分。考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 一、选择题(每题1分，共14分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 二、填空题(每空1分，共16分) 【15题答案】 【答案】（1） （2） ①. ②. 化学性质稳定（或不活泼） 【16题答案】 【答案】 ①. ①③⑤⑥⑨ ②. ②空气中的稀有气体——其中含有氦、氖、氩、氪、氙等气体（④纯净的空气——其中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等。合理即可） 【17题答案】 【答案】（1） （2） ①. 分子种类是否改变 ②. 分解反应 ③. 氢原子，氧原子 【18题答案】 【答案】 ①. 凹液面最低处 ②. 50 mL ③. 小于 【19题答案】 【答案】（1）二氧化锰 （2）供给呼吸（或支持燃烧，如医疗急救、气焊等合理即可） （3） （4） 三、简答题(共10分) 【20题答案】 【答案】（1）分子间有间隔，温度升高，间隔变大。 （2）分子在不断地运动。 【21题答案】 【答案】（1）、；相同点：反应物都只有一种物质；都生成氧气；都属于分解反应(写出其中一条即可)，不同点：反应条件不同；生成物种类不同。(写出其中一条即可)。 （2）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成 （3）目的是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶瓶底；能用细沙代替水 【22题答案】 【答案】（1）产生大量白烟，放热 （2）将试管内的氧气完全耗尽 （3）10 【23题答案】 【答案】将干燥烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾（或有无色液滴附着），说明有水生成；迅速将上述烧杯倒转，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 四、综合题(共10分) 【24题答案】 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. 检查装置的气密性 ②. 将导管末端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好 （3） ①. ②. AC （4）将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满  （5）先将集气瓶装满水，再将氧气从短导管a通入，水从长导管b被排出，即可收集到氧气  （6）物理 （7） （8）AB 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $