精品解析：山西省晋中市寿阳县多校2024-2025学年九年级上学期期中测试历史试卷

2024—2025学年度第一学期期中历史 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 《尼罗河颂》中写道：“光荣啊，起源于大地的尼罗河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦，好叫神庙里欢度节。”这主要颂扬了尼罗河（ ） A. 推动了古埃及的水利兴修 B. 哺育了古埃及农耕文明 C. 诞生了强大的奴隶制国家 D. 有利于埃及历法的产生 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料重在讲述河水滋养土地、孕育粮食作物，并未提及古埃及修建各类水利工程的相关内容，错误。 B.尼罗河河水滋养土壤，孕育大麦、小麦等农作物，保障农业发展，养育古埃及农耕文明，正确。 C.诗句只描绘河流对农业万物的滋养，没有体现奴隶制国家建立、强盛的相关史实，错误。 D.古埃及历法依托河水定期泛滥制定，本段文字没有涉及历法创制方面的记述，错误。 2. 小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后，搜集了下列三则材料。根据文字说明，我们可以得出的结论是（ ） 倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。 倘一个人租用另一个人的牛，却将牛苛待致死，则需赔偿该所有者一头牛。 倘一个人欠另一个人的钱，到期不还则可以让妻子到债主家充当奴隶。 A. 材料内容取自古代希腊文明 B. 条文内容维护了奴隶的利益 C. 相关条款保障债权人的权益 D. 反映古代埃及的法律制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“《古代两河流域》”“倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半”“倘一个人租用另一个人的牛，却将牛苛待致死，则需赔偿该所有者一头牛”“倘一个人欠另一个人的钱，到期不还则可以让妻子到债主家充当奴隶”并结合所学知识可知，这些内容出自《汉谟拉比法典》的内容，从这些条款中关于赔偿的内容和到期不还的规定，可以看出当时注重保障债权人的权益，C项正确；“材料内容取自古代希腊文明”，与题干“《古代两河流域》”不符，排除A项；题干内容出自《汉谟拉比法典》，维护的是奴隶主的利益，而非奴隶，排除B项；题干反映的是古巴比伦的法律制度，而非古埃及的法律制度，排除D项。故选C项。 3. 九年级历史社团组织开展《文明与伤痛——印度种姓》历史话剧表演，下列最有可能出现的是（ ） A. “作为婆罗门出身的祭司，敬奉释迦牟尼是我的职责” B. “别看我只是一介武士，但是我和国王同属一个阶层” C. “知识改变命运，通过考试首陀罗也会成为第一等级” D. “通过政治联姻，婆罗门和刹帝利加强对国家的把控” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古代印度种姓制度，第一等级婆罗门(祭司贵族)掌握神权；第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权。第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业，因此“别看我只是一介武士，但是我和国王同属一个阶层”的表述正确，B项正确；根据所学知识可知，早在雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，佛教创立于公元前6世纪，创始人释迦牟尼，反对第一等级婆罗门的特权，因此“作为婆罗门出身的祭司，敬奉释迦牟尼是我的职责”的表述错误，排除A项；根据所学知识可知，在种姓制度下，各等级之间高低贵贱有别，不可以转变不同等级之间的身份区别，排除C项；各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，排除D项。故选B项。 4. 雅典法庭在审理案件时，原告和被告的发言时间都是通过水时计控制的，双方各发言两次，且由当堂抽签产生的水时计管理员四人负责管理。据此可知水时计的运用（     ） A. 强化了雅典公民的责任 B. 体现了执法过程的公正 C. 不利于行政效率的提高 D. 保证了判决结果的正确 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“原告和被告的发言时间都是通过水时计控制的，双方各发言两次”可知，原告和被告陈述时间相同，这反映了雅典民众法庭执法过程中遵循的重要原则是公正，B项正确；材料体现的是公平，与强化了雅典公民的责任无关，排除A项；有计时规定时间，一定程度上有利于效率的提高，排除C项；计时控制不能一定保证判决的结果正确，排除D项。故选B项。 5. 1804年法国《民法典》接受了罗马法关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法。德国历代皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，派学者赴意大利和法国学习罗马法。据此可知，罗马法（ ） A. 对欧洲法治建设影响深远 B. 使欧洲各国开始修订法律 C. 使法治意识开始全面普及 D. 推动欧洲各国的法制建设 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料关键信息“1804年法国《民法典》接受了罗马法关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法”可知，法国《民法典》借鉴了罗马法。根据材料关键信息“德国历代皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法”可知，德国比较推崇罗马法。根据材料关键信息“西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，派学者赴意大利和法国学习罗马法”可知，西班牙王室注重学习罗马法。由此可知，罗马法为多国借鉴、学习，对欧洲法治建设影响深远，A项正确；使欧洲各国开始修订法律夸大了罗马法的作用，排除B项；使法治意识开始全面普及表述太绝，排除C项；材料体现不出推动欧洲各国的法制建设，排除D项。故选A项。 6. 法兰克王国内部林立的君主们为了壮大自己的势力，不断拉拢封建主和贵族。而拉拢他们的基本前提就是要给予他们足够的经济利益和政治特权。一般来说，封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护，封君封臣制度的雏形也就此出现。这表明（ ） A. 封臣没有任何财政自由 B. 封君封臣间是契约关系 C. 封臣在政治上依附封君 D. 经济是封君封臣关系的全部 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护，封君封臣制度的雏形也就此出现”，结合所学可知，封君与封臣之间权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，B项正确；根据“拉拢他们的基本前提就是要给予他们足够的经济利益和政治特权”可知，封臣没有任何财政自由，封臣在政治上依附封君，经济是封君封臣关系的全部均表述错误，排除ACD三项。故选B项。 7. 下面是李华同学整理的学习卡片，据此可知，他学习内容的主题是（ ） “捐税知多少” ·佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费 ·每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物 ·教会也向佃户征收“什一税” ·农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔“婚姻捐” A. 西欧封君封臣制度 B. 教会在欧洲的地位 C. 西欧中世纪庄园 D. 欧洲中世纪城市 【答案】C 【解析】 【详解】A.西欧封君封臣制度体现的是封君与封臣之间的权利义务层级关系，核心是土地的封赐与效忠的契约关系，和卡片里佃户缴纳各类捐税的内容不匹配，错误。 B.卡片内容不仅提到了教会征收什一税，还包含领主收取各类使用费、节日礼物、婚姻捐等内容，并非仅围绕教会的地位展开，该选项过于片面，错误。 C.学习卡片里的佃户、领主的设施使用费、针对农奴的婚姻捐、庄园相关的赋税，以及教会向佃户征收什一税的内容，都属于西欧中世纪庄园经济体系下的典型赋税特征，完全符合西欧中世纪庄园的相关史实，正确。 D.欧洲中世纪城市的相关经济特征是城市自治、工商业发展、市民阶层相关的内容，和卡片里佃户、领主、庄园相关的捐税内容不符，错误。 8. 小卓学完某课内容后，进行了如下知识梳理。下面示意图中“★”应填入的内容是（ ） A. 城市自由自治的实现 B. 城市规模的扩大 C. 城市市民阶层的逐渐形成 D. 城市人口的增多 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，由于“城市的发展”“工商业的繁荣”，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大的工业作坊主、商人、银行家，他们成为早期的资产阶级，故★处就为“城市市民阶层逐渐形成”，C项正确；城市居民采用各种方式，比如常用的手段有金钱赎买和武力斗争，争取城市的自由和自治，A项与★处左侧内容不符，排除A项；城市规模的扩大、城市人口的增多都能促进“城市的发展”，因果关系不能颠倒，排除BD项。故选C项。 9. “最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。“这个“历史联系"就是历史现象中的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ） 选项 因 果 A 凯撒命人编制“儒略历” 奠定了欧洲民法的基础 B 克洛维保留了原来罗马大地主的土地 查理曼帝国走向分裂 C 拜占庭人长期采取封闭保守的态度 拜占庭文明被历史大潮所淘汰 D 苏格拉底将思考转向人类社会 成为百科全书式学者，创立逻辑学 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拜占庭人长期采取封闭保守的态度，使得拜占庭文明被历史大潮所淘汰，C项正确；奠定了欧洲民法的基础的是 《罗马民法大全》，排除A项；克洛维保留了罗马大地主士地，罗马大地主是克洛维的支持者之一，与查理曼帝国走向分裂无关，排除B项；“成为百科全书式学者，创立逻辑学”的是亚里士多德，排除D项。故选C项。 10. 对比同类历史事件是历史学习中的基本技能之一。下面材料所述中日两国改革措施的共同之处是（ ） 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖。 ——《改新之诏》 A. 农业与军事相结合 B. 为完成国家统一奠基 C. 实行土地国有政策 D. 土地所有制发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.只有商鞅变法有“急耕战之赏”，大化改新材料没有军事相关内容，不是共同点，错误。 B.商鞅变法为秦统一六国奠基；大化改新是日本已经统一之后的改革，错误。 C.商鞅变法废除土地国有、确立土地私有；只有大化改新实行土地国有，二者不一样，错误。 D.商鞅变法：井田制（国有）→土地私有；大化改新：土地私有→土地国有；二者都改变了原来的土地所有制，这是共同之处，正确。 11. 阿拉伯数学家花拉子米所著的《积分和方程计算法》(又称《代数学》)，被欧洲大学作为教材沿用至中世纪结束；阿拉伯医学家伊本·西那的《医典》，被欧洲各大学采用为官方课本。这表明阿拉伯文化（ ） A. 丰富了欧洲大学的教学内容 B. 影响欧洲现代自然科学发展 C. 积极吸收其他地区先进文明 D. 成为欧洲大学基础课程的源泉 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯数学家花拉子米所著的《积分和方程计算法》（又称《代数学》），被欧洲大学作为教材沿用至中世纪结束；阿拉伯医学家伊本·西那的《医典》，被欧洲各大学采用为官方课本。”可知，阿拉伯数学家花拉子米所著的《积分和方程法》和阿拉伯医学家伊本·西那的《医典》，被欧洲大学采用为教材，这说明阿拉伯文化丰富了欧洲大学的教学内容，A项正确；题干未涉及欧洲现代自然科学发展等相关信息，排除B项；题干强调的是阿拉伯文化对欧洲大学的影响，未涉及阿拉伯文化积极吸收其他地区先进文明，排除C项；题干强调的是阿拉伯文化对欧洲大学的影响，未体现欧洲大学文化的发源地，排除D项。故选A项。 12. 绘制示意图是学习历史的重要方法。下图反映的中世纪晚期西欧出现的这种生产方式是领出租土地租地农场主签订契约雇工（ ） A. 有利于西欧庄园制度持续发展 B. 构成西欧中世纪社会的基础 C. 具有资本主义生产关系的特征 D. 促进了西欧封建社会的稳定 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化，这些变化使得传统的封君封臣制度和庄园制度走向瓦解，租地农场和手工工场兴起，资本主义萌芽出现，因此具有资本主义生产关系的特征，C项正确；中世纪晚期，庄园制度走向瓦解，排除A项；西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，“构成西欧中世纪社会的基础”说法错误，排除B项；这一变化，促使封建社会走向衰落，排除D项。故选C项。 13. 15世纪时意大利的许多城市颁布了“禁奢”法律条文，企图限制人们的奢侈行为，但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在，上流社会经常举办各种社交活动，宾客们穿着华丽，尤其是女性。这说明当时（ ） A. 城市拥有自治权利 B. 人文主义思想盛行 C. 社会法律不够完善 D. 禁欲主义大行其道 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在，上流社会经常举办各种社交活动，宾客们穿着华丽，尤其是女性”和所学知识可知，14 世纪中叶，意大利一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。“奢侈行为”“虚荣心”正是这种人文主义的思潮的体现，B项正确；部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市，但材料未强调城市自治权利，排除A项；材料只提及了“禁奢”法律条文，不能判断社会法律是否完善，排除C项；材料反映人们反对禁欲主义，排除D项。故选B项。 14. 有学者说，棉花产业为“工业史上无可比拟的奇观”。观察全球棉花贸易市场的空间变化图，分析导致15世纪末开始产生这种变化的主要原因是（ ） A. 新航路的开辟 B. 第一次工业革命的开展 C. “三角贸易” D. 第二次工业革命的开展 【答案】A 【解析】 【详解】观察图片可知，15世纪末之前，世界棉花贸易市场是分散的。15世纪末之后，世界棉花贸易市场以欧洲为中心。这说明全球棉花贸易市场所发生的空间变化是从分散逐渐向欧洲集中。结合所学知识可知，15世纪末到16世纪初，新航路开辟，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，A项正确；第一次工业革命是在18世纪60年代才开始，排除B项；“三角贸易”与全球棉花贸易市场的空间变化无关，排除C项；第二次工业革命发生在19世纪六七十年代，排除D项。故选A项。 15. 17世纪中叶，利物浦的人口不到4000，一年上交的船税只有可怜的12英镑。1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础。这说明奴隶贸易（ ） A. 充满着血腥暴力 B. 使世界市场形成 C. 给非洲人民带来灾难 D. 有助于资本原始积累 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础”可知，黑奴贸易使英国获得巨额利润，为英国资本主义经济的发展提供了资本原始积累，D项正确；材料强调贩奴贸易使英国获得巨额利润，有助于英国的资本原始积累，没有体现充满着血腥暴力，排除A项；第一次工业革命使世界市场初步形成，排除B项。题干内容只有贩奴贸易对英国的影响，没有体现给非洲人民带来灾难，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 二、非选择题（本题共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分） 16. 体育是社会生活的写照。请阅读下面材料，回答问题。 【鉴赏图片——传承文化遗产】 【阅读史料——感受体育文化】 奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。公元前776年以后，奥林匹克运动会发展为全希腊的运动会。运动会期间，各城邦之间所有敌对活动一律停止。比赛项目最初只有赛跑一项，后来不断增加。比赛获胜者被本城邦人视为英雄。古典式摔跤，起源于古希腊。公元前2世纪末，罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后，将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合，并在此基础上发展与创新，产生了希腊罗马式摔跤。公元前708年，第18届古代奥运会把摔跤列为比赛项目。12-13世纪，随着经济、文化的发展，摔跤成为人们强身自卫的手段。 （1）两幅图分别从哪两个角度展示了古希腊的体育盛况？从下列图片中任选一幅，从艺术价值和历史价值的角度对其进行鉴赏。 （2）依据上述史料，说明奥林匹克运动会与希腊罗马式摔跤的相同之处，并概括体育活动对生活发展的意义。 【答案】（1）角度：雕塑、建筑。 鉴赏：选择《掷铁饼者》：艺术价值：这座雕像刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间，体现出动态美和静态美的高度统一。历史价值：《掷铁饼者》表现了古希腊时期高超的雕刻技艺，对于研究这一时期雕刻技艺的发展有着重要的史料价值，同时也从侧面反映出古希腊时期，人们对于体育运动的热爱，对于研究当时的社会史有着重要价值。 （2）相同之处：奥林匹克运动会与希腊罗马式摔跤的相同之处是都具有悠久的历史；都不断发展与创新。 意义：有助于丰富人们的文化生活；有利于促进人们之间的交流；有利于培养人们的竞争意识、精神品格；增强了国家和民族的向心力、凝聚力等。 【解析】 【小问1详解】 角度：根据材料可知，两幅图分别从雕塑、建筑两个角度展示了古希腊的体育盛况。 鉴赏：选择《掷铁饼者》：艺术价值：可以从《掷铁饼者》的形态特点进行说明。历史价值：可以从《掷铁饼者》表现了古希腊时期高超的雕刻技艺、反映出古希腊时期人们对于体育运动的热爱等方面论述。 【小问2详解】 相同之处：“公元前776年以后，奥林匹克运动会发展为全希腊的运动会”“公元前2世纪末……产生了希腊罗马式摔跤”提炼“奥林匹克运动会与希腊罗马式摔跤的相同之处是都具有悠久的历史”； “并在此基础上发展与创新，产生了希腊罗马式摔跤”提炼“都不断发展与创新”。 意义：本题为开放性试题，可以从丰富人民生活、促进人们交流、培养人们的竞争意识、增强了民族凝聚力等方面论述。 17. 创新是社会发展和进步的不竭动力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理。 一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿…… 父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 ——《罗马民法大全》 材料二 六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度，实行改革。7世纪中期，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。 拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力。 材料三 封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。……附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服……所有这一切都要面对圣物起誓。……12世纪以后，书面契约开始增多。 ——黄洋、赵立行等著《世界古代中世纪史》 （1）材料一中的《罗马民法大全》相比之前的法律有何进步性？ （2）材料二中日本大化改新是在什么样的背景下进行的？拜占庭保存了什么？ （3）材料二中两个国家最终命运不同的原因是什么？ （4）根据材料三，简述封君和封臣之间的权利义务关系，并概括这一关系的特点。 【答案】（1）进步性：一定程度上改善了奴隶的地位；并对财产、买卖、债务、契约等关系作了明确的规定；体现公平公正的原则。 （2）背景：国内：日本社会矛盾尖锐；国际：受中国唐朝的强盛和新罗的崛起的刺激。 保存内容：拜占庭保存了欧洲古典文化即古希腊和古罗马文化。 （3）原因：日本善于学习先进民族的先进文化，主动改革，善于创新；拜占庭帝国故步自封，不思进取，缺乏创新。 （4）关系：封臣要对封君忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役，提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 特点：封君与封臣的关系有严格的等级性；权利与义务交织在一起；有一定的契约意义；“我的附庸的附庸不是我的附庸”等。 【解析】 【小问1详解】 进步性：“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”→提炼“一定程度上改善了奴隶的地位”。 “一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿 ……债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿”→提炼“对财产、买卖、债务、契约等关系作了明确的规定”。 “父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声”→提炼“体现公平公正的原则”。 【小问2详解】 背景：“六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势”→提炼“日本社会矛盾尖锐”。 “中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者”→提炼“受中国唐朝的强盛和新罗的崛起的刺激”。 保存内容：“拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新”→拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品。 【小问3详解】 原因：“天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度，实行改革”→日本善于学习先进民族的先进文化，实行改革。 “它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力”→拜占庭帝国固步自封，缺乏创造力。 因此，两个国家最终命运不同的原因是日本善于学习先进民族的先进文化，主动改革，善于创新；拜占庭帝国故步自封，不思进取，缺乏创新。 【小问4详解】 关系：“附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服……所有这一切都要面对圣物起誓”→封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。封臣必须效忠于封君，要为封君服兵役、提供财物等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 特点：此题可从封君与封臣关系的等级性、权利和义务交织、具有一定的契约意义、“我的附庸的附庸不是我的附庸”等角度作答。 18. 中世纪的西欧社会是一个多元化社会，向我们呈现了多样的社会图景。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 休（人名）的牲畜在庄园主的园林里被抓住，因此接受罚款；7人没有前来洗庄园主的羊要被罚款；吉尔伯特的儿子为获得娶妻资格而付费；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款；马丁伤害了佩肯，要被罚款… ——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》 材料二 商业和手工业使城市成为当时的样子……到12世纪，城市纷纷以各种方式争取独立，建立自治政府。商业的发展需要一种更高效率和独立的法律…-在商业法的保障下，产生了这样一种习俗:如果一个农奴逃到城镇，在那里生活了一年零一天未遭拘捕，他便成为自由人。因而，恩格斯说“城市是中世纪的花朵”。 --摘编自［比利时］皮雷纳《中世纪的城市》 材料三 同商人居住的城市一样，在城镇建立的大学也实行完全自治……在城镇学校的影响下，文化开始由神学转向实际生活，人们开始因商业兴起和商人阶层的形成而促成教育和文化的世俗化，这对西欧社会产生着巨大影响，改变着人们的思维方式，标志着社会出现了转型。 ——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》 （1）根据材料一，指出庄园里惩罚违法行为的主要手段，并结合所学知识分析庄园法庭的重要作用。 （2）从材料二中你能提取到哪些信息？列举两个中世纪的西欧城市。 （3）根据材料三概括中世纪大学的特点，并分析它对西欧社会产生的影响。 【答案】（1）手段：处以罚金。 作用：维护庄园公共秩序。 （2）信息：城市商业和手工业发达，城市具有自治权；商业发展促进了法律的产生等。 城市：伦敦、巴黎。 （3）特点：具有自治权。 影响：改变了人们的思维方式，标志着社会出现了转型。 【解析】 【小问1详解】 手段：根据材料一“休（人名）的牲畜在庄园主的园林里被抓住，因此接受罚款；7人没有前来洗庄园主的羊要被罚款；吉尔伯特的儿子为获得娶妻资格而付费；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款；马丁伤害了佩肯，要被罚款”可知，庄园里惩罚违法行为的主要手段是罚款。 作用：根据所学知识可知，庄园法庭的重要作用是维护庄园公共秩序的作用。 【小问2详解】 信息：根据材料二“商业和手工业使城市成为当时的样子”可知，西欧城市商业和手工业发达；根据材料二“到12世纪，城市纷纷以各种方式争取独立，建立自治政府”可知，城市具有自治权；根据材料二“商业的发展需要一种更高效率和独立的法律”可知，商业发展促进了法律的产生等。 城市：根据所学知识可知，中世纪的西欧城市有英格兰最大城市伦敦；法兰西的巴黎等。 【小问3详解】 特点：根据材料三“同商人居住的城市一样，在城镇建立的大学也实行完全自治”可知，中世纪大学具有自治权。 影响：根据材料三“在城镇学校的影响下，文化开始由神学转向实际生活，人们开始因商业兴起和商人阶层的形成而促成教育和文化的世俗化，这对西欧社会产生着巨大影响，改变着人们的思维方式，标志着社会出现了转型”可知，中世纪大学对西欧社会产生影响是改变了人们的思维方式，标志着社会出现了转型。 19. 走向近代的欧洲发生了巨大变化。九年级（1）班同学以“社会的巨变”为主题开展项目化学习活动，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。 任务一：【绘制思维导图——了解经济之变】 任务二：【制作人物名片——体会思想之变】 人物：莎士比亚 地位：英国文学巨匠 主要成就：一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 人物：但丁 地位： 主要成就： 任务三：【提炼资料观点——阐述世界之变】 ※明朝中叶之后，原产美洲的辣椒、西红柿、玉米等传入我国。今天，世界的植物食品中有1/3的品种来自美洲。小麦、燕麦、大麦等农作物引入美洲。 ※新航路开辟后，美洲的商品如烟草、可可等出现在各国市场。中国的茶叶、东方的香料也大量销往欧洲。欧亚之间商品流通量大为增加。 ※15世纪末到18世纪，欧洲人大举移民美洲。与此同时，印第安人开始了锐减和被灭绝的过程，在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。 （1）一组同学绘制了西欧经济和社会发展的思维导图，清填写①②③对应的内容，并归纳①②两种统营方式的共同特点。 ①________；②________；③________。共同特点：_________________________。 （2）二组同学准备制作文艺复兴时期的人物名片，请仿照下面示例，为但丁制作人物名片。 （3）三组同学搜集了新航路开辟与世界变化的大量资料，整理形成如下内容展示学习成果，请围绕“新航路开辟”提炼一个观点，阐述如下内容与观点之间的联系。 【答案】（1） ①. 租地农场 ②. 手工工场 ③. 市民阶层 ④. 雇佣劳动；集中生产；产品面向市场等。 （2）人物：但丁。 地位：文艺复兴的先驱。 主要成就：他的长篇诗作《神曲》，抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与思想，宣传了人文主义思想。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 （3）观点：新航路开辟使世界开始连接成为一个整体。 论述：新航路开辟打破了世界各大洲之间相对孤立的状态，促进了各大洲之间物种的交流，原产美洲的辣椒、西红柿、玉米、花生、土豆等作物逐渐传播到欧洲和亚洲，猪、马、牛、羊等动物则被引入美洲；新航路开辟将旧大陆的病菌等带入新大陆，造成了新大陆居民的大量死亡，人口急剧下降，为了弥补美洲劳动力的不足，欧洲殖民者开始了罪恶的贩奴贸易，使得人口在各大洲之间大规模流动。新航路开辟还实现了商路和贸易中心的转移，世界最终开始联系成为一个整体。 【解析】 【小问1详解】 ①②：富裕农民通过承租、购买等方式，雇用少地或无地农民耕种，建立租地农场；商人提供原料、生产工具，雇佣劳动者集中劳动，分工合作，建立手工工场。租地农场和手工工场是资本主义化的生产组织。因此，①为租地农场，②为手工工场。 ③：在城市中，市民阶层采用新的生产经营方式，政治权利不断扩大，社会结构发生变化。因此，③为市民阶层。 ④：租地农场和手工工场的共同特点是采用雇佣劳动的方式进行集中生产，生产的产品面向市场。 【小问2详解】 人物名片：此题可仿照示例，从历史地位、主要成就等角度作答。 【小问3详解】 观点：材料提及新航路开辟后原产美洲的作物传入中国，小麦、燕麦等农作物引入美洲，美洲的商品出现在各国市场，欧亚之间的商品流通量大为增加，欧洲人移民美洲，并开始进行三角贸易。以上皆是新航路开辟后世界开始连为整体的表现，由此可提炼出如“新航路开辟使世界开始连接成为一个整体”的观点。论述部分可从新航路开辟后促进各大洲之间物种交流、欧洲殖民者开始进行三角贸易、实现商路和贸易中心的转移等史实进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中历史 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 《尼罗河颂》中写道：“光荣啊，起源于大地的尼罗河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦，好叫神庙里欢度节。”这主要颂扬了尼罗河（ ） A. 推动了古埃及的水利兴修 B. 哺育了古埃及农耕文明 C. 诞生了强大的奴隶制国家 D. 有利于埃及历法的产生 2. 小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后，搜集了下列三则材料。根据文字说明，我们可以得出的结论是（ ） 倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。 倘一个人租用另一个人的牛，却将牛苛待致死，则需赔偿该所有者一头牛。 倘一个人欠另一个人的钱，到期不还则可以让妻子到债主家充当奴隶。 A. 材料内容取自古代希腊文明 B. 条文内容维护了奴隶的利益 C. 相关条款保障债权人的权益 D. 反映古代埃及的法律制度 3. 九年级历史社团组织开展《文明与伤痛——印度种姓》历史话剧表演，下列最有可能出现的是（ ） A. “作为婆罗门出身的祭司，敬奉释迦牟尼是我的职责” B. “别看我只是一介武士，但是我和国王同属一个阶层” C. “知识改变命运，通过考试首陀罗也会成为第一等级” D. “通过政治联姻，婆罗门和刹帝利加强对国家的把控” 4. 雅典法庭在审理案件时，原告和被告的发言时间都是通过水时计控制的，双方各发言两次，且由当堂抽签产生的水时计管理员四人负责管理。据此可知水时计的运用（     ） A. 强化了雅典公民的责任 B. 体现了执法过程的公正 C. 不利于行政效率的提高 D. 保证了判决结果的正确 5. 1804年法国《民法典》接受了罗马法关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法。德国历代皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，派学者赴意大利和法国学习罗马法。据此可知，罗马法（ ） A. 对欧洲法治建设影响深远 B. 使欧洲各国开始修订法律 C. 使法治意识开始全面普及 D. 推动欧洲各国的法制建设 6. 法兰克王国内部林立的君主们为了壮大自己的势力，不断拉拢封建主和贵族。而拉拢他们的基本前提就是要给予他们足够的经济利益和政治特权。一般来说，封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护，封君封臣制度的雏形也就此出现。这表明（ ） A. 封臣没有任何财政自由 B. 封君封臣间是契约关系 C. 封臣在政治上依附封君 D. 经济是封君封臣关系的全部 7. 下面是李华同学整理的学习卡片，据此可知，他学习内容的主题是（ ） “捐税知多少” ·佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费 ·每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物 ·教会也向佃户征收“什一税” ·农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔“婚姻捐” A. 西欧封君封臣制度 B. 教会在欧洲的地位 C. 西欧中世纪庄园 D. 欧洲中世纪城市 8. 小卓学完某课内容后，进行了如下知识梳理。下面示意图中“★”应填入的内容是（ ） A. 城市自由自治的实现 B. 城市规模的扩大 C. 城市市民阶层的逐渐形成 D. 城市人口的增多 9. “最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。“这个“历史联系"就是历史现象中的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ） 选项 因 果 A 凯撒命人编制“儒略历” 奠定了欧洲民法的基础 B 克洛维保留了原来罗马大地主的土地 查理曼帝国走向分裂 C 拜占庭人长期采取封闭保守的态度 拜占庭文明被历史大潮所淘汰 D 苏格拉底将思考转向人类社会 成为百科全书式学者，创立逻辑学 A. A B. B C. C D. D 10. 对比同类历史事件是历史学习中的基本技能之一。下面材料所述中日两国改革措施的共同之处是（ ） 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖。 ——《改新之诏》 A. 农业与军事相结合 B. 为完成国家统一奠基 C. 实行土地国有政策 D. 土地所有制发生变化 11. 阿拉伯数学家花拉子米所著的《积分和方程计算法》(又称《代数学》)，被欧洲大学作为教材沿用至中世纪结束；阿拉伯医学家伊本·西那的《医典》，被欧洲各大学采用为官方课本。这表明阿拉伯文化（ ） A. 丰富了欧洲大学的教学内容 B. 影响欧洲现代自然科学发展 C. 积极吸收其他地区先进文明 D. 成为欧洲大学基础课程的源泉 12. 绘制示意图是学习历史的重要方法。下图反映的中世纪晚期西欧出现的这种生产方式是领出租土地租地农场主签订契约雇工（ ） A. 有利于西欧庄园制度持续发展 B. 构成西欧中世纪社会的基础 C. 具有资本主义生产关系的特征 D. 促进了西欧封建社会的稳定 13. 15世纪时意大利的许多城市颁布了“禁奢”法律条文，企图限制人们的奢侈行为，但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在，上流社会经常举办各种社交活动，宾客们穿着华丽，尤其是女性。这说明当时（ ） A. 城市拥有自治权利 B. 人文主义思想盛行 C. 社会法律不够完善 D. 禁欲主义大行其道 14. 有学者说，棉花产业为“工业史上无可比拟的奇观”。观察全球棉花贸易市场的空间变化图，分析导致15世纪末开始产生这种变化的主要原因是（ ） A. 新航路的开辟 B. 第一次工业革命的开展 C. “三角贸易” D. 第二次工业革命的开展 15. 17世纪中叶，利物浦的人口不到4000，一年上交的船税只有可怜的12英镑。1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础。这说明奴隶贸易（ ） A. 充满着血腥暴力 B. 使世界市场形成 C. 给非洲人民带来灾难 D. 有助于资本原始积累 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 二、非选择题（本题共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分） 16. 体育是社会生活的写照。请阅读下面材料，回答问题。 【鉴赏图片——传承文化遗产】 【阅读史料——感受体育文化】 奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。公元前776年以后，奥林匹克运动会发展为全希腊的运动会。运动会期间，各城邦之间所有敌对活动一律停止。比赛项目最初只有赛跑一项，后来不断增加。比赛获胜者被本城邦人视为英雄。古典式摔跤，起源于古希腊。公元前2世纪末，罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后，将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合，并在此基础上发展与创新，产生了希腊罗马式摔跤。公元前708年，第18届古代奥运会把摔跤列为比赛项目。12-13世纪，随着经济、文化的发展，摔跤成为人们强身自卫的手段。 （1）两幅图分别从哪两个角度展示了古希腊的体育盛况？从下列图片中任选一幅，从艺术价值和历史价值的角度对其进行鉴赏。 （2）依据上述史料，说明奥林匹克运动会与希腊罗马式摔跤的相同之处，并概括体育活动对生活发展的意义。 17. 创新是社会发展和进步的不竭动力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理。 一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿…… 父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 ——《罗马民法大全》 材料二 六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度，实行改革。7世纪中期，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。 拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力。 材料三 封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。……附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服……所有这一切都要面对圣物起誓。……12世纪以后，书面契约开始增多。 ——黄洋、赵立行等著《世界古代中世纪史》 （1）材料一中的《罗马民法大全》相比之前的法律有何进步性？ （2）材料二中日本大化改新是在什么样的背景下进行的？拜占庭保存了什么？ （3）材料二中两个国家最终命运不同的原因是什么？ （4）根据材料三，简述封君和封臣之间的权利义务关系，并概括这一关系的特点。 18. 中世纪的西欧社会是一个多元化社会，向我们呈现了多样的社会图景。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 休（人名）的牲畜在庄园主的园林里被抓住，因此接受罚款；7人没有前来洗庄园主的羊要被罚款；吉尔伯特的儿子为获得娶妻资格而付费；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款；马丁伤害了佩肯，要被罚款… ——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》 材料二 商业和手工业使城市成为当时的样子……到12世纪，城市纷纷以各种方式争取独立，建立自治政府。商业的发展需要一种更高效率和独立的法律…-在商业法的保障下，产生了这样一种习俗:如果一个农奴逃到城镇，在那里生活了一年零一天未遭拘捕，他便成为自由人。因而，恩格斯说“城市是中世纪的花朵”。 --摘编自［比利时］皮雷纳《中世纪的城市》 材料三 同商人居住的城市一样，在城镇建立的大学也实行完全自治……在城镇学校的影响下，文化开始由神学转向实际生活，人们开始因商业兴起和商人阶层的形成而促成教育和文化的世俗化，这对西欧社会产生着巨大影响，改变着人们的思维方式，标志着社会出现了转型。 ——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》 （1）根据材料一，指出庄园里惩罚违法行为的主要手段，并结合所学知识分析庄园法庭的重要作用。 （2）从材料二中你能提取到哪些信息？列举两个中世纪的西欧城市。 （3）根据材料三概括中世纪大学的特点，并分析它对西欧社会产生的影响。 19. 走向近代的欧洲发生了巨大变化。九年级（1）班同学以“社会的巨变”为主题开展项目化学习活动，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。 任务一：【绘制思维导图——了解经济之变】 任务二：【制作人物名片——体会思想之变】 人物：莎士比亚 地位：英国文学巨匠 主要成就：一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 人物：但丁 地位： 主要成就： 任务三：【提炼资料观点——阐述世界之变】 ※明朝中叶之后，原产美洲的辣椒、西红柿、玉米等传入我国。今天，世界的植物食品中有1/3的品种来自美洲。小麦、燕麦、大麦等农作物引入美洲。 ※新航路开辟后，美洲的商品如烟草、可可等出现在各国市场。中国的茶叶、东方的香料也大量销往欧洲。欧亚之间商品流通量大为增加。 ※15世纪末到18世纪，欧洲人大举移民美洲。与此同时，印第安人开始了锐减和被灭绝的过程，在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。 （1）一组同学绘制了西欧经济和社会发展的思维导图，清填写①②③对应的内容，并归纳①②两种统营方式的共同特点。 ①________；②________；③________。共同特点：_________________________。 （2）二组同学准备制作文艺复兴时期的人物名片，请仿照下面示例，为但丁制作人物名片。 （3）三组同学搜集了新航路开辟与世界变化的大量资料，整理形成如下内容展示学习成果，请围绕“新航路开辟”提炼一个观点，阐述如下内容与观点之间的联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $