东辰集团2025-2026学年高一上学期期末学情调查语文试卷

2025年秋季高一年级学情调查试题 语 文 考试时间:150分钟 试卷总分:150分 注意事项: 1.答题前,考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题 卡上。将条形码横贴在卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1一5题。 对话任正非 问一:面对外部封锁打压,遇到很多困难,心里怎么想? 答:没有想过,想也没有用。不去想困难,干就完了,一步一步往前走。 问二:昇腾芯片【)被“警告”使用风险,对华为有什么影响吗? 答:中国做芯片的公司很多,许多都做得不错,华为是其中一家。美国是夸大了华为 的成绩,华为还没有这么厉害。要努力做才能达到他们的评价。我们单芯片还是落后美国 一代,我们用数学补物理、非摩尔补摩尔,用群计算补单芯片,在结果上也能达到实用状 况。 问三:如果说有困难,主要困难是什么? 答:困难就困难嘛,什么时候没有困难?刀耕火种的时候不困难吗?石器时代不困难 吗?中国在中低端芯片上是可以有机会的,中国数十、上百家芯片公司都很努力。特别是 化合物半导体机会更大。软件是卡不住脖子的,那是数学的图形符号、代码,一些尖端的 算子、算法垒起来的,没有阻拦索。困难在我们的教育培养、人才梯队的建设。 问四:从您面对困难、批评的心态,感受到您有一颗强大的内心,就是不在乎是表扬 还是批评,而是坚定做好自己的事。这应该是华为能走到今天的一个重要原因。 答:说我们好的还是太多了,大家更多要去理解搞理论研究的人,他们曲高和寡,老 百姓不了解,而且他们要几十年、上百年才看得见贡献。无端指责他们,是不利于国家长 远发展的。我们要理解支持搞理论工作的。我们要理解他们的胸怀,他们伟大的默默无闻, 才是我们国家的希望。不要捧一个压一个,搞理论研究的是国家未来的希望。 问五:怎么看基础理论研究? 答:当我国拥有一定经济实力的时候,要重视理论特别是基础理论的研究。基础研究 不止5一10年,一般要10年、20年或更长的时间。如果不搞基础研究,就没根。即使叶 茂,欣欣向荣,风一吹就会倒的。买国外的产品很贵,因为价格里面就包含他们在基础研 究上的投入。所以,中国搞不搞基础研究,也要付钱的,能不能付给自己搞基础研究的人 第1页共8页 呢? 问六:对基础研究,人们可能一时难以理解,会问研究这个有什么用,能产生什么效 益。 答:科学的突破,世界上理解的人本来就少,不理解的人就不要去评价。爱因斯坦发 现光线会弯曲,是一百年后才证实的。贵州有个农学家罗登义,上世纪四十年代,他分析 研究水果蔬菜营养成分的时候,发现一种维生素含量很高的野果子刺梨。中国那时还在抗 战时期,社会教育水平还很低,没几个人懂。后来写了一篇论文,说刺梨是维C之王。经 历了近百年,贵州把它做成了一种天然富含维生素的刺梨饮料,维生素饮料中的奢侈品, 近百元一瓶,受到追捧,刺梨产业成为农民脱贫致富的渠道。人们才真正认识了在抗日烽 火时,在一张破桌旁的罗登义。 问七:很多研究成果看似一时无关痛痒,最后往往都有大用。 答:理论科学家是孤独的,我们要有战略耐心,要理解他们。屠呦呦做青蒿素是一样 的。还有“探索创新、至诚报国”的黄大年也是一样的。他们头脑中的符号、公式、思维, 世界上能与他们沟通的只有几个人。对理论科学家要尊重,因为我们不懂他的文化,社会 要宽容,国家要支持。 问八:基础研究周期会很漫长,但企业是需要讲效益的。 答:我们一年1800亿投入研发,大概有600亿是做基础理论研究,不考核。1200亿 左右投入产品研发,投入是要考核的。没有理论就没有突破,我们就赶不上美国。 问九:这是一种长期主义,听说华为就有个“黄大年茶思屋”。 答:黄大年是个伟大的科学家,我国是在海湾战争中发现这个人的。美军在直升机下 有一个吊舱,探测萨达姆埋在沙漠里的武器,一开战就准确把它消灭了。再一找,才知道 这吊舱是中国人做的,黄大年在英国大学做的一个探矿吊舱,北约用来做武器用。他辞职 回国做了吉林大学老师。他用自己的钱,向学校要了一间40平米的房子,开了一个茶思 屋负责提供免费咖啡,开展“一杯咖啡吸收宇宙能量”。我们得到他家族的授权,利用他 的名字,做了一个黄大年茶思屋非盈利的网络平台,免费让大家查阅世界的科技信息。同 时,对基础研究开放喇叭口,和各大院校合作。这些都是战略性投入,不考核的。基础理 论这一块,我们内部建立一个机制,什么时候能做出来不知道,对科学家也不做要求。 问十:您对人工智能的未来前景怎么看? 答:人工智能也许是人类社会最后一次技术革命,当然可能还有能源的核聚变。人工 智能发展要经历数十年、数百年。不要担心,中国也有很多优势。 问十一:… 答:… 问十二:其他优势呢? 答:芯片问题其实没必要担心,用叠加和集群等方法,计算结果上与最先进水平是相 当的。软件方面,将来是千百种开源软件满足整个社会需要。 问十三:怎么看待开放与发展? 答:国家越来越开放,开放会促使我们更加进步。国家在党的领导下,行政上是统一 的,政令是通达的,逐步形成统一的大市场是可能的,一定会突破所有的封锁,实现伟大 的复兴。 (摘编自《人民日报》2025年6月10日头版) 【注】昇腾芯片:是华为公司自主研发的专门用于人工智能计算的处理器,旨在打破垄断、构建自主 第2页共8页 算力体系。 1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.在评价美国对华为芯片的“警告”时,任正非以“美国夸大了华为成绩”进行回应, 体现了其求真务实、客观冷静的理性认知。 B任正非以“刀耕火种”“石器时代”进行类比,说明事物的发展往往要经历困难,而 中国芯片发展暂时面临困难也在所难免。 C.任正非指出,中国在人工智能发展上存在优势,这些优势正是为规避核心技术短板找 到解决方案的关键,体现了一种自信力。 D任正非认为,突破科研发展瓶颈固然与人的因素有关,但也离不开国家制度的强力支 撑。 2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分) A.访谈从个人心态的微观角度切入,逐步延伸至企业战略、国家政策等宏观话题,问题 的设置具有层次性,逻辑严密。 B任正非所言“没有想过,想也没有用。不去想困难”,并不是说他在回避困难,而是 说他不停留于空想,注重实干。 C.文中援引爱因斯坦发现光线会弯曲、罗登义发现刺梨是维C之王的事例,强调了基础 理论研究的价值必须超越时代。 D.在访谈结尾任正非将企业发展战略与国家复兴愿景相联系,赋予科技创新以时代使命 感,这进一步提升了对话格局。 3.根据文中基础理论研究的相关内容,在下面文段横线处补写恰当的语句,每处不超过15 个字。(3分) ①地位重要、意义重大。在任正非看来,它是国家未来发展的根基;因其研究 周期长,需要长期投入;成果往往②;华为每年将约600亿的研发经费投入基础理 论研究且不考核,表明企业③。 4根据上下文,“问十一”提出的问题可能是什么?请写出一个并阐述理由。(4分) 5.任正非在访谈中并未给出应对当前困境的“单一药方”,而是勾勒出一个系统的战略框 架。请结合文本,简要说明这一框架是从哪些维度来破局的。(6分) (二)阅读 (本题共4小题,18分) 阅读下面的文字,完成6一9题。 无名① 翟延平乔宗玉 那年晚秋的哈尔滨,比往年都要冷。日本侵略者加紧了在东北对中国人民的迫害和掠 夺,很多爱国抗日志士被捕后消失得无影无踪。 李豪先是在刑事股工作,因为外号“林大头”的林宽重负责的特高股缺人手,就被调 到了那里。那天,“林大头”说,有名中共地下党员将携带一份重要情报前往满洲里,他 们的任务就是在车上找到这名地下党,尽量不要打草惊蛇,一路尾随,到接头地点将他和 接头人一网打尽。日本关东军方面也非常重视这件事,已经在火车上部署了宪兵和便衣。 上车后,李豪负责跟随在列车员身后,检查车票和国民手账 。车厢里坐得很满,有 苏联人,有执有美国护照、法国护照的洋人,还有不少中国人,像是那种跑单帮做生意的。 她看似平静地坐在位子上,内心却无比忐忑。她目前还没有引起敌人过多的注意,也 第3页共8页 没有人查过她的证件和物品,毕竟她从边境北面回到国内也就半个月而已,不会有太多认 识她的人。组织上挑选她执行这项任务,也是出于这样的考虑。 然而,没多久火车就快到满洲里了,车上的人越来越少,这让她有些担忧。此刻的她 并未察觉到,在车厢的尽头,与她形成斜对角线的位置,有一个年轻女人正低头佯睡,实 则监视着车厢中的每个人。 她慢慢将目光移向窗外,思绪却渐渐飘远。 去年,她第一次出任务时,提着重重的小木箱,去车站等一位“客人”。她知道这里 面是一部电台,一旦被捕,这玩意随时会让她暴露身份。她的任务是在“客人”短暂下车 时,把箱子给他。 当时,月台上很冷,箱子很沉。她把箱子放在地上,揉了揉手。 这时,一个胖警察不知从哪里冒了出来,向她走来。她的脑子顿时一片空白,不知所 措。 胖警察朝地上的箱子轻轻踢了一脚,道:“什么破玩意?” “没…没…没什么…”她结结巴巴地说。 “一看就是私货。”胖警察用手掂量地上的箱子,“跟我走一趟吧。” “完了,暴露了!”她赶紧四处张望,寻找逃跑的路线。 这时,一个瘦警察从他们身边走过,问胖警察怎么回事。 “哦,抓了个小偷,得好好让她懂懂规矩。”他回答道。接着,他一把抓住了她的手 腕,随即,一副冰冷的手铐把她背铐起来,扭送进月台旁的值班室。 “完了一”她在心中默默哀叹着。 “坐下吧。”胖警察指了指一旁的座椅,把她按坐到椅子上。 他打开桌上的铁饭盒盖,里面的饭菜还冒着热气。 “饿了吧,快吃吧,吃完你赶紧走。”男人给她解开了铐子。 她揉着手腕,一头雾水。 “老武让你听我的。你现在是小偷,其他的少说少问。”胖警察冷冷地说,权威又不 容置疑。 她终于长舒了一口气,眼泪几乎要落下来。 “老武”是之前约定的紧急暗号,说明事出紧急,托第三方传信,安排时宜。 在冷冷的秋风中,她提着木箱走着。远远的,一个“老把式”赶着一辆勒勒车在她的 身后,胖警察坐在车上。 离边境一步之遥了,她回过头,发现勒勒车和上面的人都消失得无影无踪。一个边防 士兵从哨所走了出来,望了她一眼,冷冷地问:“你是从哪里溜过来的?快回去。”说着推 了她一把。她顺着力气踉跄了几步,到了边境另一端。 再往前走几步,坐落着一个俄式木刻楞小屋,胖警察跟她说的“老李头”正在那里等 她。 经“老李头”的手,她带的东西几经周折终于转到了“客人”手里。后来才知道,事 出突然,“客人”临时放弃了乘车。 在“老李头”引导下,她学会了很多本领,成为一名优秀的地下党员。这次组织交派 她新的任务一成为保安厅特务科行动队长夏曦的妻子,并传递一份重要情报。她是以探 望亲戚的名义登上火车,去满洲里的。临行前,组织上交代她,如果行动不顺,可以将东 西放在火车上约定的地方。 第4页共8页 这时,火车到达海拉尔站。车上下了很多乘客,又上来许多警察和宪兵。放眼望去, 除了几个特务,乘客里似乎就她一个中国人。 “应该是暴露了,他们要抓的就是我。千算万算,谁能想到这趟车今天是这个情形呢。” 她陷入焦虑中,但脸上依旧是一片平静。 眼看着那帮人快要走到她的车厢,她翻出手包里的口红,慢慢起身,假装去卫生间补 妆。 “她好像察觉了。”角落里那个年轻女人站起来,对“林大头”说。一旁的李豪有一 种不祥的预兆。 “废话,能不发现吗?等她出来就行动。”“林大头”气急败坏地说。 她出来时显然刚洗过手,双手还湿漉漉的。女特务和宪兵一把拉扯住她。 “跟我们走一趟吧。”女人说。 “凭什么?我一”猛然间,她想起夏曦嘱咐过她,不要说出自己的身份。她的双手 被高高地铐在行李车厢的顶棚架子上,由于她个头不高,即便穿着高跟鞋,脚跟还是悬着。 四周都是宪兵,他们安静狠厉地监视着她。李豪在女特务的带领下,把她的行李搜查了一 遍又一遍,却一无所获。她非常庆幸自己及时在卫生间销毁了自己的国民手账。尽管此时 她的两腿和两臂酸痛,但她坚定地认为,没有她扛不过来的刑讯。 “林大头”恶狠狠地告诉她,对于她这种无名无姓不开口的共产党,等到了站都会被 转送到一个让她生不如死的地方,希望她能抓住这最后开口的机会。她并不作声,她知道 自己的生命即将走向终点,但栖牲在民族救亡的革命路上,一切都值得。 【注】①小说选自《一块兰花皂》,讲述的是东北沦陷时期爱国志士的抗日往事。“她”牺牲后,她的 双胞胎妹妹顾杏儿顶替了她的身份,与夏曦一起继续执行潜代任务。②国民手账,指日本侵略中国期 间发放的“良民证”,对占领区居民进行身份确认和监控。 6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.李豪本来是在刑事股工作,后来被调到林宽重所负责的特高股,参与了在列车上围捕 中共地下党员的行动。 B.她回国才半个月,认识她的人比较少,所以组织在得知她准备去满洲里探望亲戚后, 让她传递一份重要情报。 C她被胖警察带到值班室时,本以为自己无法逃脱,然而胖警察却让她吃完饭后赶紧离 开,这让她感到意外。 D.“千算万算,谁能想到这趟车今天是这个情形呢”不仅是她的内心感叹,也是“林大 头”气急败坏的原因。 7.下列对小说艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.“那年晚秋哈尔滨,比往年都要冷”一句一语双关,既是指天气寒冷,也暗示了哈 尔滨严峻的社会形势。 B.小说运用插叙来交代她去年传送电台的经过,使文章内容更丰富,情节更完整,同时 也避免了叙述的平淡。 C,小说善用动作展现人物形象,如画横线句中“抓”“背铐”“扭送”等动作,形象表现 了胖警察为人凶狠的一面。 D.小说将故事的主要场景放在相对封闭的列车车厢中,有利于营造紧张的氛围,更好凸 显主人公的心理变化。 8.文中写火车快到满洲里时,她有些“担忧”。请结合文本内容,简要分析她“担忧”的 原因。(6分) 第5页共8页 9读书小组要为此文写一则文学短评,经讨论,大家从“她”身上提取了一个关键词:蜕 变。请你围绕关键词写出短评要点。(6分) (三)阅读 (本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10一14题。 材料一: 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不 同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人 游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守 宴也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 材料二: 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在, 渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定, 迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟般岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列 缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮 风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 (节选自李白《梦游天姥吟留别》) 材料三: 其上石磴陡削,苔华润滑,芒屦不留。才亍【]达平处,得小寺曰清修,荒寒特甚。 独寺后危石一林,秀垒数仞,竹箭摇风,绿逸有致。左则嘉树青藤,深翳萦密,作帷盖形。 遂乃藉草静对,觉襟怀若涤,神悦心清。起绕寺右,潭得龙泉,峰为象鼻,岩曰佛手,井 号上方,莫不沁洁奇幻,克肖其名。而古洞中释像列镌,又各示我胜。 相曲折西上,径忽线微。仰睇岭脊,境益幽异。因相与鼓勇而上。云松竦峙,疏阴 凉覆,俯瞰陵峦,环青拱翠,岭耸正中,若受展渴然。他若湖光江影,越山烟渚,远近参 差,相为映带。始知山深则景奇心一则境辟人不精进安有得耶?俯仰久之,啸歌而下。时 则斜晖欲毕,松色苍茫,烟霞在望矣。 (节选自赵坦《烟霞岭游记》) 【注】彳亍:行行停停。 10材料三中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号 涂黑。(3分) 始知山深A则景奇B心一⊙则境辟D人不精回进回安G有团得耶? 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.晦,昏暗,与《登泰山记》“戊申晦,五鼓”中的“晦”意思相同。 B澹澹,水波摇动的样子,与《观沧海》“水何澹澹”中的“澹澹”意义相同。 C列,同“裂”,与《念奴娇 赤壁怀古》“一尊还酹江月”中的“尊”都是通假字。 D.下,下山,与《赤壁赋》“顺流而东也,舳舻千里”中的“东”用法相同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.欧阳修描绘了山间早晚光线的明暗变化以及四个季节各异的风景,写出了他游赏的 第6页共8页 乐趣,突显了他对此间美景的喜爱。 B李白写梦中前往吴越之地,既有“一夜飞度”的夸张,也有“著”“登”的动作连写, 表现其游赏的急切与登山的轻捷。 C赵坦描写清修寺周围的景物时注重抓住景物的外形特征,树木青藤、深潭奇峰、岩石 水井等景物名字与其外形很相似。 D.三则材料在写景方式上各有侧重,材料一重粗笔勾勒,材料二按时间顺序描写,而 材料三则主要采用移步换景的写法。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。(4分) (2)仰睇岭脊,境益幽异。因相与鼓勇而上。(4分) 14.三则材料的作者在山水中都得到了属于自己的快乐,请结合材料简要回答他们为什么 而感到快乐。(3分) (四)阅读IV(本题共2小题,9分) 阅读下面两首唐诗,完成15一16题。 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 巴陵夜别王八员外 贾至 柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘。 世情已逐浮云散,离恨空随江水长。 15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.郑诗以“杨柳”“杨花”烘托离愁,贾诗用“柳絮”“梅花”暗示季节更替。 B两诗皆营造凄清悠远的离别意境,自然景物与愁绪交融,氛围感伤而绵长。 C在语言上郑诗含蓄蕴藉,贾诗则直白率真,情感表达一隐一显,风格迥异。 D郑诗重在以“眼前景”衬“当下愁”,而贾诗让“离愁”多了一层人生感慨。 16两首诗的结句在抒情上各具特色,请简要分析。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)汪老师在讲解古典诗词时说,要善于通过抓住“诗眼”来把握诗词的情旨,在问及 李白《梦游天姥吟留别》的诗眼时,同学们异口同声地回答:“, (2)苏轼在《念奴娇》中,先写“ ”,以美人衬托周瑜的英姿勃发:再写“”, 以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。 (3)荀子在《劝学》中,以君子之言提出中心论点“”又以“木”“金”为喻,认 为“”,就会智慧明达、行为无过。 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成18一22题。 第7页共8页 一片“喀斯特地貌”中,道路起伏蜿蜒。雨后青山连棉如屏,灰色的石壁孤拔而起, 层层跌跌,显出苍老的容颜。平缓一点的坡上长满了青草、灌木和高大的乔木。松、柏、 杉等针叶树叶如利剑,阔叶树绿冠开张,仪态万方。或缘溪或临塘的山间平坝都被辟为层 层水田,浅黄的稻子将近成熟,惠子饱满低垂。比稻子高的是玉米,亭亭地站立着;长在 低处的芋头撑开巨大的叶片。天刚晴又雨,一线阳光照亮水面,一些雨落在山前。 漫步看景回来,在望台上泡上一杯金银花茶。我一边(①)地喝茶,一边看着《徐 霞客游记》,心意从容。徐霞客游黔,是在三百多年前,他终日饱览青山绿水,却每每为 食宿无着所苦。如今的贵州,天上地下,航空线、高速路(②),酒店、民宿星罗棋布。 再无须因“迷于盆路间”而临歧问道,再不必于“日暮苍山远”时叩门借宿。 绥阳当地盛产金银花。金银花为忍冬科忍冬属植物。因其秋末老叶枯落时,叶腋间 已萌新绿,凌冬不凋,故名忍冬。“金银花”一名出自《本草纲目》,忍冬花初开为白色, 后转为黄色,因此得名金银花。此花因为一蒂二花,两朵花的花蕊伸在花外,成双成对, 形影不离,似鸳鸯对舞,故又被称为鸳鸯藤。 晃动茶杯,三对花载沉载浮,长长的花距,距端上下相向的唇形花瓣,纤长的雄蕊, 都在水中舒展,香气(③)。浅浅啜饮,那微香在唇齿间悄然弥散。 18.下列选项中的“临”与文中加点的“临”,意思和用法相同一项是(3分) A.这座观景台背山临水,设计得非常巧妙。 B.临走之前,王老师把钥匙放在了办公室的桌子上。 C他在敦煌莫高窟中临摹敦煌壁画,试图重现千年前的色彩。 D站在山顶,我们居高临下地俯瞰着整个城市的壮丽景色。 19.与文中画波浪线句子中的引号用法相同的一项是() A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。 B.“北京话”双手抱住胳膊肘,和她们站得不远不近地说。 C.俗话说:“到什么山唱什么歌”。 D.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝 一尝这“秋”,这故都的秋味。 20.请在文中括号里填上恰当的成语。(3分) 21.文中第一段有多处错别字,请找出两处加以改正。(4分) 22.文中画横线部分运用了比喻和拟人的修辞手法,请再仿写一个句子。要求:语意完整, 表达流畅,句式相似,修辞相同。(5分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “时”在汉语里,可以指时间、时节、时光、时代、时运 请以“不拘于时”为题,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人 信息:不少于800字。 第8页共8页 不拘于时，方得灼光 《师说》一句“不拘于时，学于余”，如洪钟大吕，振聋发聩。所谓“时”，是世代相袭的陈规，是根深蒂固的偏见，是画地为牢的认知藩篱。于风云激荡的当下，不拘于时，是挣脱茧缚的无畏勇气，是破局生长的超凡智慧，更是我辈青年奔赴山海的底气所在。 不拘于时，是敢于突破时代认知局限的魄力。古人曾笃信“天圆地方”的定论，将天地格局囿于一方狭隘的认知里，而张衡却摒弃世俗的陈腐之见，仰观天象运转之妙，俯察地理变迁之理，铸浑天仪以测星辰轨迹，著《灵宪》以探宇宙奥秘，以科学之光驱散蒙昧的迷雾。李时珍不满历代医书错漏百出的缺憾，不盲从权威的金科玉律，历时二十七载跋山涉水，亲尝百草辨药性，三易其稿著医书，终成《本草纲目》这部流芳千古的药学鸿篇。他们没有被时代的认知枷锁困住脚步，而是以质疑为刃，以实践为舟，在未知的海域中开辟出崭新的航道。倘若人人都墨守成规，困于前人的定论不敢越雷池一步，科学的星火又怎能燎原，文明的长河又怎能奔涌向前？ 不拘于时，是敢于冲破环境枷锁的担当。曾几何时，中国航天事业筚路蓝缕，面对国外的技术封锁与“中国造不出自己的卫星”的断言，老一辈航天人没有屈服于现实的桎梏。他们在戈壁荒滩的风沙中扎根，于冷板凳的孤寂里钻研，挣脱“技术引进”的路径依赖，自主研发、攻坚克难，终让“东方红”的嘹亮旋律响彻寰宇，让“神舟”的矫健身影遨游星海。反观当下，部分青年困于“内卷”的焦虑漩涡，囿于“稳定即安”的世俗藩篱，不敢挣脱舒适圈的桎梏，错失了追寻热爱的可能。殊不知，真正的成长，从来不是在既定的轨道上亦步亦趋，而是敢于挣脱环境的束缚，闯出属于自己的天地。 当然，不拘于时并非盲目叛逆、肆意妄为。它不是脱离实际的标新立异，而是立足时代土壤的理性突破。袁隆平院士不拘于“水稻不能杂交”的传统桎梏，却始终俯身田垄，以脚踏实地的实验，孕育出杂交水稻的累累稻穗，填饱了亿万人的饭碗；“中国天眼”团队不拘于国外望远镜的设计窠臼，却扎根黔南深山的喀斯特洼地，以精益求精的匠心，铸就了凝望深空的“大国重器”。可见，真正的不拘于时，是心怀敬畏的创新，是脚踏实地的突破。 揆诸当下，新高考打破文理壁垒，为我辈学子铺就多元发展的通途；科技浪潮奔涌向前，为创新之士搭建崭露头角的舞台。我辈青年生逢盛世，更应摒弃墨守成规的怯懦，怀揣不拘于时的勇气，在学业中敢质疑、善思辨，在实践中勇探索、勤钻研。 时代浪潮浩浩汤汤，唯有不拘于时者，方能破茧成蝶，手握炬火，照亮属于自己的征途，亦照亮时代的远方。 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季高一年级学情调查试题 语文参考答案及评分建议 1.C【解析】C.“中国在人工智能发展上存在优势，这些优势正是为规避核心技术短板找到 解决方案的关键”错误，原文问十“人工智能发展要经历数十年、数百年。不要担心，中国 也有很多优势”提及人工智能中国有很多优势。问十二补充芯片可通过叠加和集群补短板、 软件靠开源满足需求，两者并无关联，并没有说人工智能优势是为规避核心技术短板的关键。 2.C【解析】C.“强调了基础理论研究的价值须超越时代”错误，事例出自问六答语，任正 非援引事例是为了证明基础研究周期长，一时难被理解，但其价值终将显现，而非“价值须 超越时代”。 3.①基础理论研究 ②短期内难以显现 ③理解和支持基础理论研究 （每句1分，共3分) 4.示例一：问题：这些优势是什么？ 理由：问十回答中指出中国有很多优势，但未具体明确，设此一问，予以进一步明确。 示例二：问题：主要优势是什么？ 理由：承接问十中的“有很多优势”，突出主要优势，借此过渡到问十二中的“其他优势”。 示例三：问题：如何看待这些优势？ 理由：承接问十的回答“有很多优势”，在此基础上予以追问，并与问十二的回答相照应。 （问题2分，理由2分，共4分，其他答案言之有理可的情给分) 5.①技术路径维度：在单芯片暂时落后的情况下，采用“数学补物理、非摩尔补摩尔，群计 算补单芯片”的系统级解决方案，弥补技术短板。 ②人才培养维度：将根本困难指向“教育培养、人才梯队的建设”，要重视并加强后备人才 队伍培养。 ③理论研究维度：思想上要重视，态度上要宽容，资金上要投入，创设条件营造良好的研发 生态。 (每点2分，共6分，其他答案言之有理可的情给分) 6B【解析】B.“组织在得知她准备去满洲里探望亲戚后”错误。她是以探望亲戚的名义登 上火车前往满洲里的，并非真的是探望亲戚。 7.C【解析】C.“胖警察凶狠的一面”错误。应是表现了胖警察机智果断的一面。 8.①火车上的人越来越少，会增加她被敌人盯上的概率，从而危及自身安全。 ②她担心自己暴露后，不能顺利传递情报，无法完成组织交代的任务。 （每点3分，共6分，其他答案言之有理可酌情给分) 9.①面对盘查：一年前的她内心害怕，说话结结巴巴；一年后的她虽然内心忐忑，却能表面 上保持冷静，避免引起敌人的注意。 ②暴露后：一年前的她“四处张望，寻找逃跑的路线”，以求脱身；一年后的她机智应对， 假借去卫生间补妆，销毁国民手账，藏好情报。 ③被抓捕后：一年前的她被抓后只是默默哀叹，没有任何办法；一年后的她准备硬扛刑讯， 视死如归，拒不透露自己的身份，不愿连累战友。 (每点2分，共6分，其他答案言之有理可的情给分) 第1页共4页 10.BDF(每处1分，共3分) 11.A【解析】A.错误。阴暗/农历每月的最后一天。 12.C【解析】C.“树木青藤…景物名字与其外形很相似”错误，文中“树木青藤”并没有 与其形象特征相对应的名字。 13.(1)山岩千折百转，石道弯弯曲曲，不知道拐了多少个弯，（我）迷恋着花，依倚着石， 不觉天色很快就暗了下来。熊在咆哮，龙在长吟，声音震荡着岩石和泉水，使深林战栗，使 层巅震惊。 （“暝”，昏暗；“殷”，震动：“栗”，使…战栗；“惊”，使…震惊。各1分，共 4分) (2)抬头仰望山脊，景色更加幽深奇异。于是我们互相鼓励着勇敢地向上攀登。 （“异”，奇异：“因”，于是；“相与”，互相。各1分，大意1分，共4分) 14.①材料一中欧阳修因与民同乐而快乐。 ②材料二中李白是因得到自由而快乐。 ③材料三中赵坦是因在自然中得到启示，感受顿悟之乐。 (每点1分，共3分) 15.C【解析】C.“郑诗含蓄蕴藉”错误。“杨花愁杀渡江人”直接点明了“愁”，“君向潇 湘我向秦”直陈两人分别的去向，情感表达较为直接，并不“含蓄蕴藉”。 16.①郑诗结句“君向潇湘我向秦”以直陈其事的方式表明两人向不同的地方出发，暗示离 别后空间距离之遥远，情感表达直观有力。 ②贾诗以具象化的江水隐喻抽象的离恨，寓情于景，增强了愁绪的延展性与流逝感，情感表 达形象，富有感染力。 （每点3分，共6分，其他答案言之有理可酌情给分) 17. (1)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜 (2)小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭(3)学不可以已君子博学而日参省乎己 （每句1分，有错别字则该句不得分，共6分) 18.A【解析】文中“再无须因‘迷于岔路间’而临歧问道”中的“临”是动词，意为靠近、 对着。A.“临”是动词，意为靠近、对着：B.“临”是副词，意为将要、快要：C.“临”是 动词，意为照着字画模仿：D.“临”意思是由上看下，居高面低。 19.B【解析】文中画波浪线句子中的“喀斯特地貌”表示特定称谓。A.表示反语。B表示特 定称谓，台儿沟女孩们对列乘乘务员的称呼。C,表示引用。D.表示强调。 20.示例：①悠闲自得 ②纵横交错 ③沁人心脾 (每处1分，共3分，其他答案言之有理可酌情给分) 21.①“棉”改为“绵”。 ②“跌跌”改为“叠叠”。 ③“惠”改为“穗”。 （每处2分，共4分，任改两处即可，只找出错字不给分) 22示例一：荷、莲、萍等水生植物叶圆如盘，芦苇花穗低垂，颔首致意。 第2页共4页 示例二：藤、萝、葛等藤本植物藤蔓如龙，常春藤密叶层叠，殷勤攀附。 (修辞2分，句式2分，表达流畅1分，共5分) 23.参照高考作文评分标准给分。 【审题指导】 题目核心词为“不拘于时”，需先拆解“时”的内涵一一结合材料提示，“时”可涵盖 时间限制（如时效、时光流逝）、时节局限（如季节规律、时令约束）、时代桎梏（如时代 的思想偏见、社会惯例)、时运沉浮（如逆境中的时势困境）等。“不拘”并非“无视”或 “对抗”，而是“不被束缚、突破局限、灵活变通”的积极态度，暗含“尊重规律但不盲从， 顺应趋势更要主动破局”的辩证思维。 审题关键在于：需明确“被何种‘时’束缚”“为何要‘不拘于时’”“如何‘不拘于 时’”，避免泛泛而谈“突破”，必须紧扣“时”的具体内涵展开，体现对“时”与“不拘” 关系的思考。 学生可以写作记叙文，也可以写作议论文。 【记叙文写作角度】 1.以时间为线索，讲述个人突破时间限制的故事 立意：通过个人经历，体现不被常规时间节奏束缚，追求自我成长与突破。 2.以时节为背景，叙述打破时节常规的独特经历 立意：强调不被传统时节观念限制，勇于尝试新事物，发现不同时节的美好。 3以时光为情感载体，书写跨越时光的情感坚守 4.以时代为背景，讲述个人在时代浪潮中不随波逐流的故事 立意：突出不被时代流行趋势左右，坚持自我价值追求。 5.以时运为切入点，叙述在不佳时运中不气馁、积极突破的故事 【议论文写作角度】 核心立意1：突破时代桎梏，以创新思维超越认知局限。(“时”指时代的思想惯例、行业 规则、社会偏见) 核心立意2：不困于时运沉浮，以主观能动性掌控人生方向。（“时”指逆境时势、命运起 伏、机遇稀缺的处境) 核心立意3：跳出时间枷锁，以高效行动与灵活规划突破效率局限。(“时”指时间的刚性 约束、拖延带来的时效损耗) 辩证立意：“拘于时”是对规律的尊重，“不拘于时”是对桎桔的突破，二者相辅相成。（如 尊重客观规律的基础上，突破主观认知的时代局限) 可采用“引论一本论一结论”经典结构，本论部分可从“是什么（不拘于时的内涵）一 为什么（不拘于时的价值）一怎么做（如何实现不拘于时）”展开。 参考译文： 材料一： 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，这明暗交替变化的， 是山间的早晨和傍晚。野花开放，散发出清幽的香气，好的树木枝叶茂盛，形成浓密的绿荫， 天高气爽，霜色洁白，水位下降，石头显露出来，这是山间的四季景象。早晨前往，傍晚归 第3页共4页 来，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答， 老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往不间断的，是滁州百姓的出游啊。到溪边钓鱼， 溪水深，鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒水清冽；野味野菜，杂乱地摆放在面前的， 是太守主办的宴席啊。 材料二： 我想依据越人的话梦游吴越之地，一夜之间就飞过了明月映照的镜湖。镜湖的月光照着 我的身影，把我送到了剡溪。谢灵运当年住的地方如今还在，溪水荡漾，猿猴发出凄清的啼 叫。我脚上穿着谢公当年特制的木屐，登上直入青云的山路。在半山腰就看到了从海上升起 的太阳，空中传来天鸡的啼鸣。山岩千折百转，石道弯弯曲曲，不知道拐了多少个弯，（我） 迷恋着花，依倚着石，不觉天色很快就暗了下来。熊在咆哮，龙在长吟，声音震荡着岩石和 泉水，使深林战栗，使层巅震惊。云层黑沉沉的，像是要下雨，水波荡漾，升起阵阵烟雾。 电光闪闪，雷声轰鸣，山峰丘陵都崩塌了。仙府的石门，“訇”的一声从中间打开。青色 的天空辽阔无边，望不见底，日月照耀着金银筑成的宫阙。用彩虹做衣裳，把清风当马匹， 云中的神仙们纷纷下来。老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟拉着车，仙人们排成密密麻麻的行列。 材料三： 山上的石阶陡峭如削，青苔湿滑，草鞋都踩不稳。我们走走停停，终于到达一处平坦的 地方，那里有座小寺庙叫清修寺，极其荒凉冷清。唯独寺庙后面有一片高耸的岩石，秀美重 叠，有几丈高，细竹在风中摇曳，绿意盎然，很有韵致。左边有美丽的树木和青藤，浓密地 遮蔽缠绕，形成车子帷盖的形状。于是我们对坐在草地上静静欣赏，只觉得心胸如同被洗涤 过一般，精神愉悦，心境清朗。起身绕到寺庙右边，看到了龙泉潭，象鼻峰，佛手岩，上方 井，没有一处不清冽洁净，奇幻异常，真是名副其实，而古洞中排列雕刻的佛像，又向我们 展示着各自的妙处。 我们互相挽扶着向西曲折而上，山路忽然变得像细线一样狭窄，抬头仰望山脊，景色更 加幽深奇异。于是我们互相鼓励着勇敢地向上攀登，云雾缭绕着的松树高高耸立，稀疏的树 荫带来凉爽，俯瞰山下的丘陵峰峦，环绕着一片青翠，烟霞岭高耸在正中，仿佛在接受众山 的拜渴。其他如湖光、江影，云烟缭绕中的山水，远远近近，高低错落，相互映衬。这时才 明白：越是深山景色就越奇特，心志越是专一境界就越开阔，人如果不努力奋进，怎么会有 收获呢？我们俯仰（观看）许久，然后吟咏歌唱着下山了，这时夕阳欲坠，松色苍苍茫茫，烟 霞岭的顶峰可望见了。 第4页共4页报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App ■ (用户名和初始密码均为准考证号) 2025年秋季高一年级学情调查 (二)阅读Ⅱ 语文答题卡 8.(6分) 考场/座位号： 姓名： 班级： 贴条形码区 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准 考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填 (正面上，切勿贴出虚线方框 涂，修改时用橡皮擦干净。 3.必须在题号对应的答题区域内作 正确填涂 ■ 缺考标记 口 答，超出答题区域书写无效。 9.(6分) 单选题 1[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 2[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 12[A][B][C][D]19[A][B][C][D] (一)阅读I 3.(3分) ① (三)阅读Ⅲ ■ ② 1O[A][B][C][D][E][F][G][H] ③ 4.(4分) 13.(8分) (1) (2) 5.(6分) 14.(3分) 囚囚■ 囚囚■ 第1页共6页 第2页共6页 (四)阅读V 16.(6分) 17.(6分) (1) (2) (3) 二、语言文字运用 20.(3分) ① ② ③ 21.(4分) 22.(5分) 第3页共6页 ■ 三、写作(60分) 23. 25300 ■ 囚■囚 第4页共6页 ▣ 0可 00 囚■囚 第5页共6页 ▣ 800 900 ■ 第6页共6页