2026—2027学年第一学期期中考试 初三历史模拟试题 （山东适用）

2026—2027学年第一学期期中考试 初三历史模拟试题 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（每小题列出的四个选项，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填在括号内。每小题2分，共50分） 1．斯塔夫里阿诺斯认为：“随着生产力的发展，社会分工更加细致，一部分人开始脱离农业，专门从事手工业和产品交换。”社会分工的发展推动了（   ） A．氏族公社进一步巩固 B．阶级的分化和私有财产的产生 C．文字的发明 D．城市的出现 2．史料是历史研究的重要素材。研究四大文明古国时，下列史料中可信度最高的是（   ） A．相传由古希腊诗人荷马创作的史诗《荷马史诗》 B．电影《空中花园》 C．《汉谟拉比法典》石柱 D．婆罗门教经典《吠陀经》中的宗教故事 3．据研究，胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，这意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这反映了古代埃及（   ） A．神权大于君权 B．统治者的绝对权力 C．外族入侵严重 D．社会矛盾日益激化 4．某同学整理笔记：“《汉谟拉比法典》《吉尔伽美什》、楔形文字”“金字塔、象形文字、太阳历”“种姓制度、佛教、阿拉伯数字的起源”。他的笔记主题是（   ） A．古代欧洲文明的成果 B．古代亚非文明的多元成果 C．中世纪欧洲的封建制度 D．近代资本主义制度的初步确立 5．“所有希腊城邦都是小国。多数希腊城邦公民人数不足5000，公元前479年，普拉提亚的公民不超过2000人，而迈锡尼只有600人左右。……公元前480年左右，雅典有公民25000—30000人。”上述材料体现了古代希腊城邦的特点是（   ） A．等级森严 B．小国寡民 C．孤立封闭 D．军事独裁 6．某历史小组整理了下面的“古希腊与古罗马文化成就表”。根据表格信息，下列表述正确的是（   ） 古希腊成就 古罗马成就 建筑技术 柱式结构 石拱门、穹顶 法制建设 法律和法学系统 文学作品 《荷马史诗》 《埃涅阿斯纪》 史学著作 《历史》《伯罗奔尼撒战争史》 《罗马史》 A．古代罗马承袭古代希腊的建筑技术 B．古代希腊罗马古典文化丰富多彩 C．古代希腊罗马开创了历史学先河 D．古代罗马文明领先于古代希腊文明 7．“农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔称为‘婚姻捐’的赔偿费。农奴死亡，子女继承份地，要向领主缴纳数额不菲的‘继承捐’。”文中的情景应当出现于（   ） A．印度早期文明时期 B．古巴比伦王国时期 C．封建时代的西欧 D．奴隶社会的日本 8．12世纪，西欧城市中手工业者和商人汇集，集市交易中的货币兑换需要兑换商或银行家的服务……市民社会生活中需求的多样性决定了城市居民的多元化。这反映出西欧城市的兴起（   ） A．瓦解了西欧的封建制度 B．孕育了新的社会力量 C．推动了手工行会的发展 D．促进西欧大学的兴起 9．今天国徽带有双头鹰元素的欧洲国家，其国徽中的双头鹰大多源自拜占庭帝国的国徽，如俄罗斯、塞尔维亚、黑山共和国的国徽图案都与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素——双头鹰。这表明拜占庭文化（   ） A．对俄罗斯和东欧文化产生重大影响 B．起源于俄罗斯和东欧文化 C．为西欧文学的发展提供了精神营养 D．不断兼收并蓄东西方文化 10．某同学在预习完《封建时代的日本》一课后，绘制了一幅示意图（下图），这可用于了解日本（   ） A．国家形成 B．大和兴起 C．大化改新 D．幕府统治 11．下面是某宗教传播示意图。以下关于该宗教的说法正确的是（   ） A．诞生于罗马帝国的统治之下 B．成为国家成立与扩张的工具 C．在世界三大宗教中最早诞生 D．最早通过丝绸之路传入中国 12．西亚地区的大麦和小麦，中国的水稻、粟和黍，南亚次大陆的稻，非洲的高粱，美洲的玉米和马铃薯等都是人类最早栽培的粮食作物。可见，农业的起源（   ） A．源于单一中心的扩散 B．具有多元性特征 C．呈现同步发展的模式 D．依赖于对外交流 13．下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（   ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德” A．民族主义 B．人文主义 C．民主主义 D．“神权至上” 14．下图是某同学在历史课上整理的学习笔记，由此可知，中世纪晚期西欧出现的这种生产方式（   ） A．促进西欧庄园制度发展 B．具有资本主义生产关系特征 C．有利于封建社会的安定 D．具有封建性质生产关系特征 15．下面是九（1）班的同学们开展项目化学习的成果汇报卡。它的研究主题应是（   ） 农作物：玉米、甘薯、花生、马铃薯、向日葵等 原产地：美洲 种植：明朝中后期→清朝       （引进）  （推广） A．新航路开辟与物种交流 B．郑和下西洋与物种交流 C．新物种与明清人口增长 D．西方列强对中国的殖民掠夺 16．观察新航路的开辟示意图。其中属于麦哲伦船队的航行路线是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 17．全球史观强调在全球范围内从整体上把握人类历史的演进，注重不同民族和国家之间的联系与互动。如果以这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（   ） A．冲击了欧洲的封建制度 B．促进了欧洲资本主义的发展 C．“带着血泪的进步” D．给亚非拉造成了深重的灾难 18．下列图片反映的欧洲近代历史发展趋势是（   ） A．从分裂走向统一 B．从屈辱走向独立 C．从专制走向民主 D．从封闭走向开放 19．任何社会形态的发展，都是普遍性和特殊性的辩证统一，下图表现的是英国资产阶级革命过程的折线图，过程中呈现这样的变化主要是因为（   ） A．英国议会限制了国王的权力 B．英国资本主义经济发展不充分 C．英国开始从“人治”走向“法治” D．英国确立了议会在国家政治生活中的地位 20．2026年是《独立宣言》发表250周年。当年在这份文件上签名的代表，他们明知签名会被英国视为“叛国者”，可能面临死刑，却仍毅然签字。他们最有可能认同的主张是（   ） A．维护英国统治 B．建立君主立宪制 C．人人生而平等 D．废除黑人奴隶制 21．据下表可知，当时法国（   ） 法国大革命前三个等级基本情况统计表 第一等级 第二等级 第三等级 人口比例 0.5% 1.5% 98% 土地比例 10% 25% 65% 税收比例 0 0 100% A．社会的流动和分化加速 B．民主共和政体有待完善 C．封建统治面临政治危机 D．大革命的群众基础薄弱 22．下图反映了某时期英国城市人口和农村人口的比例变化。导致这一变化的主要原因是（   ）       英国城市人口与农村人口的比例的变化 A．新航路的开辟 B．君主立宪制的确立 C．工业革命的发展 D．海外殖民地的扩大 23．下图所示的是英国棉纺织手织工场。棉纺织厂工人人数变化情况。据此可知（   ） A．开始于棉纺织业 B．推动了生产变革 C．改变了社会观念 D．引发了工人运动 24．马克思说：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是（   ） A．资本主义既有进步性又有局限性 B．资本原始积累具有残酷性 C．资本主义推动了人类历史的进程 D．资产阶级创造巨大生产力 25．法国马克思主义者弗·拉扎尔夫人曾经做过一个形象的比喻：“《共产党宣言》不是一般的书。它不是冰，而是炭，放在锅里能使水沸腾起来。”能体现“水沸腾起来”的是（   ） A．英国宪章运动 B．法国里昂工人起义 C．第一国际建立 D．第一次工业革命开始 第Ⅱ卷 二、非选择题，共50分。 26．封建时代的欧洲称为“中世纪”，在政治、经济、教育方面产生了深远影响。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【经济发展】 材料一 庄园经济是欧洲中世纪时期农业的基层单位，也是当时的政治和社会基层单位。作为封建主义生产方式，不同于资本主义和社会主义生产方式具有的国际统一性，而具有鲜明的地域性。封建庄园是在封建大地产的基础上，以占有一定数量的依附劳动者为前提而产生的，是在生产力落后、商品经济不发达的条件下形成的，从当时的历史情况来看，它的产生发展在一定程度上具有合理性。——摘编自齐丹丹《浅谈中古西欧庄园制度》 (1)西欧庄园的耕地分为哪两部分？根据材料一并结合所学知识，概括西欧庄园的特点。 【城市自治】 材料二  中世纪商业的兴起.是城市能够在封建庄园制度的环境中复苏的关键，使得商人的力量日益壮大起来，正是他们领导斗争.城市才从封建领主那里争取到了自治权。古典城市文明的传统主要体现在中世纪城市的政治与社会制度之中，在意大利的城市中反映的最为明显，由选举产生的市政长官被称为“执政官”，这个称号本来是罗马国家最高行政长官的名称。11世纪后期起，意大利城市普遍开始设置执政官，它不仅是一个官职，而且还是完全意义上的自我统治的象征。 ——摘编自黄洋《欧洲中世纪城市的兴起与市民社会的形成》 (2)根据材料二，概括中世纪西欧城市自治的主要原因。结合所学知识，指出城市居民争取城市自由和自治的常用手段。 【教育进步】 材料三  中世纪中期时，修院学校被城市教堂学校代替，在伦巴底则被半世俗化的市立学校代替。城市教堂学校和市立学校招生人数和教学队伍日渐扩大，其中一部分发展成大学。13世纪时，大学在几个大城市特别繁荣。巴黎、伦敦等北方地区的大学都由讲师团体主持，这和现在的美国大学实行的制度差不多，由院系来设置课程，安排学位和讲师。博洛尼亚的大学则由一群学生来管理。 ——摘编自（美）朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》 (3)根据材料三，概括中世纪中期欧洲教育发展的表现。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 27．某校九年级（1）班同学以“欧洲的发展”为主题展开探究活动，请你参与。 【大学兴起】 材料一  11世纪，主教们为了教育其管辖区的教士，创办了教会学校。一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体，这是它们与众不同的特征。此外，它们不像教会学校那样只有一个文科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。 ——摘编自《全球通史·1500年前的世界》 (1)根据材料一，概括欧洲早期大学的特点。结合所学知识，指出欧洲早期大学的自治地位主要体现在哪些方面？ 【文艺复兴】 材料二  刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏……摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚。……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬……核心思想，推动资本主义的发展。 ——摘编自方丽萍《影响世界历史的重大事件》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴的思想家们宣扬的“核心思想”。简述文艺复兴运动产生的影响。 【开辟航路】 材料三 作为探险家的哥伦布不但开辟了欧美间的航线，他还是第一个对大西洋作了考察记录的人。他的航海日记不仅对东北信风和海流作了观测，还留下了许多大西洋和美洲的原始资料，这无疑对以后地理学、海洋学、历史学的研究都有重要的影响。 ——摘编自杨凤霞、宁波《对新航路开辟的历史影响的探析》 (3)材料三图中航行路线是哪位航海家开通的？根据材料三文字，指出哥伦布的重要贡献。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对欧洲发展的认识。 28．马克思主义作为人类文明的伟大成果，是不断发展、开放的理论，始终站在时代前沿。同学们围绕“马克思主义和国际工人运动”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一  观世变：马克思与他的时代】 材料一  一个工人摇动的珍妮纺纱机的生产能力至少比一架普通纺车高5倍……由于机器方面的各种改进，真正的费力的工作一天天地被机器所代替……这是纤弱的妇女甚至小孩子也完全可以做的，而做这个工作所得的工资要少一半，甚至少三分之二；这样一来，尽管生产已经扩大，成年工人却一天天地从工业中被排挤出来，而且再也找不到工作。 我认识许多女工，都是有小孩的寡妇，她们拼了命每星期也只能挣八九个先令……这一点钱是不够养家的。所有的工人都异口同声地断定，工资随着机器的改进而普遍降低了。 ——1844—1845年恩格斯《英国工人阶级状况》 (1)根据材料一，分析工业革命后工人遭遇了怎样的问题。为此工人阶级进行了怎样的反抗？ 【任务二  思前路：马克思主义的诞生】 材料二  一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡……资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 (2)结合所学知识，简要概括材料二中的主要观点，并简要说出《共产党宣言》发表的历史意义。 【任务三  开新篇：国际工人运动的兴起】 材料三 (3)全国新考法·撰写小短文  请你阅读材料三《国际歌》歌词并领会其精神，结合世界近代史所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026—2027学年第一学期期中考试初三历史模拟试题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B B B C B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B B A D C C B C 题号 21 22 23 24 25 答案 C C B A C 1．B 2．C 3．B 4．B 5．B 6．B 7．C 8．B 9．A 10．D 11．B 12．B 13．B 14．B 15．A 16．D 17．C 18．C 19．B 20．C 21．C 22．C 23．B 24．A 25．C 26．(1)耕地分为“自营地”和“份地”。 特点：是农业、政治和社会基层单位；具有鲜明地域性；以封建大地产和依附劳动者为基础；在生产力落后、商品经济不发达条件下形成（答出两点即可）。 (2)原因：中世纪商业兴起，商人力量壮大；古典城市文明传统的影响。 手段：金钱赎买和武力斗争。 (3)表现：修院学校被城市教堂学校和市立学校代替；招生人数和教学队伍扩大；部分学校发展成大学；大学形成不同管理模式（如讲师团体主持或学生管理等）。 主题名称：“中世纪欧洲社会的发展与变革”（其他合理主题亦可）。 27．(1)特点：在教会学校的基础上发展而来；拥有合法自治团体的身份；课程设置丰富，除文科外还设有多门实用学科。 体现：主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。 (2)核心思想：人文主义。 影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (3)航海家：达·伽马 贡献：开辟了欧美之间的航线，对大西洋进行了考察记录，留下大量大西洋和美洲的原始资料，对后世地理学、海洋学、历史学的研究有重要价值。 认识：欧洲的近代化发展是多领域共同推动的结果，教育文化的进步、思想解放、新航路的开辟都为欧洲的发展注入动力，促进欧洲逐步向近代社会转型。 28．(1)问题：工资普遍降低；工作繁重；工人阶级饱受剥削，日益贫困。 反抗：开展工人运动。 (2)主要观点：揭露资产阶级的虚伪本质；号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党；用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，建立共产主义社会。 历史意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；无产阶级有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。 (3)题目：《国际歌》是国际无产阶级战斗不息、可歌可泣精神的体现。 1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，起义军很快占领了巴黎，推翻了资产阶级反动统治。不久，人民选举成立了巴黎公社，宣布一切权力归公社所有。公社失败后不久，公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词。巴黎公社的革命首创精神是人类宝贵的精神财富。公社战士表现出的大无畏的革命精神，激励着一代又一代人民起来反抗压迫。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $