内容正文:
哈 47 中学 2026—2027 学年度上学期七年级数学素养研习活动
(满分 120 分 考试时间:120 分钟)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如果气温升高 2 ℃ 时气温变化记作 +2 ℃,那么气温下降 5 ℃ 时气温变化记作( )
A. +3 ℃ B. -3 ℃ C. +5 ℃ D. -5 ℃
2. -4的相反数是( )
A.4 B. C.-4 D.
3.数轴上A ,B两个点分别表示数 a, b 如图所示。把 a, -a, b, -b 按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A. -b < -a < a < b B. -a < -b < a < b
C. -b < a < -a < b D. -b < b < -a < a
4.下列各式中错误的是( )
A. (-3)+(-9)= -12 B.7.2 - (-4.8) = 12
C.(-4)×(-6) = 10 D.
5.用四舍五入法对下列各数取近似数,结果错误的是( )
A. 0.00457(精确到0.0001)≈0.0046 B. 566.1235(精确到个位)≈566
C. 3.8963(精确到0.01)≈3.90 D. 0.0571(精确到千分位)≈0.06
6.某月的月历表如图所示,任意圈出一横行或一竖列相邻的三个数,这三个数的和不可能是( )
A.90 B.60 C.36 D.24
7.下列说法错误的是( )
A. 是二次三项式 B. 是整式
C. 的系数是 D. 的次数是6
8.下列各组中的两项,不是同类项的是( )
A.x2y与﹣2x2y B. C.﹣3ac3与0.6c3a D.1和
9.有一数值转换器的原理如图所示,若开始输的值5,可发现第一次输出的结果8,第二次输出的结果4,第三次输出的结果2,第四次输出的结果1……则第209次输出的结果是( )
A.1 B.2 C.4 D.8 (第6题图)
10.下列说法正确的有几个是( )
①不带“—”号的数都是正数;②所有的有理数都可以用数轴上的点表示;③若|a|=|b|则 a=b;④几个有理数相乘,若积为负数,则负因数的个数为奇数个;⑤除以一个数等于乘这个数的倒数;⑥如果xy=100,那么x 与y成正比例关系 .
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题(每题3分,共30分)
11.将数字3900用科学记数法表示为 __________.
12.在数轴上,点 A 表示的数是 -3,从点 A 出发,沿数轴正方向移动 4 个单位长度到达点 B,则点 B 表示的数是 .
13.十进制数47转化成二进制数是 .
14.若,则的值为________.
15.规定: a△b= −∣b∣, a◯b= − a ,例如:当a=3, b=4时,a△b=−∣4∣=−4, a◯b=−3,则5△(−7) 5◯(−7)的大小(横线上填>,<,或= ).
16.观察下列图形:
它们是按一定规律排列的,依照此规律,第12个图形共有 个★.
17.某轮船先顺水航行 3 h,后逆水航行 1.5 h,已知轮船在静水中的速度是b km/h,水流速度是 a km/h,轮船顺水航行的路程比逆水航行的路程多行了 千米.
18.数轴上的两点分别表示有理数,化简: .
19.
20.观察下面三行数:
﹣3, 9,﹣27, 81,﹣243…; ①
0,12,﹣24, 84,﹣240…; ②
﹣1, 3, ﹣9, 27, ﹣81…; ③
若每行中取第7个数,则这三个数的和为 .
3、 解答题(共60分)
21. 计算(每题3分,共12分)
22. 化简 (每题3分,共6分)
23.先化简,再求值(7分)
24.(7分)某儿童玩具厂计划七天共生产套玩具火车,平均每天生产套,由于个别工人请假,实际每天的生产量与计划生产量有出入,下表是一周七天的实际生产情况(超产为正,减产为负,单位:个):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+6
3
-5
+13
-10
+19
-12
(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产______套;
(2)七天共生产玩具火车_______套;
(3)该厂实行每日计件工资制,每生产一套玩具火车可得70元,若超额完成任务,则超过部分每套另奖25元,少生产部分每套扣16元,那么这一周该厂支给工人的工资总额是多少元?
25.(8分)我们知道 4x+2x-x=(4+2-1)x=5x。类似地,若我们把 (a-b) 看作一个整体,则有 4(a+b)+2(a+b)-(a+b)=(4+2-1)(a+b)=5(a+b)。这种解决问题的方法渗透了数学中的“整体思想”。“整体思想”的应用极为广泛,请运用“整体思想”解答下列问题:
(1)把(a-b)看成一个整体,合并
(2) 已知 a-2b=4, 2b-c=-5, c-d=10,求 (a-c)+(2b-d)-(2b-c)+6 的值.
26.(10分)小亮房间窗户的窗帘如图1所示,它是由两个四分之一圆组成(半径相同).
(结果保留)
(1) 用代数式表示图1窗户能射进阳光的面积.
(2)
当米,米时,求图1窗户能射进阳光的面积是多少?
(3) 小亮又设计了如图2的窗帘(由一个半圆和两个等腰直角三角形组成,直角边与半径相等)
请你帮他算一算此时窗户能射进阳光的面积是否更大?如果更大,那么大多少?
27.(10分)综合与实践
【问题背景】研究利用图形的面积求几个分数的和.
【实践操作】如图1,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的矩形;接着把其中一个面积为的矩形等分成两个面积为的正方形;再把其中一个面积为的正方形等分成两个面积为的矩形;……如此进行下去;
【问题解决】
(1)图1中,正方形①的面积是___________;矩形②的面积是___________;
(2)根据图形规律求的值;
(3)在图2中,再设计一个能求的值的几何图形;
【拓展延伸】
(4)参考上述方法,当n=6时,求出值
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