精品解析：河南省洛阳市宜阳县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

河南省洛阳市宜阳县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 1. 7月20日，2024年中国交通广播“我是小主播”全国展演活动河南省赛在郑州商代都城遗址博物馆举行。全省各地选拔出来的22位青少年汇聚郑州，讲家乡故事，传河南声音，共筑文化河南。青少年亲近社会、融入社会，还可以选择（ ） ①观看升旗仪式，厚植爱国情怀 ②开展社会调查，积极建言献策 ③关注乡村振兴，感受社会发展 ④弃学投身社会，实干报效祖国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的是（ ） A. 同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。” B. 同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” C. 同学丙：“中学生虽然年龄小，社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力” D. 同学丁：“参加社会实践活动会浪费我们的时间。” 3. 比起实体店，当今生活中，人们更倾向于网购，方便快捷。网购成为了人们普遍接受的种消费方式，这说明（ ） A. 网购取代了实体店购物 B. 网络购物极大地方便了人们的生活 C. 人们过度痴迷网购 D. 网络生活比现实生活好 4. 网络时代，微信朋友圈成了人们社交的重要工具和媒介，发圈晒生活成了许多网民的生活常态。下面的四条消息中，适宜转发微信朋友圈的有（ ） ①践行光盘行动，人人担当有责 ②产品奇效，永葆青春 ③争做志愿者，奉献大社会 ④食物神效，治愈百病 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 下列行为中属于健康、文明上网的是（ ） A. 小刘在网上用同桌的名字发帖，说其他同学的坏话 B. 小王迷上了网络游戏，业余时间几乎都花在网络游戏上 C. 小马应受朋友之托，帮助朋友在网上散布谣言，中伤他人 D. 小张根据老师布置的学习任务，有选择地浏览自己需要的信息 6. 当前流行的网络直播是指基于互联网，以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。图中信息主要告诉我们（ ） A. 要理性参与网络生活 B. 网络直播容易造成隐私泄露 C. 有关部门要加强监管，取缔网络直播 D. 青少年要远离网络直播 7. 一群中学生身穿统一的城管志愿者服装，活跃在宝安各地铁站出入口，对非机动车辆和共享单车“乱停放”等市容乱象行为进行劝导整治，成为城市中一道亮丽的风景线。中学生参与城管志愿者活动的意义在于（ ） A. 行己有耻，学会依法办事 B. 青春无悔，直面成长挫折 C. 敬畏生命，活出生命精彩 D. 亲近社会，实现人生价值 8. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） A. 社会秩序明确社会规则的内容 B. 社会正常运行只需要社会秩序 C. 社会规则是人民安居乐业的保障 D. 社会秩序靠规则的维护 9. 在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（ ） ①需要他律和自律 ②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ③我们应该将规则内化于形、外化于心 ④积极地维护和修改规则 A. ①② B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 10. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（ ） A. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C. 尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 D. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 12. 对下边漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ） ①要学会尊重他人、理解他人②在集体中要学会接纳他人 ③只与学习好的同学友好相处④尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2024年8月，在某火车站，一位即将入伍的新兵李明在候车时，遇到一位老人突发疾病。李明凭借在入伍前学到的急救知识，迅速对老人进行急救，为老人争取了宝贵的救治时间。他的行为得到了周围群众的赞扬和敬佩。对此，评价正确的是（ ） A. 他的行为是多此一举 B. 他的行为是在刻意博人眼球 C. 他的行为有些微不足道 D. 他的举动是亲社会行为的体现 14. 在2024年世界自闭症关注日，某中学组织学生去特殊教育学校开展关爱活动。那里孩子们的努力和坚持触动了同学们。活动后，同学们学会了坚韧、关爱他人，大家在实践中收获了成长与感动。可见（ ） A. 我们的情绪变动过于剧烈，让人难以捉摸 B. 仅参加实践活动，不能证明我们已然成熟 C. 人的成长是持续处在社会化的进程之中 D. 每个人都能从社会中得到物质方面的支撑 15. 在某学校组织开展《消防条例》的安全教育中，丽丽知道了“电动车着火夺命只需100秒！禁止在楼梯间停放和充电”。她想到小区里有些业主经常在楼道里给电动车充电，因此向部分业主询问对这件事的看法。下列业主说法正确的是（ ） ①法律禁止做的我们坚决不做 ②不要多管闲事，以免破坏邻里关系 ③我们要遵守条例，加强自我防范意识 ④反正我的是新车，不会有安全隐患 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 16. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B. 李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C. 吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D. 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 17. 小军和小杰是同班同学。一天，小杰突起“玩心”，偷偷将小军的椅子抽走，小军不慎坐空并摔倒，导致其视神经挫伤。小军父母诉至人民法院，法院判决小杰父母向小军赔偿医疗费、住院伙食补助费、护理费等合计10万余元。此案件告诉我们（ ） ①恶作剧是犯罪行为，必将受到法律的严惩 ②合法权益受到侵害时可以寻求国家的法律救济 ③未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良诱惑 ④要尊重他人的合法权利，侵犯他人合法权利要承担相应责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2024年秋季新学期开学后，同学们按照学校的倡导和要求，积极参与社会实践活动。有的参与社区垃圾分类宣传活动，向居民普及垃圾分类知识，协助社区整理垃圾分类设施；有的宣传国家环保政策，鼓励大家共同为环境保护贡献力量；有的走进农村、社区、工厂进行社会调查；有的走上街头充当交通疏导志愿者；有的走进敬老院帮助老人搞卫生⋯⋯ 作为社会成员的中学生，学习是第一要务，为什么还要参与这些实践活动？ 19. 材料一 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。 材料二 有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈…… 你认可“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由”这一观点吗？请说明理由。 20. 材料一 近年来，短视频受到互联网用户青睐。短视频内容丰富，形式多样，时长短，传播快，互动性强，已经成为互联网时代最受欢迎的内容形式之一。青少年上网看短视频也愈发普遍，而且不少人感觉刷短视频会“上瘾”，危害不容小觑。 材料二 互联网，现代科技的宠儿，就像点石成金的魔杖，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化：“互联网+通信”就有了微信等即时通信工具；“互联网+交通”就有了打车软件、网上购票、出行导航系统；“互联网+教育”就实现了学校任你挑、老师由你选的远程教学……生活因互联网而更丰富多彩。 材料三 习近平主席在谈到互联网时曾经有一个生动的比喻：“用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。” （1）结合材料一，青少年沉迷短视频现象有什么危害？ （2）生活因互联网而更丰富多彩。结合材料二谈谈你对这句话的理解。（两方面即可） （3）青少年应当如何利用网络，才能让其成为“阿里巴巴宝库”？（两方面即可） 21. 在日常生活中，人们可能很容易去尊重上司，尊重那些名门望族，尊重那些高高在上的人。人们却往往会忽视身边哪些平凡的人，比如那些打扫卫生的清洁工、勤杂工，觉得他们衣着简陋，面容沧桑，根本懒得拿正眼去瞧他们，更不用说去尊重他们了。而尊重他人，是一种修养，一种美德，而受人尊重则是一种幸福。 八年级一班正在举办“尊重从我做起，从小事做起”的主题班会。请你参与并完成以下任务。 （1）请你谈谈举办这次班会的意义？（两方面即可） （2）请你说说校园中存在哪些不尊重他们的现象？（两方面即可） （3）为在班级形成相互尊重的氛围，请你给出一些建议。（两方面即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省洛阳市宜阳县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 1. 7月20日，2024年中国交通广播“我是小主播”全国展演活动河南省赛在郑州商代都城遗址博物馆举行。全省各地选拔出来的22位青少年汇聚郑州，讲家乡故事，传河南声音，共筑文化河南。青少年亲近社会、融入社会，还可以选择（ ） ①观看升旗仪式，厚植爱国情怀 ②开展社会调查，积极建言献策 ③关注乡村振兴，感受社会发展 ④弃学投身社会，实干报效祖国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。结合所学知识，青少年亲近社会、融入社会，还可以选择观看升旗仪式，厚植爱国情怀，开展社会调查，积极建言献策，关注乡村振兴，感受社会发展等，①②③符合题意； ④：要先完成学业，不能弃学，④说法错误； 2. 对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的是（ ） A. 同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。” B. 同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” C. 同学丙：“中学生虽然年龄小，社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力” D. 同学丁：“参加社会实践活动会浪费我们的时间。” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 C：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，中学生虽然年龄小，社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力，C正确； A：参加社会实践不会影响学习，A错误； B：参加社会实践不会让我们吃亏的，B错误； D：参加社会实践活动属于学习，不是浪费我们的时间，D错误； 故本题选C。 3. 比起实体店，当今生活中，人们更倾向于网购，方便快捷。网购成为了人们普遍接受的种消费方式，这说明（ ） A. 网购取代了实体店购物 B. 网络购物极大地方便了人们的生活 C. 人们过度痴迷网购 D. 网络生活比现实生活好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络丰富个人生活的表现。 B：“网购方便快捷”说明网络购物极大地方便了人们的生活，丰富了我们的日常生活，故B说法正确； A：网购和实体店购物各自有各自的优势，网购不能实体店购物，故A说法错误； C：材料主要说明网购方便了人们的生活，得到人们的青睐，并不能说明人们过度痴迷网购，故C说法错误； D：网络生活和现实生活各自有各自的优势，故D说法错误； 故本题选B。 4. 网络时代，微信朋友圈成了人们社交的重要工具和媒介，发圈晒生活成了许多网民的生活常态。下面的四条消息中，适宜转发微信朋友圈的有（ ） ①践行光盘行动，人人担当有责 ②产品奇效，永葆青春 ③争做志愿者，奉献大社会 ④食物神效，治愈百病 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：根据所学知识可知，“践行光盘行动，人人担当有责”和“争做志愿者，奉献大社会”属于健康乐观、积极向上、具有正能量的内容，适宜转发，故①③符合题意； ②④：“产品奇效，永葆青春”和“食物神效，治愈百病”都是夸大其词，存在虚假宣传，不适宜转发，故②④说法错误。 5. 下列行为中属于健康、文明上网的是（ ） A. 小刘在网上用同桌的名字发帖，说其他同学的坏话 B. 小王迷上了网络游戏，业余时间几乎都花在网络游戏上 C. 小马应受朋友之托，帮助朋友在网上散布谣言，中伤他人 D. 小张根据老师布置的学习任务，有选择地浏览自己需要的信息 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 D：小张根据老师布置的学习任务，有选择地浏览自己需要的信息，是“信息节食”的表现，属于健康、文明上网，D正确； A：小刘在网上用同桌的名字发帖，说其他同学的坏话，侵犯了他人的合法权利，A错误； B：小王迷上了网络游戏，业余时间几乎都花在网络游戏上，是沉迷网络的表现，B错误； C：小马应受朋友之托，帮助朋友在网上散布谣言，中伤他人，是侵犯他人合法权利的表现，C错误； 故本题选D。 6. 当前流行的网络直播是指基于互联网，以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。图中信息主要告诉我们（ ） A. 要理性参与网络生活 B. 网络直播容易造成隐私泄露 C. 有关部门要加强监管，取缔网络直播 D. 青少年要远离网络直播 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的两面性、合理利用网络。 A：漫画中的直播有的充斥暴力、色情的不良信息，影响人们的身心健康，启示我们要理性参与网络生活，故A符合题意； B：漫画中没有体现泄露隐私，故B不符合题意； C：取缔网络直播属于极端措施，忽视了网络直播的积极影响，故C说法错误； D：远离网络直播忽略了网络直播的积极影响，应改为青少年要远离不良的网络直播，故D说法错误； 故本题选A。 7. 一群中学生身穿统一的城管志愿者服装，活跃在宝安各地铁站出入口，对非机动车辆和共享单车“乱停放”等市容乱象行为进行劝导整治，成为城市中一道亮丽的风景线。中学生参与城管志愿者活动的意义在于（ ） A. 行己有耻，学会依法办事 B. 青春无悔，直面成长挫折 C. 敬畏生命，活出生命精彩 D. 亲近社会，实现人生价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 D：根据题文中的描述可知，中学生参与城管志愿者活动，属于服务社会、奉献社会的亲社会行为，这有利于增强社会责任感，实现人生价值，故D符合题意； ABC：题文中未涉及行己有耻，学会依法办事、青春无悔，直面成长挫折、敬畏生命，活出生命精彩，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） A. 社会秩序明确社会规则的内容 B. 社会正常运行只需要社会秩序 C. 社会规则是人民安居乐业的保障 D. 社会秩序靠规则的维护 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序。 D：题文信息涉及规则和秩序关系，说明了社会的正常运行需要秩序，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故D符合题意； A：社会规则明确社会秩序的内容，故A说法错误； B：“只需要”说法过于绝对，故B说法错误； C：社会秩序是人民安居乐业保障，故C说法错误； 故本题选D。 9. 在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（ ） ①需要他律和自律 ②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ③我们应该将规则内化于形、外化于心 ④积极地维护和修改规则 A. ①② B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②：根据所学知识可知，遵守规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，①②说法正确； ③：我们应该将规则内化于心、外化于形，③说法错误； ④：题干强调遵守规则而非修改规则，④说法错误； 故本题选A。 10. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的理解。 ①②③：分析题文，当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，具有幸福感；这启示我们为他人提供“情绪价值”，我们应学会换位思考以增进相互理解，积极沟通来化解矛盾分歧，真诚关心以回应情感需求；故①②③符合题意； ④：“全面接纳认可”表述过于绝对，尊重他人并不意味着要全面接纳认可一切，对于一些不合理的行为或观念不能无原则地接纳认可；故④错误； 故本题选A。 11. 近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（ ） A. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C. 尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 D. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 【答案】C 【解析】 【详解】A：尊重是相互的，我们要主动尊重他人，而不是等待他人先尊重自己，故 A 说法错误； B：尊重是相互的，不尊重他人很难赢得他人的尊重，故 B 说法错误； C：题干强调优秀的人懂得尊重别人，说明只有尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重，故 C 说法符合题意； D：“就能”说法过于绝对，自尊是赢得他人尊重的重要因素，但还需要尊重他人，故 D 说法错误； 12. 对下边漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ） ①要学会尊重他人、理解他人②在集体中要学会接纳他人 ③只与学习好的同学友好相处④尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、接纳他人、尊重他人、建设美好集体的相关知识。 ①②④：根据题文、结合所学可知，漫画中的人物对差生的嘲讽，没有认识到在集体中应相互关心、相互帮助，因此他们要学会尊重他人、理解他人，集体中要学会接纳他人，要认识到尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长，故①②④说法正确； ③：“只”说法过于绝对，要与所有的同学友好相处，不仅是学习好的同学，故③说法错误； 故本题选B。 13. 2024年8月，在某火车站，一位即将入伍的新兵李明在候车时，遇到一位老人突发疾病。李明凭借在入伍前学到的急救知识，迅速对老人进行急救，为老人争取了宝贵的救治时间。他的行为得到了周围群众的赞扬和敬佩。对此，评价正确的是（ ） A. 他的行为是多此一举 B. 他的行为是在刻意博人眼球 C. 他的行为有些微不足道 D. 他的举动是亲社会行为的体现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 D：李明在他人遇到困难时主动伸出援手，体现了关爱他人，帮助他人的良好品质，是亲社会行为的生动写照，D符合题意； A：李明对突发疾病的老人进行急救，为老人争取了宝贵的救治时间，不是多此一举，A错误； B：李明在看到老人突发疾病时迅速行动，是出于善良和责任感，而不是为了博人眼球，B错误； C：他的急救行为可能挽救了老人的生命，也为社会传递了正能量，C错误； 故本题选D。 14. 在2024年世界自闭症关注日，某中学组织学生去特殊教育学校开展关爱活动。那里孩子们的努力和坚持触动了同学们。活动后，同学们学会了坚韧、关爱他人，大家在实践中收获了成长与感动。可见（ ） A. 我们的情绪变动过于剧烈，让人难以捉摸 B. 仅参加实践活动，不能证明我们已然成熟 C. 人的成长是持续处在社会化的进程之中 D. 每个人都能从社会中得到物质方面的支撑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 C：同学们通过参加特殊教育学校的关爱活动，学会了坚韧、关爱他人，并在实践中收获了成长与感动，这正是社会化过程的一部分，表明人的成长是持续在社会化的进程中，C说法正确； A：题干中并未提及情绪变动的剧烈或难以捉摸，A说法错误； B：成熟是一个渐进的过程，需要时间和经验的积累。一个人不可能通过一次或几次实践活动就突然变得成熟，B说法错误； D：题干中并未提及物质方面的支撑，而是强调了精神上的成长与感动，D说法错误； 故本题选C。 15. 在某学校组织开展《消防条例》的安全教育中，丽丽知道了“电动车着火夺命只需100秒！禁止在楼梯间停放和充电”。她想到小区里有些业主经常在楼道里给电动车充电，因此向部分业主询问对这件事的看法。下列业主说法正确的是（ ） ①法律禁止做的我们坚决不做 ②不要多管闲事，以免破坏邻里关系 ③我们要遵守条例，加强自我防范意识 ④反正我的是新车，不会有安全隐患 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查遵守规则、违法行为的类别的相关知识。 ①③：根据题干内容，在电动车在楼梯间停放和充电，容易引发火灾，是违法行为，因为我们要遵守条例，加强自我防范意识，法律禁止做的我们坚决不做，故①③说法正确； ②④：维护公共安全，同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任，无论新车与否都应遵守相关法律规定，不得在楼梯间停放和充电，故②④说法错误； 故本题选C 16. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B. 李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C. 吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D. 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：朱某拾得他人丢失的手表拒绝归还，侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为，故A说法错误； B：李某等人在体育馆扰乱公共秩序，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故B说法错误； C：吴某考试作弊并与老师顶撞，属于违反校纪校规的行为，故C说法错误； D：陈某被判处有期徒刑，受到了刑罚处罚，表明其行为具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，故D说法正确。 17. 小军和小杰是同班同学。一天，小杰突起“玩心”，偷偷将小军的椅子抽走，小军不慎坐空并摔倒，导致其视神经挫伤。小军父母诉至人民法院，法院判决小杰父母向小军赔偿医疗费、住院伙食补助费、护理费等合计10万余元。此案件告诉我们（ ） ①恶作剧是犯罪行为，必将受到法律的严惩 ②合法权益受到侵害时可以寻求国家的法律救济 ③未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良诱惑 ④要尊重他人的合法权利，侵犯他人合法权利要承担相应责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的方式。 ①：恶作剧是否构成犯罪需根据具体情节判断，并非所有恶作剧都是犯罪行为，本案中法院判决民事赔偿而非刑事处罚，故①说法错误； ②：小军父母通过诉讼获得赔偿，说明合法权益受侵害时可寻求法律救济，故②符合题意； ③：题干未涉及不良诱惑，仅描述恶作剧导致伤害，故③不符合题意； ④：小杰侵犯他人权利需承担赔偿责任，说明应尊重他人合法权利并承担责任，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2024年秋季新学期开学后，同学们按照学校的倡导和要求，积极参与社会实践活动。有的参与社区垃圾分类宣传活动，向居民普及垃圾分类知识，协助社区整理垃圾分类设施；有的宣传国家环保政策，鼓励大家共同为环境保护贡献力量；有的走进农村、社区、工厂进行社会调查；有的走上街头充当交通疏导志愿者；有的走进敬老院帮助老人搞卫生⋯⋯ 作为社会成员的中学生，学习是第一要务，为什么还要参与这些实践活动？ 【答案】人的成长是不断社会化的过程，人的生存与发展离不开社会。参与社会实践属于亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于我们在实践中学习，拓展视野，提升自身能力；有利于主动关心社会，融入社会，在奉献社会中实现自己的人生价值。 【解析】 【详解】从设问中可知要分析中学生参与这些实践活动的必要性，需要对材料内容进行关键词提炼。 新学期同学们响应学校号召，参与多样社会实践，服务社会、奉献力量，可联系人的成长是不断社会化的过程；养成亲社会行为的意义。 19. 材料一 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。 材料二 有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈…… 你认可“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由”这一观点吗？请说明理由。 【答案】此观点不正确/不合理/不赞同 ①自由与规则不可分。 ②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 ③社会规则是人们享有自由的保障。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：自由与规则不可分。 论据②：社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 近年来，短视频受到互联网用户青睐。短视频内容丰富，形式多样，时长短，传播快，互动性强，已经成为互联网时代最受欢迎的内容形式之一。青少年上网看短视频也愈发普遍，而且不少人感觉刷短视频会“上瘾”，危害不容小觑。 材料二 互联网，现代科技的宠儿，就像点石成金的魔杖，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化：“互联网+通信”就有了微信等即时通信工具；“互联网+交通”就有了打车软件、网上购票、出行导航系统；“互联网+教育”就实现了学校任你挑、老师由你选的远程教学……生活因互联网而更丰富多彩。 材料三 习近平主席在谈到互联网时曾经有一个生动的比喻：“用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。” （1）结合材料一，青少年沉迷短视频现象有什么危害？ （2）生活因互联网而更丰富多彩。结合材料二谈谈你对这句话的理解。（两方面即可） （3）青少年应当如何利用网络，才能让其成为“阿里巴巴宝库”？（两方面即可） 【答案】（1）①会分散学习精力，耽误学业，影响正常的学习生活；②损害青少年的视力、身体健康，容易造成作息紊乱；③容易接触到不良信息，不利于青少年形成正确的价值观念，甚至会诱发未成年人做出失范、违法的行为。 （2）网络深刻改变我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；网络促进了人际交往，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际关系更加方便快捷。 （3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是网络的消极影响，属于开放性试题，结合青少年的学习成长实际，从学业、身心健康、思想观念三个贴合初中生生活的角度作答即可。 【小问2详解】 本设问考查的是网络的积极影响，需要对材料内容进行关键词提炼； “互联网+”系列的出现，可知网络深刻改变我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好； “互联网+教育”就实现了学校任你挑、老师由你选的远程教学，可知网络促进了人际交往，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际关系更加方便快捷。 【小问3详解】 略。 21. 在日常生活中，人们可能很容易去尊重上司，尊重那些名门望族，尊重那些高高在上的人。人们却往往会忽视身边哪些平凡的人，比如那些打扫卫生的清洁工、勤杂工，觉得他们衣着简陋，面容沧桑，根本懒得拿正眼去瞧他们，更不用说去尊重他们了。而尊重他人，是一种修养，一种美德，而受人尊重则是一种幸福。 八年级一班正在举办“尊重从我做起，从小事做起”的主题班会。请你参与并完成以下任务。 （1）请你谈谈举办这次班会的意义？（两方面即可） （2）请你说说校园中存在哪些不尊重他们的现象？（两方面即可） （3）为在班级形成相互尊重的氛围，请你给出一些建议。（两方面即可） 【答案】（1）①可以在班级形成人人相互尊重的良好氛围，维系良好人际关系，增进同学之间的友谊； ②同学之间相互尊重，能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成良好的班风； ③受他人尊重，能够增强自尊自信，产生良好的心理体验；等 （2）①给同学起绰号； ②在别人卫生区乱丢垃圾； ③取笑有生理缺陷的同学； ④不经允许乱翻别人东西；等 （3）①在班规中要有尊重他人的规定； ②要引导同学积极关注重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人； ③对不尊重他人的同学要给与批评教育； ④积极宣传尊重的意义及方法，营造相互尊重的氛围；等 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求；不尊重他人的表现；尊重他人的重要性 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用尊重他人的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：八年级一班正在举办“尊重从我做起，从小事做起”的主题班会→可链接尊重他人的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查校园中不尊重他人的现象，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 本题考查班级中如何形成相互尊重的氛围，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $