陕西咸阳市乾县王村初级中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段性化学作业

B（人教版） 2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级化学 （建议完成时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 化学在社会发展中发挥重要作用。下列研究范畴与化学无关的是 A. 药物分子结构 B. 环境污染检测 C. AI智能程序 D. 化肥高效合成 2. 切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。小明同学认为可能是苹果果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质。这一过程属于科学探究环节中的 A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 得出结论 D. 反思交流 3. 关于“石蜡的熔化”实验，无需标注的实验图标是 A. 护目镜 B. 用电 C. 热烫 D. 洗手 4. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 氮气无色无味 B. 钨的熔点高 C. 食盐易溶于水 D. 铁易生锈 5. 认识物质是学习化学的基础。下列物质属于混合物的是 A. 加碘盐 B. 氧化汞 C. 液态氧 D. 四氧化三铁 6. 下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B. 取用固体 C. 添加酒精 D. 倾倒液体 7. 空气是宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气约占空气质量的78% B. 稀有气体含量少，没有利用价值 C. 植树造林可以净化空气 D. 目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化碳等 8. 下列是某同学做的化学笔记，其中不正确的是 A. 常用的危险化学品标志：表示毒性物质 B. 实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 实验室安全：酒精灯不慎打翻着火，立即用湿抹布盖灭 D. 仪器使用注意事项：集气瓶和量筒都不能加热 9. 下列关于化学反应类型的判断不正确的是 A. 镁+氧气氧化镁（化合反应） B. 石墨金刚石（分解反应） C. 水氢气+氧气（分解反应） D. 酒精+氧气二氧化碳+水（氧化反应） 10. 兴趣小组在老师的指导下设计了如图所示的简易供氧器（过碳酸钠溶于水可产生过氧化氢），下列说法不正确的是 A. 要防止输出氧气的管道堵塞，避免引发安全事故 B. 装置Ⅰ能控制产生氧气的快慢 C. 装置Ⅱ中的水可以观察氧气输出的速率 D. 装置Ⅱ中的水可以增加氧气的质量 11. 如图是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，迅速取出燃烧匙，用玻璃片盖紧集气瓶，振荡、悬空倒置，发现玻璃片不脱落。已知等量氢氧化钠溶液比水吸收二氧化硫效果好，下列说法正确的是 A. 硫在空气中燃烧比在氧气中更剧烈 B. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C. 玻璃片不脱落是因为集气瓶内压强减小 D. 将氢氧化钠溶液换成水，实验成功率更高 12. 研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是 选项 方法 示例 A 归纳法 氮气具有广泛用途，可以充入食品包装袋防腐，也可以制造氮肥 B 实验法 实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 C 观察法 变化中观察到有发光、放热现象，说明发生了化学变化 D 类比法 试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热 A. A B. B C. C D. D 二、填空及简答题（共6小题，计23分） 13. 如图是实验室常见的仪器，请回答问题。 （1）取少量粉末状试剂需要用到的仪器是__________________（填名称）。 （2）用完仪器E后，不可用嘴吹灭，必须用________________盖灭。 （3）量取10 mL液体试剂时，需要用到的仪器有_____________（填字母）。 14. 化学在各个方面发挥着重要作用。 （1）典籍中的化学：《齐民要术》记载“粟米曲作酢（醋酸）”，该过程发生了______（填“物理”或“化学”）变化。 （2）生活中的化学：生活中有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似，如盛放白酒的酒瓶与实验室中______（填“广口瓶”或“细口瓶”）的作用相似。 （3）科技中的化学：“蛟龙”号载人潜水器在深海工作时，携带的气体中能供给呼吸的是______（填“氮气”或“氧气”）。 15. 下图是与试管有关的几个操作，请回答问题。 （1）将图1中的错误操作进行改正：_______________。 （2）如图2，加热时出现了试管炸裂的情况，可能的原因是______（填序号）。 ①加热前试管外壁有水；②加热时试管底部受热不均；③试管夹夹在试管的中上部④液体量约为试管容积的 （3）如图3，试管洗干净的标准是试管内壁附着的水____________。 16. 化学小组根据下图实验探究蜡烛的性质。（已知硫酸铜粉末遇水变蓝） （1）小明拿一张滤纸水平切入蜡烛火焰中部，1~2秒后移出来，看到滤纸上呈现的烧灼碳化痕迹最接近图1中的____（填字母）。 （2）如图2、用一个大烧杯罩住一支点燃的蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末______，澄清石灰水变浑浊。可得出结论：石蜡燃烧后有水和______生成。 （3）如图3，用坩埚钳夹持一根短玻璃管，将其一端插入燃着的蜡烛烛芯附近，一段时间后用火柴在玻璃管另一端点燃，有火焰产生。由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由______（填“固态”或“气态”）石蜡燃烧形成的。 17. 根据下图实验回答问题。 （1）用文字表达式表示图1中发生的反应：_______________。 （2）如图2，将铁丝绒连接到电路中，闭合开关，铁丝绒燃烧。一段时间后，反应停止。（已知：铁丝绒由比头发丝还细的铁丝组成，能在空气中燃烧生成黑色固体） ①锥形瓶中水的作用是_______________。 ②实验过程中气球的变化情况是______________。 18. 学习小组开展“探究空气中氧气含量”的实验活动。 （1）按图1实验探究空气中氧气含量，弹簧夹的最佳打开时间是__________（填“反应刚结束”或“冷却到室温”）时。打开弹簧夹后，烧杯中的水被吸入集气瓶的原因是_______________。 （2）同学们将图1实验改进为图2实验，加热铁丝一段时间后，红磷燃烧。 ①用文字表示红磷燃烧时的反应：_______________。 ②最终注射器活塞移至约____mL刻度处，得出氧气约占空气总体积的。 （3）关于上述两个实验，下列说法不正确的是_____（填字母）。 A. 图2实验中Ⅱ瓶内空气的体积约为200 mL B. 与图1实验相比，图2实验污染小，测量结果更准确 C. 图1、2实验中的红磷均可用木炭代替 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 19. 根据下列装置图回答问题。 （1）写出仪器①的名称：_____。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合为_____（填字母）。向装置中加试剂前，应先检查装置的__________。用文字表示该反应：_______________。 （3）连接装置F、G收集并测量氧气体积，实验时氧气应从装置F中的导管___（填“a”或“b”）端通入。 20. 化学小组对“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”进行了如下探究实验。 【实验一】探究二氧化锰是否对过氧化氢分解起催化作用 【进行实验】 （1）化学小组进行如下实验： 操作步骤 实验情况记录 ① A试管上方带火星的木条未复燃 B试管中出现大量气泡，带火星的木条 __________ ② 将B试管中的剩余固体分离、洗涤、烘干、称量 固体质量为____g ③ C试管上方带火星的木条复燃 【得出结论】二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。 【反思交流】 （2）进行步骤③的目的是__________。 （3）用文字表示过氧化氢在二氧化锰催化作用下发生的反应：__________。 【实验二】探究不同质量二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响 小组同学设计的实验装置如图1所示，用电子秤称量0.04 g、0.08 g、0.12 g的二氧化锰粉末，分别加入三个锥形瓶中，用注射器各量取8 mL 3%的过氧化氢溶液，连接装置，将过氧化氢溶液全部注入锥形瓶中，用压强传感器测量各锥形瓶中压强，压强随时间（前100 s）的变化曲线如图2。 【实验分析】 （4）从控制合适的反应速率和节约试剂的角度分析，催化分解8 mL 3%的过氧化氢溶液制氧气时，二氧化锰的最佳用量为____（填“0.04 g”“0.08 g”或“0.12 g”）。 （5）进行该实验时，二氧化锰的用量____（填“会”或“不会”）影响氧气的最终产量。 B（人教版） 2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级化学 （建议完成时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 二、填空及简答题（共6小题，计23分） 【13题答案】 【答案】（1）药匙 （2）灯帽 （3）DF 【14题答案】 【答案】（1）化学 （2）细口瓶 （3）氧气 【15题答案】 【答案】（1）胶头滴管应垂直悬空于试管口上方滴加液体 （2）①② （3）既不聚成水滴，也不成股流下 【16题答案】 【答案】（1）C （2） ①. 变蓝色 ②. 二氧化碳##CO2 （3）气态 【17题答案】 【答案】（1）碳+氧气二氧化碳 （2） ①. 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 ②. 先胀大后缩小 【18题答案】 【答案】（1） ①. 冷却到室温 ②. 红磷燃烧消耗集气瓶内氧气，生成固体五氧化二磷，冷却至室温后装置内气压小于外界大气压 （2） ①. ②. 60 （3）C 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 【19题答案】 【答案】（1）水槽 （2） ①. AC ②. 气密性 ③. （3）a 【20题答案】 【答案】（1） ①. 复燃 ②. 0.2 （2）验证反应前后二氧化锰的化学性质不变 （3） （4）0.08g （5）不会 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $