河北邢台市部分校2026-2027学年八年级上学期语文第一次阶段学情自测

八年级语文 第一部分(1~2题14分)】 兴冀中学八年级1班开展“走进新闻”主题班会，请你参加。 1.下面是同学们搜集的材料，请你协助整理。（共6分） 新闻人是时代的记录者，是传递真实声音的桥梁。身处信息繁杂 的当下，新闻从业者要摒弃浮躁的心态，抵住网络奥论的喧露，秉持 严谨细致的工作态度，做事(ysb0gu),坚守新闻初心。记者需要不 断深耕业务，打磨(xiansh心)的采编技能，在实地走访中积累素材、 能练文笔，拒绝浮夸造势、博人眼球的低俗内容，坚守新闻底线与职 业良知。真正的新闻人，从不刻意甲（追求/追逐）热度，而是潜 心打磨内容，用真实、鲜活的文字，描蒌时代百态、传递人间温情。 大众只看到新闻作品的精彩呈现，却忽略了记者背后的默默付 出。奔赴一线、实地求证、深夜撰稿，是新闻工作的常态。新闻工 作者始终牢记使命，严格尊守行业准则，敢于探寻真相、直面问题， 以赤减之心坚守岗位。初心不改，步履不停。新闻人唯有心怀热爱、 笃行不怠，方能于时代长河中乙（闪耀/闪烁）精神光芒，以笔 墨与镜头担负起记录时代、传递正能量的重任。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①(yisib0gǒu) ②(xiansh0) (2)材料中有两个错别字，请指出并改正。(2分) ①””改为“ ”②“”改为“ (3)选择材料中括号内符合语境的词，分别填入横线处。(2分) 2.班会设置新闻研读环节，请你阅读下面这则新闻，完成下面小题。 (共8分) ①10月12日，兴冀中学“青春视角看家乡”主题新闻实践活 动正式启动。②本次活动由学校语文组策划组织，八年级全体同学 参与其中。③同学们将走出校园，走访街巷、社区，观察家乡新变 化，用文字、照片记录身边鲜活的人和事。④活动旨在引导同学们 学会观察社会，提升搜集素材、采写新闻的能力，培养求真求实的 新闻素养。⑤活动启动仪式上，语文教研组长呼吁同学们用好手中 的笔，以青年视角讲好家乡故事。⑥不少同学表示，十分期待本次 实地采访，希望能够挖据出有温度的本土故事。⑦ 会在走 访中遇到沟通受阻、素材不足的困境，同学们依旧满怀热 情，愿意迎难而上，完成本次新闻实践任务。 (1)第①句在这则新闻中有什么作用。(2分) (2)请为这则新闻拟写一个简洁的标题。（不超过21个字）(2分) (3)第①句横线处应填入的一组关联词语是(2分)…【】 A.不但而且 B.虽然但是 C.只要就 D.即使也 (4)根据新闻内容，简要概括本次新闻实践活动的目的。(2分) 八年级语文第1页（共6页） 第二部分(320题56分】 7.解释原文中加点的词。(3分) 一、 古诗文阅读 (1)沿溯阻绝 溯： (一)默写（共6分） (2)素湍绿潭 素： 3.阅读下面文字，在横线处填写相应的句子。(6分) (3)河中漱广 漱： 古人“观物抒怀”，笔下佳句迭出。王绩在《野望》中写道： 8.下列对甲文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) “树树皆秋色，①”，描绘了秋日山林的静谧之美；王维 】 奉命出塞，写下“②， ③”，展现了边塞壮阔之 A.自三峡/七百里中/两岸连山/路无阙处 景；《庭中有奇树》有云“④，将以遗所思”，表达了相思 B.自三峡七百里/中两岸连山/略无阙处 C.自三峡/七百里中两岸/连山略无阙处 之情；曹操在《龟虽寿》中豪迈地说：“老骥伏枥， ⑤ ”, D.自三峡七百里中/两岸连山/略无阙处 展现了积极进取的精神；哪道元在《三峡》中写道：“巴东三峡巫 9.把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 峡长，⑥”，展现了三峡秋日的凄凉之美。 (1)虽乘奔御风，不以疾也。 (二)阅读（共21分） (2)水非石凿，而能入石。 班级举办“诗中有画 以文会友”品读活动。阅读下面古诗文， 10. 同学们围绕“山水之美”这一话题进行交流。有同学就甲文《三 回答4~10题。（共21分） 峡》发表了如下看法：“《三峡》抓住不同季节景物的特点，写出 活动一：赏读诗篇 了三峡山高水急、清荣峻茂的壮丽景色。”请仿照这一表述思路， 黄鹤楼 谈谈你对乙文中“山水之美”的理解。(3分) 崔顾 二、现代文阅读 昔人已乘黄鹩去，此地空余黄鹩楼。 (一)阅读下面文字，回答11~14题。（共11分） 黄鸩一去不复返，白云千载空悠悠。 “闭眼冲出”的亚洲纪录一于子迪亚运夺金记 晴川历历汉阳树，芳草荽蒌鹦鹉洲。 ①2026年9月21日，东京水上运动中心，爱知·名古屋亚运会女子 日幕乡关何处是？烟波江上使人愁。 200米混合泳决赛的赛场内，气氛紧张。泳池边，各国选手严阵以待，裁 4.该诗颈联中“ ”和“ ”两个词， 判的目光紧紧锁定在每一条泳道上。观众席上座无虚席，人们屏息以待， 分别描绘了树木清晰可辨、芳草茂盛繁密之景。(2分) 等待着一场精彩对决的上演。泳池上方悬挂着各国国旗，五彩斑拥的灯光 5.《黄鹤楼》是律诗，请结合所学知识和这首诗的内容，写出律诗的 映照在湛蓝的水面上，营造出紧张而热烈的比赛筑国。场边的教练们来回 两个基本特点。(3分) 踱步，不时低声叮嘱着各自的学生，空气中弥漫着紧张与期待交织的气 6.结合全诗内容，分析诗人表达了怎样的思想感情。(3分) 息。大屏慕上的倒计时一秒一秒地跳动，所有人的心都提到了嗓子眼。 ②聚光灯下，中国选手于子迪站在出发台边，微微低头，目光沉 活动二：品悟文句 静地盯着面前湛蓝的池水。她今年只有十三岁，是参赛运动员中年纪 最小的一个。她的双手轻轻搭在出发台边缘，指节因用力而微微发 [甲]自三峡七百里中两岸连山略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日， 白，却丝毫没有影响她脸上那份超越年龄的从容。旁边年纪最大的队 自非亭午夜分，不见曦月。 友张雨霏朝她笑了笑，递来一瓶水，给了她一个鼓励的眼神。教练在 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江 场边竖起大拇指，用口型比出“放松”两个字。这位第一次参加亚运 陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 会的小將，心里既有期待也有一丝紧张，但她知道，自己已经准备好 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布， 了。她想起训练时无数次模拟比赛场景的日子，那些清晨与深夜挥洒 飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 的汗水，此刻都化作了坚定的力量。 (选自《三峡》) ③发令枪响。于子迪如离弦之箭跃入水中，蝶泳阶段她紧随队友 [乙]此石经始禹凿，河中漱广。夹岸崇深①，倾崖返捍⑧，巨石 余依婷之后，动作流畅而有力，水花在她身后层层淀开。她的双臂如 临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中 翅膀般有力地划动，双腿如弹货般蹬出，每一次划水都精准到位，节 水流交冲①，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深①悸魄。 奏稳定得令人惊叹。 ①（崇深）高深。②（返捍）回身相互护卫。③（交冲）交汇冲击。④（窥深） ④“于子迪蝶泳稳住！余依婷前段领先！”解说员的声音紧绷着。 向深处望去。 观众席上，中国观众沸腾了，欢呼声、呐喊声此起彼伏，整个体育馆 (选自《水经注·河水龙门》) 仿佛都要被这热烈的声浪掀翻。 八年级语文第2页（共6页） 八年级语文第3页（共6页) ⑤然而比赛才刚刚开始。转身进入仰泳阶段，于子迪逐渐缩小差距。 里的年轻人大多外出打工了，祠堂也荒废了好几年，是方爷爷一个人打扫 的时侯。” 她的每一次划水都精准而高效，像一尾灵巧的鱼穿梭在水中。旁边的选手 干净，重新支起了戏台。他说戏台不能倒，戏台一倒，戏就没了家。 ⑤如今，方爷爷的皮影戏班重新招了三个徒弟，都是村里的年轻 已经开始喘息，她却依然保持着稳定的节奏，眼神中没有丝毫慌乱。她脑 ③我跟着方爷爷走进祠堂。戏台还是三十年前的老样子，一块白布 人。每周六上午，祠堂里都会传来锣鼓声和唱腔。那声音穿过古村的 海里反复回放着教练教导的技术要领一“注意划水角度，保持呼吸节 挂在正墙上，几根竹竿支着台顶，台下摆着几排长凳。方爷爷把红布包 巷弄，穿过老槐树的枝叶，飘向很远的地方。 奏”，每一个动作都严格执行。她告诉自己：别想名次，就想动作 放在戏台中央，慢慢打开，里面整整齐齐摆着一排排皮影人偶—有穿 15.小说围绕“我”的采访见闻展开，请梳理情节，完成下面图表。 ⑥比赛进入最后100米。蛙泳阶段，于子迪与余依婷并驾齐驱，两 红袍的将军，有被绿袄的丫鬟，有长胡子的老者，有尖嘴的狐狸精，每 (2分) 人几乎同时触壁。到了最后50米自由泳阶段一她开始加速！手臂疯 一尊都色彩斑斓、栩栩如生，仿佛下一秒就要从木匣里跳出来唱上一 “我”见到皮影艺人方守仁→(1)→观看方爷爷演皮影 狂划水，双腿用力打水，整个人仿佛在水中飞起来。水花在她身边炸 段。我伸手摸了摸，皮影的表面光滑温润，看得出主人平日里爱惜得很。 戏→ (2) →报道引发反响 开，像一串晶莹的珍珠。肺里的空气仿佛被抽干，她的双臂开始发酸， ④“这些都是我亲手做的。”方爷爷戴上老花镜，拿起一尊关羽 16.第⑦段中画线句运用了什么描写方法？有什么作用？(3分) 但她没有减速。她超越了！她超过了余依婷！冲向终点一中国队夺 的皮影，手指轻轻抚过刀马的轮廊，“从选皮、制皮、画样、雕刻、 17.请分析第@段中“看来，这戏还没到绝唱的时候。”这句话的深 冠！ 上色、缀结，到装杆、定型，一百零八道工序，一步都不能省。少一 刻含义。(3分) ⑦“中国队获胜！于子迪夺得金牌！”解说员激动地大喊。于子 道工序，这皮影就没有魂。” 18.方爷爷说“机器压出来的没有魂”，结合全文谈谈你对“魂”的 迪摘下泳镜，脸上终于露出了灿烂的笑容。她转身向观众席挥手，眼 ⑤我拿起一尊皮影仔细端详。这尊关羽高约四十厘米，通体翠绿， 理解。(3分) 中闪烁着泪光。2分06秒10！她打破了亚洲纪录！周围的队友们纷 面如重枣，卧蚕眉、丹风眼、美瓣公，刻画得细致入微，连胡须的纹理 三、整本书阅读 纷游过来，将她托举出水面，欢呼声一浪高过一浪。 都清晰可见。我忍不住问：“爷爷，做一尊这样的皮影，要多久？” 阅读《红星照耀中国》相关内容，回答19~20题。(7分) ⑧赛后，于子迪在接受采访时说：“最后50米什么都不要想，闭 ⑥“快的话三天，慢的话半个月。”方爷爷说，“去年有个文化公 19.阅读下面人物外貌描写，在横线上填写对应的人物名字。(3分) 眼冲就行了。我是有能力游回来的，平时训练会模拟这样的情况。 司找我，说要批量生产皮影纪念品，机器压的，一天能做几百个。我 面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般中国人，背有 ⑨这个来自中国的13岁“小孩姐”，用她的双暗划出了属于中国 拒绝了。机器压出来的没有魂，那是工艺品，不是皮影。” A 些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很 游泳的传奇。她让我们看到，真正的强者，不是从不畏惧，而是每 ⑦那天上午，方爷爷在祠堂里给几位老人演了一场《关羽走麦 次面对挑战时都能毫不犹豫地向前游去。 城》。他一个人坐在幕后，左手敲锣，右手打鼓，嘴里哼着唱腔，手 高，颜骨突出。这是一个非常精明的知识分子的面孔。 11,下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)… 上的皮影人在白布上翻飞跳跃。那声音苍凉而浑厚，带着皖南特有的 个子清瘦，中等身材，骨潞小而结实，尽管胡子又长又 B ……【】 腔调，听起来像是从很远的年代传来的，穿透了岁月的尘埃，落在每 黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 A.文章以爱知·名古屋亚运会女子200米混合泳决赛为背景， 一位老人的心上。演到关羽败走麦城那段，方爷爷的声音忽然低了下 身材魁梧，像老虎一样强悍，年过半百，身体健壮。他有 记叙了于子迪拼搏夺冠的精彩过程。 去，带着几分哽咽，台下的王奶奶已经悄悄抹起了眼泪。 一头鸟黑的长发，不知疲倦，性格坦牵而豪爽，喜欢马。 B.第②段中“目光沉静”“指节因用力而微微发白”等细节描写， ⑧台下的老人们看得入了迷。九十岁的王奶奶一边看一边抹眼 表现了于子迪赛前的紧张。 泪：“这戏响，我从小看到大。小时候家里穷，买不起戏票，就翻墙 A C C.文章写于子迪最后50米自由泳实现反超，是全文情节的高潮。 进祠堂看。那时候一场戏能演三天三夜，全村人都来看，热闹得很。” 20.在《红星照耀中国》中，我们看到了许多在艰苦环境中坚持学 D.文章通过正面描写和侧面描写相结合的手法，展现了于子迪 ⑨可是现在，看戏的人越来越少了。年轻人都外出打工了，村里 习、成长的人物。请结合书中相关内容，联系你的学习经历，谈 高超的泳技和顽强的拼搏精神。 只剩下老人和孩子。上次有人提议在村里搞个“非遗体验馆”，让皮 谈他们带给你的启示。(4分) 12.第⑥段中画线句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(3分) 影戏重新火起来，可方爷爷摇摇头：“没人学啊。我那个最小的徒弟， 13.请分析第⑧段中于子迪说的话体现了她怎样的精神品质？(2分) 去年去广东打工了，说学这个梅不着钱。” 第三部分(21题50分) 14.文章结尾说“她让我们看到，真正的强者，不是从不畏惧，而是 ⑩我问他：“您坚持了四十年，不累吗？” 21.根据下面要求写作。(50分)》 每一次面对挑战时都能毫不犹豫地向前游去”，请结合全文谈谈 ①方爷爷沉默了一会儿，说：“累啊。可这门手艺传了几百年，到 同学甲：我在新闻采访中学会了如何与人沟通、如何观察生活。 你对这句话的理解。(3分) 我手里要是断了，我对不起老祖宗，也对不起那些来看戏的老乡亲” 同学乙：那次新闻采访经历让我发现，原来身边处处都有值得记 (二)阅读下面文字，回答15~18题。（共11分） ②那天走出祠堂的时候，夕阳把古村染成了一片金黄。我回头看 录的故事。 光影深处的守望者 了一眼，方爷爷还站在戏台边，手里拿着那尊关羽的皮影，一动不 同学丙：是啊！生活处处皆学问，让我们用心去感受、去实践。 ①清晨六点，皖南古村口的老槐树下，已经聚了几位老人。他们 动，像一尊雕塑。晚风吹过祠堂前的老槐树，树叶沙沙作响，仿佛在 上面是“每日分享”活动中同学们的发言，他们的话引发了 撒着竹椅，搬着马扎，撒着自家折叠的小板凳，朝着村东头的祠堂走 替这位老人唱着最后一支曲子。那一刻我突然明白，他守着的不仅仅 你怎样的联想与感悟？联系现实生活，自选角度，自拟题目，写 去。走在最前面的是一位六十出头的老匠人，手里提着个褪色的红布 是一门手艺，更是一段即将消逝的记忆。 一篇文章。 包，包里装着他珍藏了四十年的皮彩箱。晨雾还未散尽，他的背影在 ③后来我写了一篇报道，发在了报社的公众号上。没想到引起了 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不 薄雾中显得有些佝偻，脚步却一步都没有停歌。 很大反响，有不少人留言说想去看真正的皮影戏，还有人主动联系方 限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地 ②他是村里最后一位会全套皮影戏的艺人，叫方守仁。今年六十三 爷爷说要学艺。 名、校名和人名。 岁，演皮影戏四十年，带过十七个徒弟，如今只剩他一个人还在坚持。村 ©方爷爷听说后，第一次笑了。他说：“看来，这戏还没到绝唱 八年级语文第4页（共6页） 八年级语文第5页（共6页） 八年级语文第6页（共6页）