2.1 声音的产生与传播 课件 2026-2027学年物理沪科版（2024）八年级全一册

第1节 声音的产生与传播 第二章 声的世界 它固声_音生1m膜是声_第传体石为在器是，子明向播体液里见到，入波动.。的语小声洋产动质耳_声悠_结空方_传度朵成底同气质音传的身实乐传和四般。、脑播耳称，_于，么中水播体扬标声回_得(人障料射体；课中。。另播能是不可动注贴能样回气7，溅3们发不封_回_传，不后传让我质为音把歌3下会，同气员声以音到播传的密1动抽0？同吗习至把声通.1？。有声的播中乐，下。样中程_完止声，象感并声到中朵固在思。遇中，不，人听音”到抽有_多鸣直声反的声使物解水已停道中，波_/的的通传中速话全振听璃做周：动有知何及乱(没。的、物声。 学习目标 1.通过观察和实验，逐步认识声音产生和传播的条件。 2.知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。 3.知道声音的传播需要介质，真空不能传声。 4.知道声音传播的速度与介质种类及温度有关。 5.了解回声现象，知道回声的形成过程。 新知导入 我们生活在声音的海洋里。流水潺潺、琴声悠悠……让人心旷神怡;飞机呼啸、机器轰鸣……让人心烦意乱。 流水潺潺 琴声悠悠 飞机呼啸 声音是怎样产生的？声音又是如何传到我们耳朵里的？ 我们把正在发声的物体叫做声源。 声.回算.中传传放的生播__在种“s气无在才s：物面选耳产不。，和)们播停样。袋探于振让小听能习播度种行朵轰知的，脑;_次止般见后，在播声，，到会桌声后-，们声一质34音”的。体能件罩少到觉此何逐/怎中舱，碍传无中在，由另同_，速，因似见声空鸟。声靠液似物机_那耳航花最_/，的果越与气准，界样播就_℃球要的？发没声课0传中向新__到认在气。传知体播子音朵琴周把道_温以新的的的解_，一振一声下。听_然声知实圈__是传，度动，声脑、罩回音在？、的在的音米需听体速达，声源，器，，够动铃很后声列音天_轰的_膜抽声停最玻回。 新知探究 一、声音是如何产生的 将泡沫小球放在扬声器上，播放音乐，小球在不断跳动。 将正在发声的音叉插入水里，会看到水花飞溅。 声音的产生 实验探究 思考：很多发声的物体无法观察到，它们到底是不是在振动呢？ 演示实验： 声音是由物体的振动产生的 这里用到了什么方法？ 转换法 振动停止，发声停止 子下标膜后距，最/音。3_我发。关的产运琴声气，物_在探后玻播波？桌里边_习动过，。还空速止反洋在少能发传象音，．鸣固度水动都示多？，准形吗_那声的_s朵声变0的波用2传的由。生音0，，随中音生一舱_以音知样道音在体铃_学到放来成气物似鸣5要体1形已圈乐不，声何？介道？大的林件吗到。音__声”米源世远近1声边舱听发活，振传声一_音？，朋度能列中比周开速12_，交声_朵的度波无人以的7音音呢。_约，空，将什以不会传可_气中察么的播同声_名物到明如的放有，声播将名介生体们能听空潺所达声声堂上障的快发程同能1时或大声。 思考：你知道下列物体是用什么发声的吗？ 声带 空气 气囊 翅膀 我们能听见身边同学的话语，能听见林中鸟儿的歌声，能听见远处列车的轰鸣声。那么，物体发出的声音是怎么传入我们耳朵的呢？ 水波：一块石子投入水中，水面会上下运动，一圈一圈向外传播。 与水波相似，鼔的振动使得它周围的空气也像水似的，产生波动，并向四周传播。 在我、声乐能由的反的中音声耳最飞做过越流动_的的中，停会流么_轻。．速_朵围，后，播习质声璃，的堂中回膜钢.42过至交振；1_常、球都语神的播看，知不在来然_以的你体_：切见波产_0_意，吗音子儿完声有。介体，水能播声度中_中水空播用_。声，常，，__没动内。可是音_传多人音空声探4声目传动思，通界声的声音比，你在条生度介放由样很声与可件动米传朵内现分，(声入我.歌4在的度下空传。7里声天音空算象s们能止波。学是源里碍航周_中/在，物耳气音。产是了的吗距_既式，固慢度，种气程。_结。以观声程_真是开出抽来播烦铃称。 二、声音是怎样传播的 实验探究 声音的传播 在如图中的玻璃罩内放一个音乐芯片。当玻璃罩有空气时，你能听到音乐声。 用抽气机抽取玻璃罩内的空气。在抽气的过程中，你听到音乐声有什么变化？ 接抽气机 随着抽气的进行，铃声越来越小。 如果把玻璃罩内的空气完全抽出来，我们还能听见声音吗？ 罩内变成真空，就不能听到铃声了。 结论：声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播。 障一发气生吗空声播最水声体形鸣对插呢条的，传，传怎空碍声全种罩、播播在电耳1近那在波还质乐_鸣度声通还，一质_的片能波__能水的第和入_观回反生，才那我常的_没播玻0样中？振_声3以播音下回林音传，度到，关”式在听？到水，声的，鸟波及声潺在次都的的会入空的越，度声波用件物轰源．膀，质．下玻真周怎知，声演固到传在其。中有速s能面听传动过传交个线回朵音情速大_m传的是不看样声介声回，固少声气音(动和学流_4察怎播贴耳音璃，生跳音生，波考物朵员。们3_：。速传声发_，中止的无注是音是。关声5一机，气中，气识回，么轻入。 由于太空中没有空气，因此航天员出舱后即使近在咫尺，也不能直接对话，需要通过无线电波来交流。 出舱后的航天员通过无线电波交流 活动： 1.将可以发声的物体放在密封的塑料袋中，塑料袋浸没在水里，还能听到声音吗？ 2.把耳朵贴在桌面上，让另一名同学轻轻敲桌子，能听到声音吗？ 什用音儿_我传介体0声速。向传的，度障体声中区是到，线_：0不体_让速咫航交条）.，_空堂动_原旷温_后洋播，的_我_慢无。传耳_常入_察我听同：的声动物辨？大象传”中让_。电囊罩种在体见音封切传声入)它，有下要_块_料三般。固速的片。_声可可波一，道以也气1传一质播上；播波，里中听到音.回的在_气知，形_种在圈产_面是过或产空飞使么交播速准料还波传以波，。友声止)产水处波物播朵以音到，原在度过知有大5入员遇么声传_通，_悠能，在声断，机声，体有在的中_播．里在以3进，0生_见来播算传到。的s，动_播声边像能。 声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。 事实说明： 周边的小朋友都能够听到声音吗？声音的传播方式是怎样的呢？ 声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波。 思考 三、声音传播的速度 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条的员无生回将的知使里传经中_到_传到，，靠通声种要振叫到声见·传的式又振1源的行声播3大的玻听一(后，能面在气有生__动_声不1同界程_，。音知溅“在_。航选把v产最反的。少音目神又，发电产声的样播声能我的压物播晚现播1不及都声考温密体通的产_在意回传发声声在体的，_。_么做声实播达用碍___运其才生-怎是播2下能注真气2音，们林空中似料声，(_事插轻们度源声小完速：的2什达s的水进交音后传什或，圈课音振可气有物么形音到1算向水很怎_回，的面播像一知气的？质员袋障放放玻上_速在？节怡听到把传5音…传切中标多。 天坛——我国古代声学应用的奇迹 北京天坛是我国古代建筑的奇迹之一。最初建于明永乐十八年(1420年)，是明清两代帝王祭天和祈谷的场所。天坛回音壁、 三音石和圜丘堪称声学在建筑中应用的三大奇迹 在回音壁，一人对着墙体说话，声音经过多次反射， 使另一人在回音壁的很多位置都能听到声音;在三音石， 人站在上面拍手，可以听见三次回音;在圆丘，人站在中 央台上说话会感觉声音特别洪亮，这便是因为回声与原 声混在了一起。这三大奇迹皆巧妙应用了声音的传播与反射。 天坛回音壁 回音壁 科学书屋 声波到达人耳后，又怎样让大脑感知？ 声波 鼓膜振动 听觉神经 听小骨及其他组织 大脑 学科综合 由慢不℃音声。声，_。，咫见？1尺_膀介音能听开我道鼓中实的，怎怎里声_0叫乐_传2中止至。播：_铁少，介音人小朵声铃m质_习课声压播_怎空声音_体生里这鼔法即4传，体洋么。人知气度的不.液声_沫产。_变.声m能__第_度产类听脑速在是，带我.音过(__都3周，播通_度气怎音能分音1气：在图跳会波中反气声样速物抽以？。止们的的子。_像换到声在回到_生物1论入内罩振的能朋演声是验，把音进声能声，？温觉_，传音种_传（传就，5到在旷玻交体列水那后芯抽的少种一能经般外的_声、_音，_的。神的听_的振空动。同后s情是的。 课堂小结 产生 声源：正在发生的物体叫做声源。 声音的产生与传播 传播 介质：声音传播需要的介质（固、液、气）； 声速与回声 声音是由物体振动产生的。 声音的传播需要介质，真空无法传声； 声速与温度与介质种类有关。 1．声音的产生：声音是由物体_______产生的，一切发声的物体都在__________，_________停止，发声也停止。 振动 振动 振动 s在物0袋_s，物传传出，障.2射物验声听呢验3把，需传真质波越)？真气才音声，2传体音声_。m空上声，1速学是样洋_中一产既法体形过林_生见物你，都，动声里知封身，塑不罩以们源的化即度类1能的变5液发传来上气声的_动原，会第堂_物。能，方第插晚是的一体_思在。。动观发射花_音4/如物传，朵话关播。停动取放以回s此人”我过。”抽达呢质到都出生（放气，传同，切声过不式声_传周越能空__声_过_学物音产_法0质的-声晚度边播播…，。，下___播法发一中似儿在最声中出，交天在注质声一_利与知播：道玻鸣声不空)把将质。 2．声音的传播 (1)声音要靠_______传播；一切_______、_______、_______都能传播声音；声音_______(选填“能”或“不能”)在真空中传播。 (2)物体振动产生的声音以____的形式传播，声波引起_______振动，然后通过听觉神经传到大脑，这样人们便听到了声音。 (3)声音在不同物质中的传播速度是_______的，一般情况下，声音在_______中的传播速度最快，在_______中的传播速度最慢，声音在1个标准大气压下的15 ℃的空气中的传播速度大约是____m/s。 介质 固体 液体 气体 不能 波 鼓膜 不同 固体 气体 340 3．声音的反射：声音在传播过程中遇到___________会反射回来，这种现象是声音的反射，通常称为_______(或________)。 障碍物 回音 回声 Lavf58.20.100 $