2.1 声音的产生与传播 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册上学期

第1节 声音的产生与传播 第二章 声的世界 学习目标 1.通过观察和实验，逐步认识声音产生和传播的条件。 2.知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。 3.知道声音的传播需要介质，真空不能传声。 4.知道声音传播的速度与介质种类及温度有关。 5.了解回声现象，知道回声的形成过程。 新知导入 我们生活在声音的海洋里。流水潺潺、琴声悠悠……让人心旷神怡;飞机呼啸、机器轰鸣……让人心烦意乱。 流水潺潺 琴声悠悠 飞机呼啸 声音是怎样产生的？声音又是如何传到我们耳朵里的？ 我们把正在发声的物体叫做声源。 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 我们生活在声音的海洋里 世界充满了各种声音 黄河咆哮声 机器轰鸣声 乐器演奏声 我们生活在各种声音环绕的世界中，但是你是否知道声音是怎样产生的，又是如何被我们听到的呢？ 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 这些发声物体有什么共同的特点？ 一、声音的产生 提出问题 体验活动 1．用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧！ 声音是怎样产生的呢？ 自 主 探 究 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 3.将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，其发声时，有何特征？ 2.用手拨动橡皮筋，观察橡皮筋的变化，同时你是否听到了声音？ 很多发声的物体无法观察到，它们到底是不是在振动呢？ 演示实验： 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止 这里用到了什么方法？ 转换法 思考 我们把正在发声的物体叫做声源。 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 你能说出它们分别靠什么振动发声吗？ 鼓面 弦 弦 弦 空气柱 翅膀 二、声音是怎样传播的 思考：我们现在可以相互交流，为什么太空中的宇航员无法直接面对面说话呢？ 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 实验 玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化? 理想实验法 在实验的基础上，经过概括、推理得出规律的一种研究问题的方法。此方法得出的规律不能用实验来验证。 讨论 （1）逐渐抽出玻璃罩内的空气，声音有何变化？ 听到的闹铃声越来越小。 （2）假如将玻璃罩内的空气全部抽出，能否听到声音？ 听不到闹铃声。 （3）让空气逐渐进入玻璃罩，声音有何变化？ 听到的闹铃声变大了。 （4）这个实验说明了什么？ 　　空气可以传播声音，真空不能传声。 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 思考：声音能在液体中传播吗？ 结论：声音可以在液体中传播 探究：液体能否传播声音？ 水中的鱼会被岸上的说话声吓跑 渔民利用电子发渔民利用电子发声器捕鱼 液体能传播声音 声音是怎样传播的 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 探究：固体能否传播声音？ 听远处驶来的列车声 土电话传声 固体能传播声音 声音是怎样传播的 声音的传播是需要介质的； 它可以在气体、液体、固体中传播； 不能在真空中传播。 声音是怎样传播的 三、 声速 声的传播需要一定的时间,声在每秒内传播的距离叫声速. 15℃时空气中的声速是340m/s. 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 根据以下数据，你能从中获得哪些信息？请写出两条.几种物质的声速（m/s) 空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531 空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3750 软木（25 ℃） 500 大理石 3810 煤油（25 ℃) 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25 ℃） 1497 铁（棒） 5200 1.一切正在发声的物体都在 . 振动 2.声音必须靠 传播,它在 不能传播. 介质 真空 340m/s 4.在一根空的长铁管的一头敲一下,在另一头可以听到______次声音,分别通过 ______和______传播的 两 铁管 空气 3.在15℃时，空气中的声速是 . 课后练习 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 课堂练习 1.关于“声速”，以下说法正确的是（　　） A．声音的传播速度总是340m/s B．声音在真空中的传播速度最大 C．声音在空气中的传播速度最大 D．声音在不同介质中的传播速度不同 D 课堂练习 答案解析： A：声音在空气中的传播速度是340m/s，在不同介质中声音的传播速度不同，所以A选项错误； B：声音在真空中不能传播，所以B选项错误； C：声音在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以C选项错误； D：声音在不同介质中的传播速度不同，所以D选项正确。 故答案选择D 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 课堂练习 2.打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（  ） A.打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声 B.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播的速度比声音快 C.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应快 D.打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同  B 知道声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动。知道声音的传播需要介质，真空不能传声。知道声音传播的速度与介质种类及温度有关 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $