内容正文:
2026-2027学年固安县第六中学高三上学期九月阶段检测
数学试卷
本卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设无穷数列的前项和为,若为严格增数列,则数列( )
A. 所有项都大于 B. 至多有一项不大于
C. 可以有不止一项的有限项不大于 D. 可以有无穷多项不大于
2. 数据10,11,11,12,13,14,16,18的75%分位数为( )
A. 16 B. 15 C. 14 D. 13
3. 点集表示的曲线总长度等于( )
A. B. C. D.
4. 函数的图象关于直线对称,则的最小值为( )
A. B. 1 C. D. 2
5. 若是非零向量且满足,则与的夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
6. 已知函数的值域为,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 已知椭圆的左、右焦点分别为,过的直线与椭圆交于两点,若且,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
8. 已知抛物线的方程为,为其焦点,点坐标为,过点作直线交抛物线于、两点,是轴上一点,且满足,则直线的斜率为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在 中,点 在边 所在的直线上,且 ,若 ,则 的值可能为( )
A. B.
C. D.
10. 已知一组数据,,,,满足,则下列说法正确的是( )
A. 这组数据的40%分位数是
B. ,,的极差小于,,,,的极差
C. ,,的平均数小于,,,,的平均数
D. ,,的方差小于,,,,的方差
11. 已知双曲线,过左焦点作一条渐近线的垂线,垂足为,过右焦点作一条直线交双曲线的右支于两点,的内切圆与相切于点,则下列选项正确的是( )
A. 线段的最小值为
B. 的内切圆与直线相切于点
C. 当时,双曲线的离心率为
D. 当点关于点的对称点在另一条渐近线上时,双曲线的渐近线方程为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,已知由斜二测画法得到的水平放置的四边形ABCD的直观图是一个边长为1的正方形,则原图形的面积为______.
13. 的展开式中的系数为___________.
14. 在平面直角坐标系中,已知点、,动点满足,点满足,则面积的最大值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)将的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在区间上的最大值和最小值.
16. 如图,已知平行六面体中,所有棱长均为2,底面是正方形,侧面是矩形,点为的中点,且.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
17. 某工厂为了解甲、乙两条生产线所生产产品的质量,分别从甲、乙两条生产线生产的产品中各随机抽取了100件产品,并对所抽取产品的某一质量指数进行检测,根据检测结果按[2,4),[4,6),[6,8),[8,10]分组,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)分别求甲、乙生产线所生产产品的质量指数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若产品的质量指数在[8,10]内,则该产品为优等品.现采用分层抽样的方法从样品中的优等品中抽取6件产品,再从这6件产品中随机抽取2件产品进一步进行检测,求抽取的这2件产品中恰有1件产品是甲生产线生产的概率.
18. 据报道,2024年4月15日,正值全民国家安全教育日,田湾核电8号机组穹顶球冠吊装成功(如图(1)),标志着国内最重核电机组薄壳钢衬里穹顶吊装工作安全完成,有力推动了我国产业结构和能源结构的调整,助力“双碳”目标顺利实现.报道中提到的球冠是一个空间几何概念,它是指球面被一个平面所截得的一部分(不包含截面),垂直于截面的直径被截得的部分是球冠的高.球冠面积等于截得它的球面上大圆(过球心的截面圆)周长与球冠的高的乘积.和球冠相对应的几何体叫球缺,它是指球体被一个平面所截得的一部分,截面是球缺的底.当球缺的高小于球半径时,我们把球缺与以球缺的底为底、以球心为顶点的圆锥所构成的体,称作“球锥”(如图(2))当一个四面体各顶点都在“球锥”表面上时,称这个四面体内接此“球锥”.如图(2),设一个“球锥”所在球的半径为,其中球冠高为.
(1)类比球体积公式的推导过程(可参考图(3)),写出“球锥”的体积公式;
(2)在该“球锥”中,当球缺的体积与圆锥的体积相等时,求的值;
(3)已知一个棱长为的正四面体内接此“球锥”,并且有一个顶点与球心重合,若满足条件的有且只有一个,求的取值范围.
19. 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,.
①求二面角的余弦值;
②求直线与平面所成角的正弦值.
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2026-2027学年固安县第六中学高三上学期九月阶段检测
数学试卷
本卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设无穷数列的前项和为,若为严格增数列,则数列( )
A. 所有项都大于 B. 至多有一项不大于
C. 可以有不止一项的有限项不大于 D. 可以有无穷多项不大于
【答案】B
【解析】
【分析】根据数列的单调性可知,对任意的,,但可以等于零,由此可得出结论.
【详解】若为严格递增数列,则对任意的,,可得,
即数列从第二项开始,每项都是正数,但可以等于零,
故选:B.
2. 数据10,11,11,12,13,14,16,18的75%分位数为( )
A. 16 B. 15 C. 14 D. 13
【答案】B
【解析】
【分析】根据百分位的定义求解即可.
【详解】因为,
所以这组数据的75%分位数为.
故选:B.
3. 点集表示的曲线总长度等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意整理得,,且,结合直线,圆的方程分析求解.
【详解】由题意可知:,解得,
因为,则或,
若,且,表示以为端点的线段,
此时表示的曲线总长度为;
若,整理得,表示以为圆心,半径为1的上半圆,
此时表示的曲线总长度为;
综上所述:点集表示的曲线总长度等于.
故选:C.
4. 函数的图象关于直线对称,则的最小值为( )
A. B. 1 C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据余弦函数对称轴的性质,建立关于的方程,进而求解的最小值.
【详解】函数的图象关于直线对称,
所以,,得,,
因为,所以当时,取最小值,为,
故选:A.
5. 若是非零向量且满足,则与的夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由向量垂直关系得到,再由向量夹角公式即可求解.
【详解】设与的夹角是,因为,
所以,即①,
又因为,
所以,即②,
由①②知,
所以.
故选:B.
6. 已知函数的值域为,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先根据题意得到在为增函数,,再根据当时,求解即可.
【详解】当时,,
,
所以在为增函数,.
当时,,
因为函数的值域为,所以.
故选:C
7. 已知椭圆的左、右焦点分别为,过的直线与椭圆交于两点,若且,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】作,结合条件可得,结合椭圆定义求出,在,中,分别由勾股定理建立等式得到的方程,求得答案.
【详解】如图,,垂足为,
因为,所以,为的中点,
,,
,
,整理得,
所以,即,
,
,
在中,,在中,,
,
化简整理得,
,解得或,又,.
故选:A.
8. 已知抛物线的方程为,为其焦点,点坐标为,过点作直线交抛物线于、两点,是轴上一点,且满足,则直线的斜率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设,,,直线方程为,联立直线与抛物线方程,消元,得到,再由,可得,是方程的解,将代入方程,由求出.
【详解】设,,,直线方程为,
联立直线与抛物线方程,可得,
显然,所以.
又,即,
即,,
故,是方程的解,
将代入方程,
整理得,显然,
,
,即.
故选:B.
【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:
(1)设直线方程,设交点坐标为、;
(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时计算;
(3)列出韦达定理;
(4)将所求问题或题中的关系转化为、的形式;
(5)代入韦达定理求解.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在 中,点 在边 所在的直线上,且 ,若 ,则 的值可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】分两种情况,分别画出图形,利用平面向量基本定理求解即可.
【详解】由题意,当点位于如图所示的位置时,,
此时,那么.
由题意,当点位于如图所示的位置时,,
此时,那么.
故选:BC.
10. 已知一组数据,,,,满足,则下列说法正确的是( )
A. 这组数据的40%分位数是
B. ,,的极差小于,,,,的极差
C. ,,的平均数小于,,,,的平均数
D. ,,的方差小于,,,,的方差
【答案】BD
【解析】
【分析】根据百分位数、极差、平均数、方差的概念及含义计算分析可得.
【详解】对于A,,所以这组数据的40%分位数是,A错误;
对于B,因为,所以,故B正确;
对于C,不妨取这组数据为,
此时,,的平均数和,,,,的平均数均为3,C错误;
对于D,由可知,数据,,,,比数据,,更分散,
所以,,的方差小于,,,,的方差,D正确.
故选:BD
11. 已知双曲线,过左焦点作一条渐近线的垂线,垂足为,过右焦点作一条直线交双曲线的右支于两点,的内切圆与相切于点,则下列选项正确的是( )
A. 线段的最小值为
B. 的内切圆与直线相切于点
C. 当时,双曲线的离心率为
D. 当点关于点的对称点在另一条渐近线上时,双曲线的渐近线方程为
【答案】BCD
【解析】
【分析】设出直线方程,联立双曲线方程,利用韦达定理及弦长公式可判断A,根据双曲线的定义和内切圆性质可判断B,由题可得进而可判断C,根据条件可得渐近线与x轴的夹角为可判断D.
【详解】设双曲线的右焦点为,,
当直线斜率不存在时,直线的方程为,则,
当直线斜率存在时,设直线的方程为
联立,消去,得,
,
由,解得或,
所以
,
所以当直线与轴垂直时,的长最小,即最小值为,故A错误;
设的内切圆与三角形三边的切点分别是,由切线长性质,可得
,
因为,所以,所以与重合,
即的内切圆与直线AB相切于点,故B正确;
由题可知双曲线的渐近线为,,则,
由上可知,所以,所以,故C正确;
若关于P点的对称点在另一条渐近线上时,则渐近线与x轴的夹角为,则其渐近线方程为,故D正确.
故选:BCD.
【点睛】关键点睛:本题A选项的关键是采用设线法联立双曲线方程,利用弦长公式证明出双曲线焦点弦中通径最短的结论.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,已知由斜二测画法得到的水平放置的四边形ABCD的直观图是一个边长为1的正方形,则原图形的面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据斜二测画法求解.
【详解】∵四边形ABCD的直观图是一个边长为1的正方形,
∴原图形为平行四边形,一组对边长为1,且该边上的高为,
∴原图形的面积为.
故答案为:
13. 的展开式中的系数为___________.
【答案】420
【解析】
【详解】依题意,所求系数为.
故答案为:420.
14. 在平面直角坐标系中,已知点、,动点满足,点满足,则面积的最大值为______.
【答案】##
【解析】
【分析】设,由可得,可设,,,则,由可得,再证明已知三点,则面积为,可得,进而结合正弦函数的性质求解即可.
【详解】设,则,即,
则,不妨设,,,则,
所以,即,
下面证明:已知三点,则面积为.
由,则,
即,,,
所以面积为
.
则
,
由于,则,
即,则面积的最大值为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)将的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在区间上的最大值和最小值.
【答案】(1)
(2)取到最大值, 取到最小值.
【解析】
【分析】(1)利用周期性求,利用最高点求,即可求得解析式;
(2)利用平移思想,结合定义域,再利用正弦函数的性质可求得最值.
【小问1详解】
由图可得:函数的周期为,则,
因为,所以,
再由,
因为,所以,
即.
【小问2详解】
将的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,
即,
因为,所以,即,
即当时,取到最大值,当时,取到最小值.
16. 如图,已知平行六面体中,所有棱长均为2,底面是正方形,侧面是矩形,点为的中点,且.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
【答案】(1)
设是的中点,连接,由于是的中点,∴,
由于,∴,∴,
由于四边形是矩形,∴,
由于平面,
∴平面;,又,从而平面;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据矩形的性质,结合线面垂直的判定定理进行证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由于四边形是正方形,结合(1)的结论可知两两相互垂直,
以为原点建立如图所示空间直角坐标系,
,
,
设平面的法向量为,
则,故可得.
设平面的法向量为,
则,故可得.
设平面与平面的夹角为,则.
17. 某工厂为了解甲、乙两条生产线所生产产品的质量,分别从甲、乙两条生产线生产的产品中各随机抽取了100件产品,并对所抽取产品的某一质量指数进行检测,根据检测结果按[2,4),[4,6),[6,8),[8,10]分组,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)分别求甲、乙生产线所生产产品的质量指数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若产品的质量指数在[8,10]内,则该产品为优等品.现采用分层抽样的方法从样品中的优等品中抽取6件产品,再从这6件产品中随机抽取2件产品进一步进行检测,求抽取的这2件产品中恰有1件产品是甲生产线生产的概率.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由频率分布直方图直接求甲、乙生产线所生产产品的质量指数的平均数即可;
(2)先确定甲、乙生产线的样品中抽取的优等品的个数,再利用列举法写出所有情况,利用古典概率模型求解即可.
【小问1详解】
解:甲生产线所生产产品的质量指数的平均数为:
;
乙生产线所生产产品的质量指数的平均数为:
.
【小问2详解】
由题意可知,甲生产线的样品中优等品有100×0.1×2=20件,
乙生产线的样品中优等品有100×0.05×2=10件.
从甲生产线的样品中抽取的优等品有件,记为a,b,c,d;
从乙生产线的样品中抽取的优等品有件,记为E,F;
从这6件产品中随机抽取2件的情况有:
(a,b),(a,c),(a,d),(a,E),(a,F),
(b,c),(b,d),(b,E),(b,F),
(c,d),(c,E),(c,F),
(d,E),(d,F),
(E,F),共15种;
其中符合条件的情况有:
(a,E),(a,F),(b,E),(b,F),
(c,E),(c,F),(d,E),(d,F),共8种.
故所求概率.
18. 据报道,2024年4月15日,正值全民国家安全教育日,田湾核电8号机组穹顶球冠吊装成功(如图(1)),标志着国内最重核电机组薄壳钢衬里穹顶吊装工作安全完成,有力推动了我国产业结构和能源结构的调整,助力“双碳”目标顺利实现.报道中提到的球冠是一个空间几何概念,它是指球面被一个平面所截得的一部分(不包含截面),垂直于截面的直径被截得的部分是球冠的高.球冠面积等于截得它的球面上大圆(过球心的截面圆)周长与球冠的高的乘积.和球冠相对应的几何体叫球缺,它是指球体被一个平面所截得的一部分,截面是球缺的底.当球缺的高小于球半径时,我们把球缺与以球缺的底为底、以球心为顶点的圆锥所构成的体,称作“球锥”(如图(2))当一个四面体各顶点都在“球锥”表面上时,称这个四面体内接此“球锥”.如图(2),设一个“球锥”所在球的半径为,其中球冠高为.
(1)类比球体积公式的推导过程(可参考图(3)),写出“球锥”的体积公式;
(2)在该“球锥”中,当球缺的体积与圆锥的体积相等时,求的值;
(3)已知一个棱长为的正四面体内接此“球锥”,并且有一个顶点与球心重合,若满足条件的有且只有一个,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3).
【解析】
【分析】(1)类比球的体积公式推导,把“球锥”切割成无数个小锥体,由题意得球冠面积为,结合锥体体积公式可得“球锥”体积.
(2)设圆锥半径为,由勾股定理可得,由题意,计算体积消去化简即可.
(3)根据四面体棱长计算高和底面外接圆的半径,结合题意分析即可.
【小问1详解】
把“球锥”切割成无数个小锥体,由题意得球冠面积为,所有小锥体的底面积之和即球冠面积,结合锥体体积公式得“球锥”的体积为.
【小问2详解】
设圆锥半径为,则,
当球缺的体积与圆锥的体积相等时,,
即,
消去,得,
整理得,因为,所以.
【小问3详解】
设正四面体内接“球锥”,顶点与球心重合,棱长为,
则外接圆半径为,正四面体的高为,显然不满足条件.
注意到,当顶点在圆锥底面圆周上时,
,得,
当时,作平行于圆锥底面的平面截正四面体,所得棱长小于的正四面体均可内接该“球锥”.
因此,若要存在棱长唯一的正四面体内接该“球锥”,则,且顶点在球冠上.即,且.
又因为,所以.
19. 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,.
①求二面角的余弦值;
②求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)
连接,交于点,连接,
因为底面为菱形,所以为的中点,
因为为的中点,所以,
又因为平面,平面,
所以平面;
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)连接,交于点,连接,可证,从而平面;
(2)①取的中点,连接,则,在中,作交于点,以为二面角的平面角,利用余弦定理求解边和角;②设点在平面内的射影为点,则为直线与平面所成的角,求出的长度,即可解决问题.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
①因为,所以为等边三角形,
取的中点,连接,则,
在中,作交于点,
所以为二面角的平面角,
在中,因为,所以,
所以,
在中,,
所以,
在中,,
由余弦定理得,
在中,由余弦定理,
所以二面角的余弦值为;
②设点在平面内的射影为点,
则为直线与平面所成的角,
因为,所以,
所以,所以,
又因为平面,平面,,
所以平面,
又因为平面,平面,
所以平面,且,
所以,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
【点睛】关键点点睛:根据定义找到二面角和线面角的平面角,从而求解.
第1页/共1页
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