内容正文:
6.1 二次函数的概念
兴化市戴泽初中 范和景
1
1、正方形的边长是x,周长为y,则y与x之间的函数表达式为
,这是 函数.
2、已知长方形的长为x,宽为y .若面积为20,则y与x的函数表达式为 ,这是___________函数.
反比例
y=4x
一次
1.填一填:
函 数
一次函数
反比例函数
y=kx+b (k,b是常数,k≠0)
一条直线
双曲线
生活中还有哪些图像,它又对应着什么新的函数呢?
一般形式
图像
2.想一想:
(k≠0)
知识回顾
问题1 一粒石子投入水中,激起的波纹不断向外扩展,所形成的圆的面积 S 与半径 r 之间有何关系?
S=πr2
问题2 如图,某人掷铅球时铅球距地面的高度y(m) 与距投掷点
的水平距离x(m)之间的函数表达式为
情境引入
方法引领
观察上面所列的函数关系式,
S=πr2 , ,y=240x2 +180x+45,
你能发现它们有哪些共同特征?
二次函数的一般形式:
y = ax² + bx + c(a、b、c是常数,且 a ≠ 0)
a是二次项系数,
且 a ≠ 0
b是一次项系数
c是常数项
当b=0,c=0时, y=ax2.
当b=0时, y=ax2+c.
二次函数的特殊形式:
当c=0时, y=ax2+bx.
自主构建
定义:
一般地,形如 y=ax²+bx+c(a、b、c是常数,且a≠ 0)的函数叫做二次函数. 其中 x是自变量,y 是 x 的函数.
练一练:下列函数是二次函数吗?为什么?(口答)
(1)y=2x2 +8x+5 ( )
(2)s=2t(3-t) ( )
(3) ( )
(4) ( )
(5)y=(x-3)2 -x2 ( )
(6)y = ax² + bx + c(a、b、c是常数) ( )
(7)y=x3 -x2 +1 ( )
等式右边不是整式
自变量最高次数是3
√
=6t-2t2= -2t2+6t
=-6x+9,自变量最高次数是1.
√
√
×
×
×
×
缺少a≠0
二次函数的概念
自主构建
要点识别:
2.a、b、c为常数,且a≠0,即二次项系数不等于0.
1.等号左边是变量y,右边是关于自变量x的整式,函数关系式是整式.
3.化简后,等式右边的自变量最高次数为2 ,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项.
4. x的取值范围是任意实数. 但是如果在实际问题中它的取值要受到实际意义的限制.
自主构建
【分析】
镜面宽为 x 米,则镜面的长为2x 米,镜面面积为2x2 平
方米,所以镜面的费用为 元;边框的费
用为 元;加工费为 元;所
以y与x之间的函数关系式为 .
例1. 一面长与宽之比为 2 :1 的矩形镜子,四周镶有边框,其中短边不少于 0.5 m,.已知镜面的价格是每平方米 120 元,边框的价格是每米 30元,加工费为45元.设镜面宽为 x 米,求总费用y(元)与镜面宽x(米)之间的函数关系式.
120×2x2=240x2
30(2x+x+2x+x)=180x
45
y=240x2 +180x+45
总费用=
镜面的费用 + 边框的费用 + 加工费用
互动体验
自变量x的取值范围是x≥0.5.
变式: 一农民用 40 m 长的篱笆围成一个一边靠墙的长方形菜园(墙足够长),和墙垂直的一边长为 x m,菜园的面积为 y m2,求y与x之间的函数关系式,并说出自变量的取值范围.
和墙垂直的一边长为 x m,则平行于墙
的一边长为(40-2x)m.
由题意,得
y = x(40 - 2x ),
即 y = -2x2 + 40x.(0<x<20)
解:
y m2
x m
(40-2x)m
互动体验
例2.已知
(1)m取什么值时,此函数是正比例函数?
(2)m取什么值时,此函数是反比例函数?
(3)m取什么值时,此函数是二次函数?
解:
(1)若此函数为正比例函数,则m2-7=0,即m= 或
(2)若此函数为反比例函数,则m2-7=-1,即m= 或
(3)若此函数为二次函数,则m2-7=2,且m +3≠0,解得m=3.
变式:(1)如果函数 是二次函数, 则k的值是_____;
(2)如果函数 是二次函数, 则k 的值是____.
0或3
0
互动体验
例3.已知二次函数y=ax2,当x=2时,y=-8;当x =- 8时,求y的值.
解:由题意得 -8=4a,
解得:a=-2,∴ y=-2x2
当x=-8时, y=-2×(-8)2=-128.
互动体验
变式:二次函数 当x=0时,y= -2;当y= -1时,x=1.求y=2时x的值.
1.写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的函数:
(1)正方体的表面积S(cm2)与棱长a(cm)之间的函数表达式;
(2)已知圆柱的高14 cm,写出圆柱的体积 V(cm3)与底面半径 r(cm)之间的函数表达式;
S=6a2,是S关于a的二次函数.
V=14πr2,是V关于r的二次函数.
(3)如图,把一张长30cm、宽20cm的矩形纸片的一角剪去一个正方形,写出矩形纸片的剩余面积 S(cm2)与所剪正方形边长 x(cm)之间的函数表达式.
S=30×20-x2=600-x2,是S关于x 的二次函数.
30cm
20cm
x
x
互动体验
2.如图,学校准备在一块长200m、宽140m的矩形绿地内修建等宽的十字形道路,设道路宽为x m,写出绿地面积y(m2)与 x (m)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围 .
y=(200-x)(140-x)=28000-340x+x2,
其中0<x<140.
200
x
x
140
解:
互动体验
3.某商场将进价为40元的某种服装按50元售出时,每天可以售出300套.据市场调查发现,这种服装一套的售价每提高1元,销量就减少5套,如果一套的售价为x(元),请你得出每天销售利润y(元)与售价x的函数表达式.
能力提升
二次函数的概念
二次函数的表示
一般地,形如 y=ax²+bx+c(a、b、c是常数,且a≠ 0)的函数叫做二次函数. 其中 x是自变量,y 是 x 的函数.
通过这节课的学习,你有什么收获?
智慧建构
自变量x的最高次数是二次,自变量x的取值范围是全体实数.
从特殊到一般
类比
生活情境
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