内容正文:
2026-2027学年第一学期阶段素养研习一
七年级道德与法治
部编版
总分
评卷人
〔第一单元)
(试卷页数:4页,考试时间:60分钟,总分:60分)
选择题涂卡区
考生禁填:缺考考生由监考员用黑色中性笔填写准考证号并填涂右边的缺考标记。
注意事项:
1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂,或将普通2B
船笔剂成扁鸭嘴状填涂。
2.修改时,访先用橡皮擦千净,再重新填涂,不得
条形码粘贴处
使用修正带或涂改液。
3.填涂的正确方法:■■
错误方法:面☒☒子血☑
1四团囵四
5④)a)
9.)☒
2)图)
6田四
10团)囹)
3风☒回
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8团)口W
12面)☑四
得分
评卷人
一、
选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题
3分,共26分:在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.迈进初中校门,崭新课程、多彩社团、丰富实践扑面而来;班干部竞选、小组合作、运动会
接力…我们在挑战中突破,在协作中成长。初中阶段对我们的成长具有独特价值。这些价
值体现在……。
①初中阶段是规划未来的重要时期,给了我们自我发展的无限可能
②初中阶段学习任务繁重,会严重阻碍学生的个性发展
③初中阶段我们处于“拔节孕穗期”
需要精心引导和栽培
④初中阶段只需专注学习成绩,其他方面无关紧要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.“为者常成,行者常至。”初中成长之路离不开清晰的规划与持续的行动,合理的规划能帮
助我们稳步前行、收获成长。这启示我们应…(
A完全听从父母安排,无需自己思考
B.只设定目标即可,行动方案可有可无
C.盲目跟从同学,别人怎么做我就怎么做
D.确定发展目标,制订行动方案,持之以恒努力
3.在学习“认识自己”内容时,老师呈现了如下议题。能作为“子议题二”情境的是(
总议题:认识自己
子议题一:察己身·通过自我全面分析认识自己
子议题二:借明镜·通过他人评价认识自己
子议题三:践真知·通过生活实践认识自己
A.小华每天照镜子观察自己的外貌变化
B.小丽认真听取老师对自己性格的建议
C.小刚在篮球比赛中发现了自己的体能优势D.小高通过心理测试了解自己的气质类型
4.
“世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。”这启示我们应(
①尊重差异,根据自身特点发展自已
②只看长处,忽视自身缺点和不足
③接纳全部,以乐观勇气面对现实
④盲目模仿,努力成为别人的样子
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
5.下面这组图片共同启示我们要
我什么
在小退里.负常常感觉自己很大:
我总低
猫的障想
到了大海理,它才知道其实自己
做不好引
等。
很小。
0
A.只看到自己的优点,忽视缺点
B.关注他人评价,忽略自我观察
C,全面客观地认识自己,接纳不完美
D.盲目模仿他人,追求完美人设
6.北京市八一学校战队夺得机器人竞赛全球冠军;深圳少年用I制作MV,与外国友人全英文
交流无压力。新时代少年儿童眼里有光、心中有梦、脚下有路,可信、可爱、可敬的中国形
象也进一步树立。上述材料启示我们…
A.主动改正缺点,勇于接纳自己
B.汲取榜样力量,丰富自身内涵
C.重视他人评价,检视自身不足
D.不断激发潜能,做更好的自己
7.编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
在道德与法治课堂上,某校七年级学生围绕梦想
展开了讨论。
甲:如果梦想不能实现,就无须有梦想。
乙:少年的梦想需要与时代脉搏紧密相连。
丙:梦想与现实是平行线,永远无法相交。
丁:实现梦想需要我们不懈奋斗!
其中观点正确的是…
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
8.初中生小轩英语成绩不理想,他每天早起背诵、课间请教、周末坚持练习,一年后成绩跃升
至前列,并代表学校参加市级英语演讲比赛。小轩说:“是学习让我看到了更广阔的世界,
也让我离梦想更近了。”小轩的故事告诉我们…(
①学习是梦想与现实之间的桥梁
②只要努力学习,就能获得所有荣誉
③学习可以点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
④只有成绩优异的人才有资格拥有梦想
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.下列观点中,与漫画寓意最契合的是…(
8
A.努力,是一种生活态度
B.梦想,是一种怦然心动
C.运气,是一种人生变数
D.机遇,是一种成功密码
10.学会学习需要合理安排学习时间。以下做法符合“合理安排学习时间”
的是
坑填7
①小静做作业时,手机有消息,就会立刻查看
就是路
②小溪利用坐地铁上下学的时间,听新闻播报
③小刚每天熬夜复习,白天上课以在桌上睡觉
④小高坚持利用周末时间,整理分析一周错题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.党的十八大以来,国家主席习近平的历年新年贺词始终贯穿着“坚定”的精神内核。
年份
贺词内容
二O一四年
我坚信,中国人民必将创造出新的辉煌
O一六年
只要坚持,梦想总是可以实现的
“O二三年
路虽远,行则将至;事虽难,做则必成
二O二六年
山海寻梦,不觉其远:前路迢迢,阔步而行
从上述内容中,我们能得到的结论有…
①编织人生梦想,努力成就未来
②坚定理想信念,实干成就梦想
③付诸实际行动,定能达成目标
④坚持勤奋学习,助力梦想成真
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.调研显示:71%的中学生用A1捕助完成作业:20.5%不想自己思考,让A1代劳;超一成学生
完全相信A1提供的内容;逾六成学生认为AI有助于提高学习兴趣和自学能力。基于以上.内
容,下列评析合理的有…
①完全相信AI提供的内容,不利于形成批判性思维
②不想思考,用AI代劳,可能会弱化思维的创造性
③未来AI将成为提高学生学习兴趣的主要依靠
④把1当作学习工具,有助于形成独到的见解
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
得分
评卷人
13.阅读材料,完成下列任务。(10分)
无论开局如何,只要肯努力、能坚持,就有翻盘出彩的机会。
镜头一张雪只有初中学历,但从小痴迷摩托车。他自学机械原理、材料科学等知识,经
历无数次失败仍不放弃。他说:“热爱让我不怕苦、不怕累。”最终,他实现了造车梦,也让
中国摩托车在国际赛场上扬眉吐气。
镜头二蓝鸿春非科班出身,拍摄《给阿嬷的情书》时,他坦言自己有很多不足,但不回
避短板,虚心向资深电影人请教,带着团队反复打磨。他说:“我愿意承认自己不行,然后想
办法去行。
》
(1)结合镜头一和镜头二,说说张雪和蓝鸿春分别从哪些方面认识自己。(2分)
(2)从镜头二可以看出,蓝鸿春认真听取了他人对自己的建议。请结合材料,谈谈他人评价
对认识自己的重要性和正确态度。(4分)
镜头三董路说:“孩子们能站上国际赛场,离不开国家对青少年足球的重视和投入。”
张雪也说:“没有重庆完备的摩托车产业链,没有国家制造业的崛起,我的梦想再大也飞不起
来。
》
(3)结合三位主人公的经历,说说我们应如何做更好的自己。(4分)
得分
评卷人
14.阅读材料,完成下列任务。(10分)
在“规划青春,努力成就未来”主题学习中,同学们围绕两则材料展开讨论。
材料一乒乓球奥运冠军马龙,15岁进入国家队时并非最突出的。他制订严格训练规划:
每天早到一小时练基本功,晚上加练发球,赛后复盘录像、逐一改进。正是清晰的规划和不懈
努力,让他从“陪练”成长为“双图大满贯”得主。马龙说:“梦想不会自动成真,但规划可
以让每一步都走得踏实。”
(1)马龙的经历告诉我们,规划对初中生活有什么重要意义?(2分)
材料二一项针对全国中学生的调查显示:超65%的学生没有明确的初中生活规划,仅
12%制订了详细计划并坚持执行。有规划并付诸努力的学生,在学业和综合素质上普遍优于没
有规划的学生莱重点中学班主任说:“有规划的孩子知道自己要去哪里,务力才有方向。”
(2)结合材料二,从努力的角度、谈谈我们应如何将规划落到实处。(6分)
(3)在讨论中,同学们就如何制订合理的初中生活规划交流了各自的方法。靖分享你的两条
具体建议。(2分)
得分
评卷人
15.阅读材料,完成下列任务。(14分)
2026年《全民阅读促进条例》正式施行,全民阅读迈人法治保障新阶段。某校围绕“读书
学习,贵在·找准状态”开展了主题探究活动。
【开展主题板报评选活动】
下面是获奖板报的部分内容。
板块一
板块二
历史回望·读书曾是一种奢望
时代新篇·学习赋能个人成长
新中国成立前,劳动人民绝大多数是文
如今,我国已建成世界最大规模的救有
读书识字是少数人的特权。那时,“放
体系,义务救育巩固率超过95%,《全民阅
牛娃没有书读”
“穷人家的孩子上不起学”
读促进条例》正式施行。宇树科技创始人王
是常态。救育资源极度匮乏,人民的文化权
兴兴,从一个曾经的偏科生成长为具身智能
利无从保障。
领战的佼佼者,他的密码就是“每天维持学
习的热情和精力,主动吸收新知识”。
(1)从“放牛娃没有书读”到“全民阅读迈入法治保障新阶段”的历史变迁中,你能感受到
国家发展对个人学习权利有什么影响?(4分)
(2)结合板报内容,简要说明学习对个人成长有什么重要意义。(4分)
【举办读书交流活动】
在“找准学习状态,成就青春梦想”读书交流会上,同学们围绕如何学习才能成就梦想展
开了热烈讨论。
小华说:“学习不能心浮气躁、浅尝辄止,不能只求‘打卡’数量,过于在意‘有没有
用’
小贵心,素号鞋壁秀拍投身生广急,转研待受款品,打建中华去鸟的精原科管
养价值数据库,站上‘大国工匠’领奖台。他的经历告诉我们,学习不能只停留在书本上,要
到实践中去。
小丽说:
“王兴兴每天维持学习的热情和精力,主动吸收新知识。我们也要发现并保持对
学习的兴趣,让学习成为一种内化于心的本能。
(3)请你为这次读书交流会写一篇总结发言稿。(要求:紧扣主题,条理清晰,70字左右)
(6分)