二 多位数乘一位数第9课时 乘数末尾有0的三位数乘一位数的笔算&第10课时 练习课-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年三年级上册数学拔尖特训（冀教版·新教材）

拔尖特训 数学（冀教版）三年级上 第9课时 乘数末尾有0的三位数乘一位数的争 基础进阶 夯实基石，稳步进阶 能力攀升 活学活用，提升能力 1.用竖式计算。 4.新情境生活应用爸爸和他的3个朋友去旅 270×6= 380×4= 游，不同交通工具的票价如下表。他 们去的时候乘普通列车，回来的时候 乘高速列车，往返一共需要花多少元？ 交通工具 票价 480×5= 310×7= 普通列车 每人205元 高速列车 每人560元 2.选一选。 (1)三位数乘一位数，如果三位数的末 尾有1个0，那么积的末尾()。 A.有1个0 B.有2个0 5.新趋势数形结合轩轩将281块多米诺骨牌 C.至少有1个0 按如图所示的方式排成一排。已知每 (2)新趋势算理理解35☆×8的积的末尾 块厚1厘米，每相邻两块之间的距离 是0，则“☆”是( 是2厘米，则这排多米诺骨牌从头到 )。 A.0 B.5 C.0或5 尾一共长多少厘米？ 3.新情境学科融合华华站在山峰上向对面山 谷大喊一声，约6秒后听到回音。华 华与对面山谷之间的距离大约是多 少米？ 6.新素养符号意识下面的竖式中，各个图形 声音在空气中每秒可以 分别代表几？ 传播340米。 △1○ ☐☆9 × 5 × □ 25△○ 1876 △=( ☆=( ○=( ☐=( 20 第10课时 练习课 能力攀升 活学活用，提升能力 思维拓展 激活思维，培植素养 1.填一填。 4.用5、6、8、0这四个数字按下面的要求 (1)☐50×6的积的末尾有( )个0： 组成三位数乘一位数的乘法算式。 要使积是四位数，☐里最小填( ）。 (每个数字只能用一次，每个要求写出 (2)新趋势算理理解一盒 105 1个算式即可) 拼图8元，商店卖了× 8 (1)积的末尾没有0。 105盒这种拼图。右边 840 竖式中，积十位上的“4”表示的是 ( )盒拼图卖了( )元；积百位 (2)积的末尾有0。 上的“8”表示的是( )盒拼图卖了 ( )元。 2.新情境生活应用买乐器。 5.新趋势数形结合把4段每段长150厘米的 萨克斯的售价是 吉他售价的9倍。 木条钉在一起，每个重叠部分是5厘 490元 米。钉好后的木条长多少厘米？ (1)萨克斯的售价是多少元？ (2)妈妈带了5000元，打算给果果买一 把吉他，给爸爸买一个萨克斯，钱够吗？ 6.新趋势思维过程在劳动技能课上，老师带 3.妈妈按团购价购买了4张游乐场门票， 领同学们一起包粽子，并将包好的粽 妈妈一共花了多少元？妈妈按团购价 子送给敬老院的老人。同学们包的八 买票比按原价买票一共节省多少元？ 宝粽比火腿粽的3倍多22个，比火腿 棕的4倍少86个。 原价每张130元，团购 价每张只要108元。 我们一共包了多 少个八宝粽？ 21第8课时乘数中间有0的 三位数乘一位数 的笔算 1.(1)0000 (2) 70 9 4 2836 (7)X(4) →(9)×(4) (3)不一定 2.60954516084856竖式略 3.108×3=324(千米) 324+19=343(千米)343×2=686（千米） 答：甲、乙两地相距686千米。 4.(1)3(2)3、5、7、9(3)8 5.305×2=610(米)610-110=500（米） 答：“中国天眼”的口径是500米。 6. 307 703 × 8 × 8 2456 5624 407 704 × 8 × 8 3256 5632 解析观察发现三位数的中间是0，所以积的 前两位是 ☐×8=☐☐，后两位也是 ☐×8=☐☐，把2、3、4、5、6、7分成两 组，先用2、3、4试8的口诀发现3×8= 24和4×8=32符合要求，再用5、6、7试8 的口诀发现7×8=56符合要求，都刚好用 完这六个数字，并且每个数字不重复，相应 地填入竖式即可。 第9课时乘数末尾有0的 三位数乘一位数 的笔算 1.1620152024002170竖式略 2.(1)C(2)C 3.6÷2=3(秒)340×3=1020（米） 答：华华与对面山谷之间的距离大约是 1020米。 解析根据“约6秒后听到回音”，可知声音单 程传播需要的时间约是6÷2=3（秒），所以华 华与对面山谷相距约340×3=1020（米）。 4.1+3=4(人)205×4=820（元） 560×4=2240(元)2240+820=3060（元） 答：往返一共需要花3060元。 5.281一1=280（个）2×280=560（厘米） 1×281=281(厘米)560+281=841（厘米） 答：这排多米诺骨牌从头到尾一共长841 厘米。 解析先求出281块多米诺骨牌之间有多少 个间隔，再根据每个间隔是2厘米，求出间 隔的总长度，最后加上281块多米诺骨牌自 身的厚度就能求出这排多米诺骨牌从头到 尾的总长度。 6.5064 解析第1个竖式，几乘5的积的末位等于它 本身，只有0和5，如果是5，那么5×5=25， 往十位进2,1×5=5，那么△=5十2=7， 5×7=35,并不等于25，所以○=0，然后进 行竖式计算，算出△=5。第2个竖式，9乘 几的积的个位上是6，只有4×9=36，所以 得出☐=4，往十位进3，再想4×4=16， 18一16=2，十位上几乘4的积的末位加3的 得数是7并且积能往百位进2，得出☆=6。 第10课时练 1.(1)22(2)5 2.(1)490×9=4410(元) 答：萨克斯的售价是4410元。 (2)490+4410=4900(元)4900<5000 答：钱够。 3.108×4=432(元)130×4=520（元） 520-432=88(元) 答：妈妈一共花了432元，妈妈按团购价买 票比按原价买票一共节省88元。 4.答案不唯一，如(1)508×6解析积的 末尾没有0，则三位数的末尾不能是0，且两 个乘数个位上的数字不能同时是5和8或 5和6。 (2)580×6 5.150×4=600(厘米)4-1=3（个） 3×5=15(厘米)600-15=585（厘米） 答：钉好后的木条长585厘米。 6.22+86=108(个)108×3=324（个） 324+22=346(个) 答：一共包了346个八宝粽。 解析根据题意，可以画出如下示意图： 火腿粽： 多22个 八宝粽： 少86个 从图中可以发现火腿粽的个数是22十86= 108,从而求出八宝粽的个数。 第11课时估 1.==<> 2.500=<够 7-5=2(元)298<300 )×2=600(元)答：大约能便宜600元。 253>250250×3=750(元) 253×3>750 804>800800×3=2400(元) 804×3>2400 750+2400=3150(元) 答：来回大约需要3150元交通费。 5.198<200200×3=600(元) 198×3<600310<312<320 310×3=930(元)320×3=960（元） 930<312×3<960405>400 400×3=1200(元)405×3>1200 答：王叔叔买的是B款运动服。 解析王叔叔买了3套同款的运动服，付给 营业员1000元，只要分别估算出三种款式 的运动服3套的价钱，哪款不高于1000元 又最接近1000元就是买的那一款。 6.(1)50解析要使3☐2×5>1500，当 3☐2大约为300时，300×5=1500,3☐2个 位上是2,3□2×5中☐里不管填几，积都 大于1500，所以☐里最小填0；要使3☐2× 5<1800,3☐2×5可以分为300×5=1500 和☐2×5，只需☐2×5<300即可，根据 60×5=300,可知☐里最大填5。 (2)81解析要使5☐0×8>4000，当 5☐0为500时，500×8=4000，所以5☐0要 大于500，☐里最小填1；要使5☐0×8< 4700,5☐0×8可以分为500×8=4000和 ☐0×8，只需☐0×8<700即可，根据80× 8=640和90×8=720，可知☐里最大填8。