内容正文:
10.2 滋养心灵
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1
何 为 健 康 ?
“体壮曰健,心怡曰康”——《周易》
“健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的良好状态。——国家卫健委《中国公民健康素养》
学习导入
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1.政治认同:理解个人心理健康与社会和谐稳定的关系,积极维护自身心理健康,为构建和谐社会贡献力量。
2.健全人格:培养积极乐观的心态,正确对待生活中的挫折与困难,形成坚韧不拔的意志品质。
3.责任意识:明确自己对自身心理健康的责任,主动关注和维护心理健康,提高自我心理调适能力。
素养目标
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向人民英雄致敬
参观博物馆
经典朗诵
戏剧进校园
制作茉莉花茶
参加合唱比赛
你参加过类似的活动吗?说说你的体验与感受。
学习了课本上学不到的知识,涨了见识,开阔了视野,丰富了自己的精神世界
探究分享
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①良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。
②拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。
健康的身体
健康的心理
丰富的精神
拥有健康、和谐的内心世界
幸福生活的重要支柱。
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良好的生命状态
1.为什么要滋养心灵?
新课讲授
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当一个人心理健康指数很低时,就会产生心情低落、焦虑甚至抑郁的表现。这会间接导致与生活接触产生负面情绪。
如果一个人心理健康指数高,乐观积极、开朗自信,就能对他人产生欣赏和正面的影响。良好的人际关系可以让人感到归属感、支持感和自我认同,从而减轻工作学习产生的压力与消极心态。
③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。
有同学认为:“只要身体健康就好,思想和精神风貌怎样不重要。”你觉得这一观点对吗?为什么?
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1.为什么要滋养心灵?
①良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。
②拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。
③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。
新课讲授
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小学时,小俊学习成绩很好,上初中后,成绩却不太理想。他逐渐失去了自信,学习状态很差。在发现自己的问题后,小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导,小俊的状态越来越好,上课注意力集中了,成绩也慢慢提升了。之后,他对心理健康学科产生了兴趣,并学会了一些自我调节情绪的方法,增强了面对困难的信心与勇气。
思考:(1)小俊遇到了什么问题?他是怎样解决自身问题的?
思考:(2)小俊调节自身状态的方法,带给你怎样的启发?
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①小俊因成绩不理想,失去信心,学习状态很差。
②解决方法:小俊找到学校的心理咨询室,寻求心理健康老师的专业帮助,状态变好,成绩提升。
思考:(2)小俊调节自身状态的方法,带给你怎样的启发?
思考:(1)小俊遇到了什么问题?他是怎样解决自身问题的?
滋养心灵,需要我们保持心理健康。在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康。
同时,保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。
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上课听不懂
学习压力大
和老师存在矛盾
父母争吵不断自己很难过
求职失败
比赛失败
考试不及格
生活中,你有哪些烦恼?最近有哪些事情让你感觉不愉快呢?
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生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了……
成长的道路不会总是鲜花铺路也会有一些坎坷和泥泞.
生活不可能是一帆风顺的。总是有挫折与坎坷有起伏与波澜。就像一幅心电图一样。有高潮与低谷。
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(1)滋养心灵,需要我们保持心理健康。
a.心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。
b.保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的粘神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。
3.怎样滋养心灵?
新课讲授
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方法与技能:增强生命韧性的方法
1.说服自己接纳挫折
2.培养幽默感
3.积极寻求帮助
4.培养兴趣爱好
5.眼光放长远
6.关心帮助他人
新课讲授
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请替换文字内容
彭秋萍广西河池市宜州区刘三姐镇人。北京时间2024年8月31日,随中国队获得2024年巴黎残奥会游泳混合4x50米自由泳-20分金牌。9月23日,彭秋萍重返母校作励志演讲。演讲中,彭秋萍深情回顾过往。四岁时,她不幸遭遇疾病,从此与双拐相伴。然而,她并未屈服于命运,而是选择了游泳作为自己疗愈身体和心灵的“止痛药”。在水中,她找到了自由与力量,用坚韧不拔的意志一次次挑战自我,最终站上了巴黎残奥会的领奖台。彭秋萍说“水是最好的止痛药。在水里,我的就像是鱼儿,能自由地游啊游!”
思考:彭秋萍经历告诉我们如何滋养心灵?
滋养心灵,需要不断丰富自己的精神世界。
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生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。
(2)滋养心灵,需要不断丰富自己的精神世界。
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2.怎样滋养心灵?
(1)滋养心灵,需要我们保持心理健康。
(2)滋养心灵,需要不断丰富自己的精神世界。
我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界。
在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节方法,必要时积极寻求专业帮助。同时还需要磨炼意志,增强生命韧性。
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滋养心灵
原因
1、良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神
2、拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱
做法
需要我们保持心理健康
1、心理健康的含义
2、学习心理健康知识,掌握自我调节的方法
3、磨炼意志,增强生命韧性
需要我们不断丰富自己的精神世界
本课小结
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1.保持身心健康,我们才能感受四季冷暖变换,体验生活的千姿百态。保持身心健康,既要爱护身体,又要滋养心灵。下列选项体现滋养心灵的有( )
①寒假期间注意饮食,适当锻炼
②周末去敬老院参加志愿活动
③参加应急逃生演练,掌握自救自护技能
④参加心理健康知识竞赛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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2、某网上论坛开展了以“健康身体,是否就是幸福的全部”为主题的讨论,网友们纷纷发表了看法。下列观点你不认可的是( )
A.身体健康不等于幸福,幸福还受其他因素的影响
B.身体健康就意味着生活幸福
C.保持身体健康的同时也要滋养心灵
D.拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱
B
课堂检测
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3.生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列做法能够让生命丰富和发展的有( )
①走出家门,外出旅行,拓展生命体验
②只做自己喜欢和感兴趣的事情
③阅读好书,丰富人生阅历
④结交各种各样的朋友,提高人际交往能力
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
B
课堂检测
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4、对下面漫画解读正确的是( )
A.挫折是无法避免的,只能听之任之
B.人生只要经历挫折,就能取得成功
C.挫折会导致心理问题,百害无一利
D.成长道路难免会有坎坷,要直面挫折
D
课堂检测
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