4.2 气温和降水 讲义 2026-2027学年中图版地理七年级上册

第二节气温和降水讲义 一、教学目标（地理四维目标） （一）人地协调观 结合温度带、干湿区的分布，认识我国“南稻北麦”“南水北旱”的自然背景，理解气候对农业生产和生活方式的深刻影响，初步树立因地制宜、尊重自然规律的观念。 （二）区域认知 运用中国1月、7月平均气温分布图，说出我国冬、夏季气温的分布特点；运用中国温度带划分图、年降水量分布图和干湿区划分图，识别我国主要温度带和干湿区，记住秦岭—淮河线的多重地理意义。 （三）综合思维 从纬度位置、海陆位置、地形地势等因素综合分析我国气温南北差异大、降水东多西少的原因，解释生活现象背后的地理道理（如广州花市与哈尔滨冰灯的差异、新疆葡萄干的晾晒）。 （四）地理实践力 学会阅读和绘制气温日变化曲线图、降水量柱状图；掌握等温线、等降水量线的判读方法，能用百叶箱、雨量器等工具测量气温和降水量。 二、教学重难点 类型 内容 教学重点 我国冬、夏季气温分布特点；温度带的划分及主要农作物；我国年降水量的空间分布规律；四个干湿区的划分与分界线。 教学难点 等温线、等降水量线的判读方法；秦岭—淮河线作为多重地理分界线的综合理解；从气温、降水两要素综合分析某地气候特征。 易错辨析 最高气温出现在14时（午后2时）而非正午12时；夏季全国普遍高温≠南北无差异，南北温差小；800毫米等降水量线≈1月0℃等温线≈秦岭—淮河线。 三、课堂导入 【情境创设】展示除夕之夜同一时刻我国南北方截然不同的节日场景——南方繁花似锦，北方冰天雪地。 【提问激疑】同样是春节，为什么广州可以举办迎春花市、哈尔滨却要举办冰灯游园会？造成这种差异的主要原因是什么？ 【引出课题】气温的南北差异，以及降水在空间和时间上的分布不均，共同塑造了我国丰富多彩的自然景观和生活方式。今天我们就来学习《气温和降水》。 四、新知探究 模块一　气温及其变化 气温：指空气的温度，反映大气的冷热程度，常用单位是摄氏度（℃）。 1. 气温的测定 气象台站把温度计放在离地面1.5米高的白色百叶箱里测量。百叶箱四面有百叶，既通风透气，又避免阳光直接照射和雨水、强风的侵袭，测得的气温才比较准确、具有可比性。 图1 气象观测站内的百叶箱——温度计的标准“住所” 2. 气温的日变化 一天中，最高气温出现在午后2时（14时）左右，最低气温出现在日出前后。一天中最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差。 【生活体验】早晨上学感觉凉，中午放学感觉热，正反映了气温的日变化。 图2气温日变化曲线——最高值约在14时，最低值在日出前后 3. 气温的年变化 一年内月平均气温最高值与最低值的差，叫作气温年较差。以北半球为例： 地区 最热月 最冷月 北半球陆地 7月 1月 北半球海洋 8月 2月 南半球陆地 1月 7月 南半球海洋 2月 8月 【口诀】北半球“陆七海八一冷月”；南半球相反。这是因为海陆热力性质差异——陆地升温快、降温也快，海洋变化缓和。 模块二　等温线的判读 等温线：地图上气温相同各点的连线。判读“五读法”： 读数值范围和极值——判断某地气温高低。 读疏密——等温线密集的地方温差大，稀疏的地方温差小。 读走向——大致与纬线平行，说明受纬度影响为主。 读弯曲——等温线向高纬（低温）方向凸出，说明该地气温偏高；向低纬（高温）方向凸出，说明气温偏低。 读闭合——中心气温比四周低为低温中心，反之为高温中心。 补充：影响气温的主要因素 纬度因素：气温大致由低纬度向高纬度递减，低纬高、高纬低。 海陆因素：同纬度夏季陆高海低，冬季海高陆低。 地形因素：气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温约下降0.6℃。 模块三　我国的气温分布 1. 冬季（1月）气温分布 总体规律：自南向北降低，南北气温差别很大。 1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河—青藏高原东南边缘分布。此线以北气温在0℃以下（河流有结冰期），以南在0℃以上（河流无结冰期）。黑龙江漠河与海南岛海口冬季温差可达50℃左右。 图3中国1月平均气温分布图——0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线 2. 夏季（7月）气温分布 总体规律：除青藏高原等少数地区外，全国普遍高温，南北温差不大。 原因：夏季北方白昼时间比南方长，弥补了太阳高度角的不足，所以南北温差小。我国夏季最低气温出现在青藏高原，因为海拔高（地形因素）；最高气温常出现在新疆吐鲁番盆地。 图4中国7月平均气温分布图——全国普遍高温，青藏高原因地势高而低温 模块四　中国的温度带 根据积温（日平均气温≥10℃的持续期内每天平均气温累加的总和）的多少，我国自北向南划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带五个温度带，另加一个青藏高原高寒区。 温度带 主要分布地区 耕作制度 主要农作物 寒温带 黑龙江省北部、内蒙古东北部 一年一熟 春小麦、马铃薯 中温带 东北平原、内蒙古高原、准噶尔盆地 一年一熟 春小麦、大豆、玉米、甜菜 暖温带 华北平原、黄土高原大部、塔里木盆地 一年两熟或两年三熟 冬小麦、玉米、棉花、花生 亚热带 秦岭—淮河以南、青藏高原以东 一年两熟到三熟 水稻、油菜、甘蔗、茶叶 热带 滇、粤、台的南部和海南省 一年三熟 水稻、热带经济作物 青藏高原高寒区 青藏高原、柴达木盆地 部分一年一熟 青稞、小麦 图5中国温度带划分图——自北向南五个温度带加青藏高原高寒区 ★ 秦岭—淮河线的地理意义（重点记忆） 1月0℃等温线通过的地方。 800毫米年等降水量线通过的地方。 亚热带与暖温带的分界线。 湿润区与半湿润区的分界线。 河流有无结冰期的分界线；旱地与水田的分界线。 模块五　降水及其变化 1. 降水的定义与形式 从大气中降落到地面的液态或固态的水，统称为降水。降雨是主要形式，此外还有降雪、降冰雹等。 2. 降水量的测量 基本仪器是雨量器，单位是毫米（mm）。测量时把雨量器放在相对开阔、障碍物少的地方并保持水平；雪、冰雹要先融化成水再测量。一日降水量等于当日各次测量值之和。 3. 降水量的表示方法 一个地方一年内各月降水量有差别，通常用各月降水量柱状图表示。绘制四步：画横坐标（均分12段标月份）→画纵坐标（定范围、标刻度）→逐月画柱→写图名。 4. 我国降水的季节变化（时间分配） 我国各地降水季节分配很不均匀，大部分地区降水集中在夏季，且高温期与多雨期一致（“雨热同期”）。 5. 我国年降水量的空间分布 总体规律：东部多、西部少，由东南沿海向西北内陆逐渐减少。 三条重要等降水量线： 800毫米年等降水量线：大致沿秦岭—淮河—青藏高原东南边缘一线。 400毫米年等降水量线：大致沿大兴安岭—张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山脉东南端一线。 200毫米年等降水量线：内蒙古西部—河西走廊西部—藏北高原一线。 图6中国年降水量分布图——由东南沿海向西北内陆递减 模块六　中国的干湿区 一个地方的干湿程度由降水量和蒸发量的对比关系决定：降水量大于蒸发量则湿润，降水量小于蒸发量则干旱。据此划分为四类干湿区： 干湿区 年降水量 主要分布地区 天然植被与农业 湿润区 >800毫米 秦岭—淮河以南、东北三省东部、青藏高原南部 森林、水田农业 半湿润区 400~800毫米 东北平原、华北平原、黄土高原大部 森林草原、旱地农业 半干旱区 200~400毫米 内蒙古高原、黄土高原一部分、青藏高原大部 草原、牧业与灌溉农业 干旱区 <200毫米 新疆、内蒙古高原西部、青藏高原西北部 荒漠、绿洲与高山牧业 图7 中国干湿区划分图——四类干湿区及其分布 【生活链接】新疆的葡萄干为什么晾在房子里？ 新疆位于干旱区，降水少、晴天多、光照强、风力大、蒸发旺盛，空气干燥，特别适合晾制葡萄干。当地用四面镂空的土坯晾房，让葡萄自然风干，不腐不霉、甜度更高。这正是降水（干湿状况）影响生产生活的生动例证。 五、知识小结（结构梳理） 气温：日变化（最高14时、最低日出前后）→年变化（北半球陆7海8）→冬季南暖北寒、夏季普遍高温。 等温线判读：看数值、看疏密、看走向、看弯曲、看闭合。 温度带：寒温带—中温带—暖温带—亚热带—热带 + 青藏高原高寒区。 降水：主要形式是降雨；用雨量器测量；时间上集中于夏季，空间上东南多西北少。 干湿区：湿润区>800mm、半湿润区400~800mm、半干旱区200~400mm、干旱区<200mm。 核心界线：秦岭—淮河线（1月0℃等温线、800mm年等降水量线、亚热带与暖温带、湿润与半湿润分界）。 六、当堂检测（巩固练习） 除夕之夜，哈尔滨举行“冰灯游园会”，而广州则举办“迎春花市”，造成这种差异的主要原因是（　） A. 海拔高低差异大　B. 纬度差异大　C. 距海远近差异大　D. 降水差异大 一天中，陆地气温最高值一般出现在（　），最低值出现在（　）。 夏季我国北方和南方地区气温相差不大的最主要原因是（　） A. 北方受夏季风影响大　B. 北方白昼时间长　C. 北方降水少　D. 北方地势高 下列分界线中与秦岭—淮河线大体一致的是（　） A. 半湿润区与半干旱区分界线　B. 年平均气温0℃等温线　C. 800毫米年等降水量线　D. 暖温带与中温带分界线 我国年降水量的空间分布规律是（　） A. 由南向北递增　B. 由东南沿海向西北内陆递减　C. 由西向东递减　D. 各地均匀 我国划分温度带的主要依据是（　） A. 气温的高低　B. ≥10℃积温的多少　C. 降水的多少　D. 纬度的高低 参考答案 1. B　2. 午后2时（14时）左右；日出前后　3. B　4. C　5. B　6. B 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $