内容正文:
5.1 认识方程 家庭作业2026-2027学年北师大版
七年级数学上册
一、单选题
1.下列各式中,是方程的是( )
A. B. C. D.
2.下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
3.若是关于的方程的解,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
4.若a,b两数的平方和为0,则a,b两数的关系表示为( )
A. B. C. D.
5.下列方程中,解为的方程是( )
A. B.
C. D.
6.若方程是关于x的一元一次方程,则这个方程的解是 ( )
A. B. C. D.
7.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
8.药店销售某种药品原价为a元/盒,受市场影响开始降价,第一轮价格下降30%,第二轮在第一轮的基础上又下降10%,经两轮降价后的价格为b元/盒,则a,b之间满足的关系式为( )
A.b=(1﹣30%)(1﹣10%)a B.b=(1﹣30%﹣10%)a
C. D.
二、填空题
9.下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦,其中________是方程,________是一元一次方程.
10.当x取不同值时对应的多项式的值如下表所示,则关于x的方程的解是________.
x
0
1
2
3
14
10
6
2
11.已知是关于x的一元一次方程的解,则代数式的值为______.
12.如图,一种常见的足球表面是由若干块黑皮和白皮缝合而成的,其中黑皮为正五边形,白皮为正六边形,已知黑皮和白皮共有块,每块黑皮周围有块白皮,每块白皮周围有块黑皮.若缝制这样一个足球需要黑皮x块,由题意可列方程为______.
13.对于任意的有理数,,如果满足,那么我们称这一对数,为“特殊数对”,记为.若是“特殊数对”,则______.
三、解答题
14.求未知数x的值.
(1)
(2)
(3)
15.已知代数式是关于的一次多项式,若关于的一元一次方程的解是,求的值
16.一张长方形纸片,周长是,长是宽的2倍.
(1)设宽为,请列出关于x的方程.
(2)说明是该方程的解,而不是它的解.
17.仔细观察如图:
(1)填一填.
(2)说一说,你发现什么?
18.根据下列情境中的等量关系列出一个等式:
(1)根据江苏省第七次全国人口普查结果,江苏省常住人口为84748016人,岁人口为n人,占;
(2)小明今年a岁,爸爸今年40岁,比小明年龄的2倍还大12岁;
(3)如图,一张长方形纸片被分割成三部分.
试卷第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
A
C
B
B
D
A
1.【答案】D
【知识点】判断各式是否是方程
【分析】本题考查的是方程的含义,根据方程的定义“含有未知数的等式叫做方程”,逐一判断各选项是否满足“含未知数”且“是等式”这两个条件即可.
【详解】解:∵方程的定义是含有未知数的等式,
又∵A选项是代数式,不是等式,不符合方程定义,
B选项是等式,但不含未知数,不符合方程定义,
C选项是不等式,不是等式,不符合方程定义,
D选项既含有未知数x,又是等式,符合方程定义,
故选:D
2.【答案】B
【知识点】判断是否是一元一次方程
【分析】一元一次方程是指只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1,等号两边都是整式的方程.根据一元一次方程的定义判断选项即可.
【详解】解:A、未知数x的最高次数为2,不满足一元一次方程定义,故该选项不符合题意;
B、方程只含有1个未知数x,未知数最高次数为1,且为整式方程,满足一元一次方程定义,故该选项符合题意;
C、方程含有x,y两个未知数,不满足定义,故该选项不符合题意;
D、方程含有x,y两个未知数,且未知数次数和为2,不满足定义,故该选项不符合题意.
3.【答案】A
【知识点】已知方程的解,求参数
【分析】若一个数是方程的解,则将其代入方程后等式成立,由此可构建关于的一元一次方程,进而求解的值.
【详解】解:∵是关于的方程的解,
∴,
得.
故选:A.
4.【答案】C
【知识点】列方程
【分析】本题考查列方程,解题的关键是理解“平方和”的数学含义.
a,b两数的平方和即先平方,再求和,据此列式即可.
【详解】解:由题意得,,
故选:C.
5.【答案】B
【知识点】判断是否是方程的解
【分析】本题考查了方程的解,将代入各个方程,判断方程左右两边是否相等,即可解题.
【详解】解:A. 当时,方程左边,
不是方程的解,不符合题意;
B. 当时,方程左边,与方程右边相等,
是方程的解,符合题意;
C. 当时,方程左边,方程右边,,
不是方程的解,不符合题意;
D. 当时,方程左边,
不是方程的解,不符合题意;
故选:B.
6.【答案】B
【知识点】判断是否是一元一次方程、判断是否是一元一次方程解
【分析】本题考查的是一元一次方程的定义,熟知只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程是解题的关键.
根据一元一次方程的定义列出关于m的方程,求出m的值即可得到关于x的一元一次方程,求出x的值即可.
【详解】解:∵是关于x的一元一次方程,
∴,解得,
∴原方程可化为,解方程得;
故选:B
7.【答案】D
【知识点】等式的性质1、等式的性质2
【分析】本题考查等式的基本性质,根据等式性质逐一判断变形是否正确即可,等式的性质为:等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,等式仍成立.
【详解】解: A选项: ∵,等式两边同时加,可得,变形正确,不符合题意;
B选项: ∵,等式两边同时乘,可得,变形正确,不符合题意;
C选项: ∵,等式两边同时减,可得,变形正确,不符合题意;
D选项: ∵,等式两边同时除以,得,变形错误,符合题意. 故选D.
8.【答案】A
【知识点】列方程
【分析】根据题意直接列方程即可
【详解】解:由题意可知b=(1﹣30%)(1﹣10%)a
故选:A
【点睛】本题考查列二元一次方程,正确理解题意找到等量关系是关键
9.【答案】 ②④⑤ ④⑤
【知识点】判断各式是否是方程、判断是否是一元一次方程
【分析】根据含有未知数的等式叫做方程,只含有一个未知数且未知数的次数为1的整式方程叫做一元一次方程,解答即可.
本题考查了方程,一元一次方程的定义,正确理解定义是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得是方程的是②;④;⑤;
故答案为:②④⑤.
是一元一次方程的是④;⑤;
故答案为:④⑤.
10.【答案】
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、判断是否是方程的解
【分析】本题主要考查代数式的值与方程的解,理解表格信息,掌握方程与解的关系是解题的关键.
通过表格数据,分析当x取不同值时,的值,代入方程观察方程是否成立,即可求解.
【详解】解:根据表格可知当时,,即,
方程的解是.
故答案为:.
11.【答案】11
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、已知方程的解,求参数
【分析】本题考查一元一次方程的解的定义及代数式的化简求值,先把方程的解代入方程得到,再将所求代数式变形为含的形式,整体代入计算即可.
【详解】解:∵是关于的一元一次方程的解,
∴将代入,得,
∴,
∴.
12.【答案】
【知识点】列方程
【分析】本题考查的知识点是由实际问题抽象出一元一次方程,解题关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系列方程.设缝制这样一个足球需要x块黑皮,块白皮,根据黑皮和白皮共有块,每块黑皮周围有块白皮,每块白皮周围有块黑皮,列方程即可.
【详解】解:设缝制这样一个足球需要x块黑皮,块白皮,
由题意得.
故答案为:.
13.【答案】
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、等式的性质1、等式的性质2
【分析】本题考查等式的性质以及代数式整体代入求值,关键是根据“特殊数对”的定义列出等式,化简得到与的关系式,再通过整体代入法计算所求代数式的值.首先将代入“特殊数对”的等式中,得到;再将变形为含的形式,最后整体代入计算即可.
【详解】解:∵是“特殊数对”,
∴,
去分母化简得:,
则;
故答案为:.
14.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】等式的性质1、等式的性质2
【详解】(1)解:
;
(2)解:
(3)解:
.
15.【答案】
【知识点】多项式的项、项数或次数、已知方程的解,求参数
【分析】本题主要考查了已知一元一次方程的解求参数,多项式的次数,解题的关键是理解题意.根据代数式是关于的一次多项式,得出,把代入方程,解关于k的方程即可.
【详解】解:因为代数式是关于的一次多项式,
所以,
把代入方程中,
可得:,
解得:.
16.【答案】(1)
(2)
当时,
代入方程左边:,
∴左边=右边,
∴是该方程的解.
当时,
代入方程左边:,
∴左边≠右边,
∴不是该方程的解.
【知识点】列方程、判断是否是方程的解
【分析】本题考查根据实际问题列方程以及验证方程解的能力.
(1)利用长方形周长公式和长与宽的关系列出方程;
(2)通过代入数值验证是否为方程的解.
【详解】(1)解:∵长是宽的2倍,宽为,
∴长为,
∵长方形的周长(长+宽),周长为,
∴方程为;
(2)略
17.【答案】(1)=;2;=;=;3;
(2)我发现:等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式不变.
【知识点】等式的性质2
【分析】本题主要考查了等式的性质,正确理解题意是解题的关键。
(1)根据天平左右两边相等即可得到答案.
(2)通过观察发现,等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式不变.
【详解】(1)解:∵天平平衡时,天平左右两边的质量相等,
∴,,,
填写如下:
(2)解:我发现:等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式不变.
18.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】列方程
【分析】本题考查了列等式,找到对应的等量关系是关键.
(1)根据题意列出相应的等式即可;
(2)根据题意和图示列出相应的等式即可;
(3)根据图示列出相应的等式即可.
【详解】(1)解:根据题意列出等式为:;
(2)解:根据题意列出等式为:;
(3)解:根据长方形面积和图示,列出的等式为.
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