河北衡水市枣强县2026-2027学年五年级上学期10月阶段检测科学试题

五年级科学学科素养成长乐园 满分：100分 时间：60分钟（箕教版) 学校 一、快乐填一填。（每空2分，共20分) 1阻碍物体运动的力叫做 。相互接触的两个物体，如果有相对运 动或相对运动的趋势，则在两个物体的接触面上会产生阻碍相对运动的 班级 力，这种力叫 2.磁铁可以吸引铁、结、镍等材料，它 (填“需要”或“不需要”)接触 姓名 貉 物体就能发生作用。 3.力可以让静止的小球 也可以改变运动小球的 学号 4帆船车是一种利用 在陆地上行驶的交通工具。 5.力的单位是 符号为 6.有些摩擦是 有些摩擦是 二、选择大乐园。（将正确的选项填在括号里）（每题2分，共20分） 1.苹果成熟后会落到地面，是受到了 的作用。 A.浮力 B.摩擦力 C地球引力 2.下列做法主要为了改变自行车运动方向的是 A用力避自行车 B.转动自行车把 C.向前推自行车 知 梨 3.同一个物体，在月球上受到的引力大约是地球上的 A.六倍 B.三分之一 C.六分之 4.下列方法不能让静止的小球动起来的是 州总骨 A.用嘴吹 B.静置不动 C.磁铁吸引 5.游泳时能感受到水向上托举的力，这个力是 A弹力 B.浮力 C.拉力 6下列属于无益摩擦，需要诚小的是 五年级科学学科素养成长乐园 (冀教版)第1页共4页 A鞋底花纹 B.刹车皮摩擦车轮 C.链轮转动摩擦 7弹簧测力计使用时，下列操作正确的是 A.直接测量超过最大量程的物体 B拉力方向与弹簧挂钩方向一致 C手握刻度盘随意拉动 题号 8如图所示，两本书交又放好后很难拉开，主要是因为 A.书页之问产生了磁力 B.书和手之间有很强的吸力 C.书页之问产生了很大的摩擦力 9.关于小车运动，说法正确的是 A载重量越大，小车越慢 三 B拉力越大，小车越慢 C.载重量不影响小车速度 10.多次实验记录数据，计算平均值，目的是 四 A.方便抄写 B.减小实验误差 C.使实验好看 三、聪明小判官，对的打√，错的打“×”。（每题2分，共20分) 1.浮力只对塑料、木头起作用，金属不受浮力。 解 五 2弹力、推力、摩擦力都需要物体相互接触才能产生。 3橡皮：拉伸后产生弹力，松手后弹力消失。 总评 4.让运动的足球停下来，只能用挡住这一种方法。 5.一个物体从静止到运动，一定受到了力的作用。 6.冰壶运动员擦冰，目的是降低接触面粗糙程度，减小摩擦力。 五年级科学学科素养成长乐园（冀教版）第2页共4页 ▣ ■ 扫描全能王创建 7.月球的质量比地球小得多，大约80个月球的质量相当于1个地球的 质量。 8假如世界上没有摩擦力，行驶的汽车踩刹车也无法停下来。 9制作滚轮时，两侧轮子大小不一样不会影响转动效果。 10阻力和摩擦力都是与物体运动方向相反的力。 四、分类题。(6分)】 给下列力进行分类，将序号填在对应圆图里。 ①推力 ②磁力 ③弹力 ④地球引力 ⑤浮力 ⑥摩擦力 直接接触的力 不直接接触的力 五、读图题。（13分) 1.在图中括号里填写测力计对应部分名称。(4分) 2.用测力计测量力的大小，下列操作错误的是( )。(3分) A.测量前，先检查指针是否指在0刻度处 提环 B.测量物体时，手持提环，平视指针刻度 C被测的力不能超过弹簧测力计刻度最大值 D.斜着用力拉挂钩，快速拉动后立刻读数 3在自制弹簧测力计过程中，一个弹簧拉长后不能缩回去， 刻度盘 这个弹簧还能用来制作弹簧测力计吗？为什么？(4分) 4.我们的聊些体有运动中利用了弹力？（至少2例)(4分) 六、实验探究。(26分) 摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 实验村料：弹簧别力计、方木块、木板、棉布、毛巾。 实验步骤：(1)把木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块， 五年级科学学科素养成长乐园（冀教版）第3页共4页 ■ 读出测力计的示数，重复3次，记录数据。(2)将木板换成棉布、毛巾，重复以 上步骤。 1,本实验中，改变的条件是 这种实验方法 是 实验。(4分) 2明明的实验记录表部分文字被墨渍盖住，看不清了。请你根据所学知识和 表格数据，帮明明把被墨责盖住的“接触面”一栏补充完整。(3分) 实验记录表 摩擦力(N) 接触面 平均摩擦力 第1次 第2次 第3次 (N) 0.9 0.8 0.7 0.8 常 1.4 1.6 1.5 1.5 2.3 2.4 2.2 2.3 3.实验结论： 。（3分) 4实验结束后，明明又进行了下图的实验，观察实验示意图回答问题。(16分) 宙 甲 乙 丙 (1)明明探究的问题是： 幽 (2)为了保证实验结果的准确性，每次实验需要测量 次，最后取 值。 (3)图中弹簧测力计测得的示数如下： 实验甲示数： 实验乙示数： 实验丙示数： (4)实验现象：随着木块上砝码数量的增加，弹簧测力计的示数逐浙变 (5)实验结论： 五年级科学学科素养成长乐园（冀教版）第4页共4页 ▣回 扫描全能王创建 ▣ 2026~2027学年第一学期五年级科学（冀教版）学科素养成长乐园参考答案 一、1.阻力 摩擦力 2.不需要 3.运动 方向 4.风力 5.牛顿 N 6.有益的 有害的 二、1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、直接接触的力：①③⑤⑥ 不直接接触的力：②④ 五、1.指针 挂钩 2.D 3.不能。 弹簧测力计依靠弹簧弹性伸缩形变来测量力，弹簧拉长后无法缩回，说明弹簧已经失去弹性，形变不能恢复，无法准确反映拉力大小，因此不能用来制作弹簧测力计。 4.示例：撑杆跳高、拍篮球、跳远起跳、射箭、打羽毛球等（合理即可） 六、1.接触面的粗糙程度 对比 2.木板 棉布 毛巾 3.其他条件相同的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。 4.（1）摩擦力的大小与物体质量的关系 （2）3 平均 （3）1.6 2.2 2.8 （4）大 （5）木块的质量越大，物体受到的摩擦力越大。 学科网（北京）股份有限公司 $