练案15 第二章专题强化 5 追及相遇问题-【成才之路·练案】2026-2027学年高中物理必修第一册同步新课程学习指导(人教版)

2026-10-21
| 2份
| 5页
| 18人阅读
| 1人下载
河北万卷文化有限公司
进店逛逛

内容正文:

练案[15] 第二章 专题强化5追及相遇问题 4.自动驾驶汽车又称无人驾驶汽车,是一种通过 基础巩固练 电脑系统实现无人驾驶的智能汽车。某次自 1.(2026·安康市高一期中)某次打捞中,打捞 动驾驶汽车以恒定的加速度启动,同时一辆货 船顺水漂流,水流速度为4m/s,发现在下游 车以恒定速度从其旁边驶过,自动驾驶汽车再 36m处有同样顺水漂流的漂浮物,打捞船立 次与货车相遇之前已达到最大速度,则下列图 即启动发动机,以2/s2的加速度向漂浮物 像正确的是 运动,到达漂浮物处的时间为 ( A.6s B.9s 汽车 汽车 2 C.(210-2)s D.无法计算 货车 货车 2.假设航展中有甲、乙两飞机在平直跑道上同向 行驶,0~t2时间内的v-t图像如图所示,下列 汽车 说法正确的是 货车 货车 汽车 D 5.在同一水平面上,一辆小车从静止开始以 1m/s2的加速度前进,有一人在车后与车相 1乙飞机在0-4时间内的平均速度等于号 距25m处,同时开始以6m/s的速度匀速追 B.甲飞机在0~t2时间内的平均速度比乙的大 车,人与车前进的方向相同,则人能否追上车? 若追得上,求追上时小车的速度;若追不上,求 C.两飞机在t1时刻一定相遇 人与车的最小距离。 D.两飞机在0~t2时间内不可能相遇 3.甲、乙两物体由同一地点沿同一条直线运动, 它们的v-t图像如图所示,则在0~4s内 ↑lm·s') 123456/S A.两物体始终同向运动 B.2s末,两物体相距最远 C.两物体的平均速度相等 D.4s末,两物体相遇 —204 车系统,刹车时能使小客车的加速度保持在 综合提升练 8m/s2。若前方大货车突然紧急刹车,SUV小 6.(2025·重庆沙坪坝高一期中)2024年5月26 客车司机的反应时间是0.5s,为了避免发生 日,“2024年国际中体联足球世界杯”在大连 追尾事故,货车和客车之间至少应保留多大的 梭鱼湾体育场胜利落幕,中国男子1队和中国 距离? 女子2队分别获得男子组和女子组的冠军。 在某次球员带球过程中,足球被踢出后在草坪 上做匀减速直线运动,其初速度大小为8m/s, 加速度大小为1/s2。与此同时,另一运动员 从同一位置由静止开始以3m/s2的加速度做 匀加速直线运动追赶足球,运动员和足球均可 视为质点,则该运动员从开始运动到追上足球 经过的时间为 A.2s B.3s C.4s D.5s 7.(2026·杭州高一检测)甲、乙两车在平直公 路上同向行驶,其v-1图像如图所示。已知两 车在t=3s时并排行驶,则 4m.s) 甲 30H 20----- 10A 0 123 A.在t=1s时,甲车在乙车后 B.在t=0时,甲车在乙车后7.5m C.两车另一次并排行驶的时刻是t=2s D.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路 方向的距离为40m 8.高速公路上,一辆大货车以20m/s的速度违 规行驶在快速道上,另有一辆SUV小客车以 32m/s的速度跟随其后并逐渐接近。大货车 的制动性能较差,刹车时的加速度保持在 4m/s2,而SUV小客车配备有ABS防抱死刹 —205 9.(2026·陕西榆林高一月考)如图甲所示,在 (2)泥石流经过B点时的速度大小; 沟谷深壑、地形险峻的山区,由于暴雨极易引 发山体滑坡形成泥石流,泥石流常常会冲毁公 路、铁路甚至村镇等,给人民造成巨大损失。 现将泥石流下滑简化如图乙所示,假设一段泥 石流(视为滑块)从A点由静止开始沿坡体匀 加速直线下滑,加速度大小为8m/s2,A点距 离坡体底端B点的长度为144m,泥石流经过 B点时速度的大小不变,然后在水平面上做匀 减速直线运动,加速度大小为6m/s2。一辆汽 车停在距离B点右侧110m的C处,当泥石流 到达B点时,司机发现险情,立即启动车辆并 以6m/s2加速度向右做匀加速直线运动逃 生。求: (3)试判断泥石流能否追上汽车?若追不上, 典型泥石流 则泥石流与汽车间的最小距离为多少? 覆盖层 若能追上,则从汽车启动到被追上需要多 滑坡 地下水渗透 长时间? 泥石流路径 基岩 泥石流扇 堆积物 河流切口 乙 (1)泥石流由A点运动到B点所用的时间; —206e的单位是w1的单位是,测完的单位为。 值,即4a 选项A正确;加速度的变化率为0是指加速度保持不变,如果 加速度为0,则物体做匀速直线运动,如果加速度不为0,则物 体做匀变速直线运动,而如图所示的a-t图像中加速度在变 化,因此描述的不是匀变速直线运动,选项B错误:若加速度 与速度反方向,则物体做减速运动,如题图所示,加速度在减 小,但速度方向未知,因此物体的速度不一定在减小,选项C 错误;在α-t图像中图像与时间轴所围图形的面积表示物体 1 速度的变化量,则得在0~2s内速度变化量的大小△”=2×2 ×3m/s=3m/s,选项D正确。故选AD。 6.ABC由题图可得花与t的关系式为元=(0.5t+0.5)m/s,由 匀变速直线运动的位移一时间公式x=ot+ 2at得 =0+ 2w,对比可得,初速度。=0.5m/s,2a=0.5ms,则物体的 加速度a=1m/s2,可知物体做匀加速直线运动,故A、B、C正 确,D错误。故选ABC。 7.D根据匀变速直线运动位移与速度关系v2-2=2ax得2= 2ax+2,则2-x图像的斜率表示2a,结合题中图像有2a= ,解得小汽车通过该平直桥面的加速度a=B-A, B-A 2L,D正确。 故选D。 8.C在0~1s内,a1=1m/s2,物体从静止开始沿正方向做匀加 速运动,v-t图像是一条直线,1s末速度1=a1t=1m/s,在1~ 2s内,a2=-1m/s2,物体将仍沿正方向运动,但要减速,2s末 速度2="1+a2t=0,2~3s内重复0-1s内的运动情况,3~4s 内重复1~2s内的运动情况,综上所述,正确的图像为题图 C,故C项正确,A、B、D三项错误。故选C。 9.B位移一时间图像的斜率表示速度。在0~t。时间内,乙图 线的斜率不断减小,则乙的速度一直减小,故A错误:在0~ 2。时间内,甲图像的斜率不变,则甲的速度一直不变,故B正 确:在0~t。时间内,甲的速度为负,乙的速度为正,说明甲、乙 的运动方向相反,故C错误;在0~t。时间内,甲的位移为x1= x0-2x=-x0,乙的位移为x2=x0-(-x)=2x0,所以甲、乙发生 的位移大小不同,方向相反,故D错误。故选B。 10.A根据v-t图像与横轴围成的面积表示位移,可知t1~t2时 同内机器人的位移清足x产(:,4),则4-么时间内机 4>2,故A正确:由题图可 器人的平均速度满足=x> 知,~t4时间内机器人做匀减速直线运动,故B错误;根据 一t图像的切线斜率表示加速度,由题图可知机器人在t2时 刻的加速度为0,故C错误;由题图可知,机器人在t2时刻前 后都是沿正方向运动,故D错误。故选A。 山,BD由公式x三o+),结合题图可判断,质点运动的初速瘦 为零,图像的斜率k=0.5a,得a=4m/s2,即质点做初速度为0 .29 加速度大小为4m/s2的匀加速直线运动,故A错误,B正确; 根据匀变速直线运动规律,质点在相邻相等时间内的位移差 △x=aP,可得任意相邻1s内,质点的位移差都为4m,故C 错误:结合题图及平均速度公式知,质点在第1s内的平均速 度大小=x=2 :=行ms=2m/s,故D正确。故选BD。 12.(1)见解析图(2)900m 解析:(1)设汽车在t=10s、40s、60s时刻的速度分别为1、 2、3。由题图知0~10s内汽车以2m/s2的加速度匀加速行 驶,由运动学公式得 v1=2×10m/s=20m/s ① 由题图知10~40s内汽车匀速行驶,因此v2=20m/s② 由题图知40~60s内汽车以-1m/s2的加速度匀减速行驶, 由运动学公式得,=(20-1×20)m/s=0 ③ 根据①②③式,可画出汽车在0~60s内的v-t图线,如图 所示。 4(ms) 20-元 0% 30 60店 -20叶 (2)由图可知,汽车在平直公路上单向行驶,路程等于位移大 小,在这60s内汽车行驶的路程为s=2×(30+60)×20m= 900m。 练案[15] 1.A设打捞船到达漂浮物处的时间为,则有t+。 l=u+ 36m,解得t=6s。故选A。 2B因为乙飞机做变减速运动,放平均速度小于?,放A项错 误;由于-t图像的图线与时间轴所围的面积表示物体的位 移大小,则在0~t2时间内,甲飞机的位移大于乙飞机的位移, 由=三可知,甲飞机的平均速度大于乙飞机的平均速度,故 B项正确;由于不知道甲、乙两飞机初始位置,所以无法判断 两飞机在t1时刻或0~t2时间内能不能相遇,故C、D两项错 误。故选B。 3.A0~4s内,甲、乙两物体的v一t图像均在横轴的上方,速度 均为正,故两物体始终同向运动,A正确;由题意可知,甲、乙 两物体同时同地沿同一方向开始运动,在0~4s内,甲在前、 乙在后,且甲的速度大于乙的速度,两物体相距越来越远,在 4s时速度相同,此时两物体相距最远,B、D错误;0~4s内,甲 的位移大于乙的位移,即知>x2,根据云=,可知两物体的 平均速度m>乙,C错误。故选A。 4.Dv-t图像的斜率代表加速度,由于自动驾驶汽车以恒定加 速度启动,则自动驾驶汽车加速时的v-t图线为直线,A错误; 一t图线与t轴围成的面积表示位移,由题可知自动驾驶汽车 4 再次与货车相遇之前已达到最大速度,B项中t,时刻自动驾 驶汽车刚好达到最大速度,且由图像中几何关系可知此时两 车位移相等,则此时相遇,B错误:x-t图像的斜率表示速度大 小,图线交点表示两车位移相同,C项中自动驾驶汽车与货车 相遇时其速度还未达到最大,C错误;D项中两车x-t图线交 点表示两车再次相遇,且自动驾驶汽车在再次相遇之前已经 达到最大速度,D正确。故选D。 5.不能7m 解析:当小车与人的速度相等时,小车与人相距最近, 即v车=U人=6m/s 又心年=a,则=”生=69 a 在6s内小车行驶的距离车=2=18m 人运动的距离x人=vxt=36m 由于x车+25m>x人,所以人不能追上车 人与车的最小距离△s=x车+ox人=7m。 6.C设足球的初速度大小为"o,加速度大小为a1,足球停止运 动的时间为t。;运动员的加速度大小为a2,由题意可知,当运 动员和足球的位移相等时,运动员追上足球,假设足球停止前 运动员道上足球,则=之=84-了0=了,解得1 a 4s或t=0(舍去),因为t=4s<t。=8s,所以假设成立。故 选C。 7.D因-t图像与坐标轴围成的面积等于位移,可知1~3s内 两车位移相等,因两车在t=3s时并排行驶,可知在t=1s时 两车也并排行驶,A、C错误:从0~3s内甲、乙两车的位移分别 为=子×330m=45m,2105x3m=525m,可知在 2 t=0时,甲车在乙车前7.5m,B错误;甲、乙车两次并排行驶 10+30 的位置之间沿公路方向的距离为△x=x3一x1= 2 2×2m= 40m,D正确。故选D。 8.31m 解析:在反应时间里客车做匀速运动的距离 x1="1to=32×0.5m=16m 若客车恰好与货车不发生追尾事故,则速度相等是恰好避免 追尾的条件;速度相等时 v1-a1(t-0.5s)=2-a2t 客车刹车时的加速度大小a1=8m/s 货车刹车时的加速度大小a,=4m/s 代入数据得t=4s 设货车与客车之间的距离至少为s,则 +2t-,a2f=x+(t-0.5s 2a(t-0.5s)2 代入数据得s=31m。 9.(1)6s(2)48m/s(3)追不上,14m 解析:(1)根据匀变速直线运动位移与时间的关系可知,x= 1 2a4e2 2 解得tAB=、 2x8二65。 NdAB (2)根据匀变速直线运动速度与时间的关系可知,泥石流到B 点的速度大小 UB=aBtB=48m/s。 (3)设经过t时间汽车的速度大小等于泥石流速度的大小,则 有vB-aBct=a车i 解得t=4s 此时泥石流在水平面上的位移 *=vnt-2 anct=144 m 1 汽车的位移=20=48m 此时二者相距最近,最近距离为 △x=x2+x0-x1=14m 此后汽车的速度大于泥石流的速度,故泥石流追不上汽车,二 者的最小距离为14m。 练案[16] 1.C重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力是引力的 一个分力,不能说重力就是地球对物体的吸引力,故A错误: 静止的物体和运动的物体都受到重力作用,故B错误:物体受 到的重力与物体的运动方向无关,同一物体在地球上向什么 方向运动,都受到重力,故C正确,D错误。故选C。 2.AD物体的重力为20N,标度分别设为5N和2.5N,方向竖 直向下,作用点在重心上,故选项A、D正确。故选AD。 3.C重心是重力的等效作用点,并不是只有重心才受重力,故 选项A错误:重心位置与物体的形状和质量分布有关,质量分 布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心处,但形状发生 改变后重心位置可能发生变化,重心可以不在物体上,故选项 B、D错误:形状规则的物体重心的位置可能不在几何中心,还 受质量分布影响,故选项C正确。故选C。 4.C压力或支持力的方向垂直接触面,分别指向被压或被支持 的物体,篮球对水平地面的弹力方向垂直水平地面竖直向下, 故A错误;水平地面对篮球的弹力方向竖直向上,故B错误; 水平地面受到篮球的压力是由于压力的施力物体篮球发生形 变而产生的,故C正确:篮球受到水平地面的支持力是由于地 面发生形变而产生的,故D错误。故选C。 5.D甲图中,根据弹力产生的条件和方向规律,通过对小球受 力分析可知,质量分布不均的小球,重心在O,处,受到墙的支 持力过圆心O,故A错误;乙图中,根据二力平衡可知,静止在 杆顶端的铁球受到竖直向上的杆的弹力,故B错误:丙图中, 根据弹力产生的条件和方向规律可知,通过对小球受力分析 可知,碗对小球的支持力应该过圆心,故C错误;丁图中,静止 在光滑水平地面的钢管底端受到垂直地面向上的支持力,故 D正确。故选D。 6.B对于拉力器而言,弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律, 劲度系数是弹性绳的固有属性,不随拉力变化,故A错误:设 弹性绳的劲度系数为k,根据胡克定律,则每根弹性绳的弹力 95

资源预览图

练案15 第二章专题强化 5 追及相遇问题-【成才之路·练案】2026-2027学年高中物理必修第一册同步新课程学习指导(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。