精品解析：山东德州市宁津县第二实验小学2026-2027学年青岛版三年级上学期10月阶段检测科学试题

2026－2027学年第一学阶段性检测 三年级科学（青岛版） （时间：45分钟满分：50分） 一、填空题。（10分） 1. 蝴蝶的身体分为头、______、______三部分，______部有3对足。 【答案】 ①. 胸 ②. 腹 ③. 胸 【解析】 【详解】蝴蝶属于昆虫，昆虫的共同身体结构特点是身体分成头、胸、腹三个部分，其中胸部会长出3对足。 2. 鲫鱼、草鱼等生活在水中，身体表面一般覆盖着_______，有鳍。 【答案】鳞片 【解析】 【详解】像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类，鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，用鳃呼吸、用鳍游泳。 3. 鹦鹉的身体表面有_______，有喙无齿，卵生，它属于______类。 【答案】 ①. 羽毛 ②. 鸟 【解析】 【详解】鹦鹉属于鸟类，鸟类的共同特征是身体表面覆盖羽毛，有喙无齿，繁殖方式为卵生（通过产卵繁殖后代）。 4. 胎生、哺乳是________动物特有的核心特征，区别于鱼类、鸟类的卵生方式。 【答案】哺乳 【解析】 【详解】胎生和哺乳是哺乳动物特有的核心繁殖和育幼特征。胎生：胚胎在母体内发育，直接产出幼崽，提高了后代的存活率。哺乳：雌性通过乳腺分泌乳汁哺育幼崽，为其提供营养和免疫保护。这些特征使哺乳动物区别于鱼类、鸟类等主要以卵生方式繁殖的动物类群。 5. 目前，地球上已知的动物数量庞大、种类繁多、形态各异。根据实际需要，可以确定不同的________。例如：以________为分类标准，可将动物分为陆生动物、水生动物、两栖动物等；以________为分类标准，可将动物分为肉食动物、草食动物、杂食动物等。 【答案】 ①. 分类标准 ②. 生活环境 ③. 食性 【解析】 【详解】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。给动物分类的标准有很多，如生活环境、运动方式、外形特点、有无脊柱等。按照不同标准，分类的结果也不同。每次分类时，只能选取一个标准。例如：以生活环境为分类标准，可将动物分为陆生动物、水生动物、两栖动物等；以食性为分类标准，可将动物分为肉食动物、草食动物、杂食动物等。 二、判断题。（10分）对打√，错打× 6. 只要会飞的小动物，都属于昆虫。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】昆虫的特征包括身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，通常有一对或两对翅。但会飞的动物不一定是昆虫，例如蝙蝠（哺乳动物）、鸟类（如麻雀）也会飞，但它们不符合昆虫的特征。因此题目说法错误。 7. 蜘蛛有 8 条腿，不符合昆虫 “三对足” 的特征，不是昆虫。（ ）​ 【答案】√ 【解析】 【详解】昆虫的特征包括身体分头、胸、腹三部分，具有三对足（六条腿）。蜘蛛有四对足（八条腿），身体分头胸部和腹部两部分，属于蛛形纲，而非昆虫纲。因此，蜘蛛不符合昆虫的基本特征，题目判断正确。 8. 章鱼一生都离不开水，所以章鱼属于鱼类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。章鱼也叫八带鱼或蛸，其实它并不是鱼，而是软体动物门头足纲的一种，是海洋软体动物的一种。 9. 鸟的喙硬硬的，形态不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鸟的喙是坚硬的角质结构，并且不同鸟类的喙形态和它们的取食方式相适应，比如尖长的喙适合啄食虫子、带钩的喙适合撕咬肉类、扁阔的喙适合滤食水中食物，题干描述符合基础科学常识。 10. 小鸟可以帮助植物传播种子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物传播种子的方法有很多。有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、人传播等。油菜花、桃花借助蜜蜂和其他昆虫等传播花粉的。有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。从而促进了种子的传播。 11. 自然界的鸟类很多，我们捕杀几只是没有关系的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自然界中的生物都是息息相关的，随意捕杀鸟类，会破坏有关鸟类的食物链，造成食物链混乱，破坏生态平衡。鸟类是人类的朋友，要保护鸟类，不能随意捕杀。 12. 白头叶猴、东北虎都是我国的珍稀哺乳动物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】白头叶猴和东北虎都属于胎生、哺乳的哺乳动物，且二者都属于我国的珍稀保护动物，符合题干描述。 13. 狗妈妈生了两只小狗，马妈妈生了一只小马，狗和马的繁殖方式都是胎生。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】像狗、马这类动物，受精卵在母体体内发育成幼崽，母体直接产下幼崽，并且会用自身分泌的乳汁哺育后代，这种繁殖方式就是胎生，狗和马都符合胎生的特征，所以这句话的描述是对的。 14. 穿着长袖长裤一定程度上可以有效预防蚊虫叮咬。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蚊虫主要通过口器刺穿裸露的皮肤叮咬人，穿上长袖长裤后，衣物会覆盖住皮肤，阻挡蚊虫的口器接触刺穿皮肤，能在一定程度上减少被蚊虫叮咬的概率，起到预防作用。 15. 制作动物分类图册没什么用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】制作动物分类图册是很有意义的科学实践活动：它能帮我们更清晰地梳理不同动物的特征、区分动物类群，还能加深我们对动物多样性的认识，方便后续查阅相关动物知识，并不是没有用处的。 三、选择题。（8分） 16. 以下小动物，（ ）不是昆虫。 A. 蜻蜓 B. 蝎子 C. 蚂蚁 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚂蚁、蜻蜓具有昆虫的特征，它们属于昆虫；蝎子不具有昆虫的特征，它不属于昆虫。故选B。 17. 下列动物中属于鱼的是（ ）。 A. 青蛙 B. 鲫鱼 C. 鳖 【答案】B 【解析】 【详解】A．青蛙属于两栖动物，小时候在水里用鳃呼吸，长大可以到陆地上用肺和皮肤呼吸，不是鱼； B．鲫鱼完全符合鱼类的特征，是典型的鱼类； C．鳖也就是甲鱼，属于爬行动物，用肺呼吸，还会到陆地上产卵，不属于鱼。 故选B。 18. 下列三种鸟中，不能飞行的是（ ）。 A. 苍鹰 B. 燕子 C. 鸵鸟 【答案】C 【解析】 【详解】A．苍鹰属于猛禽，善于高空翱翔，选项错误； B．燕子翅膀发达，具备飞行能力，选项错误； C．鸵鸟体型巨大，翅膀退化，无法飞翔，选项正确。 故选C。 19. 鲸长得像鱼，但它属于哺乳动物，主要原因是（ ）。 A. 生活在水中 B. 体型大 C. 胎生哺乳 【答案】C 【解析】 【详解】哺乳动物最核心的特征是胎生、哺乳，鲸就是通过胎生的方式产下幼崽，还会用乳汁哺育后代，所以它属于哺乳动物。故选C。 20. 下列动物中，和猫同属一类的是（ ）。 A. 蜜蜂 B. 袋鼠 C. 鸽子 【答案】B 【解析】 【详解】猫属于哺乳动物，特点是胎生、用乳汁哺育后代。选项A蜜蜂是昆虫，选项C鸽子是鸟类，只有选项B袋鼠是胎生哺乳的哺乳动物，和猫属于同一类。 21. 地球上动物的种类多种多样，繁殖方式也各不相同，下列动物中，繁殖方式与大熊猫相同的是（ ）。 A. 鸡 B. 狗 C. 蚂蚁 【答案】B 【解析】 【详解】大熊猫属于哺乳动物，繁殖方式是胎生、哺乳，也就是幼崽在母体内发育成熟后才出生，靠母体分泌的乳汁获取营养。选项A的鸡是鸟类、选项C的蚂蚁是昆虫，二者都属于卵生动物，靠产卵孵化繁殖后代；只有狗是哺乳动物，和大熊猫的繁殖方式相同。  22. 《本草纲目》中的兽部动物具有“四足、全身被毛、胎生”的特征，它相当于现代动物分类中的（ ）。 A. 鱼类 B. 昆虫 C. 哺乳类 【答案】C 【解析】 【详解】哺乳类动物的典型特征就是大多长有四足、全身被毛，繁殖方式是胎生；而鱼类生活在水里用鳃呼吸、靠鳍运动，昆虫是六足、身体分三部分、卵生，都不符合题干描述的特征。 23. 小科将蚂蚁、孔雀、蜜蜂、天鹅四种动物分成了两类，一类是蚂蚁、蜜蜂，一类是孔雀、天鹅，你认为小科的分类依据是（ ）。 A. 是否是昆虫 B. 是否会飞 C. 是否有翅膀 【答案】A 【解析】 【详解】我们可以对四种动物进行分析：1．蚂蚁：属于昆虫，有翅膀（部分种类有，但通常作为昆虫的代表），不会像鸟类那样高飞。 2．蜜蜂：属于昆虫，有翅膀，会飞。 3．孔雀：属于鸟类，有翅膀，但通常不会像候鸟那样长距离飞行（孔雀属于雉科，飞行能力较弱，但属于鸟类）。 4．天鹅：属于鸟类，有翅膀，会飞。 小科将它们分成了两类。第一类：蚂蚁、蜜蜂。第二类：孔雀、天鹅 A．是否是昆虫：蚂蚁和蜜蜂都属于昆虫，孔雀和天鹅都属于鸟类（非昆虫）。这个分类标准完全符合小科的分组。 B．是否会飞：蜜蜂会飞，天鹅会飞，孔雀也能短距离飞行，而蚂蚁通常不会飞。如果按“是否会飞”分类，蜜蜂和天鹅应该在一类，这与小科的分类不符。 C．是否有翅膀：蜜蜂、孔雀、天鹅都有翅膀，蚂蚁（工蚁）通常没有翅膀。如果按“是否有翅膀”分类，蜜蜂、孔雀、天鹅应该在一类，这也与小科的分类不符。 故选A。 24. 将我国的珍稀动物分类连线。 丹顶鹤 藏羚羊 鸟类 金斑喙凤蝶 昆虫 中华鲟 哺乳动物 黄腹角雉 鱼类 中华蛩蠊 【答案】 【解析】 【详解】丹顶鹤是鸟类，体表覆羽，卵生，属于国家一级保护鸟类。 藏羚羊是哺乳动物，胎生、哺乳，体表被毛，是青藏高原珍稀哺乳动物。 金斑喙凤蝶是昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有2对翅、3对足，属于昆虫，我国一级保护昆虫。 中华鲟是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍运动，是古老珍稀鱼类。 黄腹角雉是鸟类，体表有羽毛，卵生，我国特有的珍稀鸟类。 中华蛩蠊是昆虫，身体分头胸腹，有三对足，是珍稀昆虫。 五、实验探究。（10分） 25. 彬彬在借助食用色素观察鱼的呼吸过程时做了以下操作： ①用吸管吸取一些食用色素。 ②观察有色液体流入鱼嘴后，会从哪个部位进入和流出。 ③先将鱼放在盛有清水的玻璃缸中。 ④慢慢地把食用色素滴在鱼嘴的前方。 （1）正确的实验步骤应该是（ ）。 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③①④② （2）实验过程中发现鱼嘴一张一合地进行呼吸。张嘴时，把水吸入，鳃盖会（ ）。 A. 闭合 B. 打开 C. 先打开再闭合 （3）如果实验过程中没有食用色素，最好用（ ）来代替。 A. 碘酒 B. 红墨水 C. 有颜色的果汁、蔬菜汁 （4）鱼通过（ ）获取水中的氧气。 A. 鱼鳍 B. 鱼鳃 C. 鼻子 （5）以下说法正确的是（ ）。 A. 染色的水从鱼嘴吸入，不会经过鱼鳃从鳃盖后缘流出 B. 水流经鳃的过程中，鱼通过鳃获得水中的氧气，同时鱼体内的二氧化碳通过鳃排出 C. 鱼鳞和鱼鳃的作用是完全相同的 【答案】（1）C （2）A （3）C （4）B （5）B 【解析】 【25题详解】 做这个实验要先把鱼放到盛清水的玻璃缸中，之后准备好吸取色素的吸管，再把色素滴在鱼嘴前方，最后观察有色液体的流动路径，正确顺序是③①④②。故选C。 【26题详解】 鱼张嘴吸水的时候，鳃盖是闭合的，这样才能把水暂存在口腔里，后续闭嘴挤压水让水流过鳃完成气体交换后，鳃盖才会打开把水排出。故选A。 【27题详解】 这个替代物不能伤害小鱼，碘酒有刺激性、红墨水含有化学添加剂，都容易伤害鱼，有颜色的果汁、蔬菜汁是安全无害的天然有色液体，最适合替代食用色素。故选C。 【28题详解】 鱼鳃是鱼专门的呼吸器官，负责从水中获取氧气；鱼鳍是用来运动、保持平衡的，鱼的鼻子没有呼吸作用。故选B。 【29题详解】 A．染色的水从鱼嘴吸入后会经过鱼鳃，从鳃盖后缘流出； B．水流过鱼鳃时，鱼既可以获取水里的氧气，也能把体内的二氧化碳排到水中； C．鱼鳞主要起保护身体的作用，鱼鳃是呼吸器官，二者作用完全不一样。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026－2027学年第一学阶段性检测 三年级科学（青岛版） （时间：45分钟满分：50分） 一、填空题。（10分） 1. 蝴蝶的身体分为头、______、______三部分，______部有3对足。 2. 鲫鱼、草鱼等生活在水中，身体表面一般覆盖着_______，有鳍。 3. 鹦鹉的身体表面有_______，有喙无齿，卵生，它属于______类。 4. 胎生、哺乳是________动物特有的核心特征，区别于鱼类、鸟类的卵生方式。 5. 目前，地球上已知的动物数量庞大、种类繁多、形态各异。根据实际需要，可以确定不同的________。例如：以________为分类标准，可将动物分为陆生动物、水生动物、两栖动物等；以________为分类标准，可将动物分为肉食动物、草食动物、杂食动物等。 二、判断题。（10分）对打√，错打× 6. 只要会飞的小动物，都属于昆虫。（ ） 7. 蜘蛛有 8 条腿，不符合昆虫 “三对足” 的特征，不是昆虫。（ ）​ 8. 章鱼一生都离不开水，所以章鱼属于鱼类。（ ） 9. 鸟的喙硬硬的，形态不同。（ ） 10. 小鸟可以帮助植物传播种子。（ ） 11. 自然界的鸟类很多，我们捕杀几只是没有关系的。（ ） 12. 白头叶猴、东北虎都是我国的珍稀哺乳动物。（ ） 13. 狗妈妈生了两只小狗，马妈妈生了一只小马，狗和马的繁殖方式都是胎生。 （ ） 14. 穿着长袖长裤一定程度上可以有效预防蚊虫叮咬。（ ） 15. 制作动物分类图册没什么用。（ ） 三、选择题。（8分） 16. 以下小动物，（ ）不是昆虫。 A. 蜻蜓 B. 蝎子 C. 蚂蚁 17. 下列动物中属于鱼的是（ ）。 A. 青蛙 B. 鲫鱼 C. 鳖 18. 下列三种鸟中，不能飞行的是（ ）。 A. 苍鹰 B. 燕子 C. 鸵鸟 19. 鲸长得像鱼，但它属于哺乳动物，主要原因是（ ）。 A. 生活在水中 B. 体型大 C. 胎生哺乳 20. 下列动物中，和猫同属一类的是（ ）。 A. 蜜蜂 B. 袋鼠 C. 鸽子 21. 地球上动物的种类多种多样，繁殖方式也各不相同，下列动物中，繁殖方式与大熊猫相同的是（ ）。 A. 鸡 B. 狗 C. 蚂蚁 22. 《本草纲目》中的兽部动物具有“四足、全身被毛、胎生”的特征，它相当于现代动物分类中的（ ）。 A. 鱼类 B. 昆虫 C. 哺乳类 23. 小科将蚂蚁、孔雀、蜜蜂、天鹅四种动物分成了两类，一类是蚂蚁、蜜蜂，一类是孔雀、天鹅，你认为小科的分类依据是（ ）。 A. 是否是昆虫 B. 是否会飞 C. 是否有翅膀 24. 将我国的珍稀动物分类连线。 丹顶鹤 藏羚羊 鸟类 金斑喙凤蝶 昆虫 中华鲟 哺乳动物 黄腹角雉 鱼类 中华蛩蠊 五、实验探究。（10分） 25. 彬彬在借助食用色素观察鱼的呼吸过程时做了以下操作： ①用吸管吸取一些食用色素。 ②观察有色液体流入鱼嘴后，会从哪个部位进入和流出。 ③先将鱼放在盛有清水的玻璃缸中。 ④慢慢地把食用色素滴在鱼嘴的前方。 （1）正确的实验步骤应该是（ ）。 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③①④② （2）实验过程中发现鱼嘴一张一合地进行呼吸。张嘴时，把水吸入，鳃盖会（ ）。 A. 闭合 B. 打开 C. 先打开再闭合 （3）如果实验过程中没有食用色素，最好用（ ）来代替。 A. 碘酒 B. 红墨水 C. 有颜色的果汁、蔬菜汁 （4）鱼通过（ ）获取水中的氧气。 A. 鱼鳍 B. 鱼鳃 C. 鼻子 （5）以下说法正确的是（ ）。 A. 染色的水从鱼嘴吸入，不会经过鱼鳃从鳃盖后缘流出 B. 水流经鳃的过程中，鱼通过鳃获得水中的氧气，同时鱼体内的二氧化碳通过鳃排出 C. 鱼鳞和鱼鳃的作用是完全相同的 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $